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로저 울컷 스페리

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1. 개요

로저 울컷 스페리는 1913년 코네티컷주에서 태어난 미국의 심리학자이자 신경생물학자이다. 오벌린 칼리지에서 학사, 석사 학위를, 시카고 대학교에서 동물학 박사 학위를 취득했으며, 하버드 대학교에서 박사후 연구를 수행했다. 그는 캘리포니아 공과대학교 교수로 재직하며 '분리 뇌' 연구를 통해 뇌의 좌우 반구 기능의 측면화를 밝혀냈다. 이 연구를 통해 1981년 노벨 생리학·의학상을 수상했으며, 뇌 기능과 의식에 대한 이해를 넓히는 데 기여했다.

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로저 울컷 스페리 - [인물]에 관한 문서
기본 정보
로저 울컷 스페리
로저 울컷 스페리
출생 이름Roger Wolcott Sperry
출생일1913년 8월 20일
출생지미국 코네티컷주 하트퍼드
사망일1994년 4월 17일 (80세)
사망지미국 캘리포니아주 패서디나
국적미국
분야신경심리학
모교오벌린 대학교 (BA, MA)
시카고 대학교 (PhD)
박사 학위 논문 제목쥐의 앞다리와 뒷다리에서 신경 교차와 근육 위치 변경의 기능적 결과
박사 학위 논문 URLhttp://www.worldcat.org/oclc/48361305
박사 학위 논문 연도1941년
지도 교수폴 A. 바이스
알려진 업적스플릿 브레인 연구
화학적 친화성 가설
웹사이트로저 스페리 웹사이트
수상
수상 내역울프상 의학 부문 (1979년)
노벨 생리학·의학상 (1981년)

2. 생애 및 교육

로저 울컷 스페리는 1935년 오벌린 대학교에서 영어 문학사를, 1937년에는 심리학 석사 학위를 취득했다. 1941년에는 시카고 대학교에서 폴 와이스의 지도 하에 동물학 박사 학위를 취득했다. 그 후 하버드 대학교에서 심리학자 칼 래슐리 밑에서 박사후 연구를 수행했다. 1954년에는 캘리포니아 공과대학교 신경심리학 교수로 취임했다.

2. 1. 초기 생애

스페리는 코네티컷주 하트퍼드에서 프랜시스 부쉬넬 스페리와 플로렌스 크라머 스페리 사이에서 태어났다. 그의 아버지는 은행업에 종사했고, 어머니는 상업 학교에서 훈련을 받았다. 그는 학문적 성취를 강조하는 중상류층 환경에서 자랐다.[13] 로저에게는 러셀 루미스라는 형제가 있었다. 그의 아버지는 로저가 11살 때 사망했다. 이후, 그의 어머니는 지역 고등학교 교장의 조수가 되었다.

스페리는 코네티컷주 웨스트 하트퍼드에 있는 홀 고등학교에 다녔는데, 그곳에서 여러 스포츠에서 뛰어난 운동선수였으며 학업 성적도 우수하여 오벌린 칼리지에서 장학금을 받았다. 오벌린에서 그는 농구팀 주장이었고, 야구, 미식축구, 육상에도 참여했다. 그는 또한 스스로를 지원하기 위해 캠퍼스 내 카페에서 일했다. 스페리는 영문학을 전공했지만, 미국 심리학의 아버지인 윌리엄 제임스와 함께 일했던 R. H. 스텟슨이라는 교수가 가르치는 심리학 입문 수업을 들었다. 이 수업은 뇌와 뇌가 어떻게 변화할 수 있는지에 대한 스페리의 관심을 불러일으켰다. 스텟슨은 장애가 있어서 이동에 어려움을 겪었고, 스페리는 그를 필요한 곳으로 데려다주면서 도왔다. 여기에는 스텟슨을 동료들과 점심 식사에 데려가는 것도 포함되었다. 스페리는 테이블 끝에 앉아서 스텟슨과 그의 동료들이 연구와 기타 심리학적 관심사에 대해 논의하는 것을 듣곤 했다. 이는 스페리의 심리학에 대한 관심을 더욱 높였고, 오벌린에서 영문학 학사 학위를 받은 후 그는 그곳에 머물면서 심리학 석사 학위를 받기로 결정했다. 그는 1935년에 영문학 학사 학위를, 1937년에 심리학 석사 학위를 받았다. 그는 1941년 시카고 대학교에서 폴 A. 바이스의 지도 아래 동물학 박사 학위를 받았다. 그 후 스페리는 하버드 대학교에서 칼 래슐리와 함께 박사후 연구를 수행했지만, 대부분의 시간은 플로리다주 오렌지 파크에 있는 Yerkes 영장류 연구 센터에서 래슐리와 함께 보냈다.

