켄 로빈슨 (교육학자)

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1. 개요

켄 로빈슨은 교육에서의 창의성의 중요성을 강조한 영국의 교육학자이다. 리버풀 출신으로, 런던 대학교에서 교육과 연극을 전공하고, 1980년대 학교 예술 프로젝트 이사, 워릭 대학교 교육학 교수를 역임했다. 그는 교육 시스템의 획일성을 비판하며, 창의성, 다양성, 개별화를 강조하는 교육 철학을 제시했다. 로빈슨은 여러 권의 저서를 집필했으며, 특히 TED 강연 "학교는 창의성을 죽이는가?"로 유명세를 얻었다. 2003년 기사 작위를 받았으며, 2020년 70세의 나이로 사망했다.

켄 로빈슨 (교육학자)
기본 정보

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켄 로빈슨, 2009년 강연 모습
본명케네스 로빈슨
출생지리버풀, 잉글랜드
사망 장소런던, 잉글랜드
웹사이트SirKenRobinson.com
자녀2명
학력
교육리버풀 칼리지잇 스쿨
웨이드 디콘 그래머 스쿨
출신 대학브레턴 홀 칼리지 오브 에듀케이션 (BEd)
런던 대학교 (PhD)
학위 논문 제목중등 교육에서 드라마 교육의 역할과 기능에 대한 재평가: 259개 중등학교의 교육 과정 드라마 설문 조사를 참조하여
학위 논문 URL학위 논문 URL
학위 논문 연도1981년
경력
직업작가, 연설가, 교육 전문가, 교육 개혁가, 창의성 및 혁신 전문가
참고 자료
수상기사 작위
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2. 생애

켄 로빈슨은 리버풀 출신의 교육학자로, 노동자 계층 가정에서 태어나 7남매 중 한 명이었다. 그의 아버지 제임스 로빈슨은 산업 재해로 사지마비를 겪었고, 로빈슨 자신도 네 살 때 소아마비를 앓았다. 이러한 어려움 속에서도 그는 브레튼 홀 교육대학에서 교육학 학사, 런던 대학교에서 박사 학위를 받는 등 학업에 정진했다.

1980년대부터 잉글랜드와 웨일스 전역의 학교 예술 프로젝트를 이끌며 교육계에서 활발하게 활동했다. 워릭 대학교 교육학 교수를 역임하고, 여러 대학에서 명예 학위를 받았다. 2003년에는 예술 발전에 기여한 공로로 기사 작위를 받았다.

1998년에는 영국 정부의 창의성, 교육 및 경제 위원회를 이끌었고, 그의 보고서 우리의 모든 미래: 창의성, 문화 및 교육은 큰 반향을 일으켰다. 그는 북아일랜드 평화 과정에도 참여하여 창의적이고 경제적인 개발 전략을 수립하는 데 기여했다.

2001년부터 게티 미술관에서 교육 및 창의성 분야 수석 고문으로 활동했다. 또한, 교육에서 창의성의 중요성을 강조하는 TED 강연으로도 유명하다.

1977년 마리-테레즈 와츠와 만나 1982년 결혼하여 슬하에 제임스와 케이트 두 자녀를 두었다. 2020년 8월 21일, 런던 자택에서 암으로 70세의 나이에 사망했다.

2.1. 어린 시절과 교육

리버풀에서 제임스 로빈슨과 에델 로빈슨 사이에서 태어난 그는 노동자 계층 출신 7남매 중 한 명이었다. 그의 형제 중 한 명인 닐 로빈슨은 에버턴, 스완지 시티, 그림스비 타운에서 프로 축구 선수로 활동했다. 그의 아버지는 산업 재해로 사지마비가 되었다. 로빈슨은 네 살 때 소아마비에 걸려 8개월 동안 병원에 입원했다. 그는 소아마비의 신체적 영향으로 인해 마가렛 비반 특수학교, 리버풀 컬리지 학교 (1961–1963), 웨이드 디콘 그래머 스쿨(1963–1968)을 다녔다. 그 후 브레튼 홀 교육대학에서 영어와 드라마를 전공하여 교육학 학사(BEd)를 취득했으며(1968–1972), 1981년 런던 대학교에서 교육에서의 드라마와 연극을 연구하여 박사 학위를 받았다.

