도쿄대 투쟁
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1. 개요
도쿄대 투쟁은 1960년대 후반, 도쿄 대학 의학부의 인턴 제도 폐지를 둘러싼 학생 운동에서 시작되어, 대학 자치 문제, 기동대 투입 반대 등으로 확대된 일본 학생 운동의 중요한 사건이다. 1968년 1월 의학부 파업으로 시작된 투쟁은, 전학공투회의 결성, 야스다 강당 점거와 경찰 투입, 전학 바리케이드 봉쇄 등으로 전개되었다. 1969년 1월 야스다 강당 사건으로 종결되었으며, 일본 학생 운동과 한국 민주화 운동에 영향을 미쳤다.
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| 도쿄대 투쟁 | |
|---|---|
| 개요 | |
 | |
| 발생 시기 | 1968년 - 1969년 |
| 발생 장소 | 도쿄 대학 |
| 관련 사건 | 대학 쟁의 전공투 경찰관 기동대 |
| 배경 | |
| 주요 원인 | 의학부 인턴 제도에 대한 불만 대학 운영에 대한 학생들의 불만 사회 전반의 정치적 불안 |
| 시대적 배경 | 68운동의 영향 베트남 전쟁에 대한 반대 기성 권위에 대한 저항 |
| 주요 경과 | |
| 1968년 1월 | 의학부 학생들이 인턴 제도에 반발하여 파업 시작 |
| 1968년 후반 | 다른 학부 학생들도 쟁의에 참여, 대학 본부 점거 |
| 1969년 1월 18-19일 | 경찰 기동대가 야스다 강당을 비롯한 대학 시설 진압, 다수의 학생 체포 |
| 진압 이후 | 대학 운영 정상화 시도, 학생 자치 활동 위축 |
| 주요 인물 | |
| 학생 측 | 전국학생공투회의(전공투) 참여 학생들 |
| 학교 측 | 당시 도쿄 대학 총장 |
| 정부 측 | 당시 일본 정부 관계자 |
| 결과 및 영향 | |
| 대학 개혁 | 대학 운영 방식 및 의사 결정 과정에 대한 재검토 |
| 학생 운동의 쇠퇴 | 과격한 투쟁 방식에 대한 비판 증가 |
| 사회적 영향 | 일본 사회의 권위주의적 문화에 대한 비판적 시각 확산 |
| 기타 | |
| 관련 단체 | 전국학생공투회의(전공투) |
2. 배경
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1968년 1월 29일 도쿄대 의학부 학생들의 무기한 스트라이크 돌입을 시작으로, 도쿄대 투쟁은 여러 단계를 거치며 전개되었다.
3. 전개 과정
각 단계별 주요 사건은 다음과 같이 정리할 수 있다.
| 시기 | 사건 |
|---|---|
| 1968년 1월 29일 | 도쿄대 의학부 학생, 무기한 스트라이크 돌입[3] |
| 1968년 3월 12일 | 의학부, 학생 17명 처분 발표[4] |
| 1968년 3월 26일 | 의학부 강사 2명, 처분 대상자 중 1명에 대한 도쿄대 측 오인 가능성 보고[4] |
| 1968년 3월 28일 | 대학 측, 의학부 전투위의 졸업식 실력 저지 시도로 졸업식 중지 |
| 1968년 6월 15일 | 의학부 전투위, 야스다 강당 점거[5] |
| 1968년 6월 17일 | 오코치 총장 요청으로 경찰 기동대 1200명 투입, 학생 퇴거[5] |
| 1968년 6월 20일 | 법학부 제외 9개 학부, 경찰 투입 항의로 하루 스트라이크[5] |
| 1968년 6월 26일 | 문학부, 무기한 스트라이크 돌입[5] |
