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플로이드 헨리 올포트

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목차

1. 개요

플로이드 헨리 올포트는 1890년 위스콘신주 밀워키에서 태어나 1979년 사망한 미국의 심리학자이다. 그는 사회 심리학의 창시자 중 한 명으로, 사회적 촉진 현상을 연구하고, 개인의 행동을 사회적 맥락에서 분석하는 데 기여했다. 하버드 대학교에서 박사 학위를 받고, 시러큐스 대학교에서 사회 및 정치 심리학 교수로 재직했으며, 캘리포니아 대학교 버클리에서 객원 교수를 역임했다. 주요 저서로는 『사회 심리학』, 『제도적 행동』, 『지각 이론과 구조의 개념』 등이 있다. 그는 또한 여러 학술 저널의 편집자로 활동하며 사회 심리학 분야의 발전에 기여했다.

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플로이드 헨리 올포트 - [인물]에 관한 문서
기본 정보
플로이드 올포트
플로이드 올포트
출생일1890년 8월 22일
출생지미국 위스콘신주 밀워키
사망일1979년 10월 15일
사망지미국 캘리포니아주 로스앨토스
국적미국
학력
모교하버드 대학교
경력
주요 활동행동과학으로서의 사회 심리학 창시
분야심리학
개인 정보
기타

2. 생애

올포트는 1890년 위스콘신주 밀워키에서 태어나 하버드 대학교에서 심리학 학사 및 박사 학위를 받았다. 제1차 세계 대전 중에는 군 복무를 했다.[1] 그는 두 번 결혼하여 세 자녀를 두었다.[2]

하버드 대학교, 래드클리프 대학교, 노스캐롤라이나 대학교 채플힐에서 심리학을 가르쳤으며, 1924년 시러큐스 대학교 맥스웰 시민 및 공공 문제 학교의 창립 교수진이 되어 1956년까지 사회 및 정치 심리학 교수로 재직했다.[1] 1957년 캘리포니아 대학교 버클리 객원 교수를 지낸 후 은퇴했다.[3]

주요 저서로는 『사회 심리학』,[3] 『제도적 행동』,[3] 『지각 이론과 구조의 개념』[3] 등이 있다.

2. 1. 초기 생애 및 교육

플로이드 헨리 올포트는 1890년 8월 22일 위스콘신주 밀워키에서 태어났다. 4형제 중 둘째였으며, 심리학자 고든 W. 올포트는 그의 동생이었다.[1] 어린 시절 가족이 오하이오주로 이사하여 그곳에서 글렌빌 고등학교를 졸업했다. 고등학교 졸업 후 하버드 대학교에 진학하여 1913년 심리학 학사(A.B.) 학위를 받았고, 에드윈 B. 홀트와 휴고 뮌스터버그의 지도하에 1919년 하버드 대학교에서 심리학 박사 학위를 받았다.[1] 1917년 10월부터 1918년 6월까지 제1차 세계 대전 중 미국 육군 원정군에서 중위로 복무했다.[1]

2. 2. 결혼 및 가족

올포트는 1917년 10월 5일 에델 마가렛 허드슨과 결혼했다.[2] 1938년 9월 5일에는 헬렌 윌리 하틀리와 재혼했다.[2] 올포트에게는 에드워드 허버트, 도로시 페이, 플로이드 헨리 주니어라는 세 자녀가 있었다.[2]

2. 3. 학문 경력

올포트는 1919년부터 1922년까지 하버드 대학교와 래드클리프 대학교에서 심리학 강사로 재직했고,[1] 1924년까지는 노스캐롤라이나 대학교 채플힐 부교수로 재직했다.[1] 1924년 시러큐스 대학교 맥스웰 시민 및 공공 문제 학교의 창립 교수진 중 한 명이 되었다.[1] 그는 1956년까지 사회 및 정치 심리학 정교수였으며, 시러큐스 대학교에서 32년 동안 재직한 후 1957년 캘리포니아 대학교 버클리 객원 교수가 되었다.[3]

