전주초등학교
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1. 개요
전주초등학교는 1897년 7월 10일 전라북도 공립소학교로 개교하여, 여러 차례 교명 변경을 거쳐 1996년 현재의 이름으로 변경된 대한민국의 초등학교이다. 1961년과 1971년에 각각 전주진북초등학교와 전주화산초등학교가 분리되었으며, 1984년 병설유치원이 개원하였다. 2019년에는 제110회 졸업식을 통해 34,791명의 졸업생을 배출하였고, 2020년에는 제111회 졸업생을 배출하였다. 학교 상징으로는 장미(교화), 은행나무(교목), 비둘기(교조)가 있으며, 2001년 공모전을 통해 선정된 채공이 캐릭터가 있다.
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| 전주초등학교 - [지명]에 관한 문서 | |
|---|---|
| 기본 정보 | |
| 이름 | 전주초등학교 |
| 한자 표기 | 全州初等學校 |
| 영문 표기 | Jeonju Elementary School |
| 설립 형태 | 공립 |
| 개교 | 1897년 7월 10일 |
| 교화 | 장미 |
| 교목 | 은행나무 |
| 교조 | 비둘기 |
| 위치 | 전북특별자치도 전주시 완산구 대동로 33 (태평동 64-1) |
| 학교 조직 | |
| 교장 | 최낙용 |
| 학생 수 | 220명 (2021년 5월 1일) |
| 교직원 수 | 20명 (2021년 5월 1일) |
| 관할 관청 | 전북특별자치도전주교육지원청 |
| 웹사이트 | |
| 공식 웹사이트 | 전주초등학교 홈페이지 |
2. 학교 연혁
- 설립 초기 (1897년 ~ 1945년)
1897년 7월 10일 전라북도 공립소학교가 교동 양사재(養士齋)에서 개교하였다.[4] 1906년 8월 27일 전주공립보통학교로 교명을 변경하였고,[4] 같은 해 12월 4일 완산구 전라감영로 72(舊 상공회의소 건물)로 학교를 이전하였다.[4] 1914년 2월 5일에는 전주제1공립보통학교로,[4] 1921년 4월 1일에는 6년제로 개편되었다.[4] 1925년 7월 21일 현재 위치로 이전하였다.[4]
이후 1938년 4월 1일 전주상생공립심상소학교로,[1] 1941년 4월 1일에는 전주상생공립국민학교로 교명을 변경하였다.[2]
- 해방 이후 (1945년 ~ 현재)
1946년 5월 31일 전주공립국민학교로 교명을 변경하였다.[1] 1950년 4월 1일 전주국민학교로 다시 교명을 변경하였다.[2] 1961년 4월 3일 전주진북국민학교가 분리(4학급)되었고, 1971년 10월 1일에는 전주화산국민학교가 분리되었다. 1984년 3월 1일에는 병설유치원 4학급이 설립인가를 받아 개원했다. 1996년 3월 1일 전주초등학교로 교명을 변경하였으며,[3] 같은 해 6월 20일 학교운영위원회가 조직되었다. 1997년 7월 10일에는 개교 100주년 기념행사를 가졌다.[4]
2005년 11월 28일 전주전자도서관을 개관하였고, 2007년 5월 18일에는 태권도부를 창단하였다. 2019년 2월 1일 제110회 졸업식을 통해 총 34,791명의 졸업생을 배출하였으며, 같은 해 3월 1일 12학급(특수학급 포함)을 편성하고 제33대 안호문 교장이 부임하였다. 2020년 2월 7일 제111회 졸업(졸업생 총수 34,834명) 후, 같은 해 9월 1일 제34대 김성숙 교장이 부임하였다.
