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나루토 교육대학

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1. 개요

나루토 교육대학은 1981년 설립된 일본의 국립 교원 양성 대학이다. 도쿠시마 대학과는 별개로 설립되었으며, 학교 교육에 대한 이론 및 실천 연구를 수행하고 교원 양성을 목표로 한다. 1986년부터 학생을 수용하기 시작했으며, 학교교육학부와 학교교육연구과(대학원)를 운영한다. 부속 유치원, 초등학교, 중학교, 특별 지원 학교를 두고 있으며, 여러 국가의 대학과 국제 학술 교류 협정을 맺고 있다. 캠퍼스는 도쿠시마현 나루토시에 위치해 있다.

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나루토 교육대학 - [대학]에 관한 문서
기본 정보
나루토 교육대학교
나루토 교육대학교 정문
대학 설치 년도1981년
학교 종류국립
설치자국립대학법인 나루토 교육대학교
위치도쿠시마현나루토시나루토정 고시마 자 나카지마 748번지
약칭명교대(나루쿄다이)
웹사이트나루토 교육대학교 웹사이트
조직
학부학교교육학부
연구과학교교육연구과

2. 역사

나루토 교육대학은 1981년 교원 양성을 위한 새로운 구상에 따라 설립되었다. 초기에는 도쿠시마 대학 내 준비실을 거쳐 독립적인 대학으로 개교하였으며, 이후 대학원 설치, 부속 학교 이관, 국립대학법인 전환 등의 과정을 거치며 발전해왔다.

2. 1. 설립 배경

나루토 교육대학은 1981년에 새로운 구상에 따라 교원을 양성하는 대학으로 설립되었다. 설립 준비실은 도쿠시마 대학 내에 설치되었으나, 도쿠시마 대학과는 별개의 독립적인 대학이다. (당시 도쿠시마 대학 교육학부는 종합과학부로 개편되었다.) 나루토 교육대학은 학교 교육에 관한 이론적이고 실천적인 교육 연구를 수행하는 '교원을 위한 대학'이자, 학교 교육 발전에 기여하는 '열린 대학'을 목표로 창설되었다.

2. 2. 연혁


  • 1978년 11월 1일: 도쿠시마 대학 사무국 내에 '도쿠시마 대학 나루토 교육대학 창설 준비실'이 설치되었다.
  • 1981년 10월 1일: 나루토 교육대학이 개교하였다. 학교교육학부 초등교육 교원 양성 과정이 설치되었으며, 학생 수용은 1986년부터 시작되었다.
  • 1984년 4월 1일: 대학원 석사 과정이 설치되었다. 학교교육연구과에 학교교육 전공(인간 형성 기초 코스, 교육 경영 코스, 교육 방법 코스, 학생 지도 코스, 유아 교육 코스)과 교과·영역 교육 전공(언어 계열 코스, 사회 계열 코스)이 개설되었다.
  • 1985년 4월 1일: 학교교육연구과 교과·영역 교육 전공에 자연 계열 코스가 증설되었다.
  • 1986년 4월 1일: 학교교육연구과에 장애 아동 교육 전공이 증설되었다. 또한, 교과·영역 교육 전공에 예술 계열 코스와 생활·건강 계열 코스가 증설되었다.
  • 1986년 4월 22일: 도쿠시마 대학으로부터 부속 초등학교, 부속 중학교, 부속 양호학교, 부속 유치원을 이관받아 설치하였다.
  • 1987년 4월 1일: 학교교육학부에 중학교 교원 양성 과정이 설치되었다.
  • 1996년 4월 9일: 효고 교육대학 대학원의 연합학교교육학연구과 (박사 과정) 구성 대학으로 참여하였다.
  • 2000년 4월 1일: 학교교육학부의 초등교육 교원 양성 과정과 중학교 교원 양성 과정을 학교교육학부 학교교육 교원 양성 과정으로 개편하였다.
  • 2001년 4월 1일: 학교교육연구과 학교교육 전공에 종합 학습 개발 코스가 증설되었다.
  • 2004년 4월 1일: 국립대학법인 나루토 교육대학이 성립되었다.
  • 2007년 4월 1일: 학교교육연구과의 장애 아동 교육 전공 명칭이 특별 지원 교육 전공으로 변경되었다. 학교교육 전공에는 학생 지도 코스가 증설되었고, 교육 임상 코스는 임상 심리사 양성 코스로 명칭이 변경되었다. 부속 양호학교는 부속 특별 지원 학교로 개칭되었다.
  • 2008년 4월 1일: 기존의 학교교육 전공, 특별 지원 교육 전공, 교과·영역 교육 전공이 폐지되었다. 대신 학교교육연구과(석사 과정)에 인간 교육 전공, 특별 지원 교육 전공, 교과·영역 교육 전공이 설치되었고, 전문직 학위 과정으로 고도 학교 교육 실천 전공이 신설되었다.
  • 2016년 4월 1일: 학교교육연구과 교과·영역 교육 전공 언어 계열 코스(영어)의 조직으로 초등학교 영어 교육 분야가 설치되었다.

