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대학 교육 학점

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1. 개요

대학 교육 학점(CFU, Credito Formativo Universitario)은 이탈리아 대학에서 학생의 학습량을 측정하는 단위이다. 1999년 베를링구에르 개혁으로 도입되었으며, 1 CFU는 25시간의 학습량에 해당한다. 각 학년은 60 CFU로 구성되며, 3년제 학위는 180 ECTS, 석사 학위는 120 ECTS가 필요하다. CFU는 시험 외에도 전문적, 업무 경험을 통해 획득할 수 있으며, 최대 12학점까지 인정 가능하다. 의료 전문 분야에서는 CFU 가중치가 다르게 적용되며, AFAM(고등 예술·음악 교육 기관)에서는 CFA(학업 훈련 학점)를 사용한다. CFU는 ECTS와 1:1 변환이 가능하다.

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대학 교육 학점
개요
유형교육 학점
목적학생의 학습 활동량 측정 및 학위 취득 요건 충족
적용 국가유럽 국가, 특히 이탈리아
관련 법규이탈리아 대학 법령 D.M. 270/04
정의 및 특징
정의학생이 학위 취득에 필요한 학습 활동량 (강의, 실습, 개인 학습 등)을 측정하는 단위
1 CFU (대학 교육 학점)25시간의 학생 학습량 (강의, 실습, 개인 학습 등)에 해당
학위 취득 필요 학점학사: 180 CFU
석사: 120 CFU
단일 cycle 학위: 300 또는 360 CFU (전공에 따라 다름)
특징유럽 고등 교육 시스템 (European Higher Education Area, EHEA)의 일부
학생의 학습량 및 성과를 객관적으로 평가
국제적인 학점 인정 및 학점 이전 용이
역사
도입 배경볼로냐 프로세스의 목표 달성
유럽 고등 교육 시스템의 통합 및 상호 인정 촉진
이탈리아D.M. 509/1999 법령에 의해 처음 도입, 이후 D.M. 270/04 법령으로 재정비
계산 방법
총 학습 시간25시간
강의 시간8시간
실습 시간17시간
평가
평가 방법시험, 보고서, 프로젝트 발표 등 다양한 방법 사용
평가 기준학습 목표 달성도, 지식 습득 정도, 문제 해결 능력 등 종합적으로 평가
활용
학점 인정국내외 대학 간 학점 교류 및 인정
취업학점 및 성적 증명서를 통해 학업 능력 입증
학습 설계교육 과정 설계 및 개선에 활용
기타
관련 용어ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System): 유럽 학점 이수 및 누적 시스템
볼로냐 프로세스: 유럽 고등 교육 개혁을 위한 협력 체계

2. 역사

베를링구에르 개혁과 함께, 처음에는 바사니니 개혁에 의해 도입되고, 그 다음에는 볼로냐 프로세스에 의해 도입된 혁신의 결과로, 1999년 11월 3일자 MUR 법령 제509호[7]에 따라 대학 교육 학점(CFU)이 도입되어 시스템 내 이동을 용이하게 했다. 이는 직업 또는 전문 활동을 통해서도 얻을 수 있었다. 이후 획득 방법은 프로디 2기 정부 동안인 2007년 3월 16일에 발행된 몇몇 장관령에 의해 수정되었다.

2010년 12월 30일자 법률 제240호는 젤미니 개혁의 일환으로, 비학문적 경험에서 파생된 학점 인정에 대한 최대 한도를 설정했다. 교환 학생의 경우, 교환 학생을 받는 대학은 가장 낮은 점수, 평균 점수 또는 가장 높은 가능한 동등 점수를 부여할지 선택해야 한다.[1]