| 1968년 6월 28일 | 오코치 총장, 야스다 강당에서 총장 회견 개최 |
| 1968년 7월 2일 | 반일공(반공산당) 신좌익계 학생 250명, 야스다 강당 바리케이트 봉쇄[7] |
| 1968년 7월 5일 | 도쿄 대학 투쟁 전학공투회의(도쿄 대학 전공투) 결성, 교양학부 무기한 스트라이크 돌입[7] |
| 1968년 7월 24일 | 도쿄대학 조수 공투회의 결성 |
| 1968년 8월 10일 | 대학 측, 8·10 고시 최종안 제시, 반발[9] |
| 1968년 8월 28일 | 전학공투회의 학생 200여 명, 의학부 본관 점거 |
| 1968년 9월 9일 | 의학부 졸업시험 극비 시행, 수험 대상자 과반수 미달[9] |
| 1968년 9월 18일 | 의학부 긴급교수회, 졸업시험 연기 및 당분간 휴교 발표[9] |
| 1968년 9월 22일 | 전공투 학생 250여 명, 의학부 부속병원 외과계 의국·연구동 봉쇄 |
| 1968년 10월 12일 | 법학부 무기한 스트라이크, 10개 학부 무기한 스트라이크 돌입[9] |
| 1968년 11월 1일 | 오코치 총장 사임, 도요가와·우에다 교수 퇴임, 10개 학부장 전원 사임[11] |
| 1968년 11월 4일 | 가토 이치로, 학장사무취급(대행) 선출, 문학부 대중단교 시작[11] |
| 1968년 11월 6일 ~ 12일 | 하야시 겐타로 문학부장 등 감금 사건[11] |
| 1968년 11월 18일 | 대학 당국과 전공투 예비절충 결렬[11] |
| 1968년 11월 22일 | 전학 바리케이트 봉쇄 강행 실패, 도서관 봉쇄[11] |
| 1968년 12월 29일 | 문부성, 1969년도 도쿄대 입시 중지 발표[11] |
| 1969년 1월 9일 | 가토 총장 요청으로 기동대 투입[1] |
| 1969년 1월 10일 | 7학부 대표단-대학 집회, 고마바 공투 100명 이상 체포[1] |
| 1969년 1월 18일 ~ 19일 | 야스다 강당 사건, 600명 이상 체포[1] |
| 1969년 1월 20일 | 도쿄대 당국, 입시 중지 수용[1] |
3. 1. 초기: 의학부 투쟁 (1968년 1월 ~ 6월)
1968년 1월 29일, 도쿄 대학 의학부 학생들은 인턴 제도를 대신하는 등록의 제도에 반대하며 무기한 스트라이크에 돌입했다.[3] 이는 의과대학 수련의들의 인턴 제도 폐지 및 대우 개선 운동의 일환이었다.[2]3월 12일, 의학부는 학생과 수련의 17명에 대한 처분을 발표했으나,[4] 3월 26일, 처분 대상자 중 1명에 대해 의학부 강사 2명이 교수 간담회에서 도쿄 대학 측의 오인 가능성을 제기했다.[4]
3월 28일, 의학부 전투위원회 학생들은 야스다 강당에서 열릴 예정이었던 졸업식을 실력으로 저지하려 했고, 대학 측은 졸업식을 중지했다.
6월 15일, 의학부 전투위원회 학생들이 야스다 강당을 점거했다.[5] 6월 17일, 오코치 가즈오 총장의 요청으로 경시청 기동대 1200명이 대학 구내에 진입하여 학생들을 퇴거시켰다.[5] 이는 대학 자치의 포기라는 비판을 불러일으키며, 6월 20일, 법학부를 제외한 9개 학부가 하루 동안 일제 스트라이크에 돌입하는 등 분쟁을 전학으로 확대시키는 결과를 초래했다.[5]
6월 28일, 오코치 총장은 야스다 강당에서 '총장 회견'을 열었고, 3천여 명이 참여했다.
