캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템
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1. 개요
캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템(CCCS)은 캘리포니아의 3단계 공립 고등 교육 시스템의 일부로, 캘리포니아 대학교 시스템 및 캘리포니아 주립 대학교 시스템과 함께 운영된다. CCCS는 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 이사회와 73개의 커뮤니티 칼리지 학군으로 구성되며, 114개의 공인 대학을 운영하고 있으며, 210만 명 이상의 학생에게 서비스를 제공하는 미국 최대의 고등 교육 시스템이다. 1967년 설립된 CCCS는 주립 대학교로 편입하기 위한 저학년 과정을 제공하며, 캘리포니아 주지사가 임명하는 이사회가 시스템을 관리한다.
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| 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템 - [대학]에 관한 문서 | |
|---|---|
| 기본 정보 | |
| 명칭 | 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템 |
| 원어 명칭 | California Community Colleges |
| 종류 | 공립 커뮤니티 칼리지 시스템 |
| 설립일 | 1967년 |
| 위치 | 캘리포니아 |
| 소속 | 캘리포니아 주 |
| 웹사이트 | 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 총장실 웹사이트 |
| 운영 | |
| 총장 | 소냐 크리스천 |
| 교직원 | 57,711명 |
| 학생 수 | 1,800,000명 이상 |
| 칼리지 수 | 116개 인가 대학 |
| 마스코트 | 미정 |
| 재정 | |
| 기부금 | 2500만 달러 (영구 기부금 계획) |
| 기타 | |
| 모토 | 지도력, 옹호, 지원을 통해 커뮤니티 칼리지 권한 부여 |
 | |
2. 역사
캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템(CCCS)은 캘리포니아 주 법에 따라 단일 기관으로 운영되며, 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 이사회와 73개의 커뮤니티 칼리지 학군으로 구성된다.[46] 이 학군은 디 앤자 컬리지, 풋힐 컬리지, 2019년 가을에 개교한 온라인 칼리지인 캘브라이트 컬리지 등 114개의 공인 대학을 운영하고 있다.[47] 캘브라이트 컬리지는 학위나 학점을 제공하지 않아 편입이 불가능하다.[47] 210만 명 이상의 학생이 등록된 CCCS는 미국에서 가장 큰 고등 교육 시스템이다.[48]
캘리포니아 커뮤니티 칼리지는 캘리포니아 대학교, 캘리포니아 주립 대학교와 함께 캘리포니아 공립 고등 교육 시스템의 3단계 중 하나이다. CCCS는 캘리포니아 주지사가 임명하는 17명의 이사회(BOG)가 이끌며, 이사회는 시스템의 최고 경영자인 교육감을 임명한다. 지역에서 선출된 이사회는 개별 대학 캠퍼스를 운영하는 총장들과 함께 학군 수준에서 일한다.[49]
CCCS는 캘리포니아의 K-12 연구 및 교육 커뮤니티에 고성능 인터넷 네트워킹을 제공하는 비영리 조직인 CENIC의 창립 멤버이다.
