비교 문화 연구
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1. 개요
비교 문화 연구는 비교 문학과 문화 연구 분야의 원리를 결합하여 문화 및 문화 산물을 연구하는 학문 분야이다. 맥락적이고 관계적인 구성과 다양한 방법론을 통해 학제간 연구를 수행하며, 문화 내 의사 소통 행위의 과정과 방식을 파악하는 것을 목표로 한다. 본질주의와 국민 국가 패러다임을 넘어 다른 문화에 대한 관심을 가지는 것이 특징이며, 다문화 사회로 진입하는 한국 사회에서 문화 간 소통과 이해를 증진하는 데 기여한다.
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| 비교 문화 연구 | |
|---|---|
| 개요 | |
| 학문 분야 | 학제간 연구, 인문학, 사회과학 |
| 연구 대상 | 여러 문화 간의 비교 연구, 문화 간 유사점과 차이점 분석 |
| 관련 분야 | 문화 연구, 비교 문학, 인류학, 사회학, 역사학, 철학, 정치학, 경제학, 심리학, 커뮤니케이션학, 미디어 연구, 젠더 연구, 퀴어 이론 |
| 역사 및 발전 | |
| 기원 | 19세기 후반 프란츠 보아스, 브로니슬라프 말리노프스키, 마르셀 모스, 클로드 레비스트로스 등의 인류학자들의 연구에서 비롯 |
| 주요 발전 시기 | 20세기 중반 이후 문화 연구의 발전과 함께 더욱 체계화 |
| 초기 연구 | 주로 서구 문화와 비서구 문화 간의 비교에 집중 |
| 현대 연구 | 다양한 문화 간의 상호작용, 문화적 정체성, 글로벌리제이션 등의 주제를 다룸 |
| 주요 개념 | |
| 문화 상대주의 | 각 문화를 그 문화의 맥락 안에서 이해하려는 관점 |
| 문화 제국주의 | 한 문화가 다른 문화에 영향을 미치거나 지배하려는 현상 |
| 문화 교류 | 서로 다른 문화 간의 상호작용과 영향 |
| 문화적 정체성 | 특정 문화에 속한 사람들이 공유하는 가치, 신념, 행동 양식 |
| 오리엔탈리즘 | 서구에서 동양을 바라보는 방식, 서구 중심적 시각 |
| 연구 방법론 | |
| 질적 연구 | 인터뷰, 민족지학, 사례 연구 등 |
| 양적 연구 | 설문 조사, 통계 분석 등 |
| 문헌 연구 | 관련 문헌 및 자료 분석 |
| 비교 분석 | 여러 문화 간의 유사점과 차이점 분석 |
| 주요 연구 분야 | |
| 종교 비교 | 여러 종교의 기원, 교리, 의례 등을 비교 연구 |
| 가족 연구 | 다양한 문화권의 가족 구조, 가족 관계 등을 연구 |
| 정치 문화 연구 | 각 문화권의 정치적 가치, 신념, 행동 양식 등을 연구 |
| 경제 문화 연구 | 각 문화권의 경제적 가치, 신념, 행동 양식 등을 연구 |
| 예술 비교 | 여러 문화권의 예술 작품, 예술 사조 등을 비교 연구 |
| 문학 비교 | 여러 문화권의 문학 작품, 문학 사조 등을 비교 연구 |
| 교육 비교 | 여러 문화권의 교육 제도, 교육 방법 등을 비교 연구 |
| 법률 비교 | 여러 문화권의 법률 제도, 법률 문화 등을 비교 연구 |
| 학문적 의의 및 비판 | |
| 학문적 의의 | 문화 간 이해 증진, 문화 다양성 존중, 문화적 편견 해소에 기여 |
| 비판 | 문화적 상대주의의 한계, 서구 중심적 시각의 문제점, 문화 간 비교의 어려움 등 |
| 주요 학자 | |
| 인류학 | 프란츠 보아스, 브로니슬라프 말리노프스키, 마르셀 모스, 클로드 레비스트로스 |
| 문화 연구 | 스튜어트 홀, 레이먼드 윌리엄스, 에드워드 사이드, 가야트리 스피박 |
