투 라이브즈

1. 개요

투 라이브즈는 하넬로레 히페의 소설 『빙하기』를 바탕으로 제작된 영화이다. 1980년대 후반 베르겐 근처에서 발견된 젊은 여성의 불에 탄 시신 사건과 베를린 장벽 붕괴, 독일 통일 직전의 시대를 배경으로 한다. 영화는 레벤스보른 프로그램과 전쟁 고아의 사례를 다루며, 독일 군인과 노르웨이 여성 사이에서 태어난 아이들의 이야기를 중심으로 전개된다. 이들은 독일에서 양육되었으며, 전쟁 후 노르웨이와 동독 사회에서 배척받았다. 특히 동독 슈타지는 일부 전쟁 고아들을 요원으로 모집하여 노르웨이로 보냈다.

2. 줄거리

독일 작가 하넬로레 히페/Hannelore Hippe^독일어의 소설 『빙하기』를 바탕으로 제작되었다. 1980년대 후반 베르겐 근처에서 젊은 여성의 불에 탄 시신이 발견되어 신원에 대한 추측이 난무했던 사건에서 영감을 받았으며, 이는 베를린 장벽 붕괴와 독일 통일 직전의 일이었다.

영화는 행복한 결혼 생활을 하며 성인 딸과 손녀를 둔 카트린 에벤센 미르달과 그녀의 어머니 오세 에벤센의 이야기를 중심으로 전개된다. 카트린은 젊은 시절 동독에서 탈출해 노르웨이로 건너가 친어머니인 오세 에벤센과 재회한 것으로 알려졌다.

이 영화는 레벤스보른 또는 전쟁 고아의 사례를 다룬다. 이들은 독일 군인과 노르웨이 여성 사이에서 태어났으며, 출생 후 독일에서 양육되기 위해 보내졌다. 일부는 독일 가정에 입양되었고, 다른 아이들은 고아원에서 자랐다. 전쟁 후, 노르웨이와 동독 두 사회 모두 레벤스보른 아이들과 그들의 어머니를 배척했다. 노르웨이에서는 점령 기간 동안 독일인과 관계를 맺은 것으로 알려진 여성들은 노동 수용소에 수감되기도 했다. 이는 나치 독일의 만행에 대한 노르웨이 국민들의 분노와 고통을 보여주는 사례이다. 동독에서는 일부 전쟁 고아들이 슈타지에 의해 요원으로 모집되었다. 이들은 위조된 신분을 부여받고 성인이 되어 노르웨이로 "탈출"하여 전쟁 고아의 자리를 주장하고 스파이 역할을 하며 친어머니와 재회했다. 보도에 따르면 아직도 발견되지 않은 레벤스보른 요원들이 노르웨이에 남아 있다고 한다.

2.1. 상세 줄거리

독일 작가 하넬로레 히페/Hannelore Hippe^독일어의 소설 『빙하기』를 바탕으로 제작되었다. 1980년대 후반 베르겐 근처에서 젊은 여성의 불에 탄 시신이 발견되어 신원에 대한 추측이 난무했던 사건에서 영감을 받았으며, 이는 베를린 장벽 붕괴와 독일 통일 직전의 일이었다.

영화는 행복한 결혼 생활을 하며 성인 딸과 손녀를 둔 카트린 에벤센 미르달과 그녀의 어머니 오세 에벤센의 이야기를 중심으로 전개된다. 카트린은 젊은 시절 동독에서 탈출해 노르웨이로 건너가 친어머니인 오세 에벤센과 재회한 것으로 알려졌다.

이 영화는 레벤스보른 또는 전쟁 고아의 사례를 다룬다. 이들은 독일 군인과 노르웨이 여성 사이에서 태어났으며, 출생 후 독일에서 양육되기 위해 보내졌다. 일부는 독일 가정에 입양되었고, 다른 아이들은 고아원에서 자랐다. 전쟁 후, 노르웨이와 동독 두 사회 모두 레벤스보른 아이들과 그들의 어머니를 배척했다. 노르웨이에서는 점령 기간 동안 독일인과 관계를 맺은 것으로 알려진 여성들은 노동 수용소에 수감되기도 했다. 동독에서는 일부 전쟁 고아들이 슈타지에 의해 요원으로 모집되었다. 이들은 위조된 신분을 부여받고 성인이 되어 노르웨이로 "탈출"하여 전쟁 고아의 자리를 주장하고 스파이 역할을 하며 친어머니와 재회했다. 보도에 따르면 아직도 발견되지 않은 레벤스보른 요원들이 노르웨이에 남아 있다고 한다.