박사 학위 취득 후 3년간 하버드 대학교에서 강사로 재직한 올포트는 1922년 노스캐롤라이나 대학교로 옮겨 부교수직을 맡았다. 노스캐롤라이나 대학교에서 그의 주요 동료는 존 F. 대시엘이었다. 1924년, 올포트는 노스캐롤라이나 대학교를 떠나 시러큐스 대학교의 신설된 맥스웰 시민 및 공공 문제 학교에서 사회 및 정치 심리학 교수가 되었다. 시러큐스 대학교는 사회 과학자들을 프로그램에 통합하기 위해 올포트를 특별히 영입했고, 그는 즉시 프로그램 의장으로 임명되었다. 올포트는 사회 심리학 분야 최초의 박사 과정 프로그램을 만들고자 노력했으며, 그의 노력은 지원을 받았다. 올포트가 의장으로 임명된 후 맥스웰 학교의 인기는 급상승했다. 그는 1957년 67세의 나이로 은퇴할 때까지 시러큐스 대학교에 재직했다.[3] 올포트는 교수로 재직하면서 학생들과 매우 끈끈한 관계를 맺었다. 학생들은 그를 존경했고, 그는 그들의 지적 차이를 존중했으며, 졸업 후에도 많은 학생과 연락을 유지하며 때로는 그들의 집을 방문하기도 했다.[3]

2. 4. 은퇴 및 사망

올포트는 시러큐스 대학교에서 32년 동안 재직한 후, 1957년 캘리포니아 대학교 버클리의 객원 교수가 되었다.[3] 그 해에 캘리포니아주 로스알토스에서 교직에서 은퇴했으며,[3] 1979년 10월 15일 캘리포니아에서 사망했다.[3]

3. 학문적 업적 및 공헌

올포트는 현대 사회 심리학 분야의 창시자로 여겨진다. 그는 미국에서 "사회적 영향: 개인의 정신 과정에 미치는 집단의 효과에 대한 실험적 연구"라는 제목의 사회 심리학 논문을 최초로 작성했다.[3] 그는 사회적 촉진과 생산 경향이라는 용어를 만들었으며, 사회적 영향, 수렴 및 동조, 성격 이론, 태도 측정 등을 연구했다.

1924년에 출간된 그의 교과서 ''사회 심리학''은 사회 심리학이 실험 과학으로 자리매김하는 데 큰 영향을 미쳤다. 이 책에서 올포트는 개인의 행동과 태도 측정에 초점을 맞춘 방법론을 개발하고, 실험실 연구를 통해 집단 환경에서의 개인의 판단 수렴, 준거 집단, 집단 규범 등을 조사했다.[3]

또한, 올포트는 기존 태도 측정 방식의 문제점을 지적하고, 피험자들이 항목 목록을 한 극단에서 다른 극단까지 순위를 매기고 각 위치의 평균 순위를 점수화하는 독창적인 태도 측정 기법을 개발했다.[3]

3. 1. 사회심리학의 창시

올포트는 현대 사회 심리학 분야의 창시자였다. 그는 미국에서 "사회적 영향: 개인의 정신 과정에 미치는 집단의 효과에 대한 실험적 연구"라는 사회 심리학에 관한 논문을 최초로 썼다. 그는 사회적 주제에 대한 행동적 해석에 초점을 맞추고, 집단보다는 개인을 사회 행동의 주체로 강조함으로써 당시의 사고 방식에 도전했다.[3] 그는 사회적 촉진과 생산 경향이라는 용어를 만들었다. 그의 연구에는 사회적 영향, 수렴 및 동조, 성격 이론, 태도 측정에 대한 연구가 포함된다.

그의 교과서 ''사회 심리학''(1924)은 사회 심리학이 실험 과학으로 자리 잡기 시작하는 계기가 되었다. 이전까지 독점적으로 다루어졌던 사회학적 문제와 주제를 강조하는 대신, ''사회 심리학''은 개인의 행동과 태도 측정에 중점을 두었다. 이 교과서에서 그는 훨씬 더 엄격한 연구 설계를 요구한 후, 개인의 실험적이고 객관적인 반응에 더 큰 초점을 맞춘 방법론을 개발했다. 그는 실험실 연구를 통해 집단 환경에서 개인의 판단 수렴, 준거 집단 및 집단 규범을 조사했다. 이러한 경험적 조사는 사회 심리학이 정당한 연구 분야로 자리 잡는 데 기여했다. 올포트는 또한 특정 정신분석적 설명을 우리가 특정 습관을 어떻게 개발하는지에 대한 더 행동 지향적인 언어로 변환하는 것이 얼마나 쉬운지를 보여주었다.

