번역 연구

3. 주요 학파

번역 연구 분야에서는 다양한 핵심 이론적 개념들을 중심으로 여러 학파가 형성되어 왔으며, 이들 사이에서는 활발한 논의와 때로는 논쟁이 이루어져 왔다. 번역 연구는 언어와 문화의 접점에서 발생하는 복잡한 현상을 다루기 때문에, 다양한 인접 학문 분야와 연관을 맺으며 발전해 왔다.

주요 관심 분야 및 관련 개념들은 다음과 같이 살펴볼 수 있다.

• 언어 및 텍스트 중심 접근: 번역 과정에서 원문과 번역문 사이의 관계를 어떻게 설정할 것인가에 대한 논의가 주를 이룬다. 이는 직역과 의역의 문제, 등가성(Equivalence) 확보 방안, 번역 목적에 따른 기능적 접근(스코포스 이론) 등 다양한 이론적 탐구로 이어졌다. 또한, 실제 언어 사용 맥락을 중시하는 화용론적 관점이나, 특정 언어권 내에서의 번역 양상(한역, 한자 문화권, 일본식 한자어)에 대한 연구도 중요한 부분을 차지한다. 터미놀로지(전문 용어) 연구와 차용어, 번역 차용 현상 분석 역시 언어적 측면에 초점을 맞춘 연구 분야이다.
• 문화 및 사회적 맥락 중심 접근: 번역을 단순한 언어 변환이 아닌, 문화 간 소통 행위로 이해하려는 관점이다. 이문화 커뮤니케이션, 세계화와 이민 현상 속에서의 번역 역할, 문화 번역 개념 등이 이에 해당한다. 특정 문화권의 수용자를 고려한 번안이나 현지화 전략, 소수 언어 번역 문제 등도 중요한 연구 주제이다. 세계 문학의 형성과 유통 과정에서 번역이 수행하는 역할에 대한 탐구도 활발하다.
• 번역 과정 및 기술 관련 접근: 번역 행위 자체의 특성과 방법론에 대한 연구도 이루어진다. 통역과 해석 연구, 그리고 현대 기술 발전에 따른 기계 번역과 자연어 처리 기술 연구가 대표적이다. 특정 텍스트 유형에 대한 번역 연구로는 오랜 역사를 지닌 성경 번역 연구 등을 들 수 있다. 외국어 교육과의 연관성 속에서 번역의 역할과 방법론이 논의되기도 한다.

3. 1. 등가성 (Equivalence)

3. 2. 기술 번역 연구 (Descriptive Translation Studies)

3. 3. 스코포스 이론 (Skopos Theory)

3. 4. 문화 번역 (Cultural Translation)

4. 연구 분야

번역 연구는 언어와 문화를 넘나드는 복잡한 과정을 탐구하는 학제적인 분야로, 다양한 하위 영역을 포괄한다. 주요 연구 분야로는 번역의 역사적 변천 과정을 살펴보는 번역사, 번역가와 번역 행위의 사회적 맥락을 분석하는 번역 사회학, 탈식민주의 관점에서 번역을 조명하는 연구, 번역 과정에서의 성별 문제를 다루는 젠더 연구, 번역 행위의 윤리적 딜레마를 탐구하는 연구 등이 있다.

또한, 영화나 게임과 같은 시청각 매체 번역, 팬 번역이나 크라우드소싱과 같은 비전문 번역, 소프트웨어나 웹사이트의 현지화, 효과적인 번역가 교육 방법론, 통역 과정을 전문적으로 연구하는 통역학, 기계 번역을 포함한 번역 기술, 그리고 아동 문학 번역 등 특정 대상이나 매체에 초점을 맞춘 연구도 활발히 이루어지고 있다. 이 외에도 스코포스 이론, 문화 번역, 직역과 의역 등 다양한 이론적 접근과 실제적 문제들이 번역 연구의 주요 탐구 대상이다.

