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학원

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목차

1. 개요

학원은 학생들의 학업 능력 향상, 예체능 교육 등을 위해 운영되는 사설 교육 기관을 의미한다. 학원은 외국어, 보습, 입시, 예체능, 컴퓨터 등 다양한 종류가 있으며, 부모들은 자녀의 교육을 위해 학원에 많은 비용을 지출한다. 한국에서는 1885년 배재학당 설립을 시작으로 학원 역사가 시작되었으며, 사교육 규제 정책과 관련된 논쟁이 지속되어 왔다. 학원은 학생들의 학업 경쟁을 심화시키고, 과도한 학습 시간으로 인한 문제점을 야기한다는 부정적인 측면과, 공교육의 보완 및 다양한 교육 기회를 제공한다는 긍정적인 측면을 모두 가지고 있다. 한국의 학원 문화는 경쟁적이며, 외국인 영어 강사 고용, 학원과 부동산의 연관성 등 독특한 특징을 보인다. 해외, 특히 북미 지역에도 한국계 미국인을 위한 학원이 존재한다.

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학원
개요
유형사설 교육 기관
위치대한민국
추가 정보
특징대한민국의 사교육 기관

2. 학원의 종류

사설 학원인 학원은 종종 서구의 입시 학원과 비교된다.[7] 학원은 다양한 연령층을 대상으로 다양한 목적과 과목을 가르친다. 2020년 기준 대한민국에는 73,865개의 학원이 있다.[2]

학원의 종류는 다음과 같다.

2. 1. 교과목 학원

보습 학원은 주로 국어, 수학 학원 위주로 운영된다.[4] 부모들은 영어 학원에 가장 많은 돈을 지출하며, 수학, 국어가 그 뒤를 잇는다.[4] 과학과 인문학도 인기가 있지만, 그 정도는 덜하다.[4] 학원은 대학 입시를 준비하는 중요한 장소로도 여겨진다.[7]

2. 2. 입시 학원

대한민국에서 교육과 일자리를 위한 경쟁은 매우 치열한 것으로 널리 알려져 있다.[5][6][7] 대한민국 학생의 거의 70%가 고등 교육에 참여하는 반면, 미국은 51%, 영국은 57%이다.[7] 이는 대한민국의 대학 입시, 특히 대학수학능력시험(CSAT)을 매우 경쟁적으로 만든다. 2023년에는 강남구와 서초구의 시험 응시자 중 절반 이상이 이전 점수에 만족하지 못해 시험을 1년 뒤에 다시 본다는 보고가 있었다.[7]

2. 3. 기타 학원

대부분의 학원은 교육적 요구를 충족시키는 데 중점을 두지만, 음악, 미술, 수영, 태권도를 포함한 다양한 비학문적 과목을 위한 학원도 많이 존재한다.[3] 승무원 훈련을 포함하여 성인을 위한 다양한 학원도 있다.[8]

2. 4. 지자체 공립학원

지방자치단체에서 세운 학원이지만 정식 학원 인가를 받지 못하는 학원들을 가리킨다. 현행법에서는 '민간 학원만이 학원 운영 인가를 받을 수 있다'고 하였기 때문이다.[1]

3. 학원의 역사와 규제

학원은 한국 근현대 교육사와 함께 발전해 왔으며, 시대에 따라 다양한 규제를 받아왔다.

전두환 대통령은 1980년 과외(사교육)를 금지했다. 이는 사교육의 이점이 가난한 사람들에게 불공정하게 부담을 준다고 여겨 평등을 증진하기 위함이었다. 이후 정부는 사교육 규제를 점차 완화했으며, 1990년대에 이 금지령은 위헌 판결을 받았다.[11][12]

한국 법원은 정부의 학원 수업료 제한이 헌법에 위배될 수 있다고 판결했다.[13] 2008년 초, 서울시는 학원이 자체적으로 수업 시간을 정할 수 있도록 하는 규제 변경을 추진했으나,[14] 5일 만에 입장을 번복했다.[15] 시의회의 규제 감시 및 시행 자원 부족으로 인해 규제가 효과적이지 않다는 비판도 제기되었다.[16]

