프리드리히 자이츠

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1. 개요
2. 생애
3. 주요 작품
4. 유산 및 영향
참조

1. 개요

프리드리히 자이츠는 독일의 바이올리니스트이자 작곡가로, 1848년 프랑크푸르트에서 태어나 1918년 데사우에서 사망했다. 그는 1866년 프로이센-오스트리아 전쟁에 참전했으며, 존더스하우젠에서 카를 빌헬름 울리히에게 바이올린을 배웠다. 이후 요한 크리스토프 라우터바흐에게 사사했으며, 존더스하우젠 악단의 바이올리니스트, 카펠마이스터, 마그데부르크 시립 교향악단의 콘서트마스터, 데사우의 궁정 악장, 바이로이트 음악제의 콘서트마스터를 역임했다. 자이츠는 유럽 전역에서 연주 여행을 했으며, 마를레네 디트리히가 그의 제자였다. 그의 학생용 협주곡 2번은 스즈키 바이올린 교육 자료에 포함되어 널리 알려졌으며, 그의 고향에는 그의 이름을 딴 거리가 있다.

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프리드리히 자이츠
기본 정보
프리드리히 자이츠
본명	요한 프리드리히 자이츠
출생	1848년 6월 12일
출생지	독일 튀링겐주 잘차
사망	1918년 5월 22일 (69세)
사망지	독일 튀링겐주 게라
활동 시기	낭만주의 시대
직업	작곡가, 바이올리니스트, 지휘자
악기	바이올린
교육
사사	요한 카를 하인리히 바르텔
경력
1869년	궁정 관현악단 단원 (게라)
1884년	궁정 관현악단 악장 (게라)
1888년	궁정 악장 (게라)

2. 생애

자이츠는 튀링겐주 귄터슬레벤(de:Günthersleben)에서 농부의 아들로 태어났다. 1865년에 지역 지원병이 되어 이듬해 1866년 발발한 프로이센-오스트리아 전쟁에 참전했다. 종전 후 자이츠는 존더스하우젠에서, 과거 마그데부르크에서 콘서트마스터를 역임한 카를 빌헬름 울리히에게 사사하여 바이올린을 배웠다. 1874년에는 드레스덴의 콘서트마스터인 요한 크리스토프 라우터바흐/Johann Christoph Lauterbach (Musiker)^de에게 사사했다. 1869년, 자이츠는 존더스하우젠 악단에 바이올리니스트로 참가했으며, 1873년에는 카펠마이스터로 선출되었다.

1876년, 자이츠는 마그데부르크로 이주하여 시립 교향악단의 콘서트마스터가 되었다. 자이츠는 마그데부르크 최초의 음악 학교 창립자로 여겨진다. 그는 1884년에는 데사우의 헤르초글리헨 궁정 악단 지휘자가 되었고, 1888년에는 바이로이트 음악제의 콘서트마스터를 맡았다.

자이츠는 당시 가장 저명한 바이올리니스트로서 유럽 전역에서 연주 여행을 했다. 그는 코부르크의 오페라 극장 등 많은 독일 국내 도시뿐만 아니라, 런던과 네덜란드까지 방문했다. 자이츠는 1908년에 은퇴했다. 그는 슈바르츠부르크-존더스하우젠 공작과 안할트 공작으로부터 그 충실한 음악 활동과 교육 활동을 기려 예술·과학 메달을 수여받았다. 1918년, 데사우에서 사망했다.

자이츠에게 바이올린을 사사한 인물로는 바이올리니스트를 지망하던 젊은 시절의 마를레네 디트리히가 있다.

2003년, 자이츠의 고향에 있는 거리가 그의 영광을 기려 "프리드리히 자이츠 거리"로 명명되었다.

자이츠의 학생 협주곡(2번)의 악장은 스즈키 바이올린 교육 자료에 포함되어 더욱 널리 알려지게 되었다.

