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정치적 사회화

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목차

1. 개요

정치적 사회화는 개인이 정치에 대한 태도, 가치관, 신념을 형성하는 과정으로, 유아기부터 시작하여 평생에 걸쳐 이루어진다. 정치적 사회화의 주요 주체로는 가족, 미디어, 교육, 또래 집단 등이 있으며, 이들은 개인의 정치적 이해와 행동에 영향을 미친다. 가족은 가장 강력한 영향력을 행사하며, 부모의 정치적 성향이 자녀에게 전달되는 경향이 있다. 미디어는 정치 정보를 제공하고 가치관 형성에 기여하며, 학교는 시민 교육을 통해 정치적 태도를 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 정치적 사회화는 생애 단계별로 다른 양상을 보이며, 유아기에는 가정환경이, 청소년기에는 미디어의 영향력이, 성인기에는 기존 가치관에 따른 정보 선택이 중요하다.

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정치적 사회화
개요
정의정치적 사회화는 개인이 정치적 태도, 가치관, 신념을 학습하고 내면화하는 과정이다.
중요성민주주의 사회에서 시민들의 정치 참여와 안정적인 정치 시스템 유지에 중요한 역할을 한다.
연구 분야정치학, 사회학, 심리학, 교육학 등 다양한 학문 분야에서 연구된다.
주요 내용
정치 문화 학습개인은 사회의 정치 문화, 즉 정치적 가치, 신념, 규범 등을 학습한다.
이는 명시적인 교육뿐만 아니라, 가정, 학교, 또래 집단, 미디어 등 다양한 사회적 상호작용을 통해 이루어진다.
정치적 태도 형성개인은 특정 정치 이슈나 인물에 대한 태도를 형성한다.
이는 개인의 가치관, 경험, 정보 등에 영향을 받는다.
정치적 정체성 발달개인은 자신이 속한 정치 집단(예: 정당, 사회 운동)에 대한 정체성을 발달시킨다.
이는 소속감과 연대감을 형성하고, 정치 참여를 촉진한다.
사회화 주체
가족가장 먼저 정치적 사회화가 이루어지는 장소이다.
부모의 정치적 성향과 가치관은 자녀에게 큰 영향을 미친다.
학교공식적인 교육 과정을 통해 정치적 지식과 가치관을 전달한다.
민주시민으로서의 자질 함양을 목표로 한다.
또래 집단비슷한 관심사를 가진 친구들과의 상호작용을 통해 정치적 견해를 공유하고 형성한다.
특히 청소년기에 또래 집단의 영향력이 크다.
미디어뉴스, 신문, 방송, 인터넷 등 다양한 미디어를 통해 정치 정보를 접하고 영향을 받는다.
미디어의 보도 방식과 프레임은 개인의 정치적 인식에 영향을 미칠 수 있다.
정당 및 시민 단체특정 정치적 목표를 가진 사람들의 모임으로, 정치 참여를 통해 개인의 정치적 사회화를 촉진한다.
정치 캠페인, 시위, 토론회 등에 참여하면서 정치적 효능감을 느끼고 정치적 역량을 강화한다.
정치적 사회화의 영향 요인
사회경제적 지위개인의 사회경제적 지위는 정치적 태도와 참여 방식에 영향을 미친다.
소득 수준, 교육 수준, 직업 등이 중요한 요인으로 작용한다.
성별성별에 따라 정치적 관심사, 참여 방식, 지지하는 정당 등에 차이가 나타날 수 있다.
여성의 정치 참여 확대와 성 평등에 대한 인식이 높아지면서 성별 간 차이가 점차 줄어들고 있다.
인종 및 민족인종 및 민족적 배경은 정치적 정체성 형성 및 정치적 이슈에 대한 태도에 영향을 미친다.
소수 인종 및 민족은 차별 경험, 사회적 불평등 등에 대한 인식을 바탕으로 특정 정치적 입장을 지지할 수 있다.
종교종교적 신념은 정치적 가치관 및 정치적 이슈에 대한 태도에 영향을 미친다.
특정 종교 집단은 자신들의 가치관에 부합하는 정책이나 정당을 지지할 수 있다.
지역거주 지역의 정치적 특성은 개인의 정치적 성향에 영향을 미친다.
특정 지역의 역사적 경험, 문화적 특성, 경제적 상황 등이 정치적 사회화에 영향을 미칠 수 있다.
정치적 사회화의 유형
명시적 사회화학교 교육, 정치 캠페인 등 의도적으로 정치적 지식과 가치관을 전달하는 과정이다.
정부나 정당은 명시적 사회화를 통해 자신들의 이념을 확산시키고 지지 세력을 확보하려 한다.
암묵적 사회화가정, 또래 집단, 미디어 등 일상적인 사회적 상호작용을 통해 무의식적으로 정치적 가치관을 학습하는 과정이다.
암묵적 사회화는 개인의 정치적 태도와 신념 형성에 큰 영향을 미친다.
긍정적 사회화기존 정치 체제에 대한 지지와 순응을 강화하는 사회화이다.
사회 질서를 유지하고 안정적인 정치 시스템을 구축하는 데 기여한다.
부정적 사회화기존 정치 체제에 대한 불신과 비판을 조장하는 사회화이다.
사회 변혁을 위한 동력을 제공하고 정치 개혁을 촉진할 수 있다.
연구 현황 및 과제
연구 분야정치 심리학, 정치 사회학, 교육학 등 다양한 분야에서 연구가 진행되고 있다.
최근에는 미디어, 인터넷, 소셜 미디어 등의 영향력에 대한 연구가 활발하게 이루어지고 있다.
연구 방법설문 조사, 인터뷰, 실험 연구, 내용 분석 등 다양한 방법론이 활용되고 있다.
최근에는 빅데이터 분석, 네트워크 분석 등 새로운 방법론이 도입되고 있다.
연구 과제다문화 사회에서의 정치적 사회화, 소셜 미디어의 영향력, 청소년의 정치 참여, 정치적 양극화 심화 등 다양한 과제가 제기되고 있다.
이러한 과제 해결을 위해 학제적 연구와 정책적 노력이 필요하다.