3. 교육 및 연구

나루토 교육대학은 학교 교육에 대한 이론과 실천을 겸비한 연구를 수행하며, 현직 교원의 재교육과 신규 교원 양성에 힘쓰는 것을 목표로 한다. 대학원은 주로 현직 교원의 심화 연구 및 연수 기회를 제공하는 데 중점을 두며, 학부는 초등 교육중학교 교원을 양성하는 역할을 담당한다. 특히 대학원의 정원이 학부보다 많아 현직 교원의 연수 교육 기관으로서의 성격이 강하다.[2] 이러한 교육 시스템을 통해 높은 교원 취업률을 기록하고 있다.

학부 과정에서는 유아교육, 초등학교 교원, 중학교 교원, 특수 교육 등 다양한 전공을 통해 예비 교원을 양성하며, 소수 정예 교육을 지향한다.[3] 대학원은 효고 교육대학교, 조에츠 교육대학교, 오카야마 대학교와 연합하여 박사 과정을 운영하는 등 심도 있는 연구 환경을 제공한다.

교육 및 연구 활동을 지원하기 위해 다양한 부속 기관을 운영하고 있다. 부속 도서관은 도쿠시마현 관련 자료를 모은 '아와학 코너', '노지 준가 문고', '오무라 하마 문고' 등 특색 있는 자료실을 갖추고 있으며, 지역 주민에게 개방된 아동 도서실도 운영한다. 또한, 교직 경력 지원 센터, 지역 연계 센터, 예방 교육 과학 센터 등 다양한 센터를 통해 교육 연구와 현장 지원 활동을 펼치고 있다.

3. 1. 교육 목표

나루토 교육대학은 학교 교육에 관한 이론적·실천적인 교육 연구를 진행하는 '교원을 위한 대학'이자, 학교 교육 발전에 기여하는 '열린 대학'을 목표로 창설되었다.

대학원은 주로 현직 교원에게 심도 있는 연구와 연수 기회를 제공하며, 학부는 초등 교육 교원 및 중학교 교원을 양성하는 데 중점을 둔다. 대학원 수용 정원이 학부보다 많으며, 현직 교원이 전수 면허를 취득하기 위한 연수 교육 기관으로서의 성격이 강하다. 실제로 대학원생의 약 4분의 1이 현직 교원이다.[2] 학부 과정 역시 소수 정원 수업을 많이 운영하여 학생 개개인의 역량 강화에 힘쓴다.

이러한 노력의 결과로, 교원 취업률은 2010년 78.3%, 2011년 77.9%를 기록하며 2년 연속 일본 전국 1위를 달성하는 등 높은 성과를 보이고 있다. 약칭은 '나루쿄다이(鳴教大)'이며, '나루쿄(鳴教)'라고 불리기도 한다.

나루토 교육대학은 다음과 같은 다양한 교육 지원 프로그램을 운영하며 교육 목표 달성을 위해 노력하고 있다.

