강사

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1. 개요
2. 대한민국
- 2.1. 초·중등 교육
- 2.2. 고등 교육
3. 미국
- 3.1. 고등 교육
4. 영국
- 4.1. 고등 교육
5. 국제 비교
참조

1. 개요

강사는 교육 분야에서 사용되는 직함으로, 대한민국에서는 초·중등 교육과 고등 교육에서 서로 다른 의미로 사용된다. 초·중등 교육에서는 임시 채용 교원이며, 고등 교육에서는 교수 또는 부교수에 준하는 직무를 수행하는 직위이다. 미국, 영국 등 다른 국가에서도 강사라는 용어가 사용되며, 각 나라의 교육 시스템에 따라 그 의미와 역할이 다르다.

2. 대한민국

대한민국에서 강사는 학원, 입시 학원, 강연회, 각종 세미나, 강습회 등에서 강연이나 지도를 하는 사람을 말한다.^[1] 시민 강사와 유사하지만, 시민 강사는 교원 면허가 없는 특별직 시간제 직원이므로 교원으로 분류되지 않는다.^[1] 강사는 교유 또는 조교유에 준하는 직무를 수행하는 학교 직원이다.^[1]

2. 1. 초·중등 교육

초·중등 교육(취학 전 교육부터 중등 교육, 즉 유치원부터 고등학교까지의 단계)에서 강사는 교사의 하위, 실습 조교의 상위에 위치한다.^[1] 수업 시간에만 출근하여 수업을 하는 비정규직 강사를 '''시간 강사'''라고 부른다.^[1] 학교에 따라 "시간 강사", "겸임 강사", "촉탁 강사", "외부 강사"와 같은 명칭을 사용한다.^[1] 1시간만 1회만 임시인 경우에는 게스트 스피커 등으로 칭하며, 정식으로는 강사라고 부르지 않고 구별한다.^[1]

상근 강사는 "전임 강사"(주로 고등 교육 기관) 또는 "상근 강사"(주로 초·중등 교육 기관)라고 불린다.^[1] 특수 교육 학교 교원에서의 비정규직 시간 강사는 상근 강사에 비해 근무 시간이 짧고, 근무 내용에 제약이 있다.^[1]

강사는 일반적으로 임시로 임용된 교원이며, 공립 학교의 강사는 원칙적으로 1년을 넘지 않는 기간으로 근무한다.^[1] 오사카부에서는 임용 기한을 둔 임기부 강사와 임용 기한을 두지 않는 강사로 구분되며, 임용 기한을 두지 않는 강사는 "(조)교유"라고 칭한다.^[1]

상근 강사는 보통 면허장, 특별 면허장, 임시 면허장 중 하나의 교원 면허장을 소지해야 한다.^[1] 비상근 강사도 동일한 면허가 필요하지만, 특별 비상근 강사의 경우에는 교원 면허장이 없어도 강사가 될 수 있지만, 특별 비상근 강사가 인정되는 사례는 원칙에 반하므로 거의 존재하지 않는다.^[1]

2. 2. 고등 교육

학교 교육법에 규정된 대학교원의 기본적 배치는 교수 - 부교수 - 조교이며, 강사는 그 연결에 포함되지 않는다. 부학장, 학부장, 기술 직원과 마찬가지로 대학이 필요하다고 인정하는 경우에 두는 직책이다.^[1] 실제 상근 강사는 부교수 아래 직급 교원이다.^[1] 시간 강사는 다른 학교의 교원, 실무가, 대학원생 등이다.^[1] (어학, 교직 계열 과목 등은 유치원~고등학교의 교원 경험자인 경우도 있다.)^[1]

일반적으로 전임 강사는 교수, 부교수에 다음가는 직위이다.^[2] 조교(과거에는 조수)가 승진하여 강사가 되고, 강사에서 승진하여 부교수(과거에는 조교수)가 되는 것이 일반적이다.^[2] 전임 강사는 교육 및 연구 사정에 따라 직접 교수의 직무를 돕는 경우도 있다(강좌제를 채택하는 대학이 적어진 오늘날에는 겉으로는 드물다).^[2]