2. 정치적 사회화의 주체

정치적 사회화는 개인이 정치에 대한 지식과 태도를 습득하는 과정을 의미하며, 이는 특정 교육 기관뿐만 아니라 개인이 속한 사회 전체에서 다양한 방식으로 이루어진다. 정치교육은 이러한 정치적 사회화의 한 형태로, 학교, 국가기관, 매스 미디어 등을 통해 계획적이고 조직적으로 이루어진다.[3] 정치적 사회화는 관료나 정치가와 같은 특정 정치 전문가를 양성하는 과정도 포함한다.

정치적 사회화는 개인이 정치에 대해 특정한 반응 방식을 내면화하도록 돕기 때문에, 정부는 폭력이나 제재보다는 이러한 사회화에 의존하는 것이 더 효율적이다. 따라서 정치적으로 불안정한 사회일수록 정치교육의 필요성이 강조되며, 나치스와 같은 독재 국가에서도 정치교육이 강제되었다. 정치교육은 올바르게 시행될 경우 국민적 합의를 이루는 데 기여하지만, 권력에 의해 이용될 경우 사상 통제의 수단이 될 수 있다.

개인의 정치적 태도는 유아기부터 형성되기 시작하며, 이때 가정환경, 특히 부모의 생각과 행동이 중요한 영향을 미친다.[3] 예를 들어, 권위적인 가정과 평등주의적인 가정에서 자란 아이는 정치 권력에 대한 태도와 정치 참여 방식에서 차이를 보인다. 또한, 성별에 따라서도 정치적 관심사에 차이가 나타나는데, 남아는 정치인이나 역사적 인물에, 여아는 가정적인 인물에 더 관심을 가지는 경향이 있다. 이러한 차이는 성인이 된 후에도 남성이 여성보다 정치에 더 적극적으로 참여하는 현상으로 이어질 수 있다.

사회 계층 또한 정치적 사회화에 영향을 미치는데, 미국의 조사에 따르면 상류층 출신이 하류층 출신보다 정치적으로 더 활동적이며, 이는 부모의 정치 참여도와 관심도가 자녀에게 반영되기 때문이다. 국가 간 비교 연구에서도 정치적 사회화의 차이가 나타나는데, 프랑스는 미국에 비해 부모와 자녀 간의 정치적 소통이 적고, 특정 정당을 지지하는 경향이 약하며, 부동표가 많고, 대중적 정치 운동의 기복이 심한 것으로 나타났다.

정치 사회화 과정에서 사람들의 가치와 규범에 영향을 미치는 주체를 에이전트(Agents영어)라고 한다.[37] 여기에는 가족, 미디어, 또래 집단, 학교, 종교, 직업, 법률 체계 등이 포함되지만, 이에 국한되지 않는다.[33]

2. 1. 가족

가족은 정치적 사회화에 있어 중요한 역할을 한다. 개인이 정치에 대한 기본적인 태도나 방향을 형성하는 것은 학교 교육 이전의 유아기부터 시작되며, 이때 가정생활, 특히 부모의 생각과 행동 양식이 큰 영향을 미친다.[3] 예를 들어, 어른에게 철저하게 복종하도록 가르치는 가정과 평등주의적으로 아이의 의견을 존중하는 가정은 정치 권력에 대한 태도와 정치 참여 방식에서 큰 차이를 보인다.

또한, 성별에 따라서도 정치적 사회화에 차이가 나타난다. 남아는 정치인이나 군인, 역사적 인물 등 가족 관계를 넘어선 범위에 관심을 가지는 반면, 여아는 가정 소설적인 것에 끌려 이상적인 인물로 어머니를 꼽는 경향이 있다. 이러한 의식 차이는 취학 전 아동기에 형성되어 성인이 된 후에도 남성이 여성보다 정치에 더 많은 관심과 참여를 보이는 현상으로 이어진다.

미국의 조사에 따르면, 상류층 출신이 하류층 출신보다 정치적으로 더 활동적인데, 이는 부모의 정치 참여도와 관심도가 자녀에게 반영되기 때문이다. 프랑스와 미국의 비교 연구에서는, 미국 부모의 80%가 자신의 부모가 지지하는 정당을 알고 있는 반면, 프랑스에서는 30%에 불과했다. 이는 프랑스 가정에서 특정 정당을 지지하는 경향이 약하고, 부동표가 많으며, 대중적 정치 운동의 기복이 심한 현상을 설명하는 데 사용된다.