2.2. 경력 및 연구

1985년부터 1988년까지 로빈슨은 잉글랜드와 웨일스 전역의 예술 교육을 발전시키기 위한 이니셔티브인 학교 예술 프로젝트의 이사였다. 이 프로젝트는 300개 이상의 이니셔티브 네트워크에서 2,000명 이상의 교사, 예술가 및 행정가와 함께 진행되었으며, 잉글랜드 국민 교육 과정의 수립에 영향을 미쳤다. 이 기간 동안 로빈슨은 영국의 전국 청소년 예술 개발 기관인 Artswork의 의장을 맡았고, 홍콩 연극 아카데미의 자문 위원으로 활동했다.

그는 12년 동안 워릭 대학교의 교육학 교수로 재직했으며, 명예 교수가 되었다. 로드아일랜드 디자인 학교, 링링 예술 디자인 대학, 오픈 대학교, 센트럴 스쿨 오브 스피치 앤 드라마, 버밍엄 시티 대학교, 리버풀 공연 예술 연구소에서 명예 학위를 받았다. 예술 및 교육 분야에 기여한 공로로 로드아일랜드 디자인 학교의 아테나 상, 미국 예술 및 문화 발전에 기여한 공로로 조지 피바디 메달, 국제 교육 분야의 업적으로 LEGO 상, 영국과 미국 간의 문화 관계에 기여한 공로로 로열 예술 학회의 벤자민 프랭클린 메달을 받았다. 2005년에는 타임/포춘/CNN의 "주요 목소리" 중 한 명으로 선정되었고, 2003년에는 예술 발전에 기여한 공로로 기사 작위를 받았다.

1998년, 그는 창의성, 교육 및 경제에 대한 영국의 위원회를 이끌었고, 그의 보고서인 우리의 모든 미래: 창의성, 문화 및 교육은 큰 영향을 미쳤다. 더 타임스는 "이 보고서는 21세기에 비즈니스가 직면한 가장 중요한 문제들을 제기한다. 모든 CEO와 인사 담당 이사가 테이블을 두드리며 행동을 요구해야 한다"고 평했다. 로빈슨은 북아일랜드 평화 과정의 일환으로 창의적이고 경제적인 개발을 위한 전략을 수립, 지역 전체에 적용된 계획인 창의성 해제를 출판하고 오클라호마 창의성 프로젝트를 멘토링했다. 같은 해 창의적이고 문화적인 교육에 대한 전국 자문 위원회의 의장을 맡았다.

2001년, 로빈슨은 로스앤젤레스의 게티 미술관에서 교육 및 창의성 분야의 수석 고문으로 임명되었으며, 이는 적어도 2005년까지 지속되었다.

로빈슨은 교육에서의 창의성의 중요성에 대한 세 번의 TED 강연을 했다. 이 강연들은 TED 웹사이트에서 총 9,800만 번 이상 (2023년 기준) 시청되었다. 2013년 4월, 그는 "교육의 죽음의 계곡에서 벗어나는 방법"이라는 제목의 강연을 했으며, 이 강연에서 인간의 정신이 번성하는 데 중요한 세 가지 원칙과 현재 미국의 교육 문화가 그 원칙에 반하는 방식을 설명했다. 2020년 8월 사망 당시, 그의 "학교는 창의성을 죽이는가?" 발표는 TED 채널에서 6,630만 번, 유튜브에서 수백만 번 이상 시청되어 역대 가장 많이 시청된 TED 강연이 되었다. 이 강연은 62개 언어로 번역되었다. 2010년, 로열 예술 학회는 교육 패러다임 변화에 대한 로빈슨의 연설 중 하나를 애니메이션으로 제작했으며, 이는 2023년 8월 기준으로 유튜브에서 1,700만 번 이상 시청되었다.

2.3. TED 강연

로빈슨은 교육에서 창의성이 중요하다는 내용으로 TED에서 세 번 강연했으며, 이 강연들은 2023년 기준으로 TED 웹사이트에서 총 9,800만 번 이상 시청되었다. 2013년 4월, 그는 "교육의 죽음의 계곡에서 벗어나는 방법"이라는 강연을 통해 인간 정신이 번성하기 위해 필요한 세 가지 원칙과 현재 미국의 교육 문화가 그 원칙에 반하는 방식을 설명했다.

그의 강연 중 "학교는 창의성을 죽이는가?"(2020년 8월 사망 당시)는 TED 채널에서 6,630만 번, 유튜브에서 수백만 번 이상 시청되어 역대 가장 많이 시청된 TED 강연이 되었다. 이 강연은 62개 언어로 번역되었다. 2010년, 로열 예술 학회는 교육 패러다임 변화에 대한 로빈슨의 연설 중 하나를 애니메이션으로 제작했으며, 이는 2023년 8월 기준으로 유튜브에서 1,700만 번 이상 시청되었다.