학원은 수업료를 정부에 공개하고, 허위 광고 시 허가가 취소되며, 현금 영수증을 발급해야 했다.[17][18] 2009년 7월, 정부는 규정 위반자 신고 포상 제도를 시작했다.[19]

이러한 규정은 사교육비를 줄이기 위해 마련되었으나, 일부 학원은 주말 수업을 추가하거나 규정을 무시했다. 2009년 4월, 조사 대상 학원의 67%가 수업료를 과다 청구했으며, 40%는 등록된 수업료의 두 배 이상을 청구한 것으로 밝혀졌다.[21]

2008년 3월, 정부는 학교 교사가 학원 시험 문제를 출제하는 것을 금지했다. 일부 교사가 시험 문제를 학원에 유출하여 해당 학원 학생들에게 유리한 기회를 제공했기 때문이다.[22]

2009년 10월, 서울과 부산의 학원 영업 시간 제한에 대한 헌법 소원이 제기되었으나, 헌법재판소는 합헌 판결을 내렸다.[23] 재판부는 고등학생들의 피로 해소와 성장을 위해 수면 시간 확보가 중요하다는 점을 이유로 들었다.[24]

2010년 4월, 서울시 교육청에 등록된 학원은 25,000곳이 넘었으며, 이 중 6,000곳 가까이가 강남 지역에 있었다.[25] 서울 이외의 지방 의회는 22:00 통금을 시행하지 않기로 결정했는데, 이는 통금이 교육비에 영향을 미치지 않고 사교육의 실제 우려 사항을 해결하지 못한다는 이유였다.[26] 통금에도 불구하고 서울의 학원들은 이를 피하려는 시도를 하기도 했다.[27]

3. 1. 학원의 역사

1971년 서울 종로구의 학원 광고 간판


1885년, 헨리 아펜젤러는 선교 활동의 일환으로 배재학당을 설립했다. 당시 한국에서는 다른 종교를 전파하는 것이 불법이었으나, 한국인들은 영어를 배우기 위해 배재학당을 활용했다.[9]

1970년대와 1980년대에 학원은 보충 학습을 위한 선택 사항으로 여겨졌다.[10] 1980년, 전두환 대통령은 과외(사교육)를 금지했다. 이는 사교육의 이점이 가난한 사람들에게 불공정하게 부담을 준다고 여겨 평등을 증진하기 위함이었다. 이후 정부는 사교육 규제를 점차 완화했으며, 1990년대에 이 금지령은 위헌 판결을 받았다.[11][12]

한국 법원은 정부의 학원 수업료 제한이 헌법에 위배될 수 있다고 판결했다.[13] 2008년 초, 서울시는 학원이 자체적으로 수업 시간을 정할 수 있도록 하는 규제 변경을 추진했으나,[14] 5일 만에 입장을 번복했다.[15] 시의회의 규제 감시 및 시행 자원 부족으로 인해 규제가 효과적이지 않다는 비판도 제기되었다.[16]

학원은 수업료를 정부에 공개하고, 허위 광고 시 허가가 취소되며, 현금 영수증을 발급해야 했다.[17][18] 2009년 7월, 정부는 규정 위반자 신고 포상 제도를 시작했다.[19]

이러한 규정은 사교육비를 줄이기 위해 마련되었으나, 일부 학원은 주말 수업을 추가하거나 규정을 무시했다. 2009년 4월, 조사 대상 학원의 67%가 수업료를 과다 청구했으며, 40%는 등록된 수업료의 두 배 이상을 청구한 것으로 밝혀졌다.[20][21]

2008년 3월, 정부는 학교 교사가 학원 시험 문제를 출제하는 것을 금지했다. 일부 교사가 시험 문제를 학원에 유출하여 해당 학원 학생들에게 유리한 기회를 제공했기 때문이다.[22]

2009년 10월, 서울과 부산의 학원 영업 시간 제한에 대한 헌법 소원이 제기되었으나, 헌법재판소는 합헌 판결을 내렸다.[23] 재판부는 고등학생들의 피로 해소와 성장을 위해 수면 시간 확보가 중요하다는 점을 이유로 들었다.[20][24]