가족 구성원은 정치 사회화에 가장 큰 영향을 미치는 요인 중 하나이며,[3] 가족과 부모로부터 자녀에게로의 태도 전달은 투표 행태, 정당 지지, 종교적 태도에 큰 영향을 미친다.[4][5] 특히, 정치화가 높고 정치적 견해가 동질적인 가정에서 이러한 전달 효과가 더 크다.[5]

  • 부모: 부모의 양육 방식은 자녀의 정치적 태도와 행동에 큰 영향을 미친다.[8] 자상한 양육은 자유로운 견해를, 엄격한 양육은 보수적인 견해를 촉진하는 경향이 있다.[12] 부모는 일반적으로 보수적이며 전통적인 태도를 유지하려는 경향이 있어 자녀와의 태도 전달 연구에 중요한 대상이 된다.[3]

  • 형제자매: 형제의 성별 구성은 소년의 보수성 완화에 영향을 미칠 수 있다. 자매가 있는 소년은 성 역할 및 정당 지지에 대해 더 보수적인 견해를 가질 수 있는데,[13] 이는 가족 내 양육 방식과 가사 분담의 차이 때문이다. 형제자매와 나이가 가까울수록 집단 중심적 태도가 더 잘 형성되며,[14] 이는 사회적 신뢰와 시민 참여와도 관련이 있다.


가족은 "가족의 층, 생애 과정, 육아 스타일, 부모의 정치 불신의 정도, 정치 담론의 빈도" 등의 요소에 따라 "정치적 지식, 귀속, 자기 효능감, 참여"에 영향을 미친다.[39] 또한 정치적 권위를 뒷받침하는 가치관을 영속시키며, 아이들의 초기 정치적 이념적 견해나 지지 정당에 큰 영향을 미칠 수 있다.[38]

2. 2. 학교

학생들은 초등학교, 중학교, 고등학교를 거치며 수많은 해를 학교에서 보내면서 투표, 선출된 대표, 개인의 권리와 책임, 그리고 주와 국가의 정치사를 배우는 등 중요한 정치적 원리를 배운다.[3] 교육은 청소년기라는 중요한 시기에 정치적 태도를 형성하는 데 중요한 요소이며, 시민 교육 과정, 교사, 또래 집단은 종종 부모의 정치적 태도와는 다른 관점을 제시한다.[3] 결과적으로, 교육 환경에서 변화를 위한 시민적 영향은 청소년기 사회화 과정에서 세대 간의 정치적 차이를 확립하는 데 필수적이다. 고등학교 활동 참여는 청소년들에게 정치 및 시민 참여에 대한 직접적인 경험을 제공하고, 정치적 담론을 증가시키면서 자신의 태도에 대한 활동가적 지향성을 구현한다.[21] 미국의 아이들은 학교에서 "자본주의와 소유권, 경쟁적 개인주의, 민주주의를 특권화하는" 세계관을 배우고 강화한다.[33] 일본의 교과서에서는 민주주의에 대해 서구 사회의 발전에 중점을 두고 해설하고 있으며, 일상생활과의 단절이 보인다는 지적이 있다.[37]

2. 3. 또래 집단

또래 집단은 정치 사회화 과정에서 개인의 가치와 규범에 영향을 미치는 주요 요인 중 하나이다.[33] 학교와 동료 집단의 영향력에 대한 연구도 진행되었다.[34]

2. 4. 미디어

대중 매체는 정치적 정보의 원천일 뿐만 아니라 정치적 가치관과 신념에도 영향을 미친다. 오락으로부터 얻은 정보의 축적은 사람들이 판단하는 가치와 기준으로 이어진다. 대부분의 사람들은 이미 존재하는 가치관에 따라 어떤 미디어를 접할지 선택하고, 미디어에서 얻은 정보를 통해 이미 믿고 있는 것을 재확인한다.[7]

뉴스 보도와 심야 프로그램에서 소셜 미디어 앱에 이르기까지, 정치적 참여를 증가시키는 것과 종종 관련된 다양한 정치적 입장을 제시한다.[7] 그러나 미디어 매체가 더 많은 조회수와 참여를 얻을 수 있는 스토리에 기울면서, 미디어 보도가 점점 더 사용자들의 정치 참여를 유도하고 있다.[15] 결과적으로, 정치적 동기와 재정적 동기를 더 많이 갖는 것은 시청률 증가를 의미하는 경우 더 많은 당파적 양극화를 나타낸다. 이러한 더 많은 시청률을 가져오는 강화된 세그먼트는 개인이 일치하는 증거를 다시 보거나 유료로 볼 가능성이 더 높은 것으로 입증되었다.[16] 이는 강화된 미디어 세그먼트가 편향된 정치 정보를 지속적으로 양극화하는 확증적 증거가 된다는 것을 시사한다. 이는 극단적인 입장을 강화하는 전국 매체를 통해 유권자들 사이의 정치적 양극화를 강화하는 완벽한 환경이 되었다.

이러한 극단적인 입장은 지속적으로 양 정당을 더 극단적인 가치를 지지하도록 움직이는 당파적 입장으로 자리 잡았고, 대중의 당파적 양극화를 증가시켰다.[15] 그러나 궁극적으로 정보의 일반적인 핵심과 미디어가 이에 적용하는 해석은 주어진 실체 내에서 공유된 지식과 기본적인 가치로 이어진다.