2. 1. 주니어 칼리지 운동 (20세기 초)
UC 버클리 대학교 교육대학원 학장인 알렉시스 F. 랑 교수와 스탠퍼드 대학교 총장인 데이비드 스타 조던은 20세기 초 캘리포니아에서 주니어 칼리지 설립 운동을 이끌었다.[4] 이들은 주니어 칼리지가 대학 수준의 모든 저학년 과정을 담당하고, 대학은 고학년 과정, 대학원 프로그램, 연구에 전념할 수 있기를 희망했다.[4] 랑과 조던의 영향으로 버클리와 스탠퍼드는 학부 과정의 저학년과 고학년 사이에 명확한 경계선을 긋기 시작했다.[5]1907년, 랑은 주 상원 의원인 앤서니 카미네티와 협력하여 상향 연장법을 제정했는데, 이는 미국 최초로 주니어 칼리지 설립을 공식적으로 인가하는 주 법률이었다.[5] 카미네티는 시골 지역인 아마도 카운티를 대표했는데,[6] 당시 캘리포니아 주에 있는 주요 대학교인 UC 버클리, 스탠퍼드, 서던캘리포니아 대학교에서 수백 마일 떨어져 있었다.[6] 이러한 거리는 대학 진학을 위해 이사해야 하는 시골 지역 학생들과 자녀를 방문하고 싶어 하는 부모에게 큰 재정적, 물류적 부담을 주었다.[6] 고등학교가 2년의 저학년 대학 과정을 제공함으로써 "학생들은 집에 머물면서 돈을 절약할 수 있었고, 부모는 자녀가 더 성숙해질 때까지 자녀를 감독할 수 있었다".[6]
프레즈노 고등학교는 1910년 가을 "대학 부서"를 설립하여 상향 연장법을 활용한 주 최초의 고등학교였다.[6] 프레즈노에서 약 321.87km 이내에 고등 교육 기관이 없었고, 대학 진학을 위한 이사는 지역 고등학교 졸업생과 그들의 부모에게 어렵고 비용이 많이 들었다.[6] 버클리와 스탠퍼드는 교장과 교수를 선정하는 데 도움을 주었고, 그 해 가을에 28명의 학생이 해당 부서에 등록했다.[6] 이 대학 부서는 나중에 프레즈노 시티 칼리지로 발전했는데, 캘리포니아에서 가장 오래된 커뮤니티 칼리지이자 미국에서 두 번째로 오래된 커뮤니티 칼리지이다.[6] 1911년, 대학 부서의 교장인 A.C. 올니는 산타바바라 고등학교로 전근하여 캘리포니아에서 두 번째 주니어 칼리지를 설립했다.[7]
캘리포니아는 곧 미국 주니어 칼리지 운동의 선두 주자가 되었다.[8] 1915년에는 미국 내 주니어 칼리지가 19개였고, 그중 8개는 캘리포니아에 있었다: 아주사, 베이커스필드, 프레즈노, 풀러턴, 록클린, 샌디에이고, 산타아나, 산타바라.[8]
1917년, 상향 연장법은 주립 및 카운티 기금 지원을 설립한 주니어 칼리지 법(일명 볼라드 법)에 의해 대체되었으며, 이는 K-12 지역 학교 구역의 일부로 운영되었다.[9]
2. 2. 주니어 칼리지 학군 (1921년)
UC 버클리 대학교 교육대학원 학장인 알렉시스 F. 랑 교수와 스탠퍼드 대학교 총장인 데이비드 스타 조던은 20세기 초 캘리포니아에서 주니어 칼리지 설립 운동을 이끌었다.[4] 이들은 주니어 칼리지가 대학 수준의 저학년 과정을 담당하고, 대학은 고학년 과정, 대학원 프로그램, 연구에 집중할 수 있기를 바랐다.[4]1907년, 랑은 앤서니 카미네티 주 상원 의원과 협력하여 주니어 칼리지 설립을 인가하는 상향 연장법을 제정했다.[5] 카미네티는 시골 지역 학생들이 대학에 다니기 위해 멀리 이사해야 하는 재정적, 지리적 부담을 줄이고자 했다.[6]
프레즈노 고등학교는 1910년 상향 연장법을 활용하여 캘리포니아 최초의 주니어 칼리지인 프레즈노 시티 칼리지를 설립했다.[6] 1911년에는 산타바바라 고등학교에 두 번째 주니어 칼리지가 설립되었다.[7]
1917년, 상향 연장법은 주니어 칼리지 법(볼라드 법)으로 대체되어 주립 및 카운티 기금 지원을 설립하고, 학교 구역이 기계 및 산업 예술, 가정 경제, 농업, 시민 교육 및 상업 과정을 제공하도록 승인했다.[9][10]