2. 2. 학창 시절

코네티컷주 하트퍼드에서 태어난 스페리는 코네티컷주 웨스트 하트퍼드에 있는 홀 고등학교를 다녔다. 그는 여러 스포츠에서 뛰어난 운동선수였으며 학업 성적도 우수하여 오벌린 칼리지에서 장학금을 받았다.[13] 오벌린에서 그는 농구팀 주장이었고, 야구, 미식축구, 육상에도 참여했다. 그는 또한 스스로를 지원하기 위해 캠퍼스 내 카페에서 일했다.[13] 영문학을 전공했지만, 윌리엄 제임스와 함께 일한 경험이 있는 R. H. 스텟슨 교수가 가르치는 심리학 입문 수업을 들으면서 뇌와 뇌가 어떻게 변화할 수 있는지에 대한 관심을 갖게 되었다.[13]

스텟슨은 장애로 인해 이동에 어려움을 겪었다. 스페리는 그를 필요한 곳으로 데려다주면서, 스텟슨과 그의 동료들이 연구와 심리학적 관심사에 대해 논의하는 것을 듣고 심리학에 대한 관심이 더욱 커졌다.[13] 결국 스페리는 오벌린에서 영문학 학사 학위를 받은 후 심리학 석사 학위를 받기로 결정했다. 1935년에 영문학 학사 학위를, 1937년에 심리학 석사 학위를 받았다.[13] 1941년에는 시카고 대학교에서 폴 A. 바이스의 지도 아래 동물학 박사 학위를 받았다.[13] 그 후 하버드 대학교에서 칼 래슐리와 함께 박사후 연구를 수행했다.

3. 초기 연구 및 경력

코네티컷 주 하트퍼드에서 태어나 웨스트 하트퍼드에서 성장한 스페리는 11세 때 아버지를 여의었다. 오벌린 대학교에서 1935년 영어 문학사 학위를, 1937년 심리학 석사 학위를 받았다. 1941년 폴 와이스의 지도 아래 시카고 대학교에서 동물학 박사 학위를 취득한 후, 하버드 대학교 심리학자 칼 래슐리 밑에서 연구를 수행했다.

1942년, 스페리는 하버드 대학교의 일부였던 예키스 영장류 생물학 연구소에서 연구를 시작하여 운동 신경과 감각 신경의 재배열 관련 실험에 집중했다. 1946년 시카고 대학교 조교수, 부교수로 임명되었다. 1949년 정기 흉부 엑스레이 검사 중 결핵 징후가 발견되어 뉴욕 주 애디론댁 산맥의 새라내크 호수에서 치료를 받았다. 이 기간 동안 1952년 ''American Scientist''에 처음 게재된 마음과 뇌에 대한 자신의 개념을 쓰기 시작했다.[13] 1952년 국립 보건원 신경 질환 및 실명 부서 책임자가 되었고, 플로리다 주 코럴 게이블스의 해양 생물학 연구소에서 그 해를 마무리했다.

스페리는 초기 실험에서 대뇌 대부분이 분화되지 않아 대체 가능하다는 등능설, 양작용설이 오류이며, 발달기를 지나면 뇌 신경 회로가 거의 고정된다는 것을 보였다. 1954년 캘리포니아 공과대학교 신경심리학 교수로 취임했다.

3. 1. 신경 가소성 및 화학 친화성 가설

스페리는 시카고 대학교에서 폴 바이스의 지도하에 박사 학위를 취득하는 동안 뉴런 특이성과 뇌 회로에 관심을 갖게 되었고, 이 두 가지 주제에 대한 기존 개념에 의문을 제기하기 시작했다. 그는 오벌린에서 심리학 입문 수업에서 처음 질문했던 간단한 질문, 즉 본성인가 양육인가에 대한 답을 찾기 위해 일련의 실험을 시작했다.[15]

스페리는 쥐의 다리 운동 신경을 교차 연결하여 왼쪽 신경이 오른쪽 다리를 제어하고 그 반대도 가능하도록 했다. 그런 다음 바닥에 전기 격자가 4개의 구획으로 나뉘어진 우리에 쥐를 넣었다. 쥐의 각 다리는 전기 격자의 4개 구획 중 하나에 놓였다. 전기 충격은 격자의 특정 구획에 가해졌는데, 예를 들어 쥐의 왼쪽 뒷다리가 있는 격자에 충격이 가해질 때마다 쥐는 오른쪽 발을 들었고 그 반대도 마찬가지였다. 스페리는 쥐가 잘못된 발을 들고 있다는 것을 깨닫는 데 얼마나 걸리는지 알고 싶어했다. 반복된 실험 후 스페리는 쥐가 올바른 발을 드는 법을 전혀 배우지 못한다는 것을 발견했고, 몇 가지는 단단하게 고정되어 다시 배울 수 없다는 결론을 내렸다. 스페리의 말에 따르면, "신경계의 적응 기능은 일어나지 않았다."[15]