2. 1. 설립 초기 (1897년 ~ 1945년)
1897년 7월 10일 전라북도 공립소학교가 교동 양사재(養士齋)에서 개교하였다. 1906년 8월 27일 전주공립보통학교로 교명을 변경하였고, 같은 해 12월 4일 완산구 전라감영로 72(舊 상공회의소 건물)로 학교를 이전하였다. 1914년 2월 5일에는 전주제1공립보통학교로, 1921년 4월 1일에는 6년제로 개편되었다. 1925년 7월 21일 현재 위치로 이전하였다.이후 1938년 4월 1일 전주상생공립심상소학교로,[1] 1941년 4월 1일에는 전주상생공립국민학교로 교명을 변경하였다.[2]
2. 2. 해방 이후 (1945년 ~ 현재)
1946년 5월 31일 전주공립국민학교로 교명을 변경하였다.[1] 1950년 4월 1일 전주국민학교로 다시 교명을 변경하였다.[2] 1961년 4월 3일 전주진북국민학교가 분리(4학급)되었고, 1971년 10월 1일에는 전주화산국민학교가 분리되었다. 1984년 3월 1일에는 병설유치원 4학급이 설립인가를 받아 개원했다. 1996년 3월 1일 전주초등학교로 교명을 변경하였으며,[3] 같은 해 6월 20일 학교운영위원회가 조직되었다. 1997년 7월 10일에는 개교 100주년 기념행사를 가졌다.[4]2005년 11월 28일 전주전자도서관을 개관하였고, 2007년 5월 18일에는 태권도부를 창단하였다. 2019년 2월 1일 제110회 졸업식을 통해 총 34,791명의 졸업생을 배출하였으며, 같은 해 3월 1일 12학급(특수학급 포함)을 편성하고 제33대 안호문 교장이 부임하였다. 2020년 2월 7일 제111회 졸업(졸업생 총수 34,834명) 후, 같은 해 9월 1일 제34대 김성숙 교장이 부임하였다.
3. 학교 동문
전주초등학교의 동문은 분류:전주초등학교 동문을 참고하라.
4. 학교 상징
- 교화 - 장미 : 장미는 꽃중의 꽃이라 일컬어질 만큼 사람의 사랑을 받고 있으며, 그 색깔에 따라 열렬한 사랑, 순수, 절개, 화합 등의 꽃말을 가지고 있다. 또한 역사적으로도 아름다움의 상징으로 크게 사랑받아 왔으며, 우리 학교 담장을 둘러싸고 있는 넝쿨 장미 향기처럼 사회에 나아가서 누구에게나 사랑받는 아름다운 사람이 되기를 원하는 모두의 바람이 담겨있다.
- 교목 - 은행나무 : 구김살없이 바르게 자란 원줄기는 단단하게 균형이 잡혔고 알맞게 뻗어나간 가지마다 부채꼴 모양의 은행잎은 말끔하고 깨끗해서 보는 이의 마음을 시원하게 해준다. 우리 학교 중정에 우뚝 솟아 있는 은행나무는 가을이 되면 그 낙엽이 매우 아름다워 사람들에게 많은 즐거움을 준다. 우리 모두 은행나무처럼 바르고 굳세게 자라는 슬기로운 어린이가 되었으면 한다.
- 교조 - 비둘기 : 언제나 깨끗한 몸매, 단아한 모습으로 사랑을 뿌리는 평화의 새로서 함께 모여 모이를 나누고 깃털로 감싸 정을 주고 받음은 서로 사랑하고 협동하는 모습을 잘 알 수 있다. 무리지어 상부상조하며 더불어 사는 비둘기로부터 평화·사랑의 정신을 배울 수 있다. 온순하면서도 멀리 나는 비둘기로부터 온화한 심성과 강인한 정신력을 본받았으면 한다.