3. 2. 전학 투쟁으로 확대 (1968년 6월 ~ 10월)
1968년 6월 15일, 도쿄 대학 의학부 전투위 학생들이 야스다 강당을 점거했다.[5] 6월 17일, 오코치 가즈오 총장의 요청으로 경찰 기동대 1200명이 대학 구내에 출동하여 학생들을 퇴거시켰다.[5] 이는 대학 당국이 스스로 대학 자치를 포기한 것으로 여겨져 큰 반발을 샀다.[5]6월 20일, 법학부를 제외한 9개 학부가 경찰의 개입에 항의하며 하루 동안 일제히 스트라이크를 벌였다.[5] 6월 26일에는 문학부가 무기한 스트라이크에 들어갔다.[5] 6월 28일에는 오코치 총장이 참석한 가운데 야스다 강당에서 '총장 회견'이 열렸는데, 3천여 명이 참여하고 2천여 명은 다른 교실에서 텔레비전 중계를 통해 참가했다.
7월 2일, 반(反)일본공산당계 신좌익 학생 250명이 야스다 강당을 바리케이트로 봉쇄했다.[7] 7월 5일에는 도쿄 대학 투쟁 전학공투회의(도쿄 대학 전공투)가 결성되고, 교양학부도 무기한 스트라이크에 돌입했다.[7] 이들은 의학부 처분 철회와 기동대 도입에 대한 대학 당국의 자기비판 등을 요구하는 "7개 항목 요구"를 내걸었다.[8]
8월 10일, 대학 측은 '8·10 고시'로 불리는 최종안을 제시했지만, 일방적인 고시라는 형식 때문에 오히려 반발을 샀다.[9] 8월 28일, 전학공투회의 학생 200여 명이 의학부 본관을 점거했다.
9월 9일, 의학부 졸업시험이 극비리에 시행되었으나, 수험 대상자의 과반수에 미치지 못하는 45명만이 참여하고 60명은 시험을 거부했다. 9월 18일 의학부 긴급교수회에서는 졸업시험을 잠시 연기하고 당분간 휴교한다고 발표했다. 9월 22일에는 전공투 학생 250여 명이 의학부 부속병원 외과계 의국·연구동을 바리케이트로 봉쇄했다.
10월 12일, 법학부가 무기한 스트라이크에 돌입하면서, 개교 이래 처음으로 10개 학부 모두가 무기한 스트라이크에 들어가는 상황이 벌어졌다.[9]
3. 3. 대립과 갈등 (1968년 11월 ~ 12월)
1968년 11월 1일, 도쿄 대학 평의회는 오코치 총장의 사임을 승인하고, 분쟁의 원인이 되었던 도요가와 유키히라 전 의학부장과 우에다 히데오 전 도쿄대학병원 원장의 교수직 퇴임을 승인했다. 10개 학부의 학부장 전원도 사임했다.[11] 11월 4일, 신임 학부장 회의에서 가토 이치로 법학부장이 학장사무취급(대행)으로 선출되었다.[11]같은 날, 문학부에서는 법문2호관에서 문학부 학생 처분을 둘러싼 ‘대중단교’(大衆団交)가 시작되었다.[11] 11월 6일, 하야시 문학부장, 이와사키, 호리코메 평의원 3명이 감금되었다. 나루세 조교수는 피로로 퇴장했고, 교수 측에서는 불법감금이라고 게시했다.[11] 11월 8일, 감금 100시간을 넘어서자 교수들은 “기본적 인권의 중대한 침해. 대학을 무법지대로 하는 우거”라는 성명을 발표하고, 35명이 서명했다. 미시마 유키오와 아가와 히로유키 등의 학자·문화인 그룹은 ‘긴급한 호소’를 발표했다.[11] 11월 12일, 하야시 문학부장은 의사의 명령으로 173시간 만에 감금에서 풀려나 긴급 입원했다.[11]
