운암초등학교 (전북)
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1. 개요
운암초등학교 (전북)은 1924년 5월 10일 운암공립보통학교로 개교하여, 여러 차례 교명 변경을 거쳐 1996년 현재의 이름을 갖게 된 전라북도 정읍시에 위치한 초등학교이다. 1965년 현 위치로 교사를 이전하였으며, 1999년 운암중학교와 통합되었다. 2005년 마암분교가 초등학교로 승격되어 분리되었고, 2021년 2월 제90회 졸업식을 통해 총 3,716명의 졸업생을 배출했다. 교화는 철쭉, 교목은 소나무이다.
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| 운암초등학교 (전북) - [지명]에 관한 문서 | |
|---|---|
| 기본 정보 | |
| 이름 | 운암초등학교 |
| 한자 표기 | 雲岩初等學校 |
| 영문 표기 | Un-am Elementary School |
 | |
| 교훈 | 초등 : 튼튼한 몸(體)과 고운 마음(德)으로 슬기(智)롭게 배우는 사람 |
| 교훈 (중등) | 智, 德, 體를 겸비한 사람 |
| 개교 | 1924년 5월 10일 |
| 설립 형태 | 공립 |
| 교장 | 김희정 |
| 교감 | 양경용 |
| 위치 | 전북특별자치도 임실군 운암면 상운길 12 (쌍암리 617-5) |
| 학생 수 | 8명 (2021년 5월 1일) |
| 교직원 수 | 8명 (2021년 5월 1일) |
| 상징 (교화) | 철쭉 |
| 상징 (교목) | 소나무 |
| 관할 관청 | 임실교육지원청 |
| 웹사이트 | 운암초등학교 홈페이지 |
2. 학교 연혁
1924년 5월 10일 '''운암공립보통학교'''(4년제)가 입석리 357에서 개교하였다.[1] 1935년 3월 31일 6년제로 개편되었으며, 1938년 4월 1일 '''운암공립심상소학교'''로 교명을 변경하였다.[1] 1941년 4월 1일 다시 '''운암공립국민학교'''로 교명을 변경하였다.[2]
1965년 5월 1일 현 위치로 교사를 이전하였다. 1984년 12월 8일 본관 개축 공사를 진행했다. 1996년 3월 1일 운암초등학교로 교명을 변경하였고,[3] 같은 날 마암분교를 편입하였다. 1999년 9월 1일 운암중학교와 통합되었다. 2001년 2월 1일 급식실 및 유치원을 신축하였다. 2005년 3월 1일 마암분교가 초등학교로 승격되어 분리되었다. 2021년 2월 9일 제90회 졸업식을 통해 총 3,716명의 졸업생을 배출하였고, 같은 해 3월 1일 제10대 김희정 교장이 취임하였다.
2. 1. 설립 초기 (1924년 ~ 1945년)
1924년 5월 10일 '''운암공립보통학교'''(4년제)가 입석리 357에서 개교하였다. 1935년 3월 31일 6년제로 개편되었으며, 1938년 4월 1일 '''운암공립심상소학교'''로 교명을 변경하였다.[1] 1941년 4월 1일 다시 '''운암공립국민학교'''로 교명을 변경하였다.[2]2. 2. 해방 이후 (1945년 ~ 현재)
1965년 5월 1일 현 위치로 교사를 이전하였다. 1984년 12월 8일 본관 개축 공사를 진행했다. 1996년 3월 1일 운암초등학교로 교명을 변경하였고, 같은 날 마암분교를 편입하였다. 1999년 9월 1일 운암중학교와 통합되었다. 2001년 2월 1일 급식실 및 유치원을 신축하였다. 2005년 3월 1일 마암분교가 초등학교로 승격되어 분리되었다. 2021년 2월 9일 제90회 졸업식을 통해 총 3,716명의 졸업생을 배출하였고, 같은 해 3월 1일 제10대 김희정 교장이 취임하였다.3. 학교 동문
운암초등학교 (전북)을 졸업한 주요 동문은 별도 문서 또는 분류에서 확인할 수 있다.
4. 학교 상징
- 교화 : 철쭉 - 기름지지 못한 땅에서도 잘 번식하는 낙엽관목으로 찬란함과 향기로움 그리고 강한 생명력과 겨울을 이기고 살아남는 거듭 살이의 끈질긴 힘을 상징한다.
- 교목 : 소나무 - 솔과 나무의 합성어로 나무 중에서 가장 우두머리라는 뜻을 지니고 있으며 난관을 극복해 나가는 강인한 의지와 씩씩한 기상, 장생(長生), 절개, 지조, 영속성을 상징한다.
4. 1. 교화
철쭉은 기름지지 못한 땅에서도 잘 번식하는 낙엽관목으로 찬란함과 향기로움, 강한 생명력, 겨울을 이기고 살아남는 끈질긴 힘을 상징한다. 척박한 환경에서도 잘 자라는 강인한 생명력과 끈기를 상징한다.4. 2. 교목
소나무는 솔과 나무의 합성어로 나무 중에서 가장 우두머리라는 뜻을 지니고 있으며 난관을 극복해 나가는 강인한 의지와 씩씩한 기상, 장생(長生), 절개, 지조, 영속성을 상징한다.참조
[1]
법령
제3차 조선교육령
칙령 제103호
1938-03-03
[2]
법령
국민학교령
칙령 제148호
1941-02-28
[3]
법령
대통령령 제5069호
1995-12-29
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