1921년, 주 의회는 1920년 광물 임대법에서 연방 정부가 얻는 수익 중 캘리포니아 몫으로 주니어 칼리지 기금을 조성하고, 학교 구역과는 완전히 별개의 주니어 칼리지 구역 설립을 지원하는 내용의 지구 주니어 칼리지법을 제정했다.[9] 이 법은 엘리자베스 휴즈 하원 의원이 발의했으며, 미국에서 주니어 칼리지 구역 설립을 승인한 최초의 법이었다.[11]
1921년 9월, 모데스토 주니어 칼리지는 주니어 칼리지 구역의 관리를 받는 최초의 주니어 칼리지가 되었다.[9] 리버사이드 주니어 칼리지와 새크라멘토에도 주니어 칼리지 구역이 설립되었다.[12]
2. 3. 성장과 변화 (1930년대 ~ 1950년대)
알렉시스 F. 랑 교수와 데이비드 스타 조던 총장의 주도로 20세기 초 캘리포니아에서 주니어 칼리지 설립 운동이 시작되었다.[4] 이들은 주니어 칼리지가 대학 수준의 모든 저학년 과정을 담당하고, 대학은 고학년 과정, 대학원 프로그램, 연구에 전념할 수 있기를 희망했다.[4]1907년, 랑은 앤서니 카미네티 주 상원 의원과 협력하여 주니어 칼리지 설립을 인가하는 상향 연장법을 제정했다.[5] 카미네티는 시골 지역 학생들과 부모에게 재정적, 물류적 부담을 덜어주고자 이 법을 지지했다.[6] 1910년 프레즈노 고등학교가 처음으로 이 법을 활용하여 "대학 부서"를 설립했고,[6] 1911년 산타바바라 고등학교가 뒤를 이었다.[7]
캘리포니아는 미국 주니어 칼리지 운동의 선두 주자가 되었다. 1915년에는 미국 내 19개의 주니어 칼리지 중 8개가 캘리포니아에 있었다.[8] 1917년, 상향 연장법은 주립 및 카운티 기금 지원을 설립한 주니어 칼리지 법(볼라드 법)으로 대체되었다.[9]
1932년, 카네기 교육 진흥 재단은 캘리포니아 고등 교육에 대한 연구를 수행하여 2년제 대학들이 직업 훈련에 집중해야 한다고 권고했다.[13] 이는 미국 대공황 기간 동안 캘리포니아 2년제 대학의 성장에 기여했다.[13] 1933년부터 1939년까지 미국에는 65개의 공립 2년제 대학이 설립되었는데, 그중 5개가 캘리포니아에 있었다.[13] 캘리포니아는 스미스-휴즈 법의 자금을 활용하여 직업 교육 프로그램을 개발하는 데 앞장섰다.[14] 패서디나 시티 칼리지가 이 운동을 주도했다.[14]
"커뮤니티 칼리지"라는 용어는 1930년대부터 널리 사용되기 시작했다.[14] 1944년 G.I. 빌은 대학 등록률을 급격히 증가시켰고, 1950년까지 캘리포니아에는 50개의 2년제 대학이 있었다.
2. 4. 고등 교육 마스터 플랜 (1960년)
1960년 고등 교육 마스터 플랜은 캘리포니아 고등 교육의 전환점이었습니다. 마스터 플랜은 UC와 CSU 시스템이 등록을 제한하도록 했지만, 전반적인 목표는 "참여 의사가 있고 참여를 통해 혜택을 받을 수 있는 모든 학생에게 캘리포니아 공립 고등 교육에서 적절한 자리를 제공"하는 것이었고, 이는 주니어 칼리지가 이 역할을 수행해야 함을 의미했습니다. 마스터 플랜은 주니어 칼리지가 거의 모든 캘리포니아 주민의 통근 거리에 설립되어야 한다고 규정했으며, 이는 1960년 현재 운영 중이던 64개의 칼리지 외에 22개의 새로운 칼리지를 설립해야 함을 의미했습니다.[16] 마스터 플랜은 또한 주니어 칼리지가 캘리포니아 주 교육 위원회의 일반적인 감독하에 지역 위원회에 의해 운영되어야 한다는 원칙을 재확인했습니다.[17]1961년, 캘리포니아 주 의회는 주니어 칼리지가 K-12 학군 또는 주니어 칼리지 학군에 의해 운영되어야 하는지에 대한 오랜 혼란을 마침내 해결했습니다.[18] 하원 법안 2804는 1917년의 Ballard 법 또는 1907년의 이전 Upward Extension 법에 따라 학군에 의해 설립된 모든 주니어 칼리지가 1921년의 지역 주니어 칼리지 법에 따라 주니어 칼리지 학군을 형성하는 절차를 만들었습니다 (학군에서 완전히 독립하기 위해).[18]