이러한 상황 속에서, 전공투가 "도쿄대 해체"를 주장하며 "전학 바리케이드 봉쇄"로 전술을 과격화시키자, 민청 계열의 반격과 스트라이크 장기화로 인해 11월에는 학부생들 사이에서 '''도쿄대 민주화 행동위원회'''(민청 계열)와 무당파 학생 그룹('''클래스 연합''', '''유지 연합''', 대학 혁신 회의 등)이 대두하여 전공투와 격렬하게 대립했다.[10] 수업은 정지되었고, 섹트끼리 서로 노려보며, 곳곳에서 내게바의 비명이 들리는 상황이 되었다.[10]
11월 14일, 법학생대회는 전학봉쇄반대결의를 채택했다.[11] 11월 18일, 전학집회에서 도쿄 대학 당국과 전공투와의 예비절충이 결렬되었다.[11] 11월 19일, 공학생대회는 전학 바리케이트 봉쇄 반대를 가결했다. 총장대행과 통일대표단준비회(일본공산당 계열)와 예비절충이 이루어졌다.[11] 11월 22일, 도쿄대학 투쟁의 분수령이 된 전학 바리케이트 봉쇄 강행은 실패로 끝났다. 도서관은 봉쇄되었고, 학생 측은 자주 관리로 고마바제를 개최했다.[11]
12월 29일, 문부성은 1969년도 도쿄 대학 입시 중지를 발표했다.[11]
3. 4. 야스다 강당 사건과 투쟁의 종결 (1969년 1월 ~)
1969년 1월 9일, 가토 이치로 총장 대행의 요청으로 경찰 기동대가 도쿄 대학 구내에 진입했다.[1] 1월 10일, 지치부미야 럭비장에서 7학부 대표단과 대학 측이 집회를 열었고, 고마바 공투(전공투) 소속 학생 100명 이상이 체포되었다.[1]1월 16일, 가토 총장 대행은 기동대에 혼고 캠퍼스의 바리케이트 철거를 요청했다.[1] 1월 18일부터 다음 날까지 경찰 기동대가 투입되어 바리케이트 봉쇄를 해제했는데, 이를 야스다 강당 사건이라고 부른다.[1] 이 과정에서 도쿄 대학 내에서 600여 명 이상의 학생이 체포되었다.[1]
야스다 강당 사건으로 인해 도쿄대 전공투는 큰 타격을 입었다. 1월 20일, 도쿄 대학 당국은 문부성의 입시 중지 결정을 수용했다.[1] 결국 1969년도 도쿄 대학 입시는 중지되었다.[1]
야스다 강당 사건 이후 전공투는 급속히 세력이 약화되었고, 1969년 중에는 도쿄대 투쟁이 완전히 끝났다.[1]
야스다 강당 사건을 포함한 도쿄대 투쟁에서는 총 767명이 체포되었고, 616명이 기소되었다.[1] 1심 판결에서 133명에게 실형판결이 내려졌고, 400명 이상이 집행유예가 붙은 유죄 판결을 받았으며, 무죄 판결을 받은 사람은 12명이었다.[1]
4. 주요 쟁점
도쿄대 투쟁은 의학부의 인턴 제도 및 등록의 제도 문제, 대학 운영의 민주화 요구 등 여러 쟁점을 둘러싸고 벌어졌다.