올포트는 태도에 대해서도 광범위하게 연구했다. 그는 기존의 태도 측정 방식에 불만을 품고 독창적인 기법을 개발했다. 이 기법은 피험자에게 서로 다른 태도를 가질 수 있는 항목 목록을 제공하여 한 극단에서 다른 극단까지 순위를 매긴 다음 각 위치의 평균 순위를 점수화하는 방식이었다.[3] 이는 태도를 정량화하려는 최초의 확실한 시도 중 하나였으며, 사회 심리학이 심리학 연구 분야 내에서 자체 검증을 수행하는 또 다른 방식이었다.

3. 2. 주요 연구 주제

올포트는 현대 사회 심리학 분야의 창시자였다. 그는 미국에서 사회 심리학에 관한 논문("사회적 영향: 개인의 정신 과정에 미치는 집단의 효과에 대한 실험적 연구")을 최초로 썼다.[3] 그는 사회적 주제에 대한 행동적 해석에 초점을 맞추고 집단보다는 개인을 사회 행동의 주체로 강조함으로써 당시의 사고 방식에 도전했다.[3] 이러한 맥락에서 그는 사회적 촉진과 생산 경향이라는 용어를 만들었다. 그의 연구에는 사회적 영향, 수렴 및 동조, 성격 이론, 태도 측정에 대한 연구가 포함된다.

그의 교과서 ''사회 심리학''(1924)은 사회 심리학이 실험 과학으로 자리 잡기 시작하는 계기가 되었다. 이전까지 독점적으로 다루어졌던 사회학적 문제와 주제를 강조하는 대신, ''사회 심리학''은 개인의 행동과 태도 측정에 중점을 두었다. 이 교과서에서 그는 훨씬 더 엄격한 연구 설계를 요구한 후, 개인의 실험적이고 객관적인 반응에 더 큰 초점을 맞춘 방법론을 개발했다. 그는 실험실 연구를 통해 집단 환경에서 개인의 판단 수렴, 준거 집단 및 집단 규범을 조사했다. 이러한 경험적 조사는 사회 심리학이 정당한 연구 분야로 자리 잡는 데 기여했다. 올포트는 또한 특정 정신분석적 설명을 우리가 특정 습관을 어떻게 개발하는지에 대한 더 행동 지향적인 언어로 변환하는 것이 얼마나 쉬운지를 보여주었다.

올포트는 또한 태도에 대해 광범위하게 연구했다. 그는 기존의 태도 측정 방식에 불만을 품고 독창적인 기법을 개발했다. 이 기법은 피험자가 서로 다른 태도를 가질 수 있는 항목 목록을 제공하여 한 극단에서 다른 극단까지 순위를 매긴 다음 각 위치의 평균 순위를 점수화했다.[3] 이는 태도를 정량화하려는 최초의 확실한 시도 중 하나였으며, 사회 심리학이 심리학 연구 분야 내에서 자체 검증을 수행하는 또 다른 방식이었다.

3. 3. 주요 저서


  • 《사회 심리학》(Social Psychology, 1924): 사회 심리학을 실험 과학으로 정립하는 데 기여한 교과서이다. 이전까지 사회학에서 주로 다루던 주제 대신, 개인의 행동과 태도 측정에 중점을 두었다.[3]
  • 《제도적 행동》(Institutional Behavior, 1933)
  • 《지각 이론과 구조의 개념》(Theories of Perception and the Concept of Structure, 1955)