2010년 4월, 서울시 교육청에 등록된 학원은 25,000곳이 넘었으며, 이 중 6,000곳 가까이가 강남 지역에 있었다.[25] 서울 이외의 지방 의회는 22:00 통금을 시행하지 않기로 결정했는데, 이는 통금이 교육비에 영향을 미치지 않고 사교육의 실제 우려 사항을 해결하지 못한다는 이유였다.[26] 통금에도 불구하고 서울의 학원들은 이를 피하려는 시도를 하기도 했다.[27]

3. 2. 학원 관련 규제

학력 위조 강사나 부당하게 많은 학원비, 영업시간 외 영업 등으로 벌점이 쌓일 경우에는 학원 영업이 일정 기간 정지된다. 영업 정지의 기준과 기간은 학원마다 다르나 벌점 기준은 대부분 31점이며, 10점 미만일 때에도 정지되는 학원도 있다. 기간은 보통 70일 미만이며, 심한 경우 100일 이상, 또는 10년 이상, 최고 100년까지 영업 정지를 당한다. TOEFL, TOEIC, TEPS, SAT 등의 시험 문제를 유출한 학원은 벌점에 상관없이 100년 이하의 영업 정지를 받는다.[9]

전두환 대통령은 1980년 과외로 알려진 사교육을 금지했다. 사교육의 이점이 가난한 사람들에게 불공정하게 부담을 준다고 느껴 평등을 증진하기 위해 모든 접근을 불법으로 만들었다. 정부는 사교육에 대한 규제를 완화하여 더 많은 개인과 단체가 사교육을 제공하도록 허용함으로써 규제를 점차 완화해 왔으며, 1990년대에 금지령이 위헌 판결을 받았다.[11][12]

한국 법원은 정부가 학원의 수업료를 제한하는 것은 헌법에 위배될 수 있다고 판결했다.[13] 2008년 초, 서울시는 개인의 선택이 규제보다 우선한다는 점을 들어 학원이 자체적으로 수업 시간을 정할 수 있도록 하는 규제 변경을 추진했다.[14] 그러나 정부는 5일 만에 입장을 번복했다.[15] 시의회가 규제를 감시하고 시행할 자원이 부족했기 때문에 규제가 효과적이지 않다는 비판을 받았다.[16]

이러한 제한과 함께, 학원은 학부모들이 수업료 인상에 대해 불만을 제기할 수 있도록 수업료를 정부에 공개해야 했다.[17] 허위 광고를 한 학원은 허가가 취소될 것이다. 학원은 현금 영수증을 발급해야 한다.[18] 2009년 7월, 정부는 이러한 새로운 규정 위반자를 적발하기 위해 신고자에게 포상하는 제도를 시작했다.[19]

이 규정은 사교육비를 줄이기 위해 마련되었다. 그러나 일부 학원은 주중 수업 시간 단축을 보충하기 위해 주말 수업을 추가했다. 다른 학부모들은 부족한 학습 시간을 보충하기 위해 개인 과외 교사를 찾았다.[20] 다른 학원은 규정을 무시했다. 2009년 4월, 조사 대상 학원의 67%가 수업료를 과다 청구한 것으로 밝혀졌다. 40%는 등록된 수업료의 두 배 이상을 학부모에게 청구한 것으로 밝혀졌다.[21]

2008년 3월, 정부는 학교 교사가 학원을 위한 시험 문제를 출제하는 것을 금지했다. 일부 교사가 시험과 시험 문제를 학원에 유출하여 해당 학원에 다니는 학생들에게 시험에서 유리한 기회를 제공한 것으로 밝혀졌다.[22]

2009년 10월, 학부모, 교사, 학생 및 학원 운영자들이 서울과 부산의 학원 영업 시간과 관련된 정부의 법률에 이의를 제기하는 청원을 했다. 헌법재판소는 이 법이 헌법에 위배되지 않는다고 판결했다.[23] 이 제한은 2009년 여름 서울과 부산에 시행되었다.[20][24] 재판부는 판결에서 "고등학생들의 피로 해소와 성장을 위해서는 수면 시간 확보가 중요하기 때문에 [금지]가 기본권을 과도하게 제한한다고 보기 어렵다"고 밝혔다.