강사에는 전임인 강사("'''전임 강사'''")와 전임이 아닌 강사("'''비상근 강사'''")가 있다.^[2] 명칭은 비슷하지만 직무 내용은 크게 다르며, 전임 강사는 부교수에 준하는 모든 업무(연구 및 교무 포함)를 수행하지만, 비상근 강사는 수업 과목만을 담당하며, 구속 시간도 수업 시간뿐이다.^[2] 그러나 최근 국제교양대학(아키타시 유와 츠바키가와)처럼 3년 계약으로 교원을 채용하는 대학(임기제 전임 강사)에서는 임기 후 퇴직하는 교원이 있다.^[2] 비상근 강사의 정식 명칭은 "겸임 교원"이지만, 학내 관습적인 호칭이나 연도 초에 교부되는 사령에는 "비상근 강사"로 기재되는 것이 일반적이며, 대학에 따라서는 "겸임 강사"라고 부르기도 한다.^[2]

한편, 비상근 강사와 관좌 강사의 '''객원 교수''', '''객원 부교수'''는 별개로 취급한다.^[2] 통상적으로 교수회, 간부회 등의 서류 심사 등으로 객원 교수 등으로 대우받는다.^[2] 호칭은 채용처에 따라 다르며 정식으로 정해져 있지 않다.^[2] 또한 해당 객원 교수, 강사에게 담당을 맡기는 소속 강좌나 연구소가 필요하며, 수업뿐만 아니라 연구 및 졸업 논문 지도 등의 업무를 담당하는 경우도 있다.^[2] 이러한 의미에서의 객원 교수, 강사의 경우, 탁월한 연구 업적이나 기능을 가진 것이 이미 사회적인 평가로 정해져 있는 자에 대하여, 교수회 참석 의무, 기타 학내 행사 준비 등의 잡무를 면제하는 등, 교육과 연구에 전념할 수 있도록 대우를 마련하여, 대학 자체의 교육·연구 수준을 향상시키는 것을 목적으로 한다.^[2]

'''비상근''' 객원 교수, 객원 부교수(객원 연구원) 등은 운동 선수, 유명인, 작가 등을 연 1회 강연 등에 초빙하여 선전 효과도 기대하며 채용하고 있다.^[2] 이 경우에도 통상적으로 교수회, 간부회 등의 서류 심사 등으로 객원 교수 등으로 대우받는다.^[2] 채용되는 측은 명예직 등으로 수락하는 경우가 많다.^[2] 호칭도 다양하며 정식으로 정해져 있지 않고, 채용처가 보수를 지급할 의무는 없다.^[2]

'''객원 강사'''의 경우, 학생 수 감소에 따라 전국적으로 대학이 인원 감축을 실시하고 있기 때문에, 전문 분야에서 학술적 실력이 충분함에도 불구하고, 그에 걸맞은 자리에 취업할 수 없는 젊은 인재를 학술 발전을 위해 보존하는 방편으로 (주로) 모교가 "객원 강사(전임 취급)"와 같은 단서 조항을 붙여 직함을 부여하는 경우도 있다.^[2]

3. 미국

미국 내 여러 대학에서 '강사'라는 용어를 다양하게 사용하기 때문에 혼동이 생기는 경우가 있다. 연구 기관에서 전일제 강사를 활용하는 것에 대한 새로운 대안은 강의에 초점을 맞춘 병렬 교수직 트랙을 만드는 것이다. 종신 재직을 제공할 수 있으며 일반적으로 강의 교수와 같은 직함 계열을 갖는다. 이는 일부 대학의 "연구 전용" 교원 트랙과 유사하며, 일반적으로 연구 교수/과학자/학자와 같은 직함 계열을 갖는다. 관련 개념은, 적어도 전문 분야에서는, 임상 교수 또는 실무 교수로, 강의 초점(연구 대비) 외에도 실질적/전문적/기술 지향적 초점(이론 및 학문 대비 등)을 갖는 경향이 있다.