4. 편집 활동 및 학회 활동

플로이드 헨리 올포트는 여러 학술 저널의 편집과 학회 활동에 참여했다. 1921년 《이상심리학 저널》 편집을 시작으로, 1926년 미국 심리학회 공식 간행물이 된 《이상심리학 및 사회심리학 저널》의 부편집자를 1938년까지 역임했다.[3] 그는 미국 심리학회 이사회(1928년~1930년), 사회과학 연구 위원회(1925년~1927년, 1929년~1931년), 주택 건설 및 주택 소유에 관한 회의 연구 소위원회(1931년, 허버트 후버 대통령 임명) 위원으로 활동했다. 1938년부터 1940년까지는 사회 문제 심리학 연구 협회 이사회 회장을 역임했다.[3]

4. 1. 편집 활동

플로이드 헨리 올포트는 1920년부터 여러 학술 저널의 편집을 맡았다. 1921년에는 《이상심리학 저널》(Journal of Abnormal Psychology)의 편집 업무를 맡았다. 1925년, 이 저널은 《이상심리학 및 사회심리학 저널》(Journal of Abnormal Psychology and Social Psychology)로 확대되었고, 올포트는 펠로우 편집자로 계속 활동했다.[3] 이 저널은 1926년에 미국 심리학회의 공식 간행물이 되었다. 1925년부터 1938년까지 부편집자를 역임했으며, 1945년까지 이 간행물에 기여했다. 이 저널은 결국 《이상심리학 저널》과 《성격 및 사회심리학 저널》로 분리되었다.[3]

4. 2. 학회 활동

플로이드 헨리 올포트는 1928년부터 1930년까지 미국 심리학회 이사회의 일원이었다.[3] 1925년부터 1927년까지, 그리고 1929년부터 1931년까지 사회과학 연구 위원회 위원으로 활동했다.[3] 1931년, 허버트 후버 대통령은 그를 주택 건설 및 주택 소유에 관한 회의의 연구 소위원회 위원으로 임명했다.[3] 그는 1938년부터 1940년까지 사회 문제 심리학 연구 협회 이사회 회장으로 재직했다.[3]

5. 수상 경력

6. 관련 단체

단체명역할
미국 심리학회이사회, 회원[4]
사회 과학 연구 위원회대표[4]
사회 문제 심리학 연구 학회회장[4]
후버 대통령의 주택 건설 및 주택 소유에 관한 회의(참여)[4]
설문 조사 연구 센터컨설턴트[4]
비정상 및 사회 심리학 저널편집장 대행[4]
시러큐스 예술가 협회회장[4]
파이 베타 카파회원[4]
미국 과학 진흥 협회회원[4]
미국 사회학회회원[4]
서부 심리학 협회회원[4]
심리 과학회회원[4]
일반 시스템 연구회원[4]


7. 주요 연구

플로이드 헨리 올포트는 사회심리학 분야의 선구자로 다양한 주제에 대한 연구를 진행했다.


  • 1920년 "집단이 연상과 사고에 미치는 영향" 연구: 사회적 촉진 현상 설명. 그룹 환경에서 개인의 성과가 향상됨을 발견.[5]
  • 1921년 형 고든 올포트와 "성격 특성: 분류 및 측정" 논문 발표: 지능, 기질, 자기 표현, 사교성 등 성격 평가 차원 제시. 성격 심리학과 사회 심리학 결합 시도.[6]
  • 1927년 《사회 역학》: '제도' 용어에 의문 제기. 제도가 집단 실체성을 가지거나 인간 행동의 구분으로 볼 수 있다고 주장.
  • 1927년 "사회 심리학에서의 행동과 실험": 사회적 자극이 실험 환경의 주요 요인이며, 사회 집단이 개인 태도에 큰 영향.
  • 1933년 "개인의 사회적 행동 관찰": 사회적 행동 분석 방법 3가지(공동 행동, 상호 행동, 공동 상호 행동) 제시.[8]
  • 1954년 "사건의 구조화: 심리학에 적용되는 일반 이론 개요" 논문: 행동 이해에 정량적 진술 사용 검토. 구조적 운동학/기하학과 구조적 에너제틱스 결합 방정식 제시.[7]
  • 1921년 ''이상심리학 저널''이 ''이상심리학 및 사회심리학 저널''로 변경: 올포트는 이상심리학과 사회심리학 결합 지지.[10]

7. 1. "집단이 연상과 사고에 미치는 영향"(1920)

1920년에 발표된 이 연구에서 올포트는 사회적 촉진이라고 알려진 현상을 설명했다. 그는 개인이 사회적으로 고립된 환경에서 어떻게 수행하는지 살펴보고, 그 결과를 개인이 그룹 환경에서 과제를 수행하는 경우와 비교하는 6가지 실험을 수행했다.[5] 올포트는 개인이 혼자서 동일하거나 유사한 과제를 수행하는 것보다 그룹 환경에서 더 나은 성과를 보인다는 것을 발견했다.