하버드 대학교와 플로리다 주 오렌지 파크의 예키스 영장류 생물학 연구소에서 박사 후 연구원으로 일하는 동안, 그는 박사 과정 학생으로 시작했던 뉴런 특이성에 대한 연구를 계속했고, 도롱뇽을 대상으로 한 새로운 일련의 연구를 시작했다. 시신경을 절단하고 눈을 180도 회전시켰을 때, 재생 후 시력이 정상으로 돌아올 것인지, 아니면 동물이 영원히 세상을 "거꾸로" 보고 좌우가 뒤바뀔 것인지가 문제였다. 후자의 경우, 신경이 어떻게든 원래의 종말 부위로 "안내"되었다는 의미이다. 정상 시력(즉, "똑바로" 세상을 "보는 것")의 회복은 재생 신경이 원래의 것과는 전혀 다른 새로운 부위에 종말을 맞이했음을 의미한다. 동물들은 세상이 거꾸로 되어 있고 좌우가 반전된 것처럼 반응했다. 더욱이, 어떤 훈련도 반응을 바꿀 수 없었다. 이러한 연구는 "유전적 통제 하에 있는 복잡한 화학적 암호"(1963)에 의한 신경 안내에 대한 강력한 증거를 제시했으며, 스페리의 화학 친화성 가설(1951)로 귀결되었다.[14]

3. 2. 캘리포니아 공과대학교 재직

1954년, 스페리는 캘리포니아 공과대학(Caltech)의 힉슨 정신 생물학 교수로 부임하여, 조셉 보겐(Joseph Bogen) 박사, 마이클 가자니가를 포함한 많은 학생들과 함께 가장 유명한 실험들을 수행했다.[14] 이후 캘리포니아 공과대학의 이사회 위원과 명예 정신 생물학 교수로 재직했다.

스페리의 노벨상 수상 업적인 분리 뇌 연구는 간질 치료를 위해 뇌량을 절단한 환자를 대상으로 진행되었다. 그는 한쪽 뇌 반구에 의존하는 작업을 수행하게 하여, 두 뇌 반구가 각각 독립적인 의식을 가지고 있음을 증명했다. 이 연구는 좌우 대뇌 반구의 기능 분화에 대한 이해에 크게 기여했으나, 스페리가 밝힌 사실은 왜곡되거나 확대 해석되어 널리 퍼지기도 했다.

4. 분리 뇌 연구

로저 울컷 스페리는 "분리 뇌" 환자에 대한 연구로 1981년 노벨 생리학·의학상을 수상했다. 뇌는 좌뇌와 우뇌의 두 반구로 나뉘며, 뇌량이라는 부분으로 연결되어 있다. "분리 뇌" 환자는 간질로 인해 뇌량이 절단된 경우인데, 뇌량을 절단하면 발작이 한쪽 반구에서 다른 쪽 반구로 이동하는 것을 막아 환자가 정상적으로 기능할 수 있게 된다.[14]

스페리는 "분리 뇌" 연구를 통해 뇌 기능의 측면화에 공헌하였다. 그는 각 반구가 독립적인 의식 체계를 가지고 있으며, 서로 다른 방식으로 인식, 사고, 기억, 추론, 의지, 감정을 느낀다는 것을 보여주었다.

스페리가 수행한 실험은 등포텐셜, 분리 뇌 연구, 신경 재생 및 가소성, 의식의 심리학이라고도 불리는 "전환점"에 초점을 맞추었다.[19]

4. 1. 연구 배경

스페리는 양안 전이에 대한 연구를 하던 중 "분리 뇌" 연구에 관심을 갖게 되었다. 양안 전이는 한쪽 눈으로 문제를 푸는 방법을 배우고, 그 눈을 가리고 다른 눈을 사용해도 이미 문제를 푸는 방법을 아는 경우를 말한다.[14] 스페리는 "한쪽 눈으로 학습한 내용이 어떻게 다른 눈으로 나타날 수 있는가?"[15]라는 질문을 던졌다.