2. 5. 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템 설립 (1967년)
1960년 캘리포니아 고등 교육 마스터 플랜은 캘리포니아 고등 교육의 중요한 전환점이 되었다. 이 마스터 플랜은 UC와 CSU 시스템이 학생 등록을 제한하도록 규정했지만, "참여 의사가 있고 참여를 통해 혜택을 받을 수 있는 모든 학생에게 캘리포니아 공립 고등 교육에서 적절한 자리를 제공"하는 것을 전반적인 목표로 삼았다. 이는 주니어 칼리지가 이 역할을 수행해야 함을 의미했다.[16] 마스터 플랜은 거의 모든 캘리포니아 주민이 통근할 수 있는 거리에 주니어 칼리지를 설립해야 한다고 명시했으며, 이에 따라 1960년 당시 운영 중이던 64개 칼리지 외에 22개 칼리지를 추가로 설립해야 했다.[16] 또한, 마스터 플랜은 주니어 칼리지가 캘리포니아 주 교육 위원회의 일반적인 감독 하에 지역 위원회에서 운영해야 한다는 원칙을 다시 한번 확인했다.[17]1961년, 캘리포니아 주 의회는 주니어 칼리지를 K-12 학군에서 운영해야 하는지, 아니면 주니어 칼리지 학군에서 운영해야 하는지에 대한 오랜 논쟁을 해결했다.[18] 하원 법안 2804는 1917년 Ballard 법 또는 1907년 Upward Extension 법에 따라 학군에서 설립한 모든 주니어 칼리지가 1921년 지역 주니어 칼리지 법에 따라 주니어 칼리지 학군을 형성하는 절차를 만들었다. 이를 통해 학군에서 완전히 독립할 수 있게 되었다.[18]
마스터 플랜은 "주니어 칼리지"만을 언급하며 "커뮤니티 칼리지"라는 용어는 사용하지 않았다. 1960년대 주 상원의원 월터 W. 스턴은 주니어 칼리지가 캘리포니아 공립 고등 교육에서 주 전체 시스템으로 통합되지 않은 유일한 부문이라는 사실에 대해 문제를 제기하고, 이를 해결하기 위한 법안을 제안했다.[19] 1967년 두 연구에서 캘리포니아 교육부(주 교육 위원회 감독 하)가 주니어 칼리지를 제대로 감독하기에는 너무 "취약하다"는 결론이 나왔다.[17]
1967년, 캘리포니아 주 의회는 주지사 동의를 얻어 상원 법안 669를 제정했다. 이 법안은 주니어 칼리지를 커뮤니티 칼리지로 개칭하고, 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 이사회를 설립하여 커뮤니티 칼리지를 감독하도록 했다. 또한, 공식적으로 커뮤니티 칼리지 지구 시스템을 구축하여 주 내 모든 지역이 커뮤니티 칼리지 지구에 포함되도록 했다.[17] 이사회는 1968년 7월 1일에 주 교육 위원회에서 공식적으로 업무를 인계받았다.[17] 많은 칼리지가 고등학교 교육구 내에서 시작되었기 때문에, 시스템 내 지역 통제 정도가 높았다. 73개 지구 중 53개(72%)가 단일 칼리지만 관할하고 있으며, 주요 대도시 지역의 몇몇 지구만 4개 이상 칼리지를 관할하고 있다. 캘리포니아 주 의회는 커뮤니티 칼리지 임무를 직업 학위 프로그램 및 성인 계속 교육 프로그램까지 포함하도록 명시적으로 확대했다.
1990년, 스턴 사망 2년 후, 캘리포니아 주 의회는 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 설립에 대한 그의 기여를 기리고자 캘리포니아 교육법 관련 부분에 그의 이름을 딴 짧은 제목을 만들었다. 교육법 제70900.5조는 "이 부분은 '월터 스턴 법'으로 알려져 있고 인용될 수 있다"라고 규정하고 있다.[20]
2. 6. 지속적인 발전
고등 교육 마스터 플랜은 수업료를 금지했는데, 이는 공립 고등 교육이 K-12 초등 및 중등 교육과 마찬가지로 학생들에게 무료여야 한다는 이상에 기반했기 때문이다. 공식적으로 제정된 바에 따르면 공립 고등 교육은 "모든 거주자에게 수업료가 면제되어야 한다"고 명시하고 있다. 따라서 캘리포니아 거주자는 법적으로 수업료를 지불하지 않는다.