7. 2. "성격 특성: 분류 및 측정"(1921)

플로이드 올포트와 그의 형제 고든 올포트는 1921년 공동으로 논문을 집필하여, 성격 연구에 사용했던 성격 평가 차원을 설명했다.[6] 이들은 이러한 분류에 도달한 방법과 특성이 실제 사람에게 나타나는 현상에 대한 간략한 예시를 제시했다. 특성에는 지능, 기질 (감정의 폭과 강도), 자기 표현 (외향-내향, 우세-복종, 확장-은둔, 보상, 통찰력 및 자기 평가), 사교성이 있다.[6] 두 형제는 성격 심리학과 사회 심리학을 결합하기 위해 수년간 노력했다.

7. 3. "사건의 구조화: 심리학에 적용되는 일반 이론 개요"(1954)

올포트는 이 논문을 행동을 이해하려는 시도에서 정량적 진술이 어떻게 사용되는지 검토하는 것으로 시작하며, 사건에 대한 보다 기계적인 설명을 사용한다.[7] 정성적 진술 이외의 무언가를 추가하면 상황이 훨씬 더 명확해진다는 것을 보여주며, 구조적 운동학/기하학 (비정량적)과 구조적 에너제틱스 (정량적)을 결합한 방정식을 도출했다.

7. 4. "개인의 사회적 행동 관찰"(1933)

올포트는 제시될 수도 있고 제시되지 않을 수도 있는 특정 사회적 자극을 포함하는 방법론에 초점을 맞추고 있다. 올포트는 사회적 행동을 분석할 수 있는 세 가지 방법, 즉 공동 행동, 상호 행동 및 공동 상호 행동을 설명했다.[8] 그는 시간, 공간, 품질 정도의 정의에 의문을 제기했는데, 이는 개인의 특성이나 차이점이 아닌 대규모 행동을 나타내기 때문이다. 올포트는 이 방법과 결과가 인간 관계에서 이론적 가치뿐만 아니라 실질적인 가치에 기여할 수 있는 가능성을 제시할 것이라고 믿는다.

7. 5. "사회 역학"(1927)

《사회 역학》은 1927년 12월에 출판되었다. 올포트는 '제도'의 본질 부분에서 '제도'라는 용어에 의문을 제기한다. 그는 제도가 집단 실체성과 형태를 가질 수 있으며, 단순히 인간 행동을 여러 부분으로 나눈 것으로 볼 수도 있다는 두 가지 예를 제시한다. 제도는 과거에서 비롯된 시스템, 시스템을 관찰하고 분류하는 행위, 그리고 시스템을 분류하거나 관찰하는 데 사용되는 축적된 도구들이라는 세 가지 측면을 갖는다. 그는 제도가 어떤 일의 원인이라고 비난하거나 말하는 것은 타당하지 않다고 지적한다. 제도는 설명으로 사용될 수 있지만, 그것이 사회학적 방법론에 방해가 될 수 있음을 강조하고자 한다.

7. 6. "사회 심리학에서의 행동과 실험"(1927)

사회적 자극은 실험 사회 심리학적 환경의 주요 요인이다.[9] 여기서 중요한 점은 자극 유형 간의 차이를 구별하는 것이다. 사회적 자극은 "사회 지능"에 대한 인식과 증거로 이어진다. 사회 집단이 개인의 태도에 미치는 영향은 클 수 있다. 사회적 자극은 경쟁, 특정한 주의, 민첩성, 품질 저하, 그리고 신체적 움직임을 유발한다. 결론적으로, 집단에 대한 모든 것을 배우기 위해서는 개인에게 초점을 맞추는 것이 핵심 요소이다.

