문식성

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문식성(Literacy)은 일반적으로 글을 읽고 쓰는 능력을 의미합니다. 하지만 문식성의 개념은 시대와 사회, 문화적 맥락에 따라 다양하게 정의되고 확장되어 왔습니다.
기본적인 문식성:

• 글자를 해독하고 쓸 수 있는 능력 (과거의 전통적인 개념)
• 읽기, 쓰기, 해석하기 등의 능력을 사용하는 것 (위키백과)

• 단순히 글자를 읽고 쓰는 능력을 넘어, 사회적 활동에 참여하기 위해 글을 사용하는 능력 (2010-11-03, 네이버 블로그)
• 다양한 문맥을 동반하는 출판되거나 적힌 편집물들을 인식, 이해, 해석, 창작, 소통, 계산하는 능력 (유네스코 정의, 위키백과)
• 읽기, 쓰기를 통한 고차원적 사고능력, 학교, 직장, 학문공동체에서 사용하는 2차적 언어(공적언어) (Daum 카페)
• 특정 영역이나 분야에서 갖추어야 할 기본적인 소양이나 자질, 지식 (ejce.org)
• 메타 언어를 사용하여 담화를 이해하고, 분석하고, 비판하는 능력 (Gee, 1996; ejce.org)

• 연속적인 과정: 음성언어 습득과 더불어 자연스럽게 이루어지는 연속적인 과정 (2018-09-01, 네이버 블로그)
• 인지적 과정: 읽고 쓰는 단순 기능뿐 아니라 높은 수준의 사고를 요구 (2018-09-01, 네이버 블로그)
• 사회/문화적 환경의 영향: 유아가 속한 사회, 문화적 환경의 영향을 받으며 관련 맥락 안에서 습득 (2018-09-01, 네이버 블로그)
• 문자언어와 음성언어 간의 상호영향: 문자언어와 음성언어는 상호영향을 미치며 발달을 촉진 (2018-09-01, 네이버 블로그)

• 문화적 문식성: 한 공동체의 구성원으로서 정상적으로 소통하고 역할을 다하기 위해 필요한 능력 (ejce.org)
• 정보 문식성, 미디어 문식성, 디지털 문식성 등 다양한 분야에서 활용 (snu.ac.kr)

• 문식성 발달은 음성 언어 발달의 기초 위에서 이루어짐 (2010-11-03, 네이버 블로그)
• 유아기에는 문식성 출현(emergent literacy)이라는 용어를 사용하여 문자언어 발달을 설명 (2018-09-01, 네이버 블로그)