캘리포니아 주는 1978년 주민발의안 13의 제정 이후 심각한 예산 적자에 시달렸으며, 이는 수업료 금지 법을 우회하기 위해 모든 커뮤니티 칼리지와 모든 CSU 및 UC 캠퍼스에서 캘리포니아 거주자에 대한 단위당 등록 수수료 부과로 이어졌다(이름만 다를 뿐 수업료와 동일).[21] 그러나 비거주자 및 유학생은 수업료를 지불하며, 커뮤니티 칼리지의 경우 일반적으로 표준 등록 수수료 외에 단위(또는 학점)당 100USD가 추가된다. 다른 미국 주에서는 공립 고등 교육에서 수업료를 금지하지 않으므로 이 문제는 캘리포니아에 고유하다. 2010년 여름, 주의 공립 고등 교육 시스템은 의미론적 혼란을 없애고 더 정확한 용어인 수업료로 전환하는 가능성을 조사하기 시작했다.[21]
수업료와 수수료는 주의 예산에 따라 변동했다. 1990년대 대부분과 2000년대 초반에는 등록 수수료가 학점당 11USD에서 13USD 사이였다. 2000년대 초중반 주의 예산 적자로 인해 수수료는 2003년에 단위당 18USD로 인상되었고, 2004년에는 단위당 26USD에 달했다. 수수료는 2007년 1월부터 6USD가 인하되어 단위당 20USD로 떨어졌다. 이는 미국 내 모든 칼리지 또는 대학교 중 가장 낮은 등록 수수료였다. 2009년 7월 28일, 아놀드 슈워제네거 주지사는 AB2X (2009-10 주 예산에 대한 교육 부속 법안)에 서명하여 커뮤니티 칼리지 등록 수수료를 2009년 가을 학기부터 단위당 26USD로 다시 설정했다. 2011년 7월, 캘리포니아 커뮤니티 칼리지의 단위당 수수료는 단위당 36USD였다. 2012년 여름에는 수수료가 단위당 46USD로 인상되었다.
모레노 밸리 칼리지(Moreno Valley College)와 노르코 칼리지(Norco College)는 2010년에 CCC 시스템의 111번째 및 112번째 칼리지가 되었다.[22] 클로비스 커뮤니티 칼리지(Clovis Community College)는 2015년에 113번째 칼리지로 개교했으며,[23] 컴턴 칼리지(Compton College)는 2017년에 114번째 칼리지로 재설립되었다.[24][25] 2019년 가을, 칼브라이트 칼리지(Calbright College)가 전적으로 온라인으로 운영되지만, 처음에는 인가되지 않은 커뮤니티 칼리지로 개교했다.[26][27] 시스템에 가장 최근에 추가된 대면 교육 기관은 마데라 커뮤니티 칼리지(Madera Community College)로, 2020년 7월 20일에 이사회에서 116번째 인가된 커뮤니티 칼리지로 인정했다.[28]
이 시스템은 2021년 주법에 따라 연간 최대 30개의 학사 학위 프로그램을 칼리지에 추가할 수 있다.[29]
3. 운영
캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템(CCCS)은 캘리포니아 법에서 단일 엔티티로 언급되며,[46] 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 이사회와 73개의 커뮤니티 칼리지 지구를 포함한다. 이 학군은 디 앤자 컬리지(De Anza College), 풋힐 컬리지(Foothill College), 2019년 가을에 개교한 온라인 코스만 제공하는 캘브라이트 컬리지(Calbright College) 등 114개의 공인 대학을 운영하고 있다. 캘브라이트 컬리지는 인가된 대학이 아니므로 학위나 학점을 제공하지 않으며, 따라서 편입도 불가능하다.[47] CCCS는 미국에서 가장 큰 고등 교육 시스템으로 210만 명 이상의 학생들에게 서비스를 제공한다.[48]
캘리포니아 커뮤니티 칼리지는 고등 교육을 위한 캘리포니아 마스터 플랜에 따라 캘리포니아 대학교 시스템, 캘리포니아 주립 대학교 시스템과 함께 3단계 공립 고등 교육 시스템의 일부이다. CCCS는 다른 두 시스템과 마찬가지로 임원과 이사회가 이끌고 있다. 캘리포니아 주지사가 임명하는 17명으로 구성된 이사회(BOG, Board of Governors)는 시스템의 방향을 설정하고, 시스템의 최고 경영자인 교육감을 임명한다. 지역에서 선출된 이사회는 개별 대학 캠퍼스를 운영하는 회장들과 함께 학군 수준에서 일한다.[49]
CCCS는 캘리포니아의 K-12 연구 및 교육 커뮤니티에 초고성능 인터넷 기반 네트워킹을 제공하는 비영리 조직인 CENIC(Corporation for Education Network Initiatives in California)의 창립 회원이자 창립 멤버이다.