7. 7. ''이상심리학 및 사회심리학 저널''

1921년, ''이상심리학 저널''(Journal of Abnormal Psychology)은 ''이상심리학 및 사회심리학 저널''(Journal of Abnormal Psychology and Social Psychology)로 이름이 변경되었으며, 이상심리학과 사회심리학을 결합한 이유가 제시되었다.[10] 새로운 개념과 행동 용어는 별도의 고유한 분류로 이어졌다. 서로 다른 구체적인 공통점이 나타나 관련되어 있었다. 이러한 개념들은 교육되기도 했지만, 상세한 조직적 정체성으로 통합되지는 않았다. 인간 행동의 가장 깊은 형태를 연구하는 심리학의 한 분야로, 사회적 부적응 또한 결합 관심사였다. 올포트와 프린스는 이상심리학 및 과학과 연계된 더 많은 분파를 원했다. 사회심리학의 포함이 정의되고 지원되었다.

8. 참고 문헌


  • 1920년, 그룹이 연상과 사고에 미치는 영향. 실험 심리학 저널 3:159–182.
  • 1924년, 사회 심리학. 보스턴: 호튼 미플린 컴퍼니.
  • 1925년, 올포트, 플로이드 H.; 하트만, D. A. 특정 집단 내 비정형적 의견의 측정과 동기 부여. 미국 정치학 리뷰 19:735–760.
  • 1927년, 사회 현상의 자연 과학적 개념으로서의 "집단"과 "제도". 미국 사회학회 출판물 22:83–99.
  • 1931년, 올포트, 플로이드 H.; 하트만, D. A. 문화 변화의 예측. 307–350쪽, S. A. 라이스 (편집), 사회 과학 방법론. 시카고 대학교 출판부.
  • 1931년, 카츠, 다니엘; 올포트, 플로이드 H. 학생들의 태도: 시러큐스 대학교 반응 연구 보고서. 시러큐스, 뉴욕: 크래프츠맨 프레스.
  • 1932년, 올포트, 플로이드 H.; 디킨스, 밀턴 C.; 섕크, 리처드 L. 사회 및 정치 문제와 관련된 심리학. 199–252쪽, 폴 S. 아킬레스 (편집), 실무 심리학. 뉴욕 및 런던: 맥그로-힐.
  • 1933년, 제도적 행동. 채플 힐: 노스캐롤라이나 대학교 출판부.
  • 1934년, 순응 행동의 J-곡선 가설. 사회 심리학 저널 5:141–183. → 이 기사에는 프랑스어 및 독일어 요약이 포함되어 있음.
  • 1937년, 여론 과학을 향하여. 여론 분기별 1:7–23.
  • 1952년, 모스, 낸시 C.; 올포트, 플로이드 H. 반유대주의의 원인: 일곱 가지 가설에 대한 조사. 심리학 저널 34:197–233.
  • 1954년, 사건의 구조화: 심리학에 적용되는 일반 이론 개요. 심리학 리뷰 61:281–303.
  • 1955년, 지각 이론과 구조 개념. 뉴욕: 와일리.
  • 1962년, 행동의 구조 경제적 개념; 개인적 및 집단적: 1. 구조 이론과 사회 심리학의 주요 문제. 비정상 및 사회 심리학 저널 64:3–30.

참조

[1] 논문 Floyd H. Allport (1890-1978)
[2] 서적 A History of Psychology in Autobiography. Volume VI. Prentice-Hall
[3] 간행물 Portraits of pioneers in Psychology Volume III, First Edition American Psychological Association
[4] 간행물 Floyd Henry Allport: Distinguished Scientific Contribution Award
[5] 간행물 The influence of the group upon association and thought
[6] 간행물 Personality Traits: Their Classification and Measurement
[7] 간행물 The structuring of events: outline of a general theory with applications to psychology
[8] 간행물 The observations of societal behaviors of individuals
[9] 간행물 Behavior and experiment in social psychology
[10] 웹사이트 The Online Books Page http://onlinebooks.l[...] University of Pennsylvania 2013-01-10
[11] 저널 Floyd H. Allport (1890-1978)
[12] 간행물 Portraits of pioneers in Psychology Volume III, First Edition American Psychological Association


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