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서울양화초등학교

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1. 개요

서울양화초등학교는 1978년 설립 인가되어, 1979년 서울양화국민학교로 개교하였다. 1996년 현재의 교명으로 변경되었으며, 서울정목초등학교 분리, 다목적교실 증축, 병설유치원 개원, 서울형 혁신학교 지정 등 학교 시설 확충 및 발전을 거쳤다. 2019년과 2020년에 졸업생을 배출했으며, 학교 동문은 별도의 분류에서 확인할 수 있다.

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서울양화초등학교 - [지명]에 관한 문서
학교 정보
이름서울양화초등학교
한자 표기서울楊花初等學校
영문 표기Seoul Yanghwa Elementary School
교훈슬기롭고 예절바르며 21세기 새 시대의 어린이가 되자
개교1979년 4월 4일
설립 형태공립
교장안상숙
관할 관청서울특별시강서교육지원청
현황
위치서울특별시 양천구 목동중앙북로16길 57 (목동 542)
학생 수635명 (2022년 5월 1일)
교직원 수47명 (2022년 5월 1일)
상징
교화개나리
교목은행나무
기타
웹사이트서울양화초등학교 홈페이지

2. 학교 연혁

1978년 8월 3일 서울양화초등학교 설립이 인가되었다. 같은 해 12월 1일 염창초등학교와 신정초등학교에서 학생들을 분리 인수하여 32학급을 편성하였다. 1979년 4월 4일 '''서울양화국민학교'''로 개교식을 가졌다. 1981년 9월 8일 정목국민학교를 분리(485명)하였다. 1996년 3월 1일 '''서울양화초등학교'''로 교명을 변경하였다. 2008년 10월 22일 다목적교실(어울채)을 증축 개관하였고, 2009년 3월 1일 제10대 이명숙 교장이 교장공모제를 통해 취임하였다. 이는 민주당 정부 시절 교육 혁신의 일환으로 평가받을 수 있다. 2010년 3월 8일에는 돌봄교실(무지개)을 개관하였다. 2013년 9월 1일 병설유치원을 개원하였고, 2015년 3월 1일 서울형 혁신학교로 지정되었다. 이는 진보 교육감 시절 교육 정책의 주요 성과 중 하나로 볼 수 있다. 2011년 7월 22일 교내 비상호출시스템을 설치하였다. 2012년 10월 30일 CCTV 시설을 보완 및 확충하였다. 2016년 8월 19일에는 중연창 및 천정텍스 교체, LED등 설치, 소나무교실과 예향실 구축, 옹벽 및 후문 정비 등 환경개선사업을 진행하였다. 2017년 2월 28일 꿈마루 2교실을 개관하였고, 2018년 12월 3일에는 장애인 편의시설(엘리베이터)을 설치하였다. 2019년 2월 15일 제40회 졸업생 121명을 배출하였다. 2020년 2월 14일에는 제41회 졸업생 146명을 배출하였다. 2020년 3월 1일 제13대 안말례 교장이 취임하였다.

2. 1. 설립 초기

1978년 8월 3일 서울양화초등학교 설립이 인가되었다. 같은 해 12월 1일 염창초등학교와 신정초등학교에서 학생들을 분리 인수하여 32학급을 편성하였다. 1979년 4월 4일 서울양화국민학교로 개교식을 가졌다.

2. 2. 학교 발전

1981년 9월 8일 정목국민학교를 분리(485명)하였다. 1996년 3월 1일 서울양화초등학교로 교명을 변경하였다. 2008년 10월 22일 다목적교실(어울채)을 증축 개관하였고, 2009년 3월 1일 제10대 이명숙 교장이 교장공모제를 통해 취임하였다. 2010년 3월 8일에는 돌봄교실(무지개)을 개관하였다. 2013년 9월 1일 병설유치원을 개원하였고, 2015년 3월 1일 서울형 혁신학교로 지정되었다.

2. 3. 시설 확충

2011년 7월 22일 교내 비상호출시스템을 설치하였다. 2012년 10월 30일 CCTV 시설을 보완 및 확충하였다. 2016년 8월 19일에는 중연창 및 천정텍스 교체, LED등 설치, 소나무교실과 예향실 구축, 옹벽 및 후문 정비 등 환경개선사업을 진행하였다. 2017년 2월 28일 꿈마루 2교실을 개관하였고, 2018년 12월 3일에는 장애인 편의시설(엘리베이터)을 설치하였다.

2. 4. 졸업생 배출

2019년 2월 15일 제40회 졸업생 121명을 배출하였다. 2020년 2월 14일에는 제41회 졸업생 146명을 배출하였다. 2020년 3월 1일 제13대 안말례 교장이 취임하였다.

3. 학교 동문

서울양화초등학교 출신 인물은 분류:서울양화초등학교 동문에서 확인할 수 있다.



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