대부분의 미디어 엔터테인먼트와 정보는 전국적으로 크게 다르지 않으며, 모든 유형의 청중이 소비한다. 비록 여전히 의견 불일치와 다른 정치적 신념 및 정당 가입이 있지만, 일반적으로 미디어가 기본적인 미국 민주주의 원칙에 대한 광범위한 합의 의사 결정을 만드는 데 도움이 되기 때문에 인구 전체에 큰 이념적 격차는 없다.

전반적으로, 미디어 시장의 시청률에 대한 수요 증가는 더 양극화된 정치적 담론을 장려했으며, 기술 발전과 함께 인터넷에 대한 우리의 의존과 미디어의 취약성은 계속 증가할 것이다. 결과적으로, 민주주의의 무결성에 대한 허위 정보가 갖는 위협을 해결하는 데 더욱 중요해지고 있다.

미디어는 다음과 같이 분류할 수 있다.

종류설명내용
인쇄 매체책, 시, 신문을 포함하는 가장 오래된 형태의 정치적 사회화 미디어1900년까지 인쇄 매체는 개인의 정치적 태도와 신념을 형성하는 정보를 얻는 주요 수단이었다. 연구에 따르면 신문 독자의 3분의 2가 특정 문제에 대한 신문의 입장을 알지 못하며, 대부분의 미디어 기사는 빨리 잊혀진다. 나이든 사람들이 젊은 사람들보다 더 많은 신문을 읽으며, 12세에서 17세 사이의 사람들은 (가장 많은 미디어를 소비하지만) 뉴스를 가장 적게 소비한다.
방송 매체정치적 사회화에 있어서 미디어의 영향력은 허구적, 사실적 미디어 소스를 통해 지속된다.성인들은 오락에 포함된 뉴스 및 정치 정보에 대한 노출이 증가했으며, 허구적 오락(대부분 텔레비전)이 정치 정보의 가장 일반적인 원천이다. 방송의 가장 일반적인 형태는 텔레비전과 라디오이며, 사람들이 정치적 태도를 형성하는 정보와 신념을 더 많이 접하게 되면서 정치에 대한 관심이 증가하고 있다. 부시 행정부의 에너지 정책에 대한 여론 연구에 따르면, 대중은 많은 미디어 보도를 받는 문제에 더 많은 관심을 기울이고 이러한 문제에 대한 집단적 의견을 형성한다. 이는 대중 매체의 문제에 대한 관심이 여론에 영향을 미친다는 것을 보여준다. 더 나아가, 텔레비전에 대한 광범위한 노출은 사람들의 정치 생활과 사회에 대한 인식을 텔레비전이 묘사하는 방식과 일치시키는 "주류 미디어"로 이어졌다.
디지털 미디어YouTube, Vimeo, Twitch와 같은 디지털 미디어는 2020년에 279억 시간에 달하는 시청률을 기록했다.디지털 미디어의 예로는 디지털 전자 장치에서 시청하는 플랫폼에서 제작, 배포 및 시청되는 콘텐츠가 있다. 결과적으로, 사용자를 자신이 동의하고 즐기는 콘텐츠와 함께 에코 챔버에 가두는 권장 알고리즘과 정치적 양극화를 증가시켜 정치적 양극화가 증가한다.[17]
소셜 미디어TikTok을 스크롤하거나 Twitter의 트렌딩 페이지를 확인하는 것과 같은 소셜 미디어의 정치적 사회화 역할은 뉴스 및 다양한 정치적 관점을 제시하는 데 점점 더 강력해지고 있다.이는 새로운 콘텐츠를 지속적으로 생성하여 손 안에서 정치적 사회화를 보여주며, 이는 아직 초기 단계에 있는 새로운 변수를 가져와 사람들이 자신의 정치적 신념을 확립하는 방식을 형성한다.[18] 미디어는 관련 정치 정보를 다루는 사용자의 수를 크게 늘려 정치적 담론에 대한 노출을 증가시켰다. 이러한 플랫폼은 개인이 자신의 신념을 제시하고 강화할 수 있는 완벽한 환경을 에코 챔버의 발전된 프로그래밍을 통해 만들었다. 알고리즘은 점점 더 사용자를 관련 비디오 콘텐츠의 사이클에 가두고 있다.[19] 이는 미디어 매체가 편향된 뉴스를 당파적 문제에 대한 증거로 제시하여 허위 정보에 의해 형성된 잠재적 허구적 현실에 대한 확증 정보를 강화하는 권한을 증가시킨다. 미디어를 통한 정치적 책임에 대한 노출은 잠재적 후보자가 특정 문제에 대해 어떤 입장을 취하는지 보여줌으로써 양극화를 증가시키는 동기가 된다.[20]



일본에서는 매스 미디어의 보도 내용과 사람들의 정치 인식에 미치는 영향에 대한 연구가 축적되어 있지만, 정치적 사회화와 관련지은 논고는 그다지 찾아볼 수 없다.[37] 다만, 뉴스 시청 빈도나 신문 구독 빈도 등 정치적 유효성 감각에 미치는 영향이나, 부모나 학교 등 다른 에이전트의 영향에 의한 매스 미디어에 대한 선택적 접촉의 효과 등에 대한 실증적 연구가 있다.[37]

