서울인헌초등학교
1. 개요
서울인헌초등학교는 1980년 4월 2일 개교한 초등학교이다. 2004년 인헌가족 정보화센터 및 생태 자연학습원을 준공하고, 2005년 각 교실 냉난방 공사 및 도서실 리모델링을 완료했다. 2011년 제9대 정일섭 교장이 부임했으며, 2015년 제35회 졸업식에서 222명이 졸업했다.
| 교훈 | 굳세게(체), 바르게(덕), 슬기롭게(지) |
|---|---|
| 개교 | 1980년 4월 2일 |
| 설립 형태 | 공립 |
| 교장 | 서전영 |
| 관할 관청 | 서울특별시동작관악교육지원청 |
| 위치 | 서울특별시 관악구 낙성대로 23 |
| 상징 | 교목: 오동나무 / 교화: 개나리 |
|---|---|
| 웹사이트 | 서울인헌초등학교 홈페이지 |
| 학생수 | 828명 (2023년 5월 1일 기준) |
|---|---|
| 교직원수 | 60명 (2023년 5월 1일 기준) |
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서울 관악구의 초등학교 -
서울신림초등학교
서울신림초등학교는 1970년 서울에서 개교한 공립 초등학교로, 신림동 지역의 학생 수 증가에 따라 학교 분리 등을 거쳐 교육 환경 개선을 이어오고 있다. -
서울 관악구의 초등학교 -
서울사당초등학교
서울사당초등학교는 1972년 개교하여 1996년 현재의 교명으로 변경되었으며, 시설 개선과 서울형 혁신학교 지정을 통해 현대화를 추진한다. -
교육에 관한 -
정발초등학교
정발초등학교는 1993년 개교하여 1996년 현재의 명칭으로 변경되었으며, 일제강점기 잔재 청산의 일환으로 교명이 바뀌었고 2023년 30회 졸업식을 거행한 초등학교이다. -
교육에 관한 -
혜광고등학교
혜광고등학교는 1954년 재부 무학여자중·고등학교를 인수하여 설립 인가를 받고, 1970년 현재의 교명으로 변경되었으며, 1976년 혜광중학교가 폐교된 후 학급 증설과 시설 확충을 거쳐 현재에 이르고 있다. -
서울특별시에 관한 -
박원순
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서울특별시에 관한 -
노원구
2. 학교 연혁
1980년 4월 2일 서울인헌초등학교 개교가 이루어졌다.
2004년 10월 22일 인헌가족 정보화센터 및 생태 자연학습원을 준공하였다. 2005년 8월 20일 각 교실 냉난방 공사를 준공하고, 도서실 활성화 리모델링을 완료하였다. 2006년 9월 15일에는 과학실 현대화 리모델링을 완공하였다. 2007년 8월 28일 보건실 현대화 및 교과실을 정비하였고, 10월 1일에는 다목적교실 및 교사휴게실 정비, 화장실 온수기를 설치하였다. 2008년 10월 1일 제2과학실 현대화 공사를 했다.
2011년 3월 1일 제9대 정일섭 교장이 부임하였다. 2015년 2월 13일 제35회 졸업식에서 222명이 졸업하여 총 15589명의 졸업생을 배출하였다. 2016년 2월 16일에는 제36회 졸업식에서 241명이 졸업하여 총 15829명의 졸업생을 배출하였고, 같은 해 3월 1일 제10대 박란순 교장이 부임하였다. 2017년 2월 17일 제37회 졸업식에서는 204명이 졸업하여 총 16033명의 졸업생을 배출하였다.
2.1. 1980년대
1980년 4월 2일 서울인헌초등학교 개교가 이루어졌다.
2.2. 2000년대
2004년 10월 22일 인헌가족 정보화센터 및 생태 자연학습원을 준공하였다. 2005년 8월 20일 각 교실 냉난방 공사를 준공하고, 도서실 활성화 리모델링을 완료하였다. 2006년 9월 15일에는 과학실 현대화 리모델링을 완공하였다. 2007년 8월 28일 보건실 현대화 및 교과실을 정비하였고, 10월 1일에는 다목적교실 및 교사휴게실 정비, 화장실 온수기를 설치하였다. 2008년 10월 1일 제2과학실 현대화 공사를 했다.
2.3. 2010년대
2011년 3월 1일 제9대 정일섭 교장이 부임하였다. 2015년 2월 13일 제35회 졸업식에서 222명이 졸업하여 총 15589명의 졸업생을 배출하였다. 2016년 2월 16일에는 제36회 졸업식에서 241명이 졸업하여 총 15829명의 졸업생을 배출하였고, 같은 해 3월 1일 제10대 박란순 교장이 부임하였다. 2017년 2월 17일 제37회 졸업식에서는 204명이 졸업하여 총 16033명의 졸업생을 배출하였다.
3. 학교 동문
자세한 내용은 분류:서울인헌초등학교 동문을 참고하라.