2. 1. 초기 생애와 교육

자이츠는 1848년 프랑크푸르트에서 태어나 어릴 때부터 음악을 공부했다. 그는 존더스하우젠에서 카를 빌헬름 울리히에게 바이올린을 배웠고, 나중에 울리히의 딸과 결혼했다. 1874년 요한 크리스토프 라우터바흐/Johann Christoph Lauterbach (Musiker)^de의 제자가 되었다. 존더스하우젠의 음악 감독이 된 후, 마그데부르크의 콘서트마스터를 거쳐 1884년에는 데사우의 궁정 악장(Hofkonzertmeister)이 되었다.

자이츠는 존경받는 바이올리니스트였으며, 여러 음악 아카데미에서 가르쳤다. 그는 뛰어난 기술과 표현력 있는 연주 스타일로 유명했으며, 그의 제자들 다수가 성공적인 음악가가 되었다. 그는 제자들의 기량 향상을 돕기 위해 모든 바이올린 협주곡을 제자들을 위해 작곡했다. 그의 학생용 협주곡(2번과 5번) 악장들은 스즈키 바이올린 교육 자료에 포함되어 널리 알려졌다.

2. 2. 음악 활동

자이츠는 독일 존더스하우젠에서 카를 빌헬름 울리히에게 바이올린을 배웠고, 나중에 울리히의 딸과 결혼했다. 1874년에는 요한 크리스토프 라우터바흐의 제자가 되었다. 그는 존더스하우젠의 음악 감독이 되었고, 이후 마그데부르크의 악장이 되었다. 1884년에는 데사우의 궁정 악장이 되었다.

1869년, 자이츠는 존더스하우젠 악단에 바이올리니스트로 참가했으며, 1873년에는 카펠마이스터로 선출되었다. 1876년에는 마그데부르크로 이주하여 시립 교향악단의 콘서트마스터가 되었고, 마그데부르크 최초의 음악 학교 창립자로 여겨진다. 1888년에는 바이로이트 음악제의 콘서트마스터를 맡았다.

자이츠는 뛰어난 기술과 표현력 있는 연주 스타일로 유명했으며, 그의 많은 제자들이 스스로 성공적인 음악가가 되었다. 그는 제자들의 기량 향상을 돕기 위해 모든 바이올린 협주곡을 제자들을 위해 작곡했다. 자이츠의 학생용 협주곡(2번과 5번)의 악장들은 스즈키 메소드 교육 자료에 포함되어 더 널리 알려지게 되었다.

그는 유럽 전역에서 연주 여행을 했다. 코부르크의 오페라 극장 등 많은 독일 국내 도시뿐만 아니라, 런던과 네덜란드까지 방문했다. 자이츠에게 바이올린을 사사한 인물로는 바이올리니스트를 지망하던 젊은 시절의 마를레네 디트리히가 있다.

2. 3. 교육 활동 및 말년

자이츠는 독일 존더스하우젠에서 카를 빌헬름 울리히에게 바이올린을 배웠고, 나중에 울리히의 딸과 결혼했다. 1874년 요한 크리스토프 라우터바흐/Johann Christoph Lauterbach (Musiker)^de의 제자가 되었다. 그는 존더스하우젠의 음악 감독이 되었고, 이후 마그데부르크의 악장이 되었다. 1884년에는 데사우의 궁정 악장이 되었다.

자이츠는 여러 음악 아카데미에서 가르쳤으며, 그의 제자 중에는 젊은 시절의 마를레네 디트리히가 있다. 그의 많은 제자들이 성공적인 음악가가 되었으며, 자이츠는 제자들의 기량 향상을 돕기 위해 모든 바이올린 협주곡을 제자들을 위해 작곡했다. 그의 학생용 협주곡(2번과 5번)의 악장들은 스즈키 바이올린 교육 자료에 포함되어 더 널리 알려지게 되었다.

1908년 은퇴 후, 슈바르츠부르크-존더스하우젠 공작과 안할트 공작으로부터 예술·과학 메달을 수여받았다. 1918년 데사우에서 사망했으며, 2003년 그의 고향에 있는 거리가 "프리드리히 자이츠 거리"로 명명되었다.

3. 주요 작품

프리드리히 자이츠는 다양한 종류의 음악 작품을 작곡했다.