이 시스템은 주법의 범위 내에서 시스템 전체의 정책을 설정하는 이사회(Board of Governors)에 의해 관리된다. 캘리포니아 주지사는 캘리포니아 교육법 71000조에 따라 공공, 교수진, 학생 및 직원 대표 17명을 이사회 구성원으로 임명한다.[30] 이사회는 또한 교육법에 의해 커뮤니티 칼리지 지역의 지역 권한과 통제를 "허용 가능한 최대 범위"까지 허용하도록 지시받았다. 1974년의 AB 1725는 이사회와 총장실이 이에 대응할 수 있도록 보장하는 협의회(Consultation Council) 구성을 통해 공식적인 협의 과정을 추가했다.[31]
시스템은 새크라멘토에 위치한 총장실에서 관리하며, 주정부 자금 배분을 담당하고 대학에 리더십과 기술 지원을 제공한다. 총장은 이사회에 정책 권고안을 제출하고, 총장실의 리더십을 통해 이사회의 정책을 시행할 권한을 가진다. 총장은 협의 과정에서 핵심적인 역할을 한다.
CCC는 캘리포니아의 K-12 연구 및 교육 커뮤니티에 매우 높은 성능의 인터넷 기반 네트워킹을 제공하는 비영리 단체인 CENIC의 창립 멤버이다.
3. 1. 학생 자치 기구
미국 학생회에 대한 추가 정보캘리포니아 교육법 제76060조는 커뮤니티 칼리지 구역의 관리 위원회가 칼리지 학생들에게 학생회 조직을 승인할 수 있도록 허용한다.[32] 학생회는 적절한 칼리지 관계자가 승인하는 모든 활동, 기금 모금 활동을 포함하여 수행할 수 있다.[32] 또한 커뮤니티 칼리지 구역의 관리 위원회는 주간 학생과 야간 학생에게 각각 협회가 필요하거나 지리적 상황으로 인해 하나의 학생회 조직이 비실용적이거나 불편하다고 판단하는 경우 칼리지 학생들에게 둘 이상의 학생회 조직을 승인할 수 있다.[32]
학생은 참여할 권리가 있다. BOG는 칼리지 및 지역 거버넌스에 효과적으로 참여하고, 캠퍼스 수준에서 의견을 표명하며, 이러한 의견이 모든 합리적인 고려를 받도록 하기 위해 커뮤니티 칼리지 구역의 관리 위원회가 제정한 절차에 대한 최소 표준을 설정했다.[33][34] BOG 표준은 커뮤니티 칼리지 구역의 관리 위원회가 학생들이 지역 및 칼리지 거버넌스에 효과적으로 참여할 수 있는 기회를 제공하는 정책 및 절차를 채택해야 한다고 명시하고 있다.[35]
협회의 관리 기구는 한 학기당 1USD의 학생 대표 수수료를 설정하기 위해 선거를 실시하도록 명령할 수 있으며, 학생은 종교적, 정치적, 재정적 또는 도덕적 이유로 다른 수수료를 지불할 때 학생 대표 수수료 지불을 서면으로 거부할 수 있다.[36] 캘리포니아 규정집 (CCR)의 규정에 따르면, 지역 관리 위원회는 등록 시 각 학생에게 제공되는 자료에 대표 수수료와 관련된 정보, 즉 그 목적, 금액 및 종교적, 정치적, 도덕적 또는 재정적 이유로 수수료 지불을 거부할 권리를 포함해야 한다.[37]
