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사회 인지

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1. 본문

사회 인지(Social Cognition)는 사회적 상황에서 정보를 처리하고, 저장하고, 검색하는 방식을 연구하는 학문 분야입니다. 타인에 대한 생각, 사회적 관계를 이해하는 데 중요한 역할을 합니다.
사회 인지의 다양한 측면:


  • 정보 처리: 사회 인지는 사람들이 사회적 정보를 어떻게 부호화하고, 저장하며, 검색하는지에 대한 연구입니다.
  • 지식의 사회적 차원: 사회 인지는 지식이 사회 집단에 의해 공유되므로 사회 문화적 근원을 가진다는 점을 강조합니다.
  • 상호작용: 사회 인지 이론은 개인의 지식 습득이 사회적 상호작용, 경험, 외부 미디어의 영향과 직접적으로 관련될 수 있다고 주장합니다.
  • 자기 효능감: 사회 인지 이론에서는 자기 효능감이 특정 행동의 결과에 대한 믿음과 함께, 개인적, 행동적, 환경적 요인과 상호작용하는 지속적으로 변화하는 자기 신념으로 간주됩니다.
  • 마음 이론: 다른 사회적 존재의 마음을 이해하는 사회인지 능력으로, 원활한 사회관계 형성을 위한 핵심적인 사회 능력입니다.

사회 인지 이론 (Social Cognitive Theory):

  • Albert Bandura에 의해 개발된 이론으로, 환경, 행동, 인지가 상호 작용하여 발달에 영향을 미치는 주요 요인으로 작용하며, 사람들은 다른 사람을 관찰함으로써 학습한다고 주장합니다.
  • 개인의 행동은 인지적 요인, 행동적 요인, 환경적 요인이 상호작용하여 결정된다고 봅니다.

사회 인지 발달:

  • Piaget와 Kohlberg는 인지적 불평형, 즉 기존 도식과 다른 새로운 것에 직면했을 때 인지적 갈등이 발생하고, 이를 통해 사회 인지가 발달한다고 보았습니다.
  • 사회학습이론에서는 아동이 직접 경험, 자기 강화, 타인 관찰 등을 통해 사회적 관계에 대해 학습한다고 봅니다.

사회 인지 진로 이론 (Social Cognitive Career Theory):

  • Bandura의 사회 인지 이론에서 파생되었으며, 자기 효능감과 결과 기대가 진로 선택 및 발달에 중요한 영향을 미친다고 봅니다.

사회 인지의 중요성:

  • 사회 인지는 타인의 감정, 생각, 의도를 이해하고 사회적 행동을 예측하는 데 도움을 줍니다.
  • 사회적 상호작용과 관계 형성에 필수적인 능력입니다.
  • 미디어가 사람들의 생각과 행동에 미치는 영향을 이해하는 데 도움이 됩니다.
  • 청소년기의 자아중심성 (상상의 청중, 개인적 우화)과 같은 현상을 설명하는 데 사용됩니다.


사회 인지
기본 정보
박미나
박미나
학력서울대학교 간호학과 학사
서울대학교 보건학과 석사
연세대학교 보건학과 박사
소속연세대학교 간호대학
직위교수
연구 분야노인 간호학
만성 질환 관리
건강 증진
건강 형평성
주요 경력연세대학교 간호대학 교수
대한간호학회 이사
한국노년학회 이사
학술 활동
주요 논문The Relation between Nonverbal IQ and Postoperative CI Outcomes in Cochlear Implant Users: Preliminary Result
학회 발표다수
수상 경력
수상 내역대한간호학회 학술상
연세대학교 연구 우수상


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