2010년 4월, 서울시 교육청에 등록된 학원이 25,000곳이 넘고, 이 중 6,000곳 가까이가 강남 지역에 있는 것으로 보고되었다.[25] 또한 서울 이외의 지방 의회가 22:00 통금을 시행하지 않기로 결정한 사실이 밝혀졌다. 이 통금은 교육비에 영향을 미치지 않았고, 사교육의 실제 우려 사항을 해결하지 못하는 것으로 여겨졌다.[26] 통금에도 불구하고 서울의 학원 사이에서 이 통금을 피하려는 시도가 있었다.[27]

3. 3. 학원의 교습시간 제한 사건 (2008헌마635)

청구인들은 학원 운영자, 강사, 학생 및 학부모로서, '서울특별시 학원의 설립, 운영 및 과외교습에 관한 조례' 제5조 제1항에 따라 학교교과교습학원 및 교습소의 교습시간이 오전 5시부터 오후 10시까지로 제한되는 것에 대해, 직업 수행의 자유(영업의 자유)와 평등권, 학생의 인격 자유 발현권, 학부모의 자녀교육권을 침해받았다며 헌법소원심판을 청구하였다.[60]

2009년 10월, 학부모, 교사, 학생 및 학원 운영자들은 서울과 부산의 학원 영업시간 제한 법률에 대해 헌법소원을 제기하였다. 헌법재판소는 해당 법률이 헌법에 위배되지 않는다고 판결하였다.[23] 이 교습시간 제한은 2009년 여름부터 서울과 부산에서 시행되었다.[20][24] 헌법재판소는 판결에서 "고등학생들의 피로 해소와 성장을 위해서는 수면 시간 확보가 중요하기 때문에 (교습시간 제한이) 기본권을 과도하게 제한한다고 보기 어렵다"고 밝혔다.

4. 학원의 사회적 영향

대한민국에서 교육과 일자리를 위한 경쟁은 매우 치열하다.[5][6][7] 대학수학능력시험을 포함한 대한민국의 대학 입시는 매우 경쟁적인 것으로 알려져 있다. 2023년에는 강남구와 서초구의 시험 응시자 중 절반 이상이 이전 점수에 만족하지 못해 시험을 다시 본다는 보고도 있었다.[7]

만 5세가 되면 많은 대한민국 어린이들이 학원에 다니기 시작한다. 2017년에는 만 5세 어린이의 83%가 학원에 다녔으며, 2022년에는 초·중·고등학생의 78.3%가 주당 평균 7.2시간을 학원에서 보냈다.[3][4][5] 일부 학생들은 늦은 밤까지 학원에 다니며, 많은 학원들이 귀가 서비스를 제공하지만, 비용 절감으로 인한 안전성 문제도 제기되고 있다.[6]

학부모들은 자녀를 유명 학원에 등록시키기 위해 치열하게 경쟁하며, 저소득층 가정은 학원비 부담으로 인해 불리한 입장에 놓이기도 한다. 재정 지원은 사회경제적 집단 간 경쟁 불평등을 야기하며, 많은 학생들은 이러한 교육 격차를 해소하기 위해 노력한다.[46]

대한민국의 정신 건강

4. 1. 부정적 측면

대한민국에서 학원 교육은 엄격하고 빠르게 진행되는 커리큘럼 때문에 필수적인 것으로 여겨진다. 교사의 학업 차별, 학생의 학습 과정 및 결과 무시와 관련된 사례들이 기록되어 있다.[28] 학원은 학생뿐만 아니라 학부모와 교사에게도 영향을 미친다. 2022년에는 한 어머니가 아들의 공부 시간 부족을 걱정하여, 아들과 함께 스터디 카페에서 아들이 공부하다 잠들면 깨워줄 사람을 구한다는 광고를 냈다.[29] 수지 가드너(Suzy Gardner)의 기사에 따르면, 이전 학원 강사는 영어 수업을 가르치는 것이 직업이었지만, 학원에 직원이 부족하여 "불법으로" 발레를 가르쳤다고 한다. 또한 직원이 부족하여 한 번에 최소 세 개의 방을 감시해야 했는데, 그 중 한 방에는 4세 학생이 있었다고 말했다. ''뉴욕 타임스''에 따르면, 한국 학생들은 과로와 피로에 시달리고 있다. 한국 학생들은 하루 평균 13시간을 공부하는데, 이는 하루의 절반 이상이며, 밤에는 5.5시간만 잠을 자게 되어 권장 수면 시간인 9시간에 훨씬 못 미친다.

