여산초등학교
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1. 개요
여산초등학교는 1907년 김영진이 설립한 사립여산호산학교에서 시작하여, 여러 학교의 통합 및 개칭을 거쳐 1996년 현재의 명칭으로 변경된 초등학교이다. 1912년 여산공립보통학교로 개편되어 개교했으며, 2009년 여산남초등학교와 여산서초등학교를 통합했다. 교화는 개나리, 교목은 느티나무, 교조는 까치이다.
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| 여산초등학교 | |
|---|---|
| 위치 정보 | |
| 기본 정보 | |
| 이름 | 여산초등학교 |
| 한자 표기 | 礪山初等學校 |
| 영문 표기 | Yeosan Elementary School |
| 교훈 | 슬기롭고 바르고 튼튼하게 |
| 개교 | 1912년 5월 1일 |
| 설립 형태 | 공립 |
| 교장 | 오진탁 |
| 교감 | 황명순 |
| 국가 | 대한민국 |
| 위치 | 전북특별자치도 익산시 여산면 동헌길 14 (여산리 490) |
| 학생 수 | 93명 (2020년 5월 1일) |
| 교직원 수 | 11명 (2020년 5월 1일) |
| 상징 | 개나리(교화) 느티나무(교목) 까치(교조) |
| 관할 관청 | 익산교육지원청 |
| 웹사이트 | 여산초등학교 |
2. 학교 연혁
- 1907년 3월 1일 김영진이 사립여산호산학교를 설립하였다.
- 1909년 3월 1일 김문환이 사립여산보성학교를 설립하였다.
- 1909년 8월 1일 사립효성학교로 통합되었다.
- 1912년 5월 1일 '''여산공립보통학교''' 개편 인가(개교기념일)
- 1938년 4월 1일 '''여산제일공립심상소학교'''로 개칭[1]
- 1941년 4월 1일 '''여산동공립국민학교'''로 개칭[2]
- 1946년 5월 31일 '''여산국민학교'''로 개칭
- 1981년 3월 1일 본교 19(1)학급 편성
- 1981년 3월 9일 병설유치원 개원(설립인가 3월 1일)
- 1992년 5월 1일 개교 80주년 기념행사
- 1996년 3월 1일 '''여산초등학교'''로 개칭[3]
- 2007년 4월 1일 급식실 준공식, 총동창회 창립총회
- 2007년 5월 11일 태권도부 창단식(선수 12명)
- 2009년 3월 1일 여산남초등학교, 여산서초등학교 본교로 합병
- 2018년 9월 1일 제46대 이재생 교장 부임
- 2019년 2월 1일 제105회 15명 졸업(총 9,714명)
2. 1. 설립 초기 (1907년 ~ 1912년)
1907년 3월 1일 김영진이 사립여산호산학교를 설립하였고, 1909년 3월 1일에는 김문환이 사립여산보성학교를 설립하였다. 같은 해 8월 1일, 이 두 학교는 사립효성학교로 통합되었다. 1912년 5월 1일 여산공립보통학교로 개편 인가되었으며, 이날이 개교기념일로 지정되었다.2. 2. 일제강점기 (1912년 ~ 1945년)
1912년 5월 1일 여산공립보통학교로 개편 인가를 받았다.[1] 1938년 4월 1일 여산제일공립심상소학교로,[1] 1941년 4월 1일에는 여산동공립국민학교로 개칭되었다.[2]2. 3. 광복 이후 (1945년 ~ 현재)
1946년 5월 31일 여산국민학교로 개칭되었다.[3] 1981년 3월 1일 본교 19(1)학급이 편성되었고, 같은 해 3월 9일에는 병설유치원이 개원하였다(설립인가 3월 1일).[3] 1992년 5월 1일에는 개교 80주년 기념행사가 열렸다.[3] 1996년 3월 1일 여산초등학교로 명칭을 변경하였다.[3] 2007년 4월 1일에는 급식실 준공식과 총동창회 창립총회가 개최되었고, 5월 11일에는 12명의 선수로 구성된 태권도부 창단식이 열렸다. 2009년 3월 1일에는 여산남초등학교와 여산서초등학교가 본교로 합병되었다.[3] 2018년 9월 1일에는 제46대 이재생 교장이 부임하였고, 2019년 2월 1일에는 제105회 졸업식이 열려 15명이 졸업하여 총 9,714명의 졸업생을 배출하였다.3. 학교 동문
4. 학교 상징
- 교화 - 개나리 : 개나리는 우리 민족의 얼이 담긴 꽃이며 희망을 나타낸다. 생명력이 강하고 추위에 강하며 모진 환경에서도 잘 자란다. 시기적으로 새로움을 뜻하고 샛노란 빛깔이 주는 상큼 발랄함이 여산초등학교 어린이들과 많이 닮았다.
- 교목 - 느티나무 : 느티나무는 우리나라 자생 수종으로 꽃은 5월에 피며, 열매는 10월에 익는다. 줄기는 강인한 의지를, 고루 퍼진 가지는 조화된 질서를, 단정한 잎들은 예의를 나타낸다. 천년 이상의 수령으로 마을의 수호목과 정자목으로 이용돼, 안녕과 화합, 태평성대를 기원하는 의미를 가지고 있다.
- 교조 - 까치 : 까치는 좋은 일이 있을 때 알려주는 친근감 있는 텃새로, 사람을 가까이하며 학습이나 모방까지 잘하는 지능이 높은 새이다. 여산초등학교 어린이들의 밝은 미래를 상징한다.
4. 1. 교화: 개나리
개나리는 우리 민족의 얼이 담긴 꽃이며 희망을 나타낸다. 생명력이 강하고 추위에 강하며 모진 환경에서도 잘 자란다. 시기적으로 새로움을 뜻하고 샛노란 빛깔이 주는 상큼 발랄함이 여산초등학교 어린이들과 많이 닮았다.4. 2. 교목: 느티나무
느티나무는 우리나라 자생 수종으로 꽃은 5월에 피며, 열매는 10월에 익는다. 줄기는 강인한 의지를, 고루 퍼진 가지는 조화된 질서를, 단정한 잎들은 예의를 나타낸다. 천년 이상의 수령으로 마을의 수호목과 정자목으로 이용돼, 안녕과 화합, 태평성대를 기원하는 의미를 가지고 있다.4. 3. 교조: 까치
까치는 좋은 일이 있을 때 알려주는 친근감 있는 텃새로, 사람을 가까이하며 학습이나 모방까지 잘하는 지능이 높은 새이다. 여산초등학교 어린이들의 밝은 미래를 상징한다.참조
[1]
간행물
칙령 제103호 (제3차 조선교육령)
1938-03-03
[2]
간행물
칙령 제148호 (국민학교령)
1941-02-28
[3]
간행물
대통령령 제5069호
1995-12-29
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