세계 최대 규모의 교육 시스템인 이 시스템의 학생들은 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 학생회(SSCCC)로 알려진 주 전체 학생 연합을 통해 대표된다. SSCCC는 각 학교의 관련 학생 조직이 선출한 116명의 대표로 구성된 총회를 갖는다. 총회는 매 학사 연도 봄에 한 번 열려 조직이 다음 학년도에 옹호할 "결의안"에 대해 투표하고 새로운 회장과 5명의 부회장을 선출한다. SSCCC는 10개의 지역 하위 부서를 가지고 있으며 각 하위 부서 또는 "지역"은 매년 10명의 지역 담당 이사, 10명의 입법 담당 이사 및 6명의 이사 임원으로 구성된 SSCCC 이사회에서 활동할 두 명의 이사를 선출한다. 이사회 회의는 매 학년도에 약 12번 열린다. 이사회는 주지사 위원회에 임명될 학생들을 추천할 수 있으며 총장의 협의 위원회에 두 명의 대표를 임명할 수 있다.
4. 캠퍼스
캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템에는 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 이사회와 73개의 커뮤니티 칼리지 지구가 포함되어 있다. 이 학군은 디 앤자 컬리지(De Anza College), 풋힐 컬리지(Foothill College), 그리고 2019년 가을에 개교하여 온라인 코스만 제공하는 캘브라이트 컬리지(Calbright College) 등을 포함하여 114개의 공인 대학을 운영하고 있다. 캘브라이트 컬리지는 인가된 대학이 아니므로 학위나 학점을 제공하지 않으며, 따라서 편입 또한 불가능하다.[47] 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템(California Community Colleges)은 미국에서 가장 큰 고등 교육 시스템으로, 210만 명 이상의 학생들에게 서비스를 제공한다.[48]
고등 교육을 위한 캘리포니아 마스터 플랜에 따라 캘리포니아 커뮤니티 칼리지는 캘리포니아 대학교 시스템, 캘리포니아 주립 대학교 시스템과 함께 3단계 공립 고등 교육 시스템의 일부이다. 다른 두 시스템과 마찬가지로, CCCS는 임원과 이사회가 이끌고 있다. 17명으로 구성된 이사회(BOG, Board of Governors)는 시스템에 대한 방향을 설정하고 캘리포니아 주지사가 임명한다. 이사회는 시스템의 최고 경영자인 교육감을 임명한다. 지역에서 선출된 이사회는 개별 대학 캠퍼스를 운영하는 회장들과 함께 학군 수준에서 일한다.[49]
5. 학생
캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템(CCC)의 180만 명의 학생들은 캘리포니아 노동력의 경제 회생의 기반이 된다. CCC 시스템은 직업 기술 교육(CTE)을 통해 간호사, 소방관, 경찰관, 용접공, 자동차 정비사, 항공기 정비사, 건설 노동자 등을 양성하여 캘리포니아 사회를 형성하는 데 중요한 역할을 한다. CTE는 산업 기반 기술을 제공하여 학생들을 이러한 직업 기회와 연결한다.