- 캐릭터 - 채공이 : 2001년 5월 4일 학교 상징 캐릭터 그리기 공모전에서 당시 4학년 나소영 어린이가 금상을 받은 ‘책공이’ ‘책 읽기를 공놀이처럼, 공놀이를 책 읽기처럼’
4. 1. 교화
장미는 꽃 중의 꽃이라 일컬어질 만큼 사람의 사랑을 받고 있으며, 그 색깔에 따라 열렬한 사랑, 순수, 절개, 화합 등의 꽃말을 가지고 있다. 역사적으로도 아름다움의 상징으로 크게 사랑받아 왔으며, 전주초등학교 담장을 둘러싸고 있는 넝쿨 장미 향기처럼 사회에 나아가서 누구에게나 사랑받는 아름다운 사람이 되기를 원하는 모두의 바람이 담겨있다.4. 2. 교목
전주초등학교의 교목은 은행나무이다. 구김살 없이 바르게 자란 원줄기는 단단하게 균형이 잡혔고 알맞게 뻗어나간 가지마다 부채꼴 모양의 은행잎은 말끔하고 깨끗해서 보는 이의 마음을 시원하게 해준다. 학교 중정에 우뚝 솟아 있는 은행나무는 가을이 되면 그 낙엽이 매우 아름다워 사람들에게 많은 즐거움을 준다. 학교에서는 은행나무처럼 바르고 굳세게 자라는 슬기로운 어린이가 되기를 바라고 있다.4. 3. 교조
전주초등학교의 교화는 장미이다. 장미는 아름다움의 상징으로 사랑받아 왔으며, 넝쿨 장미 향기처럼 누구에게나 사랑받는 사람이 되기를 바라는 마음이 담겨있다. 교목은 은행나무이다. 학교 중정에 있는 은행나무는 가을에 낙엽이 아름다워 사람들에게 즐거움을 주며, 은행나무처럼 바르고 굳세게 자라는 어린이가 되기를 바라는 마음을 담고 있다. 교조는 비둘기이다. 평화의 새로, 서로 사랑하고 협동하며, 온순하면서도 멀리 나는 비둘기로부터 온화한 심성과 강인한 정신력을 본받기를 바라는 마음이 담겨있다. 2001년 5월 4일 학교 상징 캐릭터 그리기 공모전에서 '책 읽기를 공놀이처럼, 공놀이를 책 읽기처럼'이라는 의미를 담은 '채공이'가 선정되었다.4. 4. 캐릭터
- 교화 - 장미: 장미는 아름다움의 상징으로 사랑받아 왔으며, 열렬한 사랑, 순수, 절개, 화합 등의 꽃말을 가지고 있다. 전주초등학교 담장을 둘러싸고 있는 넝쿨 장미 향기처럼 누구에게나 사랑받는 아름다운 사람이 되기를 바라는 마음이 담겨있다.
- 교목 - 은행나무: 바르게 자란 원줄기는 단단하게 균형이 잡혔고 부채꼴 모양의 은행잎은 깨끗하다. 전주초등학교 중정에 있는 은행나무는 가을 낙엽이 아름다워 즐거움을 준다. 은행나무처럼 바르고 굳세게 자라는 슬기로운 어린이가 되기를 바라는 마음이 담겨있다.
- 교조 - 비둘기: 평화의 새로, 서로 사랑하고 협동하는 모습을 보여준다. 무리 지어 상부상조하며 더불어 사는 비둘기로부터 평화와 사랑의 정신을 배울 수 있다. 온순하면서도 멀리 나는 비둘기로부터 온화한 심성과 강인한 정신력을 본받기를 바라는 마음이 담겨있다.
- 캐릭터 - 채공이: 2001년 5월 4일 학교 상징 캐릭터 그리기 공모전에서 당시 4학년 나소영 어린이가 금상을 받은 캐릭터이다. ‘책 읽기를 공놀이처럼, 공놀이를 책 읽기처럼’이라는 의미를 담고 있다.
참조
[1]
법령
제3차 조선교육령
칙령 제103호
1938-03-03
[2]
법령
국민학교령
칙령 제148호
1941-02-28
[3]
법률
법률 제5069호
1995-12-29
[4]
간행물
학습발표회, 학교문집발간
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