어떤 경우든, 어떤 직급의 강사든 "교수"로 지칭하는 것은 미국에서 대학을 가르치는 모든 사람에게 일반 명사로 "소문자 p" "교수"를 사용하고, 직함 또는 직책 "직급"(예: "존 스미스, X 부교수/부교수/정교수")을 반드시 언급하지 않고도 사전 지칭 직함(예: "스미스 교수")을 사용하는 일반적인 관행과 일치한다.

3. 1. 고등 교육

미국 내 여러 대학에서 '강사'라는 용어를 다양하게 사용하여 혼란을 야기하기도 한다. 일반적으로 강사는 "종신 재직 대상이 아니고 연구 의무가 없는 대학 수준의 교원"을 폭넓게 지칭한다. 연구 중심이 아닌 대학에서는 강사와 다른 학계 교원의 주요 차이점은 종신 재직 여부이다. 대부분의 학교에서 강사라는 직함은 전일제와 시간제 신분을 구분하지 않는다.

강사는 보통 석사 학위 이상을 요구하며, 박사 학위를 소지한 경우도 많다. 예를 들어, 뉴욕의 컬럼비아 대학교에서는 강사 직함에 박사 학위 또는 그에 상응하는 전문 자격을 요구한다.^[13] 강사의 대안으로 사용되기도 하지만, 두 직함을 모두 사용하는 학교는 강사에게 상대적으로 더 많은 승진 기회를 제공하는 경향이 있다.^[14]

주요 연구 중심 대학에서는 전일제 강사를 더 자주 고용하며, 이들의 책임은 주로 학부 교육, 특히 입문/개론 과정에 집중된다. 종신 재직 트랙이 아닌 교원의 급여가 더 낮기 때문에 비용 절감 효과도 있다.^[16] 강사가 시간제인 경우, 겸임 교수/강사 등과 실질적인 차이가 거의 없다. 그러나 전일제 강사의 경우, 많은 기관에서 성과 검토, 승진 경로, 행정 업무 책임 및 많은 교원 특권(예: 투표, 자원 사용 등)을 관리한다.^[14]

일부 기관에서 강사, 특히 "특훈 강사"는 "명예 교수"와 비슷하거나, 명성 있는 방문 학자에게 사용되는 임시 직책을 의미하기도 한다. 예를 들어, 버락 오바마 전 대통령은 시카고 대학교 로스쿨에서 "선임 강사" 직함을 가졌지만, 대학교는 그를 "교수"로 간주했다.^[18]

미국의 고등 교육에서는 수업 과목 증가와 함께 종신 재직권을 갖지 않는 시간 강사가 많이 고용되었다.^[24] 시간 강사는 대학에 연구실이 없고 대학에서 보내는 시간도 짧다.^[24] 이들은 일정이 쪼개져 있는 경우가 많아, 학생들이 수업 후 대화를 나누기 어렵거나 대학 시스템을 이해하지 못하는 등 학생들의 불만을 야기하기도 한다.^[24]

4. 영국

영국에서 '강사'라는 용어는 여러 학위 직급을 포괄하는 모호한 용어이다. 주요 구분은 영구직(permanent/indefinite) 강사와 임시직(temporary/fixed-term) 강사로 나뉜다.

영국 대학교의 정규직 강사는 보통 강의, 연구, 행정 업무를 모두 담당하며, 이는 북미의 조교수(Assistant Professor) 또는 부교수(Associate Professor)에 해당한다. 정규직 강사는 종신 심사 대상(tenure-track)이거나 이미 종신 재직(tenured) 중인 경우가 많다.

반면 임시직 강사는 특정 기간 동안 강의 수요를 충족하기 위해 임명된다. 이러한 직위는 갱신이 불가능한 경우가 많으며, 박사후 과정(postdoctoral) 연구원에게 흔히 나타난다. 북미식으로는, 임시직 강사가 종신 심사 대상이 아닌 (방문) 조교수와 비슷한 직위를 가질 수 있다.

1992년까지 영국에서 신설 대학교(이전에는 기술 연구소로 불림)들은 기존 대학교와 약간 다른 직위 명칭 체계를 가지고 있었다.

