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단 올베우스

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목차

1. 개요

단 올베우스는 학교폭력 연구에 기여한 스웨덴 출신의 심리학자이다. 1969년 우메오 대학교에서 박사 학위를 받았으며, 베르겐 대학교 심리학 교수를 역임했다. 그는 학교폭력에 대한 체계적인 연구를 수행하여 학교폭력의 정의를 내리고, 학교폭력 예방 프로그램인 올베우스 학교폭력 예방 프로그램(OBPP)을 개발했다. OBPP는 학교폭력 피해 및 가해 보고 건수를 감소시키는 효과를 보였으며, 노르웨이, 미국 등 여러 국가에서 시행되었다. 올베우스는 2002년 북유럽 공중보건상, 2011년 미국 심리학 협회 국제 심리학 발전 기여상 등을 수상했으며, 2020년에 사망했다.

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단 올베우스 - [인물]에 관한 문서
기본 정보
이름단 올베우스
출생1931년 4월 18일
사망2020년 9월 20일
출생지네셰, 스웨덴
국적스웨덴, 노르웨이
학력
모교우메오 대학교
경력
직장베르겐 대학교
연구 분야
분야심리학
주요 업적학교폭력 연구, 올베우스 학교폭력 예방 프로그램
수상
수상 내역국제 심리학 발전 공헌상 (2011년)
공공 정책 연구 공헌상 (2012년)
크리스티 상 (2018년)

2. 생애

올베우스는 1931년 4월 18일[13] 스웨덴 네셰에서 태어났다.[16] 1969년 우메오 대학에서 청소년의 공격적인 행동에 관한 논문으로 박사 학위를 받았다. 1970년 노르웨이 베르겐 대학교 교수진에 합류하여 1995년까지 심리학 교수로, 1996년부터는 심리학 연구 교수로 재직했다.[14]

1986년부터 1987년까지 스탠퍼드 대학교 행동과학 고급 연구 센터의 연구원으로 있었으며,[14][17] 1995년부터 1996년까지 국제 공격성 연구 학회(International Society for Research on Aggression) 회장을 역임했다.

2020년 9월 20일, 89세의 나이로 사망했다.[18]

3. 연구

올베우스는 1970년대에 학교폭력에 대한 체계적인 연구를 수행했다.[14] 1973년 스칸디나비아, 1978년 미국에서 《교내의 공격성: 학교폭력과 매맞는 소년》(''Aggression in the Schools: Bullies and Whipping Boys'')이라는 책을 출판했는데, 이는 일반적으로 학교폭력에 대한 세계 최초의 과학적 연구로 간주된다. 올베우스는 학교폭력을 "시간이 지나면서 반복되고 힘의 불균형을 수반하는, 원치 않는 공격적인 행동"으로 정의했다.[19]

1993년 저서 《학교의 학교폭력: 우리가 아는 것과 할 수 있는 것》(''Bullying at School: What We Know and What We Can Do'')[20]은 20개 언어로 번역되었다.[15] 1996년에는 교사에 의한 학생의 학교폭력에 대한 최초의 체계적 연구를 발표했다.[14]

3. 1. 학교폭력

1970년대에 올베우스는 어린이들의 학교폭력에 대한 체계적인 연구를 수행했다.[14] 이 연구는 1973년에 스칸디나비아에서, 1978년 미국에서 "교내의 공격성: 학교폭력과 매맞는 소년" (''Aggression in the Schools: Bullies and Whipping Boys'')이라는 책으로 출판되었으며, 일반적으로 학교폭력에 대한 세계 최초의 과학적 연구로 간주된다. 올베우스는 학교폭력을 "시간이 지나면서 반복되고 힘의 불균형을 수반하는, 원치 않는 공격적인 행동"으로 정의했다.[19]

1993년 올베우스의 저서 "학교의 학교폭력: 우리가 아는 것과 할 수 있는 것"(''Bullying at School: What We Know and What We Can Do'')[20]은 20개 언어로 번역되었다.[15] 그는 1996년 교사에 의한 학생의 학교폭력에 대한 최초의 체계적 연구를 발표했다.[14]