| 기타 | 미셸 푸코, 위르겐 하버마스, 노엄 촘스키 |
2. 연구 방법론
비교 문화 연구는 비교 문학과 문화 연구 분야 (문화 이론, (급진적) 구성주의, 커뮤니케이션 이론, 시스템 이론 포함)의 원리들을 결합하여 문화 및 문화 산물(문학, 커뮤니케이션, 미디어, 예술 등)을 연구한다. 이는 맥락적이고 관계적인 구성과 다양한 방법론 및 접근 방식을 통해 이루어지며, 필요에 따라 팀워크를 포함한다. 비교 문화 연구의 주요 목표는 문화 내 의사 소통 행위의 과정과 그 방식을 파악하는 것이다. 그러나 기존 연구 분야의 텍스트 분석을 배제하지 않으며, 문화에 대한 체계적이고 경험적인 연구에 사용 가능한 프레임워크와 방법론을 선호한다. 이 학문은 문화, 언어, 문학 및 학문 간의 이동과 대화를 위한 이론적, 방법론적, 응용적 가정을 포함한다. 본질주의적 개념과 관행에 반대하며, 국민 국가 패러다임을 넘어 다른 문화에 대한 관심을 가지는 것이 이 프레임워크와 그 적용의 기본적이고 근본적인 요소이다.[1]
2. 1. 학제간 연구
비교 문화 연구에서는 비교 문학의 선택된 원리와 문화 연구 분야(문화 이론, (급진적) 구성주의, 커뮤니케이션 이론, 시스템 이론 포함)의 선택된 원리가 병합되어 문화 및 문화 산물(문학, 커뮤니케이션, 미디어, 예술 등을 포함하되 이에 국한되지 않음)을 연구하는 것을 목표로 한다. 이는 맥락적이고 관계적인 구성과 다양한 방법론 및 접근 방식을 통해 학제간으로 수행되며, 필요에 따라 팀워크를 포함한다. 비교 문화 연구에서 연구 및 학습의 주요 목표는 문화 내 의사 소통 행위의 과정과 이러한 과정의 방식이다. 그러나 비교 문화 연구의 학문은 다른 기존 연구 분야의 적절한 텍스트 분석을 배제하지 않는다. 비교 문화 연구에서는 이상적으로 문화에 대한 체계적이고 경험적인 연구에서 사용할 수 있는 프레임워크와 방법론을 선호한다. 비교 문화 연구의 학문은 문화, 언어, 문학 및 학문 간의 이동과 대화를 위한 이론적, 방법론적 및 응용적 가정을 포함한다. 본질주의적 개념과 관행에 반하여, 그리고 국민 국가의 패러다임을 넘어 다른 문화에 대한 관심은 이 프레임워크와 그 적용의 기본적이고 근본적인 요소이다.2. 2. 구성주의적 관점
비교 문화 연구에서는 비교 문학과 문화 연구 분야 (문화 이론, (급진적) 구성주의, 커뮤니케이션 이론, 시스템 이론 포함)의 원리들을 결합하여 문화 및 문화 산물(문학, 커뮤니케이션, 미디어, 예술 등)을 연구한다. 이는 맥락적이고 관계적인 구성과 다양한 방법론 및 접근 방식을 통해 학제간으로 수행되며, 필요에 따라 팀워크를 포함한다. 비교 문화 연구의 주요 목표는 문화 내 의사 소통 행위의 과정과 그 방식을 파악하는 것이다. 그러나 기존 연구 분야의 텍스트 분석을 배제하지는 않는다. 비교 문화 연구는 문화에 대한 체계적이고 경험적인 연구에 사용 가능한 프레임워크와 방법론을 선호한다. 이 학문은 문화, 언어, 문학 및 학문 간의 이동과 대화를 위한 이론적, 방법론적, 응용적 가정을 포함한다. 본질주의적 개념과 관행에 반대하며, 국민 국가 패러다임을 넘어 다른 문화에 대한 관심을 가지는 것이 이 프레임워크와 그 적용의 기본적이고 근본적인 요소이다.2. 3. 맥락적 분석