주요 교육 지원 프로그램
프로그램 종류내용
현대적 교육 수요 대응 지원 프로그램순례 문화를 활용한 지역 인간 능력 육성
특색 있는 대학 교육 지원 프로그램교육 실천의 성찰력을 갖춘 교원 양성
대학 교육의 국제화 가속 프로그램해외 선진 교육 연구 실천 지원 (현대 교육 수요를 반영한 교원 양성 - 대학과 초등학교 파트너십 기반 교육 전문직 육성)
전문직 대학원 등 교육 추진 프로그램교육 전문직 양성을 위한 핵심 커리큘럼
고도 전문 직업인 양성 교육 추진 프로그램교직 대학원의 실습 등 FD(Faculty Development, 교수 능력 개발) 시스템 공동 개발


3. 2. 학부


  • 학교교육학부
  • * 유아교육 전공
  • * 초등학교 교원 전공
  • ** 학교 교육 실천 코스
  • ** 국어과 교육 코스
  • ** 영어과 교육 코스
  • ** 사회과 교육 코스
  • ** 산수과 교육 코스
  • ** 과학 교육 코스
  • ** 음악과 교육 코스
  • ** 그림・미술과 교육 코스
  • ** 체육과 교육 코스
  • ** 기술과 교육 코스
  • ** 가정과 교육 코스
  • * 중학교 교원 전공
  • ** 국어과 교육 코스
  • ** 영어과 교육 코스
  • ** 사회과 교육 코스
  • ** 수학과 교육 코스
  • ** 과학 교육 코스
  • ** 음악과 교육 코스
  • ** 미술과 교육 코스
  • ** 보건 체육과 교육 코스
  • ** 기술과 교육 코스[3]
  • ** 가정과 교육 코스
  • * 특수 교육 전공

3. 3. 대학원

대학원은 주로 현직 교원에게 고도의 연구·연찬 기회를 제공한다. 효고 교육대학교, 조에츠 교육대학교, 오카야마 대학교와 함께 효고 교육대학교 대학원 연합 학교교육학 연구과(박사 과정)에 참여하고 있다.

3. 4. 부속 기관


  • 부속 도서관
  • * 열람실에는 도쿠시마현에 관한 자료나 시코쿠 순례 관련 자료 등을 집중적으로 모아놓은 '아와학 코너'가 설치되어 있다.
  • * 국어·교육학 분야를 중심으로 약 3만 권의 도서를 모은 '노지 준가 문고'가 있다.
  • * 오무라 하마가 기증한 학습 기록, 문헌 등 약 1만 점으로 이루어진 '오무라 하마 문고'가 설치되어 있다. 학습 기록은 보존 상태를 유지하기 위해 2009년 4월부터 복사본 열람으로 변경되었다.
  • * 대학 도서관에서는 독특한 아동 도서실을 설치하여 지역 어린이 및 시민에게 개방하고, 학생의 봉사 활동 및 현지 교육의 장으로 활용하고 있다.
  • 센터
  • * 교직 경력 지원 센터
  • * 지역 연계 센터
  • * 정보 기반 센터
  • * 예방 교육 과학 센터
  • * 초등학교 영어 교육 센터
  • * 교원 교육 국제 협력 센터
  • * 심신 건강 센터
  • * 장기 수강 학생 지원 센터

4. 국제 교류

(내용 없음)

4. 1. 국제 학술 교류 협정

국가교류 대학협정 연도
미국퓨젯 사운드 대학교1995년
미국노스캐롤라이나 대학교 윌밍턴, 이스트캐롤라이나 대학교, 웨스턴캐롤라이나 대학교 (컨소시엄)2006년
대한민국경인교육대학교1995년
대한민국부산대학교 사범대학 교육대학원1999년
중국난카이 대학1996년
중국칭다오 대학2000년
중국베이징 사범대학2004년
독일뢰이파나 대학교1997년
태국시나카린위롯 대학교2003년
태국콘깬 대학교2006년
남아프리카 공화국프레토리아 대학교2002년
대만타이베이 시립 교육대학교2010년
베트남껀터 대학교2019년


5. 캠퍼스


  • 다카시마 캠퍼스(도쿠시마현 나루토시 나루토초 다카시마 자 나카시마 748번지)
  • 시코쿠아와지섬 사이에 위치한 오게섬염전 매립지인 다카시마에 자리 잡고 있다.[19]
  • 교통 접근: JR 나루토선 나루토역에서 버스 또는 택시로 약 10분 소요된다. 도쿠시마 버스 '교육대 정문 앞', 나루토시 지역 버스 '나루토 교육대학 앞' 정류장에서 하차할 수 있다. 고속 버스 정류장인 '고속 나루토'에서는 택시로 약 10분, 도쿠시마 공항에서는 택시로 약 30분 거리에 위치한다.