《학생 협주곡 1번》(Schüler-Konzert Nr. 1) 라장조, 바이올린과 피아노, '''작품 7'''
《학생 협주곡 2번》(Schüler-Konzert Nr. 2) 사장조, 바이올린과 피아노, '''작품 13'''
《학생 협주곡 3번》(Schüler-Konzert Nr. 3) 사단조, 바이올린과 피아노, '''작품 12'''
《학생 협주곡 4번》(Schüler-Konzert Nr. 4) 라장조, 바이올린과 피아노, '''작품 15'''
《학생 협주곡 5번》(Schüler-Konzert Nr. 5) 라장조, 바이올린과 피아노, '''작품 22''' (1909)
《연주 및 협주를 위한 단악장 협주곡》(Konzert in einem Satz zum Studium und Konzertgebrauch) 가단조, 바이올린과 피아노 또는 오케스트라, '''작품 25'''
《전쟁에서 죽은 전사들을 위한 세 개의 장송곡》(Drei Grabgesänge für gefallene Krieger), 혼성 합창, '''작품 28'''; 아우구스트 지그하르트 시
《학생 협주곡 6번》(Schüler-Konzert Nr. 6) 사장조, 바이올린과 피아노, '''작품 31'''
《학생 협주곡 7번》(Schüler-Konzert Nr. 7) 라단조, 바이올린과 피아노, '''작품 32'''
2개의 바이올린(또는 바이올린과 비올라), 첼로 및 피아노를 위한 사장조 4중주, '''작품 35'''
《연주곡》(Konzertstück) 가장조, 바이올린과 피아노, '''작품 36'''
《학생 협주곡 8번》(Schüler-Konzert Nr. 8) 사장조, 바이올린과 피아노, '''작품 38'''
바이올린과 피아노를 위한 짧은 작품 ('''작품 41, 45, 46''')
《헝가리 랩소디》(Ungarische Rhapsodie) 바이올린과 피아노, '''작품 47'''
《학생 협주곡 8번》[sic](Schüler-Konzert Nr. 8) 가장조, 바이올린과 피아노, '''작품 51'''
《수난곡》(Die Passion), 독창자, 합창단, 오케스트라 및 오르간을 위한 오라토리오
바이올린과 피아노를 위한 《두 개의 새로운 연주곡》
《학생 피아노 삼중주 1번》(Schüler-Klaviertrio Nr. 1) 다장조, 바이올린, 첼로 및 피아노, '''작품 18'''
《로망스와 간주곡》(Romanze und Intermezzo), '''작품 21'''
《학생 피아노 삼중주 2번》(Schüler-Klaviertrio Nr. 2) 바이올린, 첼로 및 피아노
《학생 피아노 삼중주 3번》(Schüler-Klaviertrio Nr. 3) 바이올린, 첼로 및 피아노
《여섯 개의 쉬운 연주곡 모음곡 형식》(Sechs leichte Vortragsstücke in Form einer Suite), 바이올린 또는 첼로 (제1 포지션)와 피아노, 마그데부르크, 라트케, 1896.
기분 좋은 산책(Frohe Wanderschaft)
숲 속 방앗간(In der Waldmühle)
할머니와 함께(Bei der Grossmutter)
집시가 온다(Zigeuner kommen)
어린이 무도회에서(Auf dem Kinderball)
고향에 대한 갈망(Sehnsucht nach der Heimat)

3. 1. 바이올린 협주곡

프리드리히 자이츠는 바이올린 협주곡을 여러 곡 작곡했다. 이 중 대표적인 작품으로는 《학생 협주곡》 시리즈가 있다.