비교 문화 연구에서는 비교 문학과 문화 연구 분야 (문화 이론, (급진적) 구성주의, 커뮤니케이션 이론, 시스템 이론 포함)의 원리들을 결합하여 문화 및 문화 산물(문학, 커뮤니케이션, 미디어, 예술 등)을 연구한다. 이는 맥락적이고 관계적인 구성과 다양한 방법론 및 접근 방식을 통해 학제간으로 수행되며, 필요에 따라 팀워크를 포함한다. 비교 문화 연구의 주요 목표는 문화 내 의사 소통 행위의 과정과 그 방식이다. 그러나 기존 연구 분야의 텍스트 분석을 배제하지 않으며, 문화에 대한 체계적이고 경험적인 연구에 적합한 프레임워크와 방법론을 선호한다. 비교 문화 연구는 문화, 언어, 문학 및 학문 간의 이동과 대화를 위한 이론적, 방법론적, 응용적 가정을 포함한다. 본질주의적 개념과 관행, 그리고 국민 국가 패러다임을 넘어 다른 문화에 대한 관심을 가지는 것이 이 프레임워크와 그 적용의 기본 요소이다.3. 연구 대상
비교 문화 연구는 비교 문학과 문화 연구 분야의 원리를 결합하여 문화 및 문화 산물(문학, 커뮤니케이션, 미디어, 예술 등)을 연구한다. 이는 맥락적이고 관계적인 구성, 다양한 방법론 및 접근 방식을 통해 학제간으로 수행되며, 필요에 따라 팀워크를 포함한다. 비교 문화 연구의 주요 목표는 문화 내 의사소통 행위 과정과 방식이지만, 다른 연구 분야의 텍스트 분석도 배제하지 않는다. 체계적이고 경험적인 연구를 위한 프레임워크와 방법론을 선호하며, 문화, 언어, 문학, 학문 간의 이동과 대화를 위한 이론적, 방법론적, 응용적 가정을 포함한다. 본질주의적 개념과 국민 국가 패러다임을 넘어 다른 문화에 대한 관심을 가지는 것이 이 프레임워크의 기본 요소이다.
3. 1. 문화 간 의사소통
비교 문화 연구에서는 비교 문학의 원리와 문화 연구 분야 (문화 이론, 구성주의, 커뮤니케이션 이론, 시스템 이론 포함)의 원리가 결합되어 문화 및 문화 산물(문학, 커뮤니케이션, 미디어, 예술 등)을 연구한다. 이는 맥락적이고 관계적인 구성과 다양한 방법론 및 접근 방식을 통해 학제간으로 수행되며, 필요에 따라 팀워크를 포함한다. 비교 문화 연구에서 연구 및 학습의 주요 목표는 문화 내 의사 소통 행위의 과정과 그 방식이다. 그러나 비교 문화 연구는 다른 기존 연구 분야의 텍스트 분석을 배제하지 않는다. 비교 문화 연구에서는 이상적으로, 문화에 대한 체계적이고 경험적인 연구에서 사용할 수 있는 프레임워크와 방법론을 선호한다. 비교 문화 연구는 문화, 언어, 문학 및 학문 간의 이동과 대화를 위한 이론적, 방법론적 및 응용적 가정을 포함한다. 본질주의적 개념과 관행에 반하여, 그리고 국민 국가의 패러다임을 넘어 다른 문화에 대한 관심은 이 프레임워크와 그 적용의 기본적이고 근본적인 요소이다.3. 2. 문화 산물
비교 문화 연구에서는 비교 문학의 선택된 원리와 문화 연구 분야(문화 이론, (급진적) 구성주의, 커뮤니케이션 이론, 시스템 이론 포함)의 선택된 원리가 병합되어 문화 및 문화 산물(문학, 커뮤니케이션, 미디어, 예술 등을 포함하되 이에 국한되지 않음)을 연구하는 것을 목표로 한다. 이는 맥락적이고 관계적인 구성과 다양한 방법론 및 접근 방식을 통해 학제간으로 수행되며, 필요에 따라 팀워크를 포함한다. 비교 문화 연구에서 연구 및 학습의 주요 목표는 문화 내 의사 소통 행위의 과정과 이러한 과정의 방식이다. 그러나 비교 문화 연구의 학문은 다른 기존 연구 분야의 적절한 텍스트 분석을 배제하지 않는다. 비교 문화 연구에서는 이상적으로 문화에 대한 체계적이고 경험적인 연구에서 사용할 수 있는 프레임워크와 방법론을 선호한다. 비교 문화 연구의 학문은 문화, 언어, 문학 및 학문 간의 이동과 대화를 위한 이론적, 방법론적 및 응용적 가정을 포함한다. 본질주의적 개념과 관행에 반하여, 그리고 국민 국가의 패러다임을 넘어 다른 문화에 대한 관심은 이 프레임워크와 그 적용의 기본적이고 근본적인 요소이다.4. 이론적 배경