1980년대, 올베우스는 학교폭력 개입 프로그램에 대한 최초의 체계적인 연구를 수행했다.[21] 이 프로그램의 성공으로 노르웨이 정부는 모든 초등학교와 중학교에 '올베우스 학교폭력 예방 프로그램' (Ollweus Bullying Prevention Program, OBPP)을 도입했다.[14] 이 프로그램은 교실 내 질서를 재구성하고 선행에 보상을 줌으로써 학교폭력을 줄이는 것을 목표로 한다.[22]

올베우스 프로그램은 30,000명 이상의 학생이 참여한 노르웨이의 여러 대규모 연구에서 체계적으로 평가되었다.[14] 연구에 따르면 프로그램에 참여한 학생들 사이에서, 학교 폭력 피해 및 가해 보고 건수가 약 35~45% 감소했다.

클렘슨 대학교의 수 림버 (Sue Limber)와 올베우스가 수행한 한 연구는 미국 학교에 다니는 প্রায় 70,000 명에 달하는 학생들을 대상으로 3년 동안 프로그램의 효과를 평가했다.[23] 이 연구에서는 학생들의 학교폭력 피해 혹은 가해 보고 건수가 감소하고 학생들의 공감 표현이 증가하는 것이 발견되었다.

올베우스 프로그램은 노르웨이와 미국 외에도 아이슬란드, 스웨덴, 리투아니아에서 시행되었으며 멕시코, 브라질, 독일에서도 시범 운영되고 있다.[16]

3. 2. 올베우스 학교폭력 예방 프로그램 (OBPP)

1980년대, 올베우스는 학교폭력 개입 프로그램에 대한 최초의 체계적인 연구를 수행했다.[21] 이 프로그램의 성공으로 노르웨이 정부는 모든 초등학교와 중학교에 '올베우스 학교폭력 예방 프로그램'(OBPP)을 도입했다.[14] 이 프로그램은 교실 내 질서를 재구성하고 선행에 보상을 줌으로써 학교폭력을 줄이는 것을 목표로 한다.[22]

올베우스 프로그램은 30,000명 이상의 학생이 참여한 노르웨이의 여러 대규모 연구에서 체계적으로 평가되었다.[14] 연구에 따르면 프로그램에 참여한 학생들 사이에서, 학교 폭력 피해 및 가해 보고 건수가 약 35~45% 감소했다.

사우스캐롤라이나 클렘슨 대학교의 수 림버와 올베우스가 수행한 연구는 미국 학교에 다니는 প্রায় 70,000 명의 학생들을 대상으로 3년 동안 프로그램의 효과를 평가했다.[23] 이 연구에서는 학생들의 학교폭력 피해 혹은 가해 보고 건수가 감소하고 학생들의 공감 표현이 증가하는 것이 발견되었다.

올베우스 프로그램은 노르웨이와 미국 외에도, 아이슬란드, 스웨덴, 리투아니아에서 시행되었으며 멕시코, 브라질, 독일에서도 시범 운영되고 있다.[16]

3. 2. 1. 대한민국에서의 적용과 한계

대한민국에서는 2012년부터 일부 학교에서 올베우스 프로그램 중 일부인 '학교폭력 멈춰!' 운동을 도입했다. 이는 따돌림을 당하는 아이가 발견되면 반 아이들이 가해자를 향해 손바닥을 뻗으며 '학교폭력 멈춰!'라고 외치고, 학생들이 단순 방관자가 아닌 방어자로 적극 가담하게끔 하는 방식이다.[24] 이를 벤치마킹하여 대구에서는 관련 범시민운동을 벌였고,[25] 교육청에서는 '학교폭력 예방대책 매뉴얼'을 보급했다. 하지만 가해자를 소수 집단으로 만드는 사전 교육 및 경험 없이 그저 팔을 뻗는 동작과 구호만 들여온 탓에 실효성 없는 탁상행정이라는 비판을 받았다.[26] 또한 2014년 뉴스 영상이 2021년 유튜브 알고리즘을 통해 주목받으면서, 인터넷 밈이 되었다.[27]

4. 수상 및 영예

2002년 올베우스는 북유럽 이사회에서 수여하는 북유럽 공중보건상을 수상했다.[13] 2003년에는 아동 발달 연구 협회에서 아동 공공 정책에 대한 공로상을 수상했다.