대한민국의 인구 고령화와 세계 최저 출산율에도 불구하고,[5] 교육 지출은 계속 증가하고 있다.[7][4][5] 2022년 한국인은 사교육에 26조원(200억달러 상당)를 지출했으며, 월평균 410000KRW(320USD 상당)를 지출했다.[5] 이는 한국이 아이를 키우는 데 세계에서 가장 비용이 많이 드는 국가가 되면서, ''타임''지에 따르면 한국 경제에 대한 많은 우려를 불러일으켰다.

일부에서는 학원이 공립학교 시스템에서 제대로 충족되지 않는 요구를 채워준다고 보는 반면,[30] 다른 사람들은 한국에서 빈부 격차를 심화시킨다고 본다.[31][32] 대부분의 한국 아이들이 학원에 다니지만, ''CNN''에 따르면, 연구 결과 부모의 소득에 따라 교육 성과에 측정 가능한 차이가 있는 것으로 나타났다.[5]

현재 학원에 대한 사교육비 지출을 억제하려는 노력이 이루어지고 있으며,[4] 일부 관찰자들은 이러한 노력이 성공할지에 대해 회의적인 시각을 보이고 있다.[7] 한국 정부는 방과 후 프로그램 및 기타 수업을 개선하기 위해 전국적으로 선정된 400개 학교에 각각 125000USD(1.5억원 상당)를 지원했다. 교육부는 이 600억원 규모의 프로젝트가 중산층 또는 저소득층 가정의 사교육비를 절반으로 줄일 것으로 예상한다고 밝혔다. 일부에서는 교육 과정이 개정될 것이므로 학원 이용이 필요하지 않게 될 것이라고 말하기도 했다. 교장에게는 추가적인 교육 전문가를 고용할 권한이 부여될 것이다.[33]

연구에 따르면 학원은 보충 교육 제공으로 인해 대한민국에 만연한 학문적 엘리트주의와 교육 불평등과 관련이 있다.[34] 많은 학생들이 성적 향상과 특정 대학 지원 여부를 결정하는 대학수학능력시험에서 좋은 성적을 거두기 위해 학원에 크게 의존한다. 2023년 통계에 따르면 학원 지출이 현저하게 증가했으며, 이는 부유하거나 지리적으로 유리한 배경을 가진 학생들에게 불균형적으로 혜택을 주고 있다.[35] 대한민국에서 집중된 부와 높은 생활 수준으로 유명한 서울특별시 강남구의 대치동은 "사교육의 메카"로 불린다. 2022년 1월부터 2022년 12월까지 수집된 데이터를 기반으로 2023년 3월 7일에 교육부와 통계청이 발표한 보고서에 따르면, 13~18세 자녀가 있는 소득 5분위 중 가장 낮은 가구의 월평균 학원 및 기타 사교육 지출은 482000KRW으로, 이들 가구가 식비로 지출한 481000KRW보다 약간 높은 수준이었다.[36] 연구에 따르면 경쟁이 치열한 학업 환경에서 사교육에 대한 수요가 매우 높으며, 이는 교육 불평등에 기여한다.[37] 자료에 따르면 강남구 및 서초구와 같은 고소득 지역 출신 학생들이 이러한 대학에 상당수 포함되어 있으며, SKY 대학의 진학률은 학생들의 가구 소득과 반비례하여 저소득층 학생들의 진학률이 낮았다.[38] 학원이 대한민국 교육 시스템에 미치는 영향은 언론에서도 흔히 다루는 주제이다. 드라마 "SKY 캐슬"에서는 아이들을 명문대에 보내고 유망한 경력을 확보하기 위해 신분 사칭, 살인, 자살을 저지르는 상류층 가족들을 중심으로 이야기가 전개된다.