''타임스 고등 교육''에 따르면, 워릭 대학교는 2006년에 "수백 년간의 학문적 전통에서 벗어나 강사를 '조교수', 선임 강사와 리더를 '부교수'로 명명하고, 교수는 '교수'로 유지하기로 결정했다.^[10]

1988년 보수당의 교육 개혁법 이후, 영국에서 존재했던 철옹성과 같았던 종신 재직권(tenure)은 더 불안정한 형태로 바뀌었다.^[12]

4. 1. 고등 교육

영국에서 강사(Lecturer)라는 용어는 다양한 학위 직급을 포함하는 포괄적인 용어이다. 크게 영구직(permanent/indefinite) 강사와 임시직(temporary/fixed-term) 강사로 나뉜다.

영국 대학교의 정규직 강사는 보통 강의, 연구, 행정 업무를 모두 담당하며, 이는 북미의 조교수(Assistant Professor) 또는 부교수(Associate Professor)에 해당한다. 정규직 강사는 종신 심사 대상(tenure-track)이거나 이미 종신 재직(tenured) 중인 경우가 많다. 몇 년 후에는 연구 실적에 따라 선임 강사로 승진할 수 있다. 선임 강사는 리더(1992년 이후 설립된 대학교에서는 '''주임 강사''') 및 교수보다는 낮은 직급이다.^[5]

반면, 임시직 강사는 특정 기간 동안의 강의 수요를 충족하기 위해 임명된다. 이러한 직위는 갱신이 불가능한 경우가 많으며, 박사후 과정(postdoctoral) 연구원에게 흔히 나타난다. 북미식으로는, 임시직 강사가 종신 심사 대상이 아닌 (방문) 조교수와 비슷한 직위를 가질 수 있다. 일반적으로 계약 기간이 길수록 더 높은 연공 서열이나 직위를 의미한다. 교육 펠로우(Teaching fellows)도 때때로 강사로 불리기도 한다. 예를 들어, 엑서터 대학교는 교육 및 장학 강사(E & S) 직함을 통해 강의 기여도를 인정하고 교육 펠로우를 강사로 승진시켰다. 일부 대학교에서는 대학원생이나 임시로 강의를 맡은 사람들을 임시 강사로 부르기도 한다. 이러한 비정규직 강사들은 북미의 겸임 교수(Adjunct professor)나 임시 강사와 마찬가지로 매우 낮은 급여를 받는 경우가 많다(2011-12년에 연간 6,000파운드).^[5] 이러한 "강사" 용어의 다양한 사용은 영국 외 학자들에게 혼란을 야기한다.

영국 교직원 중 정규직 강사 비율은 과거에 비해 감소했다. 2013-14년 고등 교육 통계청 자료에 따르면, 정규직 및 파트타임 교직원의 36%가 기간제 계약을 맺고 있었는데, 이는 10년 전의 45%보다 감소한 수치이다. 같은 기간 동안 정규직 계약 교직원 비율은 55%에서 64%로 증가했다.^[5]

과거 영국에서는 선임 강사로의 승진이 연구보다는 교육이나 행정에서의 뛰어난 능력을 반영했고, 교수로의 승진 가능성은 낮았다.^[6] 그러나 오늘날에는 연구 중심 대학에서 선임 강사로의 승진은 연구 업적을 기반으로 하며, 정교수로의 승진 과정에서 필수적인 단계로 여겨진다. 일부 대학에서는 정교수 승진 전에 리더(또는 1992년 이후 대학의 경우 주임 강사)로의 승진을 요구하기도 하지만, 리즈 대학교나 옥스퍼드 대학교처럼 리더 직급 임명을 더 이상 하지 않는 대학도 있다. 선임 강사와 리더는 때때로 동일한 급여 체계에서 급여를 받지만, 리더가 더 선임으로 인정된다.