스페리는 고양이의 눈 신경을 잘라 좌안이 좌반구에, 우안이 우반구에 연결되도록 하고 뇌량을 절단했다. 그리고 고양이에게 오른쪽 눈을 가리고 삼각형과 사각형을 구별하도록 가르쳤다.[14] 이후 왼쪽 눈을 가리고 같은 문제를 제시하자, 고양이는 오른쪽 눈으로 배운 내용을 전혀 알지 못했고, 사각형과 삼각형을 구별하는 법을 다시 배워야 했다. 어느 눈을 가리느냐에 따라 고양이는 사각형과 삼각형, 또는 삼각형과 사각형을 구별하여 좌반구와 우반구가 서로 다른 사건을 배우고 기억한다는 것을 보여주었다. 이는 스페리가 뇌량이 연결되지 않으면 좌반구와 우반구가 별도로 기능한다고 믿게 만들었다.

스페리의 "분리 뇌" 고양이에 대한 연구는 뇌량 절단이 간질 환자에게 매우 효과적인 치료법이라는 것을 발견하는 데 도움이 되었다.

4. 2. 실험 방법 및 결과

로저 울컷 스페리는 "분리 뇌" 환자를 대상으로 한 연구를 통해 뇌의 기능 분화, 특히 좌뇌와 우뇌의 역할 차이를 밝혀냈다. 이 연구는 뇌량이 절단된 간질 환자들을 대상으로 진행되었는데, 뇌량은 뇌의 두 반구를 연결하는 역할을 한다.

스페리는 양안 전이(한쪽 눈으로 학습한 내용이 다른 쪽 눈으로도 나타나는 현상)에 대한 연구를 통해 분리 뇌 연구에 관심을 갖게 되었다.[14] 그는 고양이의 시신경과 뇌량을 절단하여 좌안은 좌뇌에, 우안은 우뇌에 연결되도록 한 후, 한쪽 눈을 가리고 도형을 구별하도록 훈련시켰다. 그 결과, 가려진 눈에 따라 고양이는 서로 다른 도형을 구별했는데, 이는 좌뇌와 우뇌가 독립적으로 기능한다는 것을 보여주었다.[14]

이 연구 결과를 바탕으로 스페리는 뇌량 절단이 간질 환자에게 효과적인 치료법이 될 수 있음을 발견했다. 초기에는 수술 후 환자들의 행동이나 기능에 변화가 없는 것처럼 보였지만, 스페리는 대학원생 마이클 가자니가와 함께 일련의 검사를 개발하여 수술이 환자의 기능에 미치는 영향을 확인했다.

검사는 환자의 언어, 시력, 운동 능력을 테스트하는 방식으로 설계되었다. 첫 번째 실험에서 스페리는 짧은 시간 동안 단어를 왼쪽 또는 오른쪽 시야에 제시했다. 오른쪽 시야(좌뇌 처리)에 단어가 제시되면 환자는 단어를 정확히 보고했지만, 왼쪽 시야(우뇌 처리)에 제시되면 단어를 보았다고 보고하지 못했다. 이는 언어 기능이 주로 좌뇌에 국한되어 있음을 시사했다.

그러나 후속 실험에서 스페리는 우뇌에도 어느 정도 언어 능력이 있음을 발견했다. 환자에게 칸막이 아래에 있는 물건이 가득한 쟁반에 왼손을 넣게 하고, 왼쪽 시야에 물건 중 하나를 묘사하는 단어를 제시했다. 환자는 왼손으로 해당 물건을 집어 들었지만, 단어를 보지 못했고 왜 물건을 들고 있는지 알지 못한다고 주장했다. 이는 우뇌가 단어를 인식하고 왼손에게 지시했지만, 언어 표현 능력이 없어 좌뇌가 인지하지 못했기 때문이다.

또 다른 실험에서 스페리는 환자에게 한 물체를 왼쪽 시야에, 다른 물체를 오른쪽 시야에 제시하고 왼손으로 본 것을 그리게 했다. 환자는 왼쪽 시야의 물체를 그렸지만, 무엇을 그렸는지 질문을 받으면 오른쪽 시야의 물체를 묘사했다. 이는 뇌량 절단으로 인해 좌뇌와 우뇌가 서로 소통하지 못하고, 각 반구가 독립적으로 기능한다는 것을 보여주었다.[16]

이러한 실험 결과는 뇌 기능의 측면화, 즉 좌뇌와 우뇌의 기능 분화에 대한 이해를 크게 증진시켰다. 스페리는 1981년 데이비드 H. 허블, 토르스텐 닐스 비젤과 함께 노벨 생리학·의학상을 수상했다.