학원 문화는 국내외 관찰자 모두에게 극단적으로 여겨진다.[5][3] 다수의 전문가들은 특히 젊은 수강생들의 정신 건강에 미치는 영향에 대해 우려를 표명했으며,[5][3] 심지어 자녀의 경쟁력 확보를 위해 학비를 지불하고 교육을 세심하게 관리해야 하는 부모들에게도 우려를 표하고 있다.[5] 2017년, OECD 국가 중 대한민국이 세계 최고 수준의 자살률을 기록한 것으로 보고되었다.[39] 이러한 정신 건강에 대한 압박은 학생뿐만 아니라 자녀의 성공을 위해 극도로 경쟁적인 교육 환경에서 재정적, 정서적 부담을 안고 있는 부모에게도 느껴진다.[36] 일부 학원에서는 "지금이 아니면 언제?"와 같은 문구를 사용하여 학생의 부모에게 긴박감을 불러일으키는 "불안 마케팅"을 사용한다.[36] 정신 건강 문제 외에도 학원에서 보내는 긴 시간으로 인한 신체 건강 문제에 대한 우려도 있다. 2015년 ''뉴욕 타임스'' 보도에 따르면, 한국 학생은 하루 평균 13시간을 공부하며, 이는 하루의 절반 이상이며, 밤에는 5.5시간만 잠을 잔다.[40] 연구에 따르면 수면 부족 생활 방식은 만성 피로, 수면의 질 저하, 장기적인 신체 건강 문제의 위험 증가와 같은 문제로 이어질 수 있다.[41] 이러한 문제를 해결하기 위한 노력의 일환으로, 2010년 대한민국 정부는 학원의 운영 시간을 제한하고 학생들의 학업 부담을 줄이기 위한 규제를 시행했다.[42]

4. 2. 학원과 부동산

대한민국의 인구 고령화와 세계 최저 출산율에도 불구하고,[5] 교육 지출은 계속 증가하고 있다.[7][4]

강남구, 특히 대치동에 학원|hagwon한국어이 평균 이상으로 밀집되어 있는 것이 이 지역의 부동산 가격 상승의 주요 원인으로 꼽힌다. 1970년대에 서울시는 일부 명문 학교들을 이 지역으로 이전시켰다. 이 지역의 학교들은 명문 고등학교, 나아가 명문 대학교 진학으로 연결되면서 명성을 얻게 되었다. 많은 주민들은 자녀들이 상류층 사회에 진출하고 성공하기 위해서는 이러한 학교들과 연관되어야 한다고 생각한다.[31][43]

더 많은 학부모들이 자녀들이 이 학교에 다니도록 하기 위해 이 지역으로 이주하려고 함에 따라, 이 지역의 부동산 가격은 서울의 유사 지역보다 300% 상승했다.[31][43] 2003년 정부는 강남의 압력을 완화하기 위해 판교에 학원|hagwon한국어 센터를 개발할 계획을 세웠지만,[44] 문제를 해결하지 않고 단지 이전만 시킨다는 거센 비판을 받은 후 몇 주 만에 계획을 취소했다.[45]

5. 한국의 학원 문화

한국에서 학원은 1980년대부터 교육열과 함께 성장해왔다. 특히, 대학 입시와 연관되어 경쟁이 치열한 환경 속에서 학원은 중요한 역할을 담당하고 있다.

많은 대한민국 어린이들이 5세부터 학원에 다니기 시작한다. 2017년에는 5세 어린이의 83%가, 2022년에는 초·중·고등학생의 78.3%가 학원에 다녔으며, 주당 평균 7.2시간을 학원에서 보냈다.

일부 학생들은 늦은 밤까지 학원에 다니며, 많은 학원들이 셔틀 서비스를 제공한다.