6. 부속 학교


  • 나루토 교육대학 부속 유치원
  • 나루토 교육대학 부속 초등학교
  • 나루토 교육대학 부속 중학교
  • 나루토 교육대학 부속 특별 지원 학교[26]

참조

[1] 문서 鳴教
[2] 문서 鳴門教育大学公式サイト大学概要に基づく。
[3] 문서 高等学校教諭(工業)の免許状が得られる。
[4] 웹사이트 大学院の教育について https://www.naruto-u[...] 公式ホームページ 2024-04-06
[5] 문서 「臨床心理学領域」、「心理・[[教育科学]]領域」、「障害科学領域」の3分野がある。
[6] 문서 「国際教育協力分野」、「日本語教育・日本文化分野」、「英語コミュニケ−ション・異文化理解分野」、「国際理数科教育分野」の4分野がある。
[7] 문서 「[[国語教育|国語科教育学]]」、「[[日本語学|国語学]]」、「[[日本文学|国文学]]」、「[[日本語教育|日本語教育学]]」という分野があり、いずれかのゼミナールに所属することになる。
[8] 문서 授業では、ライティングやスピーキングに加え、[[英語教育|英語教授法]]に関する科目、[[英語学]]・[[英文学|英米文学]]の科目がある。
[9] 문서 「[[歴史学]]分野」、「[[地理学]]分野」、「[[公民 (教科)|公民系]]分野」、「[[社会科教育|社会科教育学]]分野」の4分野のうち。いずれかを専攻する。
[10] 문서 「[[算数・数学教育|数学教育分野]]」と「数学分野」がある。
[11] 문서 「[[音楽教育|音楽科教育学]]」、「[[作曲]]」、「[[声楽]]」、「[[ピアノ]]」、「[[管楽器]]」、「[[指揮 (音楽)|指揮]]」、「音楽表現実践」の7分野があり、いずれかのゼミに属する。
[12] 문서 実技分野には「[[絵画]]」、「[[彫刻]]」、「[[デザイン]]」、「[[工芸]]」の4分野、理論系分野には「[[美術史]]・[[美学|芸術学]]」と「[[美術教育|美術科教育学]]」があり、全部で6分野の学問領域から構成されている。
[13] 문서 「[[ものづくり]]」と「[[情報 (教科)|情報]]」を二本柱として教育研究に取り組む。
[14] 문서 家庭科教育学、家庭経営学、[[家庭経済学|生活経営学]]、[[被服学]]、[[食物学]]、[[住居学]]等の研究成果に基づいた教育・研究活動を行っている。
[15] 문서 「学校リーダー養成分野」、「ミドルリーダー養成分野」、「カリキュラム・マネジメント分野」、「地域学校協働分野」の4分野がある。
[16] 문서 「生徒指導・学級経営分野」と「[[道徳教育]]分野」の2分野がある。
[17] 문서 「[[カリキュラム]]開発分野」、「[[教育評価]]開発分野」、「[[アクティブ・ラーニング|アクティブラーニング]]開発分野」、「授業開発分野」の4分野がある。
[18] 웹사이트 学生団体一覧 https://www.naruto-u[...] 公式ホームページ 2024-04-05
[19] 문서 [[本州]]・[[北海道]]・[[九州]]・四国の4島以外に位置する国立大学は、当大学と[[琉球大学]]のみである。
[20] 뉴스 【3月6日】鳴門教育大学、香川大学、愛媛大学及び高知大学との間における教職大学院の単位互換に関する協定締結式について https://www.ehime-u.[...] 愛媛大学 2019-01-27
[21] 뉴스 鳴門教育大学との連携協定を締結 https://www.kyoto-su[...] 京都産業大学 2019-01-27
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[23] 웹사이트 地域連携・国際交流 http://www.takamatsu[...] 高松大学・高松短期大学 2019-01-27
[24] 문서 放送大学 平成28年度 単位互換案内 http://www.ouj.ac.jp[...]
[25] 웹사이트 連携協力協定 http://www.nits.go.j[...] 独立行政法人教職員支援機構 2019-01-27
[26] 문서 [[1986年]]に国立学校設置法施行令の一部改正に伴って、[[徳島大学]]より鳴門教育大学の附属校へと移管された。



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