비판주의

1. 본문

비판주의는 다양한 분야에서 사용되는 용어이며, 맥락에 따라 다른 의미를 가집니다. 다음은 비판주의에 대한 몇 가지 설명입니다.
1. 철학에서의 비판주의 (Critical Philosophy):

• 칸트 철학에서 유래한 용어로, 이성의 능력과 한계를 검토하고, 독단론과 회의론에 대립하는 입장입니다. 칸트는 '순수이성비판', '실천이성비판', '판단력비판' 등의 저서를 통해 인간 인식 능력의 한계를 규명하고, 이성을 올바르게 사용하는 방법을 제시했습니다.
• (2016-04-14) 칸트가 말하는 비판에 기초를 두는 철학적 입장으로서, 독단론 및 회의론에 대립합니다. 이 경우 비판은 논평이나 평가가 아니고 이성 능력의 음미 검토를 의미합니다.

• 프랑크푸르트 학파를 중심으로 발전한 사회 비판 이론은, 사회 현상 속에 숨겨진 권력 관계와 지배 이데올로기를 폭로하고, 인간 해방을 추구하는 것을 목표로 합니다.
• 이들은 마르크스주의, 정신분석학 등을 결합하여 현대 자본주의 사회의 문제점을 분석하고 비판합니다. 대표적인 학자로는 호르크하이머, 아도르노, 마르쿠제, 하버마스 등이 있습니다.
• (2021-10-04) 비판이론 패러다임에서 실재란 사회적, 정치적, 문화적, 경제적, 인종적, 성별적 요소에 의해 규정되는 것으로 역사적 흐름에 따라 변화하는 성격을 갖고 있다고 가정합니다.
• 비판이론은 실천(action)을 중요시하며, 연구현상과 관련한 특정 분야의 변화이든 전체 사회의 개혁이든지 간에 연구와 실천을 분리하지 않습니다.

• 비판적 교육사상은 개인주의, 자연주의, 실증주의 교육사상에 대한 이상주의 교육사조입니다.
• 교육의 본질을 '존재'를 '당위'로 도야하는 것으로 보며, 교육학은 규범적 법칙의 확인과 철학에 의해야 한다고 주장합니다. 대표적인 학자로는 파울 나토르프가 있습니다.
• 교육의 목적은 생물학적, 경험적으로 설정되는 것이 아니라 인간의 초경험적 이상에서 설정되어야 합니다.

• 포스트모더니즘은 근대주의의 합리성, 과학적 방법, 진리의 확실성에 의문을 제기하며, 다양한 맥락에서 끊임없이 발생하는 작은 이야기를 중시합니다.

• 어떤 대상이나 현상에 대해 분석하고 평가하여, 문제점을 지적하고 개선 방안을 모색하는 행위를 의미합니다.