스페리의 연구는 뇌의 각 반구가 독립적인 의식 체계를 가지고 있으며, 서로 다른 방식으로 인식, 사고, 기억, 추론, 의지, 감정을 느낀다는 것을 보여주었다.

4. 3. 뇌 기능의 측면화

로저 울컷 스페리는 가 좌뇌와 우뇌의 두 반구로 나뉘며, 뇌량이라는 부분으로 연결되어 있다는 사실을 밝혀냈다. "분리 뇌" 환자는 간질로 인해 뇌량이 절단된 경우인데, 뇌량을 절단하면 발작이 한쪽 반구에서 다른 쪽 반구로 이동하는 것을 막아 환자가 정상적으로 기능할 수 있게 된다.[14]

스페리는 양안 전이 연구를 통해 "분리 뇌" 연구에 관심을 갖게 되었다. 그는 고양이의 시신경을 잘라 좌안이 좌반구에, 우안이 우반구에 연결되도록 하고 뇌량을 절단했다. 그 후 고양이에게 한쪽 눈을 가리고 도형을 구별하도록 가르친 후, 반대쪽 눈을 가리고 같은 문제를 제시했다. 고양이는 이전에 배운 내용을 알지 못했고, 이는 좌반구와 우반구가 서로 다른 사건을 배우고 기억하며 뇌량이 연결되지 않으면 별도로 기능한다는 것을 보여주었다.[14]

이 연구는 뇌량 절단이 간질 환자에게 효과적인 치료법임을 발견하는 데 기여했다. 초기에는 환자들이 수술 후 행동이나 기능에 변화가 없는 것처럼 보였으나, 스페리는 대학원생 마이클 가자니가와 함께 "분리 뇌" 환자들을 대상으로 추가적인 검사를 진행했다.

검사 결과, 환자가 왼쪽 시야에서 본 것은 우반구가 처리하고, 오른쪽 시야에서 본 것은 좌반구가 처리한다는 것을 확인했다. 단어를 오른쪽 시야에 제시하면 환자는 그 단어를 보고할 수 있었지만, 왼쪽 시야에 제시하면 보고할 수 없었다. 이는 뇌의 왼쪽만 언어를 구사할 수 있다는 초기 가설을 뒷받침하는 듯했다.

그러나 후속 실험에서 우반구에도 어느 정도 언어 능력이 있다는 것을 발견했다. 환자에게 물건이 가득한 쟁반에 왼손을 넣어 물건을 집게 하고, 왼쪽 시야에 단어를 제시하면, 환자는 단어에 해당하는 물건을 집어 들었다. 하지만 단어와 물건에 대해 질문하면, 환자는 단어를 보지 못했고 왜 물건을 들고 있는지 모른다고 답했다. 이는 우반구가 단어를 인식하고 왼손에게 지시했지만, 우반구는 말할 수 없고 좌반구는 단어를 보지 못했기 때문이었다.[16]

또 다른 실험에서 환자에게 한 물체를 왼쪽 시야에, 다른 물체를 오른쪽 시야에 제시하고 왼손으로 본 것을 그리게 했다. 환자는 왼쪽 시야에서 본 것을 그렸지만, 무엇을 그렸는지 질문하면 오른쪽 시야에 표시된 것을 묘사했다. 이는 뇌량이 절단되면 좌반구와 우반구 사이의 연결이 끊어져 서로 의사 소통을 할 수 없다는 것을 보여주었다.[16]

스페리는 각 반구가 "자체적으로 의식적인 시스템으로, 특징적인 인간 수준에서 인식하고, 생각하고, 기억하고, 추론하고, 의지를 갖고, 감정을 느낀다"고 말했다.

이러한 연구는 뇌 기능의 측면화를 이해하는 데 크게 기여했으며, 스페리는 이 공로로 1981년 노벨 생리학·의학상데이비드 H. 허블, 토르스텐 닐스 비젤과 공동 수상하였다.