2. 5. 종교

종교적 신념과 관행은 정치적 견해, 우선순위 및 정치 참여에 영향을 미친다. 종교 기관이 제공하는 신학적, 도덕적 관점은 정치적 태도에 대한 판단을 형성하며, 궁극적으로 "부의 재분배, 평등, 일탈에 대한 관용, 개인의 자유, 형사 처벌의 심각성, 가족 구조, 성 역할, 낙태, 반동성애 수사, 그리고 인간 생명의 가치"와 같은 정치적 문제에 직접적인 영향을 미친다.[22] 예를 들어, 정치 문화와 종교 사이에 명확한 구분이 없는 아랍 사회에서 이는 명백하다. 종교 기관이 제공하는 신학적, 도덕적 관점은 공공 정책에 대한 판단을 형성하며, 최종적으로는 "부의 재분배, 평등, 일탈에 대한 관용, 개인의 자유 제한, 중형 벌, 그리고 가족 구성, 성 역할, 인명 가치에 관한 정책"으로 직접적으로 변환된다.[40]

2. 6. 국가

국가는 언론에게 중요한 정보원이며 "언론, 더 나아가 일반 시민에게 정보를 제공하고, 오정보를 주며, 허위 정보를 유포"하는 힘을 가지고 있다. 이는 정치적, 경제적 책략에 이용되는 선전이라고도 불리는 전략이다.[33] 국가는 대중 매체를 통제하여 여론을 조작할 수 있으며, 이는 국가에 이익이 된다.[23]

정치적 사회화는 개인이 정치에 대한 지식과 태도를 갖추는 것을 말하며, 정치교육은 학교, 국가기관, 매스 미디어 등을 통해 계획적, 조직적으로 이루어지는 정치적 사회화의 한 형태이다.

2. 7. 지역사회

지역사회 동원은 집단적인 지역 사회 목표를 가지고 개인의 정치적 태도에 영향을 미칠 수 있는 중요한 정치 사회화 경험을 가져다준다.[24] 예를 들어 주민투표 187은 캘리포니아 주 내의 로스앤젤레스 카운티 불법 이민자를 구체적으로 겨냥했다. 특정 지역 사회를 표적으로 삼는 정책의 심각성을 고려할 때, 이는 라틴 아메리카 및 이민자 지역 사회의 대규모 동원을 창출하여, 주민투표 187 발의를 막는 투표 블록을 만들었다.[25] 하비 밀크는 1978년 캘리포니아 주지사 선거에서 퀴어 커뮤니티를 동원하는 데 중요한 역할을 했는데, 캘리포니아 공립학교의 퀴어 교사나 직원을 해고하도록 의무화하는 법안인 주민투표 6에 대한 지지가 증가했다. 샌프란시스코 지역을 중심으로 퀴어 커뮤니티가 위협받고, 게이, 레즈비언, 트랜스젠더 개인의 이민이 증가함에 따라, 밀크는 퀴어 커뮤니티를 동원하여 주민투표 6에 성공적으로 반대하는 충분한 추진력을 얻을 수 있었다.[26] 이는 해당 지역의 사람들에게 정치 참여의 중요한 시작점이 되었을 수 있으며, 많은 사람들에게 향후 선거에서 계속 투표하도록 동기를 부여했을 수 있다.[24] 많은 경우, 지역 사회 동원 경험은 정치 정책과 정치 참여에 대한 첫 번째 소개가 되어, 그들의 집과 연결된 정치적 여정을 시작하게 한다.

지리적 위치 또한 개인의 정치적 미디어 사회화에 영향을 미친다. 예를 들어, 동부 해안의 뉴스 매체는 유럽 및 중동의 국제 문제에 대한 보도를 가장 많이 하는 경향이 있는 반면, 서부 해안의 뉴스 매체는 아시아 문제를 보도할 가능성이 더 높다. 이는 지역 사회가 정치 사회화의 패턴에 영향을 미친다는 것을 보여준다. 또한 지역은 특정한 정치적 태도에도 중요하다. 파키스탄-인도 국경 근처에 거주하는 개인은 파키스탄-인도 긴장에 대해 확고한 정치적 태도를 가질 가능성이 높다.[27] 부모, 사촌, 조부모, 동료, 교육을 통한 사회화를 고려할 때, 이들은 모두 젊은이들에게 다른 국가와의 관계에 대해 가르치는 데 중요한 역할을 한다. 쿠바에서 미국으로 이민을 왔다고 가정해 보자. 이 경우, 쿠바의 좌익 정부로부터의 지역적 움직임 때문에 미국에서 보수적인 태도를 취하려는 정치 사회화 경향을 갖게 될 것이다.

3. 생애 단계별 정치적 사회화

정치적 사회화는 개인이 정치에 대한 지식, 가치, 태도를 습득하는 과정으로, 평생에 걸쳐 다양한 요인의 영향을 받는다. 특히 유아기부터 청소년기, 성인기에 이르기까지 각 생애 단계별로 중요한 사회화 요인들이 작용하며, 개인의 정치적 성향 형성에 영향을 미친다.

