미국 지문자
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1. 개요
미국 지문자는 미국 수화(ASL)에서 알파벳과 숫자를 손가락으로 표현하는 방식이다. 영어 지문자는 어느 손으로 사용해도 상관없으며, J와 Z는 움직여서 표현한다. 지문자는 고유 명사, 기존 수화 어휘에 없는 단어, 특히 영어에서 차용한 단어를 표현할 때 사용되며, 수화의 리듬, 속도, 움직임에 따라 표현된다. 미국 수화는 끊임없이 변화하며, 영어와 밀접하게 연관되어 청각 장애 아동의 문해력에 영향을 미친다.
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| 미국 지문자 | |
|---|---|
| 개요 | |
 | |
| 다른 이름 | 미국 수화 알파벳, 수동 알파벳 |
| 유형 | 수동 알파벳 |
| 언어 | 미국 수화 (ASL) |
| 작성 방향 | 손의 위치와 움직임에 따라 다름 |
| 사용 시기 | ASL 어휘의 일부로, 단어를 철자하거나 명확히 하기 위해 사용됨 |
| 관련 항목 | 수화, 지문자, 미국 수화 |
| 역사 | |
| 기원 | 1817년 미국 농아 학교 |
| 발전 | 프랑스 수화 알파벳에서 유래 |
| 영향 | 다른 수화 알파벳에 영향 (예: 한국 수화 지문자) |
| 특징 | |
| 문자 수 | 26자 (영어 알파벳 기준) |
| 표현 방법 | 각 문자는 특정 손 모양과 위치로 표현됨 |
| 사용법 | 고유 명사, 약어, 기술 용어 등을 표현 ASL에 없는 단어를 철자 단어의 의미를 명확히 하기 위해 사용 |
| 가변성 | 지역, 화자에 따라 약간의 변형이 존재 |
| 교육 및 활용 | |
| 교육 기관 | 농아 학교, 수화 교육 기관 |
| 활용 분야 | 농아인 커뮤니케이션 수화 통역 언어 교육 드라마, 영화, TV 프로그램 |
| 학습 방법 | 교재 및 온라인 자료 활용 수화 강좌 수강 농아인과의 교류 |
| 참고 자료 | |
| 관련 서적 | "American Sign Language: A Comprehensive Dictionary" The Gallaudet Dictionary of American Sign Language |
| 관련 웹사이트 | 미국 농아 협회 (NAD) 갤러뎃 대학교 |
2. 지문자의 표현
알파벳과 숫자 지문자는 다음과 같다. 일상적인 대화에서는 공식적인 대화만큼 손동작을 정확하게 구분하지는 않는다.
미국 수화에서 사용되는 수지 문자표의 대부분 그림이나 삽화에서는 원하는 손 모양을 더 잘 설명하기 위해 일부 글자가 옆에서 묘사된다. 예를 들어, G와 H는 손가락의 위치를 설명하기 위해 옆에서 자주 표시된다. 그러나 손바닥이 옆을 향하고 손가락이 앞을 향한 인체 공학적으로 중립적인 위치에서 서명된다. 수지 문자표의 글자는 손가락으로 철자된 영어 단어 내에서 사용될 때 단독으로 사용될 때와는 다른 방향을 가질 수 있다.[3]
2. 1. 알파벳
영어 지문자는 어느 손으로 사용해도 상관없으며, 발화자가 주로 사용하는 손에 따라 좌우된다.[10] J와 Z는 움직여서 표현한다.[11]몇몇 글자는 동일한 수형을 가지고 있으며 방향으로 구분된다. 예를 들어 "h"와 "u", "k"와 "p"(엄지손가락이 가운데 손가락에 있음), "g"와 "q"가 있으며, 비공식적인 상황에서는 "d"와 "g/q"가 있다. 빠른 수화에서는 "n"이 방향으로 "h/u"와 구분된다. 글자 "a"와 "s"는 동일한 방향을 가지며 형태가 매우 유사하다. 엄지손가락은 글자 "a"에서는 주먹 옆에 있고, "s"에서는 앞에 있다.[3]
2. 1. 1. 영어 지문자
2. 2. 숫자
3. 지문자의 활용
지문자는 일반적으로 특정 상황에서 사용되는데, 주로 고유 명사(사람 이름, 브랜드, 지역 이름 등)와 관용적인 수화가 없는 단어, 보통 영어 또는 다른 언어에서 차용한 단어에 사용된다.[5]
4. 지문자의 리듬, 속도 및 움직임
손가락으로 철자를 쓸 때, 손은 어깨 높이에 위치하며 각 글자마다 튀어 오르지 않는다. 단어 내에서 두 개의 동일한 문자는 손의 튀어 오름, 손의 미끄러짐 또는 문자의 기호를 반복하는 방식으로 표현된다.[4] 문자는 일정한 속도로 표현되며, 일시 중지는 단어 분리자 역할을 한다. 손가락으로 철자를 시작한다는 신호로 첫 글자를 한 글자 길이만큼 더 길게 유지할 수 있다.