5. 노벨상 수상 및 이후 업적

로저 울컷 스페리는 1981년 노벨 생리학·의학상을 수상한 이후에도 다양한 분야에서 업적을 남겼다. 1981년 세계 문화 협의회 창립 회원[1]으로 활동했으며, 1986년 고급 철학 연구소의 Realia 상을 수상했다. 1988년 소련 과학 아카데미 외국인 회원으로 선출되었고, 1989년 국가 과학 메달을 받았다.[1]

스페리는 미국 국립 과학원(1960년), 미국 예술 과학 아카데미(1963년), 미국 철학회(1974년), 왕립 학회 외국인 회원(ForMemRS)(1976년), 교황청 과학 아카데미(1978년) 회원으로 선출되었다.[1] 또한 케임브리지 대학교(1972년), 시카고 대학교(1976년), 케니언 칼리지(1979년), 록펠러 대학교(1980년), 오벌린 대학교(1982년)에서 명예 과학 박사 학위를 받았다.[1]

5. 1. 노벨 생리학·의학상 (1981년)

로저 울컷 스페리는 1981년에 뇌 기능 분화에 대한 연구로 노벨 생리학·의학상을 공동 수상했다.[1]

5. 2. 후기 연구 및 사회적 영향

로저 울컷 스페리는 다양한 연구 및 사회 활동을 통해 많은 상을 받았다. 주요 수상 내역은 다음과 같다.

연도수상 내역
1969년실험 심리학회 하워드 크로스비 워렌 메달
1971년미국 심리학회 심리학 분야 특별 과학적 공헌상
1972년국립 하반신 마비 재단 윌리엄 톰슨 와크먼 연구상 (공동 수상)
1972년올해의 캘리포니아 과학자상
1973년파사노상 의학 과학 분야
1975년클로드 버나드 과학 저널리즘상 (공동 수상)
1976년미국 철학회 칼 스펜서 래쉴리상
1979년울프 의학상
1979년신경과학회 랄프 W. 제라드 신경과학상
1979년국제 시각 문해력 협회 특별상
1979년앨버트 래스커 기초 의학 연구상
1980년아카데미 성취상 골든 플레이트상
1981년노벨 생리학·의학상 (공동 수상)
1989년국가 과학 메달
1989년미국 심리학회 윌리엄 제임스 펠로우
1993년미국 심리학회 평생 공로상


6. 수상 경력 및 서적

로저 울컷 스페리는 1973년 파사노상, 1976년 칼 스펜서 래슐리상, 1979년 울프 의학상과 랄프 W. 제럴드상을 수상했다.[1] 1981년에는 노벨 생리학·의학상을 수상했으며,[1] 1989년에는 미국 국가 과학상을 수상했다.[1]

스페리는 다음 서적들을 출간했다.


  • The problem of central nervous reorganization after nerve regeneration and muscle transposition|신경 재생 및 근육 전위 후 중추 신경계 재조직화 문제영어, ''The Quarterly Review of Biology'' 20: 311–369 (1945)
  • Regulative factors in the orderly growth of neural circuits|신경 회로의 질서 있는 성장에 대한 조절 인자영어, ''Growth'' Suppl 10: 63–87 (1951)
  • Cerebral Organization and Behavior: The split brain behaves in many respects like two separate brains, providing new research possibilities|대뇌 조직 및 행동: 분리된 뇌는 여러 면에서 두 개의 별도 뇌처럼 행동하며, 새로운 연구 가능성을 제공함영어, ''Science'' 133: 1749–1757 (1961)
  • Chemoaffinity in the Orderly Growth of Nerve Fiber Patterns and Connections|신경 섬유 패턴 및 연결의 질서 있는 성장에서의 화학적 친화성영어, ''Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America'' 50: 703–710 (1963)
  • M.S. 가자니가, J.E. 보겐 공저, Interhemispheric relationships: the neocortical commissures; syndromes of hemisphere disconnection|반구간 관계: 신피질 연결; 반구 분리 증후군영어, P. J. 빈켄, G.W. 브루인 편집, ''Handbook Clin. Neurol'' (암스테르담: 노스홀랜드 출판사) 4: 273-290 (1969)
  • F. 슈미트, F. 워든 편집, Lateral specialization in the surgically separated hemispheres|수술로 분리된 반구의 측면 특수화영어, ''Third Neurosciences Study Program'' (케임브리지: MIT 프레스) 3: 5-19 (1974)
  • Mind-brain interaction: Mentalism, yes; dualism, no|마음-뇌 상호 작용: 정신주의, 맞다; 이원론, 아니다영어, ''Neuroscience'' 5: 195–206 (1980)
  • Science and moral priority: merging mind, brain and human values|과학과 도덕적 우선순위: 마음, 뇌 및 인간 가치의 융합영어, ''Convergence'', Vol. 4 (루스 안셴 시리즈 편집) 뉴욕: 컬럼비아 대학교 출판부 (1982)
  • C. R. 해밀턴, Paths in the brain, actions of the mind: Special issue in honor of Roger W. Sperry|뇌 속의 경로, 마음의 작용: 로저 W. 스페리를 기리는 특별 호영어, ''Neuropsychologia'' 36: 953–954 (1998)
  • W. 기르스텐브레이, The different faces of the hemispheres. The presentation of the Nobel Prize for Medicine and Physiology 1981 to the neurobiologists Sperry, Hubel and Wiesel|반구의 여러 모습. 신경생물학자 스페리, 후벨, 비젤에게 수여된 1981년 노벨 생리학·의학상de, ''Fortschritte der Medizin'' 99: 1978–1982 (1981)
  • D. 오토손, Sperry has given us a new dimension on views of the higher functions of the brain|스페리는 뇌의 고위 기능에 대한 새로운 차원의 시각을 제공했다sv, ''Lakartidningen'' 78: 3765–3773 (1981)