4. 1. 번역사 (Translation History)

4. 2. 번역 사회학 (Sociologies of Translation)

• 이문화 커뮤니케이션
• 세계화 - 이민
• 외국어 교육
• 소수 언어
• 통역
• 해석 - 해석학
• 직역과 의역
• 역동적 등가와 형식적 등가
• 기계 번역 - 자연어 처리
• 한역 - 한자 문화권 - 일본식 한자어
• 터미놀로지
• 차용어 - 번역 차용
• 번안 - 현지화
• 화용론
• 성경 번역
• 스코포스 이론 - 기능주의
• 문화 번역
• 세계 문학

4. 3. 탈식민주의 번역 연구 (Post-colonial Translation Studies)

4. 4. 젠더 연구 (Gender Studies)

4. 5. 윤리 (Ethics)

4. 6. 시청각 번역 연구 (Audiovisual Translation Studies)

4. 7. 비전문 번역 (Non-professional Translation)

4. 8. 현지화 (Localization)

4. 9. 번역가 교육 (Translator Education)

4. 10. 통역학 (Interpreting Studies)

4. 11. 인지 및 과정 연구 (Cognition and Process Studies)

4. 12. 번역 기술 (Translation Technologies)

• 기계 번역 - 자연어 처리

4. 13. 아동 문학 번역 연구 (Children's Literature Translation Studies, CLTS)

2017년 학회의 결과물로 얀 반 코일리(Jan Van Coillie)와 잭 맥마틴(Jack McMartin)이 편집한 ''Children's Literature in Translation, Texts and Contexts''(2020)가 출판되었으며, 이 책은 2021년 IRSCL 편집 도서상을 수상하며 CLTS 분야의 학문적 성과를 공식적으로 인정받는 계기가 되었다.

코로나19 범유행으로 인해 대면 국제 행사가 중단되었을 때, 학자들의 교류 필요성을 충족시키기 위해 2021년 아동 번역 네트워크(Children's literature in Translation Network, CITN)와 번역 연구 및 아동 문학에 관한 웨비나 시리즈가 만들어졌다. 이는 골웨이 대학교(아일랜드)의 필라 알데레테 디에즈(Pilar Alderete Diez)와 헤리엇-와트 대학교(영국)의 오웬 해링턴(Owen Harrington)의 지원으로 이루어졌으며, 즉각적인 성공을 거두어 21개국에서 150명 이상의 참가자를 모으며 이 분야에 대한 높은 관심을 보여주었다.

가장 최근의 CLTS 국제 학회는 2024년 8월 22일부터 23일까지 스웨덴 스톡홀름 대학교 통번역 연구소(TÖI) 주최로 "어린이 문학 번역의 새로운 목소리: 문화, 권력, 초국가주의"라는 주제 아래 스톡홀름에서 열렸다. 이 학회에는 약 40개국에서 120여 명이 참석하여 이틀간 80개 이상의 발표가 진행되었다.

이 분야의 학술 논문 및 서적 출판 건수(예: 2017-2023년 구글 학술 검색 결과 17,400건, 같은 기간 EBSCO 호스트 검색 결과 3,338건), 번역과 아동 문학만을 다루는 대학 강좌의 개설, 발표되는 학위 논문의 수, 그리고 최근의 국제 학회 및 CITN과 같은 네트워크 활동 등을 통해 CLTS에 대한 관심이 꾸준히 증가하고 있음을 알 수 있다.

5. 미래 전망

번역학은 연구 범위를 꾸준히 넓혀 왔으며, 이러한 확장 추세는 앞으로도 계속될 것으로 보인다. 특히 적응 연구, 같은 언어 안에서의 번역(언어 내 번역), 그리고 이미지에서 텍스트로, 또는 음악으로 번역하는 것과 같은 서로 다른 기호 체계 사이의 번역에 대한 관심이 커지고 있다. 더 나아가, 로만 야콥슨이 그의 저서 ''번역의 언어학적 측면''에서 제시했듯이, 번역을 모든 해석 행위의 한 형태로 보고, 이를 통해 모든 종류의 이해 과정으로까지 그 의미를 확장하려는 움직임도 나타나고 있다.

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