2017년, 캘리포니아는 CTE에 대한 부정적인 인식을 없애기 위해 노력했다. 주의 목표는 고등학교 졸업 이상의 교육이 필요하고 대학 자격증을 포함할 수 있지만 4년제 학위는 필요하지 않은 중간 기술 직업에 100만 명의 근로자를 훈련시키고 배치하는 것이었다. CTE 경력 성장의 핵심 장벽은 직업이 지저분하고 저임금이라는 인식이었다. 제조업의 날과 같은 연례 행사는 제조업체에게 중고등학생을 시설로 데려와 특정 분야에 필요한 기술을 보여줄 기회를 제공함으로써 이러한 분야의 직업에 대한 오해를 해결한다. 세계 경제 포럼에 따르면 현재 노동력의 절반 이상이 2022년까지 재교육을 받아야 한다.[38]
| 학생 수[38] | 캘리포니아[39] | 미국[39] | |
|---|---|---|---|
| 아시아인 | 10.4% | 15.3% | 5.8% |
| 흑인 | 5.6% | 5.1% | 11.7% |
| 필리핀인 | 2.5% | 해당 없음 | 해당 없음 |
| 히스패닉 (모든 인종) | 49.1% | 40.4% | 19.2% |
| 비히스패닉 백인 | 23.0% | 33.7% | 57.7% |
| 미국 원주민 | 0.3% | 0.2% | 0.5% |
| 태평양 섬 주민 | 0.4% | 0.3% | 0.2% |
| 다민족 | 4.3% | 4.9% | 4.9% |
| 불명 | 4.5% | 해당 없음 | 해당 없음 |
6. 교직원
캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템은 2006년 가을 기준으로 총 89,497명의 직원을 고용했다. 종신 교수 및 종신 트랙 교수는 비교적 높은 보수를 받았지만, 전체 교수 중에서는 적은 비율을 차지했다. 캘리포니아 주립 대학교(CSU) 교수의 86%가 종신 또는 종신 트랙이었던 반면, 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템(CCCS) 교수는 30%만이 종신 또는 종신 트랙이었다.[41] 임시 교수(종신 트랙이 아닌 교수)는 학점 인정 강좌를 가르치는 경우 시간당 평균 62.86USD, 비학점 강좌는 47.46USD, 교육 지원은 54.93USD, "초과" 강좌는 63.86USD를 받았다.[41]
직원과 교수의 보수는 지역구별로 큰 차이를 보였다. 2006년 가을 기준으로 종신 교수 및 종신 트랙 교수의 평균 연봉은 78498USD였으며, 48.7%가 80001USD 이상을 받았다. 연봉은 시스키유스에서 64883USD에서 산타바바라에서 90704USD까지 다양했다. 교육 행정가의 평균 연봉은 116855USD였으며, 분류된 행정가는 평균 87886USD, 분류된 전문직은 62161USD, 분류된 지원 직원은 평균 43773USD를 받았다.[42]
7. 인증
캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템(CCCS)은 캘리포니아 법에서 단일 엔티티로 언급된다.[46] 이 시스템에는 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 이사회와 73개의 커뮤니티 칼리지 지구가 포함되어 있다. 이 학군은 디 앤자 컬리지(De Anza College), 풋힐 컬리지(Foothill College), 온라인 코스만 제공하는 캘브라이트 컬리지(Calbright College) 등 114개의 공인 대학을 운영하고 있다. 캘브라이트 컬리지는 인가된 대학이 아니므로 학위나 학점을 제공하지 않으며 편입 또한 불가능하다.[47]
2006년, 캘리포니아주 컴턴에 위치한 컴턴 칼리지는 인증을 상실했다. 이로 인해 이 대학의 운영권은 인근에 위치한 엘 카미노 칼리지로 이전되었다.[43] 엘 카미노 칼리지의 한 부서로서, 새로운 명칭은 "엘 카미노 칼리지 컴턴 센터"였다. 엘 카미노 칼리지의 관리 하에 "센터"는 완전한 인증을 받았다. 컴턴 칼리지는 2017년에 독립된 대학으로 다시 설립되었다.[24][25]
2013년 7월, 샌프란시스코 시립 대학교는 커뮤니티 칼리지 및 주니어 칼리지 인증 위원회(ACCJC)로부터 항소 절차에서 실패할 경우 2014년에 인증이 취소될 것이라는 통보를 받았다. 당시 캘리포니아 커뮤니티 칼리지 시스템의 시스템 전체 수석 부총장인 브라이스 해리스는, ACCJC의 인증 기준을 준수하도록 대학을 복귀시키기 위해 단독 권한을 부여받은 "특별 임원"을 임명했다.[44] 2017년 1월, CCSF는 ACCJC로부터 7년의 전체 임기에 대한 인증을 재확인받았다.[45]
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