5. 지문자의 변화와 변형
다른 언어와 마찬가지로, 미국 수화 역시 끊임없이 진화하고 있다. 지문자의 변화는 덜하지만, 시간이 지남에 따라 약간의 변화가 여전히 발생한다. 수지문자는 불과 수십 년 전과는 다른 모습을 보인다. 이러한 변화의 대표적인 예는 "비명 'E'"에서 찾아볼 수 있다. 청각 장애가 있는 이전 세대는 엄지손가락이 집게손가락과 가운데손가락 끝에 닿아야 "E" 수형이 완성된다고 고집한다. 반면 젊은 세대는 손바닥 아래쪽에서 엄지손가락을 다른 손가락에서 떼는 수형을 만들기 시작했다.[6]
6. 영어 및 지문자
지문자는 원래 영어를 수화에 통합하기 위해 개발되었기 때문에 영어와 매우 밀접하게 연관되어 있다.[7] 연구에 따르면 청각 장애인은 읽기와 지문자를 유사하게 처리한다.[7] 결과적으로 지문자는 청각 장애 아동의 문해력에 큰 영향을 미쳤다.[7]
7. 미국 수화(ASL)와 음성학
음성학은 구어뿐만 아니라 수어에도 적용될 수 있다. 수화를 할 때, 수화자의 표정은 전달하려는 내용에 큰 영향을 미친다. 예를 들어, 수화자가 화가 났다는 것을 표현하려 한다면, 얼굴 표정과 몸짓 언어를 사용하여 감정을 나타낼 것이다. 구어 또한 이러한 형태의 표현을 사용하지만, 수화만큼 크게 의존하지는 않는다. 구어 음성학과 수화는 유사하다. 구어 방언은 목소리 톤을 사용하여 기분을 나타내고, 수화는 얼굴 표정을 사용하여 기분을 나타내기 때문이다. 음성학은 구어에만 관련된 것이 아니라, 미국 수화(ASL)에서도 사용될 수 있다. ASL로 수화할 때, 사람들은 단어를 말하는 방식과 똑같이 수화하지 않는다. 구어 방언과 ASL의 관계는 다르다. 특정 수화와 그 단어 사이에 연관성이 있으며, ASL은 말하는 방식과 똑같이 수화되지 않기 때문이다.[1]
참조
[1]
서적
The American Sign Language handshape dictionary
https://archive.org/[...]
Clerc Books, Gallaudet University Press
1998
[2]
저널
Sign Language Structure: An Outline of the Visual Communication Systems of the American Deaf
https://academic.oup[...]
2005-01-01
[3]
서적
Linguistics of American Sign Language
Gallaudet University Press
[4]
웹사이트
ASL.Land
https://asl.land/dea[...]
2022-02-17
[5]
저널
Improving ASL fingerspelling comprehension in L2 learners with explicit phonetic instruction
2017-01-09
[6]
서적
DEAF COMMUNITY IN AMERICA: HISTORY IN THE MAKING.
http://worldcat.org/[...]
MCFARLAND
2011
[7]
저널
Fingerspelling and Print: Understanding the Word Reading of Deaf Children
http://dx.doi.org/10[...]
2019
[8]
웹사이트
Sign Language Phonology
https://d2l.arizona.[...]
Cambridge University Press
2023-11-20
[9]
웹사이트
Phonetics, Phonology, and Prosody
https://library.oape[...]
2023-11-20
[10]
서적
The American Sign Language handshape dictionary
https://archive.org/[...]
Clerc Books, Gallaudet University Press
1998
[11]
저널
Sign Language Structure: An Outline of the Visual Communication Systems of the American Deaf
https://academic.oup[...]
2005-01-01
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