3. 일반적인 설명

각 대학 시험은 특정 학점 수와 연관되어 있으며, 1 CFU는 학생의 25시간 노력에 해당한다.[8][2] 각 학년은 60개의 교육 학점으로 구성된다. 3년제 학위(laurea triennale)를 취득하려면 180 ECTS가 필요하다. 석사 학위(laurea magistrale)는 120 학점이 필요하고, ''의학 및 수술'' 또는 ''법학'' 등 단일 주기 석사 학위는 각각 360과 300 학점이 필요하다. (이전의 "전문 학위"는 입학 시 인정되는 학점과 훈련 부채와 관련하여 회수된 학점을 포함하여 300개의 훈련 학점으로 구성됨)

25시간 중 가변적인 부분(학위 과정의 수업 표 및 개별 학습 과정에 대한 관할 단체가 결정한 내용과 관련)은 50% 이상이며, 높은 수준의 실험적이거나 실용적인 활동(예: 인턴십 및 워크샵)은 예외적으로 개인 학습 시간이 더 많을 수 있다. 나머지 부분은 강의, 교실 연습, 세미나, 즉 대학에서 물리적으로 제공하는 것이다(일부 대학은 관례적으로 중간 및 최종 평가 시험에 전념하는 고정된 시간을 학점 풀에 포함한다).

교육 학점은 시험을 치르는 것뿐만 아니라 전문적 및 업무 경험을 통해서도 얻을 수 있다. 각 대학 학과에서는 업무, 인턴십 등을 통해 취득한 학점을 인정할지 여부를 결정할 수 있다. 어떠한 경우에도 이러한 활동을 통해 얻을 수 있는 학점은 12학점 이하이다.[9][3]

4. 특정 유형

의료 전문 분야에서 학점(CFU)은 활동 유형에 따라 다르게 적용된다.[10] 전문화 활동(실습 및 인턴십)의 경우 1 CFU는 30시간으로 계산되어, 수련생의 주당 근무 시간을 국립 보건 서비스(National Health Service) 정규 의사의 근무 시간(주당 38시간)과 맞춘다. 연간 60 CFU를 기준으로 최소 42 CFU는 전문화 활동으로, 18 CFU는 일반 활동으로 채워진다. 수련생은 연간 최대 30일의 휴가를 사용할 수 있으며, 주 5일 근무 기준으로 연간 근무일은 약 230일(약 46주)이다.[11] 결과적으로 수련생의 주당 근무 시간은 약 37~39시간이다.

AFAM(고등 예술·음악 교육 기관)은 CFA(학업 훈련 학점)를 사용하며, 이는 CFU(대학 학점)와 유사하다.[12] CFA는 학생당 25시간의 학습 활동을 의미하며, 각 학교는 20% 범위 내에서 이 시간을 조정할 수 있다.[12] 풀타임 학생은 1년에 평균 60 CFA를 이수한다. 1 CFA는 학습 형태에 따라 다음과 같이 구성된다.

학습 형태시간 비율
이론 수업30%
이론-실습 활동50%
실험실 활동100%



학생은 시험 합격 또는 기타 성과 검증을 통해 CFA를 취득한다. 다른 교육 기관에서 취득한 CFA나 특정 분야의 전문 지식과 기술도 CFA로 인정될 수 있다.

4. 1. 의료 전문 분야

의료 전문 분야에서 학점(CFU)은 두 가지 유형의 활동에 따라 다르게 적용된다.[10]

  • 전문화 활동 (실습 및 인턴십 활동)
  • 다른 유형의 활동


전문화 활동의 경우 1 CFU는 25시간이 아닌 30시간으로 계산된다. 이는 수련생의 주당 근무 시간을 국립 보건 서비스(National Health Service) 정규 의사의 근무 시간(주당 38시간)과 동일하게 맞추기 위함이다.

전체 활동의 최소 70%는 전문화 활동이어야 한다. 연간 60 CFU를 기준으로 했을 때, 최소 42 CFU(60 * 0.7 = 42)는 전문화 활동(연간 1260시간: 42 CFU * 30시간/CFU = 1260시간)으로, 나머지 18 CFU는 일반 활동(연간 450시간: 18 CFU * 25시간/CFU = 450시간)으로 채워진다. 따라서 연간 총 1710시간을 이수해야 하며, 최대 60 CFU까지 전문화 활동으로 인정받을 수 있다(연간 1800시간: 60 CFU * 30시간/CFU = 1800시간).