영국의 많은 종신 계약 강사들은 박사 학위를 소지하고 있으며(2009-2010년 50.1%), 박사후 연구원 경력을 가진 경우도 많다.^[7] 거의 모든 분야에서 박사 학위는 필수 요건이지만, 역사적으로는 그렇지 않았다. 일부 학문적 직위는 고등 학위 없이 연구 성과만으로 유지될 수 있었다.^[8]

1992년 이전 영국 신설 대학교(이전에는 기술 연구소로 불림)들은 기존 대학교와 약간 다른 직위 명칭 체계를 사용했다. 1992년 이전 대학교는 강사(A), 강사(B), 선임 강사, 리더, 교수 직위를 사용한 반면, 1992년 이후 대학교는 강사, 선임 강사, 주임 강사(관리 중심) 또는 리더(연구 중심), 교수로 구성된다. 이로 인해 "선임 강사"라는 직함의 의미에 혼란이 발생하기도 한다. 1992년 이후 대학교의 선임 강사는 1992년 이전 대학교의 강사(B)에 해당하며, 1992년 이전 대학교의 선임 강사는 1992년 이후 대학교의 주임 강사에 해당하는 경우가 많다.^[9]

''타임스 고등 교육''에 따르면, 워릭 대학교는 2006년에 강사를 '조교수', 선임 강사와 리더를 '부교수'로 명명하고, 교수는 '교수'로 유지하기로 결정했다.^[10] 노팅엄 대학교는 표준 영국 시스템과 워릭 대학교 시스템을 혼합하여 강사와 조교수를 모두 사용한다. 리딩 대학교는 채용 공고 및 학술 직원 웹 페이지에서는 부교수 직함을 사용하지만, 대학교 법령은 전통적인 영국 학술 직위만을 언급한다.^[11]

1988년 보수당의 교육 개혁법 이후, 영국에서 종신 재직권은 약화되었다.^[12] 대학 총장은 성과가 저조한 교직원을 해고하거나 학과 구조조정을 시행할 수 있지만, 실제로는 드물다. 2012년 런던 퀸메리 대학교에서 정규직 계약 강사들이 해고된 사례가 주목할 만하다. 현재 이 기관은 성과가 저조한 ''강사''를 해고하고 교체하는 정책을 명시하고 있다. 2008년 ''Ball v Aberdeen'' 재판 결정은 교육 전담 교수와 연구 전담 교수의 구분을 모호하게 만들어, 영국 대학에서 누가 어떤 조건으로 해고될 수 있는지에 대한 문제를 제기했다.

최근 영국에서 종신 재직권이 약화되었음에도 불구하고, 대부분의 대학에서 여전히 시행되고 있다. 정규직 계약은 "정년까지 재임명"된 강사에게 "종신 재직권"이라는 단어를 사용한다. 이는 미국의 종신 재직 결정과 동일하며, 세계적인 학자들의 추천서를 받고, 종신 재직 및 승진 위원회가 소집되어 "종신 재직권" 케이스를 결정한다. 일반적으로 이러한 경우 직함 상승은 없으며, 종신 재직권과 직함은 별개이다.

5. 국제 비교

영연방, 미국, 독일, 호주, 인도 등 세계 각국의 대학에서 '강사' 직함은 다양한 의미로 사용된다.

'''영연방 시스템''': 교수 (학과장), 리더 또는 수석 강사/부교수, 선임 강사, '''강사''' 등으로 구성된다.
'''미국 시스템''': 저명한 교수, 정교수, 부교수, 조교수 등으로 구성되며, 강사는 종신 재직 대상이 아니고 연구 의무가 없는 교원을 지칭한다.
'''독일 시스템''': 교수(정교수, W3, 학과장 포함), 교수(부교수, W2, 학과장 없는 W3), Hochschuldozent, Oberassistent, Akademischer Oberrat (W2, C2, A14), Juniorprofessor, Wissenschaftlicher Assistent, Akademischer Rat (W1, C1, A13) 등으로 구성된다.