2011년 미국 심리학 협회(APA)에서 수여하는 국제 심리학 발전 기여상을 받았으며,[14] 2012년에는 공공 정책 연구에 공헌한 공로로 APA 상을 수상했다.[15] 2018년에는 베르겐 대학교에서 크리스티 상을 받았다.[16]

5. 저작

단 올베우스는 학교 폭력 예방 및 개입 프로그램 개발에 기여한 심리학자이다.

'''저널 기사'''


  • 1994년, 〈학교 폭력: 학교 기반 개입 프로그램의 기본 사실 및 효과〉, 《Journal of Child Psychology and Psychiatry영어》[1]
  • 1997년, 〈학교에서의 가해/피해자 문제: 사실과 개입〉, 《European Journal of Psychology of Education영어》[2]
  • 2010년, 올베우스와 림버, 〈학교 폭력: Olweus 학교 폭력 예방 프로그램의 평가 및 보급〉, 《American Journal of Orthopsychiatry영어》[3]
  • 2013년, 〈학교 폭력: 발달 및 몇 가지 중요한 과제〉, 《Annual Review of Clinical Psychology영어》[4]


'''서적'''

  • 1978년, 《Aggression in the Schools: Bullies and Whipping Boys영어》, 헤미스피어 (와일리)[5]
  • 1986년, 잭 블록, 메리언 래드키-야로우와 공저, 《Development of Antisocial and Prosocial Behavior: Research, Theories, and Issues영어》, 아카데믹 프레스[6]
  • 2007년, 《Olweus Bullying Prevention Program: Schoolwide Guide영어》, 헤이즐던[7]
  • 2013년, 《Bullying at School: What We Know and What We Can do영어》, 블랙웰 (와일리)[8]


올베우스의 저작 목록
연도종류제목저널명/출판사비고
1994논문학교 폭력: 학교 기반 개입 프로그램의 기본 사실 및 효과Journal of Child Psychology and Psychiatry영어[1]
1997논문학교에서의 가해/피해자 문제: 사실과 개입European Journal of Psychology of Education영어[2]
2010논문학교 폭력: Olweus 학교 폭력 예방 프로그램의 평가 및 보급American Journal of Orthopsychiatry영어림버와 공저[3]
2013논문학교 폭력: 발달 및 몇 가지 중요한 과제Annual Review of Clinical Psychology영어[4]
1978단행본Aggression in the Schools: Bullies and Whipping Boys영어헤미스피어 (와일리)[5]
1986단행본Development of Antisocial and Prosocial Behavior: Research, Theories, and Issues영어아카데믹 프레스잭 블록, 메리언 래드키-야로우 공저[6]
2007단행본Olweus Bullying Prevention Program: Schoolwide Guide영어헤이즐던[7]
2013단행본Bullying at School: What We Know and What We Can do영어블랙웰 (와일리)[8]


5. 1. 저널 기사


  • 올베우스 (1994). 〈학교 폭력: 학교 기반 개입 프로그램의 기본 사실 및 효과〉. 《Journal of Child Psychology and Psychiatry》 35 (7): 1171–1190.
  • 올베우스 (1997). 〈학교에서의 가해/피해자 문제: 사실과 개입〉. 《European Journal of Psychology of Education》 12 (4): 495–510.
  • 올베우스; 림버 (2010). 〈학교 폭력: Olweus 학교 폭력 예방 프로그램의 평가 및 보급〉. 《American Journal of Orthopsychiatry》 80 (1): 124–134.
  • 올베우스 (2013). 〈학교 폭력: 발달 및 몇 가지 중요한 과제〉. 《Annual Review of Clinical Psychology》 9: 751–780.