4. 1. 인턴 제도와 등록의 제도
1968년 1월 29일, 도쿄 대학 의학부 학생들은 인턴 제도와 이를 대체하는 등록의 제도에 반대하며 무기한 스트라이크에 돌입했다.[1] 이는 의학부 투쟁의 핵심 쟁점 중 하나였다.[1] 인턴 제도는 의사 면허 취득 후 1년간 무급 또는 저임금으로 병원에서 실무 수련을 받는 제도였는데, 학생들은 이 제도가 착취적이며 교육적 효과도 떨어진다고 비판했다.[1] 등록의 제도는 인턴 제도를 폐지하는 대신, 의사 국가시험 합격 후 일정 기간 동안 지정된 병원에서 유급으로 근무하며 전문의 자격을 취득하는 제도였다.[1] 그러나 학생들은 등록의 제도가 인턴 제도의 문제점을 해결하지 못하고, 오히려 의사들의 수련 환경을 더욱 악화시킬 것이라고 우려했다.[1]3월 12일, 의학부는 학생들의 무기한 스트라이크에 대한 처분으로 17명의 학생을 처분했다.[1] 그러나 3월 26일, 처분 대상자 중 1명에 대해 의학부 강사 2명이 교수 간담회에서 도쿄 대학 측의 오인 가능성이 있다고 보고하면서, 학생들의 주장에 대한 정당성이 일부 인정되기도 했다.[1]
5. 참여 세력
도쿄대 투쟁에는 학생, 교수, 교직원, 일반 시민 등 다양한 세력이 각자의 입장과 이해관계에 따라 참여하거나 영향을 받았다.
5. 1. 교수 및 교직원
도쿄대 투쟁 당시 교수 및 교직원들은 다양한 입장을 보였다. 오코치 가즈오 총장은 초기에 학생들의 요구에 대응하려 했으나, 사태가 악화되면서 경찰력을 동원하는 등 강경한 태도로 전환했고, 결국 1968년 11월 1일 사임했다. 분쟁의 원인이 된 도요가와 유키히라 전 의학부장과 우에다 히데오 전 도쿄대학병원 원장, 그리고 10개 학부 학부장 전원도 교수직에서 물러났다.[1]가토 이치로 법학부장은 학장사무취급(대행)으로 선출되어 사태 수습에 나섰다.[1] 그는 1969년 1월 9일 기동대에 대학 구내 진입을 요청했고,[2] 1월 16일에는 혼고 캠퍼스의 바리케이트 철거를 요청했다.[2]
하야시 겐타로 문학부장은 학생 운동에 비판적인 입장이었다.[1] 1968년 11월 6일, 하야시 문학부장은 학생들에게 감금당했다. 11월 8일, 감금 100시간을 넘어서자 교수 35명은 “기본적 인권의 중대한 침해. 대학을 무법지대로 하는 우거”라는 성명을 발표했다.[1] 미시마 유키오와 아가와 히로유키 등의 학자·문화인 그룹은 ‘긴급한 호소’를 발표했다.[1] 11월 12일, 하야시 문학부장은 의사의 명령으로 173시간 만에 풀려나 긴급 입원했다.[1]
1968년 7월 24일에는 도쿄대학 조수 공투회의가 결성되었다.[1] 10월 18일, 도쿄 대학 의학부 신경내과의 의국원 15명 전원은 교수회에 항의하고, 25일부터 스트라이크 종료까지 진찰 일체를 유급자로만 진행한다고 결의하며 무급 의사의 진료를 거부하는 등, 일부 교직원들은 학생들의 투쟁에 동조하거나 독자적인 목소리를 내기도 했다.[1]
6. 한국에 미친 영향
1968년부터 1969년까지 이어진 도쿄대 투쟁은 한국 사회, 특히 학생 운동에 큰 영향을 미쳤다. 도쿄대 투쟁은 한국 대학생들에게 민주주의와 사회 변혁에 대한 열망을 불러일으켰고, 권위주의적인 박정희 정권에 대한 저항 의식을 강화하는 계기가 되었다. 또한, 도쿄대 투쟁에서 보여준 야스다 강당 점거 및 바리케이드 구축 전술, 대규모 시위 형태는 이후 한국 학생 운동의 주요 모델이 되었다.