비교 문화 연구는 비교 문학과 문화 연구 분야 (문화 이론, (급진적) 구성주의, 커뮤니케이션 이론, 시스템 이론 포함)의 원리를 결합하여 문화 및 문화 산물(문학, 커뮤니케이션, 미디어, 예술 등)을 연구한다. 이는 맥락적이고 관계적인 구성, 다양한 방법론 및 접근 방식을 통해 학제간으로 수행되며, 필요에 따라 팀워크를 포함한다. 비교 문화 연구의 주요 목표는 문화 내 의사 소통 행위의 과정을 연구하는 것이지만, 다른 기존 연구 분야의 텍스트 분석을 배제하지는 않는다. 비교 문화 연구는 문화에 대한 체계적이고 경험적인 연구에 사용할 수 있는 프레임워크와 방법론을 선호하며, 문화, 언어, 문학 및 학문 간의 이동과 대화를 위한 이론적, 방법론적, 응용적 가정을 포함한다.
4. 1. 본질주의 비판
비교 문화 연구는 비교 문학과 문화 연구 분야(문화 이론, (급진적) 구성주의, 커뮤니케이션 이론, 시스템 이론 포함)의 원리를 결합하여 문화 및 문화 산물(문학, 커뮤니케이션, 미디어, 예술 등)을 연구한다. 이는 맥락적이고 관계적인 구성, 다양한 방법론 및 접근 방식을 통해 학제간으로 수행되며, 필요에 따라 팀워크를 포함한다. 비교 문화 연구의 주요 목표는 문화 내 의사 소통 행위의 과정을 연구하는 것이지만, 다른 기존 연구 분야의 텍스트 분석을 배제하지는 않는다. 비교 문화 연구는 문화에 대한 체계적이고 경험적인 연구에 사용할 수 있는 프레임워크와 방법론을 선호한다. 이 학문은 문화, 언어, 문학 및 학문 간의 이동과 대화를 위한 이론적, 방법론적, 응용적 가정을 포함한다. 본질주의적 개념과 관행에 반대하며, 국민 국가 패러다임을 넘어 다른 문화에 대한 관심을 가지는 것이 이 프레임워크와 그 적용의 기본적이고 근본적인 요소이다.4. 2. 국민 국가 패러다임 탈피
비교 문화 연구에서는 비교 문학과 문화 연구 분야 (문화 이론, (급진적) 구성주의, 커뮤니케이션 이론, 시스템 이론 포함)의 원리를 결합하여 문화 및 문화 산물(문학, 커뮤니케이션, 미디어, 예술 등)을 연구한다. 이는 맥락적이고 관계적인 구성과 다양한 방법론 및 접근 방식을 통해 학제간으로 수행되며, 필요에 따라 팀워크를 포함한다. 비교 문화 연구의 주요 목표는 문화 내 의사 소통 행위의 과정과 방식을 파악하는 것이다. 또한, 비교 문화 연구는 문화, 언어, 문학 및 학문 간의 이동과 대화를 위한 이론적, 방법론적, 응용적 가정을 포함한다. 본질주의적 개념과 관행에 반대하며, 국민 국가의 패러다임을 넘어 다른 문화에 대한 관심을 가지는 것이 이 프레임워크와 그 적용의 기본적이고 근본적인 요소이다.[1]5. 한국 사회와 비교 문화 연구
다문화 사회로 진입하는 한국 사회에서 문화 간 소통과 이해의 중요성이 더욱 커지고 있다. 비교 문화 연구는 이러한 사회적 요구에 부응하는 학문 분야이다.
참조
[1]
웹사이트
Comparative Cultural Studies
http://www.thepress.[...]
Purdue University
2013-10-23
[2]
웹인용
Comparative Cultural Studies
http://www.thepress.[...]
Purdue University
2013-10-32
[3]
문서
비교 문화 연구, 형태분석
https://dic.daum.net[...]
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