TED (컨퍼런스)에서의 프레젠테이션은 유명하며, 2014년에 2천만 회, 2022년 8월 현재 1억 회가 넘는 시청 횟수를 기록했다. 그중에서도 "학교 교육은 창의성을 죽이고 있다 (Ken Robinson says schools kill creativity)"는 가장 인기 있다.

2.4. 사망

로빈슨은 2020년 8월 21일, 70세의 나이로 런던 자택에서 암으로 사망했다. 그의 사망 소식은 가족들이 지켜보는 가운데 평화롭게 사망했다는 내용으로 트위터를 통해 확인되었다.

3. 교육 철학

켄 로빈슨은 교육이 세 가지 측면에서 발전해야 한다고 제안했다.

* 첫째, 폭넓은 교육 과정을 제공하고 학습 과정의 개별화를 장려함으로써 다양성을 키워야 한다.
* 둘째, 양질의 교사 훈련과 개발에 달려 있는 창의적인 교수법을 통해 호기심을 증진해야 한다.
* 셋째, 표준화된 시험에 덜 중점을 둔 대체 교수 과정을 통해 창의성을 일깨워 교육 과정의 정의에 대한 책임을 개별 학교와 교사에게 부여해야 한다.

그는 현재 미국의 교육 시스템의 상당 부분이 창의적인 학습 방식보다 획일성, 순응 및 표준화를 장려한다고 믿었다. 로빈슨은 교육이 기계적인 것이 아니라 유기적인 시스템임을 인식해야만 성공할 수 있다고 강조했다. 성공적인 학교 관리는 "지휘와 통제"보다는 도움이 되는 분위기를 조성하는 문제이다.

로빈슨은 미국의 교육은 "공업적"으로 획일화를 지향하고 있지만, 인간은 좀 더 "농업적" 유기적 존재로서 교육받고 성장해야 한다고 주장했다. 그는 연극 등을 도입한 참신한 교육 방법을 실시하여 수학이나 과학을 포함한 아이들의 학습 성적을 대폭 개선한 공적을 인정받아 기사 작위를 받았다.

TED (컨퍼런스)에서의 프레젠테이션이 유명하며, 특히 "학교 교육은 창의성을 죽이고 있다 (Ken Robinson says schools kill creativity)"는 가장 인기 있는 강연 중 하나이다.

4. 저서

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연도제목출판사ISBN
1977년드라마를 통한 학습: 학교 위원회 드라마 교육 프로젝트 보고서(Learning Through Drama: Report of The Schools Council Drama Teaching Project) (린 맥그리거(Lynn McGregor), 매기 테이트(Maggie Tate) 공저)UCL, 하이네만(Heinemann)
1980년연극과 교육 탐구(Exploring Theatre and Education)하이네만
1982년학교의 예술: 원칙, 실천 및 제공(The Arts in Schools: Principles, Practice, and Provision)칼루스트 굴벤키안 재단
1984년예술과 고등 교육(The Arts and Higher Education) (크리스토퍼 볼(Christopher Ball)과 편집)굴벤키안 재단(Gulbenkian), 레버흄 트러스트(Leverhulme Trust)
1986년더 나아가 교육의 예술(The Arts in Further Education)영국 교육과학부
1998년미래를 마주하며: 홍콩의 예술과 교육(Facing the Future: The Arts and Education in Hong Kong)홍콩 예술 개발 위원회ASIN B002MXG93U
1998년우리의 모든 미래: 창의성, 문화 및 교육 (로빈슨 보고서)(All Our Futures: Creativity, Culture, and Education (The Robinson Report))
2001년우리의 정신 밖으로: 창의적인 학습(Out of Our Minds: Learning to Be Creative)캡스톤(Capstone)
2009년엘리먼트: 열정을 찾는 방법이 모든 것을 바꾸는 방법(The element : how finding your passion changes everything) (루 아로니카(Lou Aronica) 공저)
2013년당신의 엘리먼트를 찾아서: 당신의 재능과 열정을 발견하고 당신의 삶을 변화시키는 방법(Finding your element : how to discover your talents and passions and transform your life) (루 아로니카 공저)바이킹(Viking)
2015년창의적인 학교: 교육을 변화시키는 풀뿌리 혁명(Creative schools: the grassroots revolution that's transforming education)바이킹
2018년당신, 당신의 자녀, 그리고 학교: 최고의 교육을 위한 길을 찾아가세요(You, your child, and school : navigate your way to the best education)
2022년만약 우리가 상상한다면... 우리 모두를 위한 미래 창조(Imagine If... Creating a Future for us All)펭귄(Penguin)

5. 서훈

Sir영어 켄 로빈슨은 2003년에 예술 발전에 기여한 공로로 기사 작위(Knight Bachelor)를 받았다.