정치적 사회화는 부모 등 세대 간의 가치 계승뿐만 아니라, 동일 세대가 공유한 정치적 사건 및 집단적 경험의 영향도 받는다.[37]


  • 유아기 및 아동기: 가정환경, 특히 부모의 양육 방식과 정치적 태도는 자녀의 초기 정치 사회화에 큰 영향을 미친다.
  • 청소년기: 학교 교육과 또래 집단의 영향력이 커지며, 대중 매체를 통해 정치 정보를 습득하고 자신의 정치적 견해를 형성하기 시작한다.
  • 성인기: 기존의 가치관을 바탕으로 미디어를 선택적으로 소비하며, 정치적 신념을 강화하는 경향이 있다. 하지만, 새로운 정보나 경험에 따라 정치적 태도가 변화할 가능성도 존재한다.


이처럼 정치적 사회화는 한 번에 완성되는 것이 아니라, 생애 전반에 걸쳐 지속적으로 이루어지는 역동적인 과정이다.

3. 1. 유아기 및 아동기

개인의 정치에 대한 기본적인 태도와 방향은 학교에 들어가기 전 유아기에 이미 형성되기 시작하며, 이는 가정환경, 특히 부모의 생각과 행동 방식이 정치적 사회화에 중요한 영향을 미친다는 것을 보여준다. 예를 들어, 어른에게 철저하게 복종하도록 가르치는 가정과 평등주의적으로 아이가 어른에게 의견을 말하도록 장려하는 가정은 정치 권력에 대한 태도와 정치 참여에 있어 큰 차이를 보인다.[4]

남아와 여아를 비교했을 때, 남아는 가족 관계를 넘어 정치가, 군인, 역사적 인물 등에 관심을 보이고 전기나 과학에 흥미를 느끼는 반면, 여아는 가정 소설에 끌리고 어머니를 이상적인 인물로 생각하는 경향이 있다. 이러한 의식 차이는 취학 전 아동기에 형성되어 성인이 된 후에도 남성이 여성보다 정치에 더 많이 참여하고 관심을 가지는 경향을 설명하는 근거가 된다.[4]

미국의 조사에 따르면, 상류층 출신이 하류층 출신보다 정치적으로 더 활동적인데, 이는 부모의 활동적인 참여와 관심도의 차이를 반영한다. 프랑스는 미국에 비해 부모와 자녀 간의 정치적 소통이 훨씬 적은데, 미국 성인의 80%가 부모의 지지 정당을 알고 있는 반면 프랑스에서는 30%에 불과하다. 이는 프랑스 가정에서 특정 정당을 지지하는 경향을 키우기 어렵다는 것을 보여주며, 프랑스에서 부동표가 많고 다양한 대중 정치 운동의 기복이 심한 현상을 설명하는 데 사용된다.[4]

가족은 어린이에게 가장 큰 영향을 미치는 요인으로, 부모의 양육 방식이나 형제자매 구성과 같은 간접적인 요인이 직접적인 정치적 논의보다 더 큰 영향을 줄 수 있다.[12][13] 최근 연구에서는 디지털 및 소셜 미디어와 같은 대중 매체의 영향력이 커지고 있다는 점을 보여준다. 평균적으로 미국의 어린이와 십 대는 학교에서 보내는 시간보다 TV와 디지털 미디어를 소비하는 데 더 많은 시간을 할애한다.[28] 어린이는 주당 평균 31시간, 십 대는 주당 48시간 동안 미디어를 소비하며, 이 시기는 뇌가 학습에 적합하여 세상의 정치적 태도에 대한 메시지를 액면 그대로 받아들일 가능성이 높기 때문에 사회화 요인의 영향력이 매우 크다.[29]

인종, 민족, 성별, 연령, 소득, 교육, 지리적 영역, 도시 규모에 따라 사회화 패턴이 다르게 나타난다. 예를 들어, 아프리카계 미국인과 히스패닉은 백인보다 TV에 더 의존하는 경향이 있다. 남성보다 여성이 낮 시간대 TV를 더 많이 시청하고, 여성보다 남성이 스포츠 프로그램을 더 많이 시청한다. 고령층은 젊은층보다 신문을 더 자주 읽고, 12세에서 17세 사이의 청소년은 뉴스 소비량이 가장 적다. 미국 북부 사람들은 미국 남부 사람들보다 라디오 프로그램을 더 많이 듣는다. 미국 동부 해안의 언론은 유럽 및 중동의 국제 문제를, 미국 서부 해안의 언론은 아시아 문제를 더 많이 다루는 경향이 있어, 지역이 미디어 사회화 패턴에 영향을 미친다는 것을 알 수 있다. 소득 수준도 중요한 요소로, 고소득 가구는 TV보다 활자 매체에 더 의존하며, 인구 대부분보다 TV 소비량이 적다.[42]

결론적으로, 정보의 공통적인 핵심과 미디어의 해석은 미국 전체에서 공유되는 지식과 기본적인 가치관을 형성한다. 대부분의 미디어 엔터테인먼트와 정보는 전국적으로 크게 다르지 않고 모든 유형의 시청자가 소비한다. 의견 차이와 다른 정치적 신념, 지지 정당이 여전히 존재하지만, 미디어가 기본적인 미국의 민주주의 원칙에 대한 폭넓은 합의를 촉진하여 국민들 사이에 큰 이념적 격차는 없다.[42]