6. 1. 수상 경력

연도수상 내역
1931년 ~ 1935년아모스 C. 밀러 장학금 (오벌린 대학교)
1941년 ~ 1942년국립 연구 위원회 펠로우십
1954년오벌린 대학교 동문상
1960년미국 국립 과학원 회원
1963년미국 예술 과학 아카데미 회원
1969년하워드 크로스비 워렌 메달 (실험 심리학회)
1971년심리학 분야 특별 과학적 공헌상 (미국 심리학회)
1972년윌리엄 톰슨 와크먼 연구상 (국립 하반신 마비 재단, 공동 수상)
1972년올해의 캘리포니아 과학자상
1972년케임브리지 대학교 명예 과학 박사 학위
1973년파사노상 의학 과학 분야
1974년미국 신경학회 명예 회원
1974년미국 철학회 회원
1975년클로드 버나드 과학 저널리즘상 (공동 수상)
1976년칼 스펜서 래슐리상 (미국 철학회)
1976년왕립 학회 외국인 회원 (ForMemRS)
1976년시카고 대학교 명예 과학 박사 학위
1978년교황청 과학 아카데미 회원
1979년케니언 칼리지 명예 과학 박사 학위
1979년울프 의학상
1979년신경과학회 랄프 W. 제라드 신경과학상
1979년국제 시각 문해력 협회 특별상
1979년앨버트 래스커 기초 의학 연구상
1980년록펠러 대학교 명예 과학 박사 학위
1980년아카데미 성취상 골든 플레이트상
1981년노벨 생리학·의학상 (공동 수상)
1981년세계 문화 협의회 창립 회원
1982년오벌린 대학교 명예 과학 박사 학위
1982년캘리포니아 주 심리학 협회 심리학 분야 특별 과학 업적상
1986년고급 철학 연구소 Realia 상
1987년멘토 협회상
1988년소련 과학 아카데미 외국인 회원
1989년미국 국가 과학상
1989년윌리엄 제임스 펠로우 (미국 심리학회 회원)
1993년평생 공로상 (미국 심리학회)


6. 2. 주요 서적


  • The problem of central nervous reorganization after nerve regeneration and muscle transposition|신경 재생 및 근육 전위 후 중추 신경계 재조직화 문제영어, ''The Quarterly Review of Biology'' 20: 311–369 (1945)
  • Regulative factors in the orderly growth of neural circuits|신경 회로의 질서 있는 성장에 대한 조절 인자영어, ''Growth'' Suppl 10: 63–87 (1951)
  • Cerebral Organization and Behavior: The split brain behaves in many respects like two separate brains, providing new research possibilities|대뇌 조직 및 행동: 분리된 뇌는 여러 면에서 두 개의 별도 뇌처럼 행동하며, 새로운 연구 가능성을 제공함영어, ''Science'' 133: 1749–1757 (1961)
  • Chemoaffinity in the Orderly Growth of Nerve Fiber Patterns and Connections|신경 섬유 패턴 및 연결의 질서 있는 성장에서의 화학적 친화성영어, ''Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America'' 50: 703–710 (1963)
  • M.S. Gazzaniga, J.E. Bogen 공저, Interhemispheric relationships: the neocortical commissures; syndromes of hemisphere disconnection|반구간 관계: 신피질 연결; 반구 분리 증후군영어, P. J. Vinken and G.W. Bruyn (Eds.), ''Handbook Clin. Neurol'' (Amsterdam: North-Holland Publishing Co.) 4: 273-290 (1969)
  • F. Schmitt and F. Worden (Eds.), Lateral specialization in the surgically separated hemispheres|수술로 분리된 반구의 측면 특수화영어, ''Third Neurosciences Study Program'' (Cambridge: MIT Press) 3: 5-19 (1974)
  • Mind-brain interaction: Mentalism, yes; dualism, no|마음-뇌 상호 작용: 정신주의, 맞다; 이원론, 아니다영어, ''Neuroscience'' 5: 195–206 (1980)
  • Science and moral priority: merging mind, brain and human values|과학과 도덕적 우선순위: 마음, 뇌 및 인간 가치의 융합영어, ''Convergence'', Vol. 4 (Ser. ed. Ruth Anshen) New York: Columbia University Press (1982)
  • C. R. 해밀턴, Paths in the brain, actions of the mind: Special issue in honor of Roger W. Sperry|뇌 속의 경로, 마음의 작용: 로저 W. 스페리를 기리는 특별 호영어, ''Neuropsychologia'' 36: 953–954 (1998)
  • W. 기르스텐브레이, The different faces of the hemispheres. The presentation of the Nobel Prize for Medicine and Physiology 1981 to the neurobiologists Sperry, Hubel and Wiesel|반구의 여러 모습. 신경생물학자 스페리, 후벨, 비젤에게 수여된 1981년 노벨 생리학·의학상de, ''Fortschritte der Medizin'' 99: 1978–1982 (1981)
  • D. 오토손, Sperry has given us a new dimension on views of the higher functions of the brain|스페리는 뇌의 고위 기능에 대한 새로운 차원의 시각을 제공했다sv, ''Lakartidningen'' 78: 3765–3773 (1981)