《학생 협주곡 1번》(Schüler-Konzert Nr. 1) 라장조, 바이올린과 피아노, '''작품 7'''
《학생 협주곡 2번》(Schüler-Konzert Nr. 2) 사장조, 바이올린과 피아노, '''작품 13'''
《학생 협주곡 3번》(Schüler-Konzert Nr. 3) 사단조, 바이올린과 피아노, '''작품 12'''
《학생 협주곡 4번》(Schüler-Konzert Nr. 4) 라장조, 바이올린과 피아노, '''작품 15'''
《학생 협주곡 5번》(Schüler-Konzert Nr. 5) 라장조, 바이올린과 피아노, '''작품 22''' (1909)
《연주 및 협주를 위한 단악장 협주곡》(Konzert in einem Satz zum Studium und Konzertgebrauch) 가단조, 바이올린과 피아노 또는 오케스트라, '''작품 25'''
《학생 협주곡 6번》(Schüler-Konzert Nr. 6) 사장조, 바이올린과 피아노, '''작품 31'''
《학생 협주곡 7번》(Schüler-Konzert Nr. 7) 라단조, 바이올린과 피아노, '''작품 32'''
《학생 협주곡 8번》(Schüler-Konzert Nr. 8) 사장조, 바이올린과 피아노, '''작품 38'''
《학생 협주곡 8번》[sic](Schüler-Konzert Nr. 8) 가장조, 바이올린과 피아노, '''작품 51'''

3. 2. 실내악

프리드리히 자이츠는 실내악곡도 작곡했다. 2대의 바이올린(또는 바이올린과 비올라), 첼로, 피아노를 위한 4중주 사장조, '''작품 35'''가 대표적이다. 그 외에도 학생용 피아노 3중주 1번 다장조, '''작품 18''', 로망스와 간주곡, '''작품 21''', 학생용 피아노 3중주 2번, 학생용 피아노 3중주 3번 등을 작곡했다.

3. 3. 기타

프리드리히 자이츠는 다양한 종류의 음악 작품을 작곡했다. 그의 작품 중에는 학생용 협주곡(Schüler-Konzert)이 여러 개 있는데, 작품 번호 7번, 13번, 12번, 15번, 22번(1909년), 31번, 32번, 38번, 그리고 51번이 이에 해당한다. 이 협주곡들은 바이올린과 피아노를 위한 곡으로, 학생들의 연주 교육을 목적으로 작곡되었다.

자이츠는 또한 《여섯 개의 쉬운 연주곡 모음곡 형식》(Sechs leichte Vortragsstücke in Form einer Suite)을 작곡했는데, 이 곡은 바이올린 또는 첼로와 피아노를 위한 곡으로 1896년에 출판되었다. 이 모음곡은 〈기분 좋은 산책〉(Frohe Wanderschaft), 〈숲 속 방앗간〉(In der Waldmühle), 〈할머니와 함께〉(Bei der Grossmutter), 〈집시가 온다〉(Zigeuner kommen), 〈어린이 무도회에서〉(Auf dem Kinderball), 〈고향에 대한 갈망〉(Sehnsucht nach der Heimat)의 6개의 소곡으로 구성되어 있다.

그는 학생용 피아노 삼중주(Schüler-Klaviertrio)도 작곡했는데, 작품 번호 18번인 1번과 2번, 3번이 있다. 이 곡들은 바이올린, 첼로, 피아노로 구성된다.

자이츠는 《로망스와 간주곡》(Romanze und Intermezzo, '''작품 21'''), 《연주 및 협주를 위한 단악장 협주곡》(Konzert in einem Satz zum Studium und Konzertgebrauch) 가단조(바이올린과 피아노 또는 오케스트라, '''작품 25'''), 《전쟁에서 죽은 전사들을 위한 세 개의 장송곡》(Drei Grabgesänge für gefallene Krieger, 혼성 합창, '''작품 28''', 아우구스트 지그하르트 시), 2개의 바이올린(또는 바이올린과 비올라), 첼로 및 피아노를 위한 사장조 4중주('''작품 35'''), 《연주곡》(Konzertstück) 가장조(바이올린과 피아노, '''작품 36'''), 바이올린과 피아노를 위한 짧은 작품 ('''작품 41, 45, 46'''), 《헝가리 랩소디》(Ungarische Rhapsodie) 바이올린과 피아노('''작품 47'''), 독창자, 합창단, 오케스트라 및 오르간을 위한 오라토리오 《수난곡》(Die Passion), 바이올린과 피아노를 위한 《두 개의 새로운 연주곡》(안단테 에스프레시보(Andante espressivo)와 알레그로 비바체(Allegro vivace))등 다양한 편성의 작품을 남겼다.

4. 유산 및 영향

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