3. 2. 청소년기

청소년기에 미디어의 영향력이 커지면서 고등학생들은 인종, 전쟁, 경제, 애국심에 대한 자신의 의견과 태도를 형성하는 정보의 출처를 친구, 가족, 또는 교사보다 대중 매체에 더 많이 귀속시킨다. 정치적 정체성과 정치 참여는 종종 청소년기에 얻은 가치관과 태도에서 비롯된다.[30] 아동기 및 청소년기의 성인 이전 사회화는 정치적 사건으로부터 오랫동안 지속되고 안정적인 촉매 영향을 미치며, 대중적이고 집단적인 정치 사회화에 의해 종종 느껴지는 성향을 확립한다.[30] 성인의 정치 참여는 청소년기의 정치 사회화의 영향을 장기적으로 받으며, 세 가지 모델이 사회 경제적 지위, 정치 활동, 시민 지향성을 배경으로 부모의 영향력을 평가한다.[31] 10년 후의 연구는 청소년기 정치 사회화에서 비롯된 사회화의 장기적인 영향을 관찰했다. 가족이 중요하고 안정적인 사회화 요인임에도 불구하고, 특히 견해와 입장이 일관되고, 안정적이며, 명확하고, 두드러지며, 자주 전달될 경우 전송률이 높아짐에 따라 부모의 사회 경제적 지위와 고등학교 활동이 가장 큰 영향을 미친다는 것을 발견했다.[5] 성인 이전 정치 사회화의 주요 전달자는 이후의 정치 참여에 중요한 역할을 하며, 부모의 정치 참여 모델은 정치 활동에 대한 이해에 기여한다.[31] 청소년기 동안의 정치 사회화는 정치 참여와 투표 행위에 상당한 영향을 미치며, 가족 내 초기 사회화가 강력했을 때 견해가 지속되므로 청소년이 성인이 될 때 견해가 강력하게 형성된다.[5]

정치적 사회화는 어린 시절에 시작된다. 가족이나 학교 교사가 아이들을 사회화하는 데 가장 영향력 있는 요인이라고 시사하는 연구도 있지만, 최근 연구 설계에서는 정치적 사회화 과정에서 미디어의 높은 영향력을 보다 정확하게 추정하고 있다. 일반적으로 미국의 유아와 10대 청소년은 학교에서 보내는 시간보다 텔레비전이나 디지털 미디어를 소비하는 데 더 많은 시간을 할애한다. 유아는 주당 평균 31시간을 소비하지만, 청소년은 주당 48시간의 미디어를 소비한다. 고등학생은 인종, 전쟁, 경제학, 애국심에 대한 의견과 태도를 형성하는 정보를 친구, 가족, 교사보다 대중 매체에 훨씬 더 의존한다. 조사에 따르면, 다른 아이들보다 더 많은 미디어를 소비하는 아이들은 언론의 자유와 같은 미국의 가치관에 대한 더 큰 지지와 이해를 보인다. 이는 아이들이 소비하는 미디어 콘텐츠의 80%가 성인용이기 때문일 수 있다. 또한, 아이들의 뇌는 "배움의 전성기"에 있으며, 메시지와 세계관을 액면 그대로 받아들일 가능성이 높기 때문에 메시지의 영향은 더욱 강력하다.[42][43]

인종, 민족, 성별, 연령, 소득, 교육, 지리적 영역, 도시 규모에 따라 사회화 패턴이 다르다. 예를 들어, 일반적으로 아프리카계 미국인과 히스패닉은 백인보다 TV에 의존하는 경향이 있다. 남성보다 많은 여성이 낮 시간대 TV를 시청하고, 여성보다 많은 남성이 스포츠 프로그램을 시청한다. 나이 든 사람은 젊은 사람보다 신문을 더 자주 읽고, 12세에서 17세 사이의 청소년(가장 많은 미디어를 소비함에도 불구하고)은 뉴스 소비량이 가장 적다. 미국 북부 사람들은 미국 남부 사람들보다 라디오 프로그램을 더 잘 듣는다. 미국 동부 해안의 언론은 유럽 및 중동의 국제 문제를 가장 많이 다루는 경향이 있는 반면, 미국 서부 해안의 언론은 아시아 문제를 다루는 경향이 있어, 지역이 미디어 사회화 패턴에 영향을 미친다는 것을 보여준다. 소득 수준도 중요한 요소이다. 고소득 가구는 TV보다 활자 매체에 의존하며, 인구 대부분보다 TV 소비량이 적다.[42]

3. 3. 성인기

정치적 사회화는 평생에 걸친 과정이지만, 청소년기를 지난 후에는 사람들의 기본적인 가치가 일반적으로 변하지 않는다. 대부분의 사람들은 이미 존재하는 가치관에 따라 어떤 내용을 접할지 선택하며, 긍정적인 출처에서 얻은 정보를 사용하여 이미 믿고 있는 것을 재확인한다. 성인기 동안의 내적 결과는 이러한 신념이 시간이 지남에 따라 지속될 경우, 특히 태도가 청소년기의 나머지 기간 동안 존재할 경우, 훨씬 더 중요한 발전을 가져올 수 있으며, 성인기 동안 그 신념이 일관될 가능성은 매우 높다.[32]