참조

[1] 논문 David Hunter Hubel (1926–2013) Neuroscientist who helped to reveal how the brain processes visual information
[2] 논문 Roger Wolcott Sperry. 20 August 1913--17 April 1994: Elected For.Mem.R.S. 1976
[3] 논문 Roger Wolcott Sperry. Born August 20, 1913—died April 17, 1994
[4] 논문 Roger W. Sperry (1913–1994)
[5] 논문 Roger W. Sperry (1913–1994)
[6] 논문 Roger Wolcott Sperry (20 August 1913-17 April 1994)
[7] 웹사이트 Roger Wolcott Sperry https://www.nobelpri[...] Nobelprize.org 1997-07-23
[8] 웹사이트 Roger W. Sperry – Biographical http://www.nobel.se/[...] Nobel.se 2015-11-11
[9] 웹사이트 A Science Odyssey: People and Discoveries: Roger Sperry https://www.pbs.org/[...] Pbs.org 2015-11-11
[10] 간행물 Humankind Advancing, Vol.5, No.1 January 21994 Special Issue on Roger Sperry http://humankindadva[...]
[11] 간행물 "The science-values relation: impact of the consciousness relation" http://people.uncw.e[...]
[12] 논문 The 100 most eminent psychologists of the 20th century http://www.apa.org/m[...]
[13] 논문 Roger Wolcott Sperry (1913–1994) http://rogersperry.o[...]
[14] 웹사이트 Roger Walcott Sperry http://www.nap.edu/h[...] 2013-05-09
[15] 웹사이트 Roger Walcott Sperry http://www.its.calte[...] 2013-05-09
[16] 서적 Classic Experiments in Psychology https://archive.org/[...] Greenwood Press
[17] 논문 Chemoaffinity in the Orderly Growth of Nerve Fiber Patterns and Connections
[18] 간행물 From Neuroblastoma to Homeobox Genes, 1976–1992 http://profiles.nlm.[...]
[19] 서적 Portraits of Pioneers in psychology
[20] 웹사이트 Roger W. Sperry Biographical https://www.nobelpri[...] Nobel Media 2017-08-30
[21] 웹사이트 Fellowship of the Royal Society 1660–2015 https://docs.google.[...] Royal Society
[22] 서적 Encyclopedia of Clinical Neuropsychology
[23] 웹사이트 Golden Plate Awardees of the American Academy of Achievement https://achievement.[...] American Academy of Achievement
[24] 웹사이트 About Us http://www.consejocu[...] World Cultural Council 2016-11-08
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[26] 웹사이트 Biographical Memoirs Home http://www.nap.edu/h[...] Nap.edu 2015-11-11
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[28] 논문 데이비드 H. 허블|David Hunter Hubel (1926–2013) Neuroscientist who helped to reveal how the brain processes visual information
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[30] 논문 Roger Wolcott Sperry. Born August 20, 1913--died April 17, 1994
[31] 논문 Roger W. Sperry (1913–1994)
[32] 논문 Roger W. Sperry (1913–1994)
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[37] webarchive http://humankindadva[...] 2007-07-27
[38] 논문 "The science-values relation: impact of the consciosness relation." http://people.uncw.e[...]
[39] 웹인용 Fellowship of the Royal Society 1660-2015 https://docs.google.[...] Royal Society 2014-09-27



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