6. 1. 민주화 운동의 촉매제
1968년부터 1969년까지 이어진 도쿄대 투쟁은 한국 학생 운동에 큰 영향을 주었다. 도쿄대 투쟁은 1968년 1월 29일 도쿄 대학 의학부 학생들의 무기한 스트라이크로 시작되어, 야스다 강당 점거와 경찰 기동대 투입, 1969년 1월 18일부터 다음날까지 이어진 봉쇄 해제, 즉 야스다 사건으로 이어졌다.[1] 이 과정에서 600여 명 이상이 체포되었고, 1969년도 도쿄 대학 입시가 중지되는 사태까지 벌어졌다.[1]이러한 도쿄대 투쟁은 한국 대학생들에게 민주주의와 사회 변혁에 대한 열망을 불러일으켰다. 1960년대 후반, 한국의 학생 운동가들은 도쿄대 투쟁을 보면서 권위주의적인 박정희 정권에 대한 저항 의식을 더욱 강화했을 것으로 보인다.
6. 2. 학생 운동의 모델
도쿄대 투쟁은 한국 학생 운동에 큰 영향을 주었다. 1968년 도쿄대 투쟁 당시, 학생들은 야스다 강당을 점거하고 바리케이드를 설치하여 농성을 진행했다.[1] 이러한 점거 농성과 바리케이드 구축 전술은 이후 한국 학생 운동에서 자주 사용되는 시위 방식이 되었다.도쿄대 투쟁에서 보여준 대규모 시위 형태는 한국 학생 운동의 규모와 조직력을 강화하는 데 영향을 미쳤다. 도쿄대 투쟁 당시 학생들은 대학 당국의 일방적인 결정에 맞서기 위해 전학공투회의(전공투)를 결성하고, 수천 명이 참여하는 대규모 집회를 열었다.[1] 이러한 조직적인 움직임은 한국 학생 운동이 더욱 체계적이고 효과적으로 시위를 전개하는 데 중요한 모델이 되었다.
7. 평가 및 의의
도쿄대 투쟁은 1968년 전 세계적으로 일어난 68혁명의 일부로서 일본 사회와 대학 문화에 큰 영향을 미쳤으며, 한국의 민주화 운동과 학생 운동에도 영향을 주었다는 점에서 한국 현대사에서도 중요한 역사적 의의를 갖는다.
도쿄대 투쟁은 대학 운영의 민주화를 요구하며 시작되었고, 이는 일본 사회 전반에 민주주의 의식을 확산시키는 계기가 되었다. 학생들은 기성세대의 권위주의에 도전하고, 사회 문제에 대한 비판적 시각을 제시하면서 일본 사회의 변화를 이끌었다.
7. 1. 역사적 의의
도쿄대 투쟁은 일본 사회와 대학 문화에 큰 영향을 미쳤으며, 1968년 전 세계적으로 일어난 68혁명의 일부로서 중요한 역사적 의의를 갖는다. 특히 한국의 민주화 운동과 학생 운동에도 영향을 주었다는 점에서 한국 현대사에서도 중요한 의미를 지닌다.[1]도쿄대 투쟁은 대학 운영의 민주화를 요구하며 시작되었고, 이는 일본 사회 전반에 민주주의 의식을 확산시키는 계기가 되었다. 학생들은 기성세대의 권위주의에 도전하고, 사회 문제에 대한 비판적 시각을 제시하면서 일본 사회의 변화를 이끌었다.
특히, 도쿄대 투쟁은 한국 학생운동에 직접적인 영향을 미쳤다. 당시 한국의 학생들은 군사독재 정권에 맞서 민주화를 요구하며 투쟁하고 있었는데, 도쿄대 투쟁은 이들에게 큰 영감을 주었다. 한국의 학생들은 도쿄대 투쟁의 사례를 통해 민주주의와 학생 자치의 중요성을 인식하고, 자신들의 투쟁에 대한 확신을 얻었다.
결론적으로, 도쿄대 투쟁은 일본뿐만 아니라 한국 사회에도 큰 영향을 미친 중요한 역사적 사건이다. 이 투쟁은 민주주의 가치를 확산시키고, 학생운동의 발전에 기여했으며, 한국 현대사에서 중요한 위치를 차지한다.
참조
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설명
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서적
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note
川口事件と現在 １．内ゲバの歴史
https://note.com/toy[...]
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서적
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서적
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