1883년 동문학에서 최초로 원어민 영어 강사를 고용한 이래로, 한국 학원에서는 외국인 영어 강사를 고용하는 경우가 많다. 학원은 외국인 강사에게 급여, 왕복 항공료, 숙소 등을 제공하며, 외국인 강사들은 학원에 대해 다양한 의견을 가지고 있다.

5. 1. 경쟁적인 학원 환경

대한민국의 대학 입시도 참고

대한민국에서 교육과 일자리를 위한 경쟁은 매우 치열한 것으로 널리 알려져 있다.[5][6][7] 대한민국 학생의 거의 70%가 고등 교육에 참여하는 반면, 미국은 51%, 영국은 57%이다.[7] 이는 대한민국의 대학 입시, 특히 대학수학능력시험(CSAT)을 매우 경쟁적으로 만든다. 2023년에는 강남구와 서초구의 시험 응시자 중 절반 이상이 이전 점수에 만족하지 못해 시험을 1년 뒤에 다시 본다는 보고가 있었다.[7]

5세가 되면 상당수의 대한민국 어린이들이 학원에 다니기 시작한다. 2017년에는 5세 어린이의 83%가 최소 한 곳 이상의 학원에 다닌다고 보고되었다. 소수의 학생들은 2세부터 시작한다.[3] 2022년에는 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년까지 학생의 78.3%가 최소 한 곳 이상의 학원에 다니며, 주당 평균 7.2시간을 학원에서 보낸다고 보고되었다. 초등학생과 중학생의 학원 출석률과 시간은 더 높다.[4][5]

일부 학생들은 늦은 밤까지 학원에 다닌다. 많은 수의 학원은 아이들을 집으로 데려다주는 개인 버스 또는 셔틀 서비스를 제공하지만, 비용 절감 노력으로 인해 이러한 서비스의 안전성에 대한 비판이 제기되었다.[6]

대한민국에서 전반적인 교육, 특히 엄격하고 빠르게 진행되는 커리큘럼에서 학원 교육은 필수적이다. 교사의 학업 차별, 학생의 학습 과정과 결과 무시와 관련된 사례가 기록되어 있다.[28] 학원은 학생뿐만 아니라 학부모와 교사에게도 영향을 미친다. 2022년에는 한 어머니가 아들이 공부할 시간이 부족하다는 걱정에 아들과 스터디 카페에서 함께 앉아 아들이 공부하다 잠들면 깨워줄 사람을 구한다는 광고를 냈다.[29] 수지 가드너(Suzy Gardner)가 쓴 기사에서, 그녀는 이전 학원 강사를 인터뷰했는데, 그는 영어 수업을 가르치는 것이 직업이었지만, 자신이 일했던 학원에 제공하는 모든 수업을 지원할 직원이 충분하지 않아 "불법으로" 발레를 가르쳤다고 말했다. 또한 그 사람은 직원이 너무 부족해서 한 번에 최소 세 개의 방을 감시해야 했는데, 그 중 한 방에는 4세 학생이 있었다고 말했다. ''뉴욕 타임스''에 따르면, 학생들은 과로와 피로에 시달리고 있다. 한국 학생들은 하루 평균 13시간을 공부하는데, 이는 하루의 절반 이상을 차지하며, 밤에 5.5시간만 잠을 자게 되어 권장 수면 시간인 9시간에 훨씬 못 미친다.

상위권 학원 자리를 놓고 학부모들의 경쟁이 치열하다. 학부모들은 자녀를 유명 학원에 등록시키기 위해 하루 종일 밖에서 줄을 서기도 한다. 일부에서는 저소득층 가정의 경우 학원 비용을 감당하기 어려워 불리한 입장에 놓인다고 생각한다. 일반적으로 재정 지원은 개인의 가치를 차별화하는 데 도움이 되는 교육을 제공하며, 이는 사회경제적 집단 간의 경쟁 불평등을 야기한다. 이러한 격차 때문에 많은 학생들은 동일한 수준의 교육이나 기회를 받지 못하는 것을 보상하기 위해 "두각을 나타낼" 방법을 찾기 위해 노력한다.[46]

5. 2. 외국인 영어 강사

1883년 이른 시기부터 한국은 필요에 의해 원어민 영어 강사를 고용했다. 정부가 운영하는 동문학에 고용된 최초의 교사는 토마스 할리팩스였다.[9] 원어민 영어 강사가 영어를 가르치는 것에 대한 선호 때문에, 많은 원어민 영어 강사가 여전히 한국의 학원에서 고용되고 있다. 이 학원들은 영어 전문 학교일 수도 있고, 영어를 포함한 다양한 과목을 제공하는 학교일 수도 있다.[47][48]

외국인 영어 강사 자격 최소 요건은 다음과 같다.