수련생은 연간 최대 30일의 휴가를 사용할 수 있으므로,[11] 연간 근무일은 주 5일 근무 기준으로 약 230일(365 * 5/7 - 30 = 230.71)이며, 이는 약 46주(230 / 5 = 46)에 해당한다.

결과적으로 수련생의 주당 근무 시간은 약 37~39시간(1710 / 46 = 37.2; 1800 / 46 = 39.1)이며, 이는 활동 유형(전문/비전문)에 따라 주당 약 1.25~1.5 CFU에 해당한다.

4. 2. AFAM 기관

AFAM(고등 예술·음악 교육 기관)은 2005년 7월 8일 대통령령 제212호에 규정된 CFA(학업 훈련 학점)를 사용하며, 이는 CFU(대학 학점)와 유사하다.[12]

CFA는 학생당 25시간의 학습 활동을 의미한다.[12] 각 학교는 장관령에 따라 이 시간을 20% 범위 내에서 조정할 수 있다. 풀타임 학생은 1년에 평균 60 CFA를 이수한다.

장관령은 각 학교에서 개인 학습, 실습, 기타 훈련 활동에 할당해야 하는 시간의 비율을 정한다. 일반적으로 1 CFA는 다음과 같이 구성된다.

학습 형태시간 비율
이론 수업30%
이론-실습 활동50%
실험실 활동100%



학생은 시험 합격 또는 기타 성과 검증을 통해 CFA를 취득한다.

다른 교육 기관(대학, 고등 기술 교육 기관 등)에서 취득한 CFA는 해당 기관의 규정에 따라 인정될 수 있다. 또한, 특정 분야의 전문 지식과 기술도 CFA로 인정될 수 있다.

이전 제도에서 취득한 학점과 새 과정에서 예상되는 학점 간의 일치는 CNAM(고등예술음악교육위원회)과의 협의를 통해 장관령으로 확인된다.

5. 한국 학점으로의 변환

CFU는 ECTS와 1:1 변환이 가능하므로, 환산 방법은 유럽 학점 이수 시스템과 동일하다. 자세한 내용은 유럽 학점 이수 시스템 문서를 참조하면 된다.

참조

[1] 웹사이트 European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) {{!}} European Education Area https://education.ec[...] 2022-04-19
[2] 문서 Art. 5 D.M 22 ottobre 2004, n. 270; Art. 6 D.M. 19 febbraio 2009 per le [[Health professional|professioni sanitarie in Italia]].
[3] 문서 Art. 14 legge 30 dicembre 2010, n. 240.
[4] 문서 Decreto Interministeriale 4 febbraio 2015 n. 68, Art. 2 comma 5.
[5] 웹사이트 Il Contratto | SIGM https://www.giovanim[...] 2023-07-27
[6] 문서 Decreto del Presidente della Repubblica 8 luglio 2005, n. 212 http://archivio.pubb[...] 2010-11-28
[7] 웹사이트 European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) {{!}} European Education Area https://education.ec[...] 2022-04-19
[8] 문서 Art. 5 D.M 22 ottobre 2004, n. 270; Art. 6 D.M. 19 febbraio 2009 per le [[의료종사자|professioni sanitarie in Italia]].
[9] 문서 Art. 14 legge 30 dicembre 2010, n. 240.
[10] 문서 Decreto Interministeriale 4 febbraio 2015 n. 68, Art. 2 comma 5.
[11] 웹사이트 https://www.giovanim[...]
[12] 문서 Decreto del Presidente della Repubblica 8 luglio 2005, n. 212 http://archivio.pubb[...] 2010-11-28



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