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켄 로빈슨의 서훈 및 수상 내역
연도종류수여 기관비고
2003년기사 작위(Knight Bachelor)예술 발전 기여
2004년동문리버풀 공연 예술 대학
2008년펜실베이니아 주지사 예술상
깅스 재단 창의성 및 기업가 정신 상
조지 피바디 메달
벤자민 프랭클린 메달로열 소사이어티 오브 아츠
2008년명예 학위버밍엄 시티 대학교
2009년명예 미술 박사 학위로드 아일랜드 디자인 학교
2011년고든 파크스 상교육 분야 공로
2012년아서 C. 클라크 상
명예 인문학 박사 학위오클라호마 주립 대학교
명예 펠로우센트럴 스쿨 오브 스피치 앤 드라마

6. 영향력과 평가

1985년부터 1988년까지 로빈슨은 잉글랜드와 웨일스 전역의 예술 교육을 발전시키기 위한 '학교 예술 프로젝트'의 이사였다. 이 프로젝트는 300개 이상의 이니셔티브 네트워크에서 2,000명 이상의 교사, 예술가 및 행정가와 함께 진행되었으며, 잉글랜드 국민 교육 과정 수립에 영향을 미쳤다. 그는 영국의 전국 청소년 예술 개발 기관인 Artswork의 의장을 맡았고, 홍콩 연극 아카데미의 자문 위원으로도 활동했다.

워릭 대학교 교육학 명예 교수였으며, 로드아일랜드 디자인 학교, 링링 예술 디자인 대학 등 여러 대학에서 명예 학위를 받았다. 예술 및 교육 분야에 기여한 공로로 로드아일랜드 디자인 학교의 아테나 상, 조지 피바디 메달, LEGO 상, 로열 예술 학회의 벤자민 프랭클린 메달 등을 수상했다. 2005년에는 타임/포춘/CNN의 "주요 목소리" 중 한 명으로 선정되었고, 2003년에는 예술 발전에 기여한 공로로 기사 작위를 받았다.

1998년, 그는 창의성, 교육 및 경제에 대한 영국의 위원회를 이끌었고, 그의 보고서인 우리의 모든 미래: 창의성, 문화 및 교육은 큰 영향을 미쳤다. 로빈슨은 북아일랜드 평화 과정의 일환으로 창의적이고 경제적인 개발을 위한 전략을 수립하기도 했다. 1998년에는 창의적이고 문화적인 교육에 대한 전국 자문 위원회의 의장을 맡았다.

2001년, 로빈슨은 로스앤젤레스의 게티 미술관에서 교육 및 창의성 분야의 수석 고문으로 임명되었다.

로빈슨은 교육에서 창의성의 중요성에 대한 세 번의 TED 강연을 했다. 2013년 4월, 그는 "교육의 죽음의 계곡에서 벗어나는 방법"이라는 제목의 강연을 했다. 2020년 8월 사망 당시, 그의 "학교는 창의성을 죽이는가?" 발표는 역대 가장 많이 시청된 TED 강연이 되었다. 2010년, 로열 예술 학회는 교육 패러다임 변화에 대한 로빈슨의 연설 중 하나를 애니메이션으로 제작했다.

그는 미국의 교육이 "공업적"으로 획일화를 지향하고 있지만, 인간은 좀 더 "농업적" 유기적 존재로서 교육받고 성장해야 한다고 주장하며, 연극 등을 도입한 참신한 교육 방법을 통해 아이들의 학습 성적을 개선한 공적이 인정되어 서 (나이트) 작위를 받았다.

TED (컨퍼런스)에서의 프레젠테이션은 2022년 8월 현재 1억 회가 넘는 시청 횟수를 기록했다. 그중에서도 "학교 교육은 창의성을 죽이고 있다 (Ken Robinson says schools kill creativity)"가 가장 인기 있다.