1년 계약을 체결하는 대가로, 학원은 강사에게 매달 급여, 출신 국가 왕복 항공료, 보통 강사 계약 기간 동안의 임대료 없는 아파트 또는 주거 수당, 일부 시민에 대한 연금 지급, 그리고 계약 완료 시 추가로 한 달의 "퇴직금"을 제공한다.

외국인 강사들은 학원에 대해 엇갈린 시각을 가지고 있다. 일부는 열악한 주거 환경, 임금 미지급, 갈등, 그리고 퇴직금을 받기 전 11개월째에 해고되는 것에 대해 불만을 제기했다. 그러나 많은 강사들은 자신이 일했던 학원에서 심각한 문제를 겪지 않았다. 일부는 학원 블랙리스트 또는 그린리스트를 살펴볼 것을 권하지만, 다른 사람들은 그것이 반드시 신뢰할 만한 것은 아니라고 말한다.

학원 소유주들은 진정으로 자격을 갖춘 교사를 찾는 어려움에 대해 불만을 제기했다.[51] 2005년, 한 무리의 영어 강사들이 처음으로 한 학원에서 노동조합을 결성했다.[52]

6. 해외의 학원

일부 영어권 국가에는 한국계 미국인을 위한 학원이 존재한다. 북미에서는 한국어 보충 학교의 약 75%가 교회와 관련되어 있다.[53] 2006년 기준으로, 미국 한국학교 협회(KSAA)에 등록된 학원의 75% 이상이 한국 교회와 관련되어 있었다. 또한, 세속적인 정규 학원과 세속적인 비정규 학원도 있다.[54] 이 학원은 일본계 커뮤니티의 호슈 주교 코와 중국계 커뮤니티의 부시반과 유사하다.[53] 2010년 기준으로 매년 5만 명 이상의 한국계 미국인이 한국 문화 학교에 다닌다.[55]

한국 학교는 1903년 첫 번째 한국 이민이 미국에 온 이후 하와이에 처음 설립되었다.[56] 현대적 형태의 한국 보충 학교는 1970년대 미국에서 처음 설립되었다. 당시에는 한국계 미국인 학생들의 정체성을 유지하는 것을 목표로 하는 주말 학교였다. 이들은 한국어를 가르치고, 한국계 미국인 어린이들의 동화를 관리했으며, 방과 후 학습 프로그램을 제공했다. 1980년대 말까지 KSAA에 거의 500개의 학교가 등록되었다.[54] 1990년대부터 한국과 같은 보충 학업 준비 프로그램인 학원도 생겨났다.[57] 그럼에도 불구하고 일부 학부모는 미국 학원의 질이 한국의 학원보다 덜 엄격하다고 생각했다. 그러나 2010년, 미국의 일부 한국인 학부모는 뉴저지-뉴욕 지역의 일부 학원이 비슷한 수준이라고 생각한다는 보고가 있었다.[58]

박사 학위 논문 ''백인 우월주의, 인종 차별화, 한국어 유산 학교의 문화 정치''의 저자인 강희룡은 한국 유산 학교가 "단순히 인종 차별적인 세력에 대한 반대 헤게모니의 수단"이 아니라, 한국계 미국인의 서로 다른 세대 간의 "타협의 결과"라고 썼다.[55]

참조

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[4] 웹사이트 Spending on private education surpasses W26tr in 2022 https://www.koreaher[...] 2023-03-07
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[60] 웹사이트 학원 심야학습시간 제한한 지자체 조례는 합헌 법률신문 2009-10-30 https://www.lawtimes[...] 2015-05-19

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