정치적 사회화에서 미디어의 역할은 허구, 사실 여부를 막론하고 미디어의 정보원을 통해 성인기에도 이어진다. 성인은 엔터테인먼트에 포함된 뉴스나 정치 정보를 접할 기회가 늘고 있다. 허구의 오락(주로 텔레비전)은 정치 정보의 가장 일반적인 정보원이다. 엔터테인먼트에서 얻는 정보가 사람들이 판단의 근거로 삼는 가치관과 기준을 가져다준다.[42]

미디어에 의한 정치적 사회화는 생애에 걸친 가치이지만, 일반적으로 사람들의 기본적인 가치관은 사춘기 이후에는 변하지 않는다. 대부분의 사람은 기존의 가치관에 기초하여 어떤 미디어를 접할지 선택하고, 미디어로부터의 정보를 이미 자신이 믿고 있는 것을 재확인하는 데 사용한다. 조사에 따르면 신문 독자의 3분의 2는 특정 문제에 대한 신문의 입장을 모르며, 대부분의 미디어 기사는 곧 잊혀진다. 부시 행정부의 에너지 정책에 대한 여론 조사에 따르면 국민은 많은 언론 보도를 접하는 문제에 더 주의를 기울이고, 이러한 문제에 대해 집단적인 의견을 형성하고 있다. 이는 문제에 대한 대중 매체의 주목이 여론에 영향을 미치는 것을 보여준다. 더 나아가 텔레비전에 대한 광범위한 노출은 정치 생활이나 사회에 대한 사람들의 인식을 텔레비전의 묘사와 일치시켜 "사회 주류화"를 유도하고 있다.[42][44]

인종, 민족, 성별, 연령, 소득, 교육, 지리적 영역, 도시 규모에 따라 사회화 패턴이 다르다. 예를 들어, 일반적으로 아프리카계 미국인과 히스패닉은 백인보다 TV에 의존하는 경향이 있다. 남성보다 많은 여성이 낮 시간대 TV를 시청하고, 여성보다 많은 남성이 스포츠 프로그램을 시청한다. 나이 든 사람은 젊은 사람보다 신문을 더 자주 읽고, 12세에서 17세 사이의 청소년(가장 많은 미디어를 소비함에도 불구하고)은 뉴스 소비량이 가장 적다. 미국 북부 사람들은 미국 남부 사람들보다 라디오 프로그램을 더 잘 듣는다. 미국 동부 해안의 언론은 유럽 및 중동의 국제 문제를 가장 많이 다루는 경향이 있는 반면, 미국 서부 해안의 언론은 아시아 문제를 다루는 경향이 있어, 지역이 미디어 사회화 패턴에 영향을 미친다는 것을 보여준다. 소득 수준도 중요한 요소이다. 고소득 가구는 TV보다 활자 매체에 의존하며, 인구 대부분보다 TV 소비량이 적다.[42]

그러나 결국, 정보의 공통적인 핵심과 그것에 대한 미디어의 해석이 미국 전체에서 공유되는 지식과 기본적인 가치관이 된다. 대부분의 미디어 엔터테인먼트와 정보는 전국적으로 크게 다르지 않으며 모든 유형의 시청자에 의해 소비된다. 의견 차이와 다른 정치적 신념, 지지 정당이 여전히 존재하지만, 미디어가 기본적인 미국의 민주주의 원칙에 대한 폭넓은 합의 형성을 촉진하고 있기에, 일반적으로 국민들 사이에는 큰 이념적 격차가 없다.[42]

4. 한국 사회의 정치적 사회화의 특징과 과제

정치교육은 보통 특정 교육기관에서 정치에 관한 정보와 지식을 의도적, 의식적으로 가르치는 것으로 해석된다. 그러나 개인이 정치에 대한 사고방식, 가치, 태도 등을 익히는 과정은 이러한 공식적인 전문기관의 계획적, 의도적인 활동뿐만 아니라, 개인이 사회에 태어난 순간부터 성장 과정을 통해 다양한 방식으로 획득된다. 이러한 넓은 의미의 학습을 통해 정치에 관한 지식과 태도를 익히는 것을 '정치적 사회화'라고 한다. 따라서 정치교육은 정치적 사회화의 한 가지 경우이며, 주로 학교, 국가기관, 매스 미디어 등을 통해 계획적, 조직적으로 특정한 정치적 학습을 획득시키는 것을 의미한다.

정치적 사회화의 특수한 형태로는 관료나 정치가와 같은 특정 정치 전문가를 양성하는 것도 포함된다. 정치적 사회화를 연구하는 사람들은 '누가 누구로부터 어떠한 상태로 무엇을 공부하고 그 효과는 어떠한가'라는 공식을 통해 다양한 점을 고찰한다. 정치적 사회화는 개인에게 정치에 대해 일정하게 정해진 반응 방법을 내재화시키기 때문에, 정부는 폭력이나 제재보다는 이러한 사회화에 의존하는 편이 지배하기 더 원활하고 경제적이다. 그러므로 한 사회가 정치적으로 불안정하다고 생각될수록 의식적으로 정치교육의 필요성이 강조된다. 나치스와 같은 폭력적 독재국가에서도 정치교육은 국가 방침으로서 계획적, 조직적으로 강제되었다. 정치교육은 올바르게 행해질 때 '국민적 합의(내셔널 컨센서스)'를 만드는 데 도움이 되지만, 권력에 의해 이용되면 일방적인 국가 사상 통제의 수단이 된다.[1]

참조

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