5. 2. 서적


  • Aggression in the Schools: Bullies and Whipping Boys영어, 헤미스피어 (와일리), 1978, 워싱턴 D.C.
  • Development of Antisocial and Prosocial Behavior: Research, Theories, and Issues영어, 아카데믹 프레스, 1986, 뉴욕, (잭 블록, 메리언 래드키-야로우 공저)
  • Olweus Bullying Prevention Program: Schoolwide Guide영어, 헤이즐던, 2007, 미네소타 주 센터 시티,
  • Bullying at School: What We Know and What We Can do영어, 블랙웰 (와일리), 2013, 영국 옥스퍼드,

참조

[1] 웹사이트 Dan Olweus https://snl.no/Dan_O[...] 2016-12-08
[2] 논문 Dan Olweus: Award for Distinguished Contributions to the International Advancement of Psychology. 2011
[3] 논문 Dan Olweus: Award for Distinguished Contributions to Research in Public Policy. 2012
[4] 웹사이트 Dan Olweus vinner Christieprisen 2018 https://forskning.no[...] 2018-04-25
[5] 웹사이트 Dan Olweus {{!}} Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences https://casbs.stanfo[...]
[6] 웹사이트 Antimobbepionér Dan Olweus er død https://www.bt.no/ny[...] 2020-09-24
[7] 웹사이트 Opinion: What's wrong with outlawing bullying? https://www.cnn.com/[...] 2014-06-18
[8] 서적 Bullying at school : what we know and what we can do Wiley
[9] 논문 Effectiveness of school-based programs to reduce bullying: a systematic and meta-analytic review 2011
[10] 웹사이트 What works best to help stop bullying in schools? http://theconversati[...] 2014-08-07
[11] 웹사이트 The largest study of bullying prevention in U.S. schools reveals positive impact https://clemson.worl[...] 2018-09-27
[12] 뉴스 Death of Dan Olweus https://antibullying[...] 2020-09-22
[13] 웹인용 Dan Olweus https://snl.no/Dan_O[...] 2020-01-24
[14] 저널 Dan Olweus: Award for Distinguished Contributions to the International Advancement of Psychology.
[15] 저널 Dan Olweus: Award for Distinguished Contributions to Research in Public Policy.
[16] 웹인용 Dan Olweus vinner Christieprisen 2018 https://forskning.no[...] 2020-01-22
[17] 웹인용 Dan Olweus {{!}} Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences https://casbs.stanfo[...] 2020-01-25
[18] 웹인용 Antimobbepionér Dan Olweus er død https://www.bt.no/ny[...] 2020-09-24
[19] 웹인용 Opinion: What's wrong with outlawing bullying? https://www.cnn.com/[...] 2020-01-24
[20] 서적 Bullying at school : what we know and what we can do https://archive.org/[...]
[21] 저널 Effectiveness of school-based programs to reduce bullying: a systematic and meta-analytic review
[22] 웹인용 What works best to help stop bullying in schools? http://theconversati[...] 2020-01-25
[23] 웹인용 The largest study of bullying prevention in U.S. schools reveals positive impact https://clemson.worl[...] 2020-01-24
[24] 뉴스 ‘멈춰 프로그램’이 교실을 바꾸고 있다 https://news.naver.c[...] 2021-06-20
[25] 뉴스 "'학교폭력 멈춰(STOP)' 범시민운동…실효성은 '글쎄'" https://news.naver.c[...] 2021-06-20
[26] 뉴스 “‘멈춰!’…사실은 효과적인 학교폭력 예방 프로그램입니다” https://news.naver.c[...] 2021-06-20
[27] 뉴스 "[한세희 테크&라이프] 스타가 되고 싶으면 (유튜브에) 연락해~" http://jmagazine.joi[...] 2021-06-20


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