주요 국가별 강사 직위 비교
영연방 시스템	미국 시스템	독일 시스템
교수 (학과장)	저명한 교수 또는 이에 상응하는 직위	교수 (정교수, W3, 학과장 포함)
리더 또는 수석 강사 (주로 영국) / 부교수 (호주, 뉴질랜드, 인도, 동남아시아, 남아프리카, 아일랜드)	정교수	교수 (부교수, W2, 학과장 없는 W3)
선임 강사 또는 선임 연구 과학자 (주로 국립 연구소)	부교수	Hochschuldozent, Oberassistent, Akademischer Oberrat (W2, C2, A14)
강사 또는 고위 연구 과학자 (주로 국립 연구소)	조교수	Juniorprofessor, Wissenschaftlicher Assistent, Akademischer Rat (W1, C1, A13)

'''호주''': 조교수, '''강사''', 선임 강사, 부교수, 교수 순으로 학위 수준이 높아진다.^[1]
'''인도''': 대학 학술 위원회 시험 합격 후 강사 면접에 응시할 수 있으며, 미국 시스템의 조교수에 해당한다.
'''영국''': 정규직 강사는 종신 심사 대상 또는 종신 재직 직위이며, 몇 년 후 연구 실적에 따라 선임 강사로 승진할 수 있다. 기간제 강사는 특정 단기 강의 요구에 따라 임명된다.
'''미국''': '강사' 용어는 다양하게 사용되며, "종신 재직 대상이 아니고 연구 의무가 없는 대학 수준의 교원"을 광범위하게 지칭한다.^[13]

참조

_[1] 웹사이트 Australia, Academic Career Structure http://www.eui.eu/Pr[...] 2018-05-02
_[2] 웹사이트 KENDRIYA VIDYALAYA SANGATHAN http://kvsangathan.n[...] 2016-04-27
_[3] 서적 Urban Growth Theories and Settlement Systems of India https://books.google[...] Concept Publishing Company 2016-04-27
_[4] 서적 Professional Preparation in Physical Education and Sports https://books.google[...] Pinnacle Technology 2016-04-27
_[5] 뉴스 Zero Points: the persistence of temporary measures https://www.timeshig[...] Times Higher Education 2015-06-04
_[6] 웹사이트 Policies https://london.ac.uk[...]
_[7] 웹사이트 The rise and rise of PhDs as standard https://www.timeshig[...] timeshighereducation.co.uk 2011-03-04
_[8] 웹인용 Obituary: David Fowler https://www.independ[...] 2011-03-14
_[9] 서적 Making the Most of Appraisal: Career and Professional Development Planning for Lecturers Routledge 1994
_[10] 뉴스 Get the drinks. It's professor all round https://www.timeshig[...] Times Higher Education 2006-03-31
_[11] 웹사이트 Section XI Election and Appointment to Professorships or Readerships or Senior Lecturerships http://www.reading.a[...] 2011-12-18
_[12] 웹사이트 Memories of jobs for life https://www.timeshig[...] 1997-12-05
_[13] 웹사이트 Officers of Instruction http://www.columbia.[...] 2018-05-02
_[14] 웹사이트 Archived copy http://www.lsa.umich[...] 2014-03-13
_[15] 웹사이트 GSI Teaching & Resource Center https://gsi.berkeley[...]
_[16] 웹사이트 Wayback Machine https://web.archive.[...]
_[17] 웹사이트 Chapter V. The Faculties and Academic Staff - Regents of the University of Michigan http://www.regents.u[...] 2018-05-02
_[18] 웹인용 Was Barack Obama really a constitutional law lecturer? http://www.factcheck[...] 2008-06-17
_[19] 웹사이트 Décret n°84-431 du 6 juin 1984 fixant les dispositions statutaires communes applicables aux enseignants-chercheurs et portant statut particulier du corps des professeurs des universités et du corps des maîtres de conférences https://www.legifran[...] 2018-11-02
_[20] 간행물 Décret n°87-754 du 14 septembre 1987 relatif au recrutement de lecteurs de langue étrangère et de maîtres de langue étrangère dans les établissements publics d'enseignement supérieur relevant du ministre chargé de l'enseignement supérieur https://www.legifran[...] 2018-11-02
_[21] 웹사이트 Leitlinien für unbefristete Stellen an Universitäten neben der Professur https://www.hrk.de/p[...] 2024-08-09
_[22] 웹사이트 (Senior) Researcher & (Senior) Lecturer https://www.uni-brem[...] University of Bremen 2024-08-18
_[23] 웹사이트 New Career Opportunities https://www.news.uzh[...] University of Zurich 2022-12-15
_[24] 서적 アメリカの大学・カレッジ - 大学教育改革への提言

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