3. 등장인물

* 율리아네 쾰러 - 카트린 에벤센 미르달 역
* 클라라 만젤/Klara Manzel^독일어 - 어린 카트린 에벤센 역
* 스벤 노르딘 - 비아르테 미르달 역
* 토르비에른 하르/Thorbjørn Harr^영어 - 어린 비아르테 미르달 역
* 리브 울만 - 오세 에벤센 역
* 켄 듀켄 - 스벤 솔바흐 역
* 율리아 바헤-비그 - 안네 미르달 역
* 라이너 보크 - 휴고 역
* 토마스 라윈키/Thomas Lawincky^독일어 - 칼만 역
* 비키 크리엡스 - 카트린 레나버 역
* 데니스 스토르호이 - 호그세트 변호사 역
* 우르줄라 베르너/Ursula Werner^영어 - 힐트루트 슐뢰머 역
* 위르겐 리스만/Jürgen Rißmann^독일어 - 라토흐 형사 역

3.1. 주요 등장인물

* 율리안느 콜러 - 카트린 에벤센 미르달 역
* 클라라 만젤 - 어린 카트린 에벤센 역
* 스벤 노딘 - 비아르테 미르달 역
* 토르비에른 하르 - 어린 비아르테 미르달 역
* 리브 울만 - 오세 에벤센 역
* 켄 듀켄 - 스벤 솔바흐 역
* 율리아 바케-비그 - 안네 미르달 역
* 라이너 복 - 휴고 역
* 토마스 라윈키 - 칼만 역
* 비키 크리엡스 - 카트린 레나버 역
* 데니스 스토르호이 - 호그세트 변호사 역
* 우르줄라 베르너 - 힐트루트 슐뢰머 역
* 위르겐 리스만 - 라토흐 형사 역

3.2. 조연

* 율리아네 쾰러 - 카트린 에벤센 미르달 역
* 클라라 만젤/Klara Manzel^독일어 - 어린 카트린 에벤센 역
* 스벤 노르딘 - 비아르테 미르달 역
* 토르비에른 하르/Thorbjørn Harr^영어 - 어린 비아르테 미르달 역
* 리브 울만 - 오세 에벤센 역
* 켄 듀켄 - 스벤 솔바흐 역
* 율리아 바헤-비그 - 안네 미르달 역
* 라이너 보크 - 휴고 역
* 토마스 라윈키/Thomas Lawincky^독일어 - 칼만 역
* 비키 크리엡스 - 카트린 레나버 역
* 데니스 스토르호이 - 호그세트 변호사 역
* 우르줄라 베르너/Ursula Werner^영어 - 힐트루트 슐뢰머 역
* 위르겐 리스만/Jürgen Rißmann^독일어 - 라토흐 형사 역

4. 역사적 배경

4.1. 레벤스보른 프로그램

나치 독일의 레벤스보른 프로그램은 독일 군인과 노르웨이 여성 사이에서 태어난 아이들을 독일로 데려가 양육하는 프로그램이었다. 이들은 독일 가정에 입양되거나 고아원에서 자랐으며, 전쟁 후 두 사회 모두에서 배척받았다. 노르웨이에서는 독일인과 관계를 맺은 여성들이 노동 수용소에 수감되기도 했고, 동독에서는 일부 전쟁 고아들이 슈타지 요원으로 모집되어 노르웨이로 보내져 스파이 역할을 하기도 했다. 영화는 이러한 레벤스보른 프로그램과 전쟁 고아의 사례를 배경으로 한다.

4.2. 동독 슈타지와 레벤스보른

이 영화는 레벤스보른 또는 전쟁 고아의 사례를 탐구한다. 이들은 독일 군인과 노르웨이 여성 사이에서 태어났으며, 출생 후 독일에서 양육되기 위해 데려가졌다. 일부는 독일 가정에 입양되었고, 다른 아이들은 고아원에서 자랐다. 두 사회 모두 전쟁 후 레벤스보른 아이들과 그들의 어머니를 배척했다. 노르웨이에서는 점령 기간 동안 독일인과 관계를 맺은 것으로 알려진 여성들은 때때로 노동 수용소에 수감되었다. 동독에서는 일부 전쟁 고아들이 슈타지에 의해 요원으로 모집되었다. 위조된 신분을 부여받은 그들은 성인이 되어 노르웨이로 "탈출"하여 전쟁 고아의 자리를 주장하고 스파이 역할을 하며 친어머니와 재회했다. 보도에 따르면 아직도 발견되지 않은 레벤스보른 요원들이 노르웨이에 남아 있다고 한다.

4.3. 냉전과 분단 현실

독일 작가 하넬로레 히페/Hannelore Hippe^독일어의 소설 『빙하기』를 바탕으로 한다. 그녀는 1980년대 후반 베르겐 근처에서 젊은 여성의 불에 탄 시신이 발견되어 신원에 대한 추측이 난무했던 보도에서 영감을 받았다. 이는 베를린 장벽 붕괴와 독일 통일 직전의 일이었다.

이 영화는 레벤스보른 또는 전쟁 고아의 사례를 탐구한다. 이들은 독일 군인과 노르웨이 여성 사이에서 태어났으며, 출생 후 독일에서 양육되기 위해 데려가졌다. 일부는 독일 가정에 입양되었고, 다른 아이들은 고아원에서 자랐다. 두 사회 모두 전쟁 후 레벤스보른 아이들과 그들의 어머니를 배척했다. 노르웨이에서는 점령 기간 동안 독일인과 관계를 맺은 것으로 알려진 여성들은 때때로 노동 수용소에 수감되었다. 동독에서는 일부 전쟁 고아들이 슈타지에 의해 요원으로 모집되었다. 위조된 신분을 부여받은 그들은 성인이 되어 노르웨이로 "탈출"하여 전쟁 고아의 자리를 주장하고 스파이 역할을 하며 친어머니와 재회했다. 보도에 따르면 아직도 발견되지 않은 레벤스보른 요원들이 노르웨이에 남아 있다고 한다.

5. 영화 속 한국 관련 요소 (가상)

6. 비판적 시각

6.1. 역사 왜곡 논란

6.2. 긍정적 평가