건신대학원대학교
1. 개요
건신대학원대학교는 1997년 학교법인 복음신학원에 의해 복음신학대학원대학교로 설립되어, 2015년 현재의 교명으로 변경되었다. 전문대학원 과정으로 목회학과를 포함한 석사 8개 학과, 박사 7개 학과를 운영하며, 영성신학, 성서신학, 선교학 등 세부 전공 분야를 제공한다. 오순절 신학에 기반한 기독교 지도자 양성을 목표로 하며, 영어와 한국어 강의를 통해 국제적인 신학 교류를 지원한다.
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대전 중구의 학교 -
충남대학교
충남대학교는 1952년 대한민국 최초의 도립 종합대학교로 설립 인가되어 대전 보운캠퍼스에서 시작, 국립대학교로 독립 후 대덕캠퍼스로 이전하며 성장하여 현재 다양한 학문 분야와 국내외 교류를 갖춘 종합대학교이다. -
대전 중구의 학교 -
을지대학교
을지대학교는 을지학원이 설립한 사립 대학으로, 서울보건대학과 을지의과대학교의 통합으로 2007년 설립되었으며, 의학계열과 보건·의료 관련 학과를 운영하고, 을지재단 산하 병원들과 연관되어 있으며, 연합뉴스TV의 최대주주이지만 경영 투명성 논란이 있다. -
대전광역시의 대학교 -
한국과학기술원
한국과학기술원(KAIST)은 1971년 한국과학원으로 설립되어 대학원 중심 연구기관으로 출발, 한국과학기술연구원과 통합 및 분리 독립 후 대전 대덕연구개발특구로 이전, 학부와 대학원 과정을 운영하며 다양한 분야의 학과를 갖춘 대한민국의 국립 과학기술 특성화 대학이다. -
대전광역시의 대학교 -
충남대학교
충남대학교는 1952년 대한민국 최초의 도립 종합대학교로 설립 인가되어 대전 보운캠퍼스에서 시작, 국립대학교로 독립 후 대덕캠퍼스로 이전하며 성장하여 현재 다양한 학문 분야와 국내외 교류를 갖춘 종합대학교이다. -
교육에 관한 -
정발초등학교
정발초등학교는 1993년 개교하여 1996년 현재의 명칭으로 변경되었으며, 일제강점기 잔재 청산의 일환으로 교명이 바뀌었고 2023년 30회 졸업식을 거행한 초등학교이다. -
교육에 관한 -
혜광고등학교
혜광고등학교는 1954년 재부 무학여자중·고등학교를 인수하여 설립 인가를 받고, 1970년 현재의 교명으로 변경되었으며, 1976년 혜광중학교가 폐교된 후 학급 증설과 시설 확충을 거쳐 현재에 이르고 있다.
2. 연혁
1997년 12월 5일에 학교법인 복음신학원에 의해 복음신학대학원대학교가 설립되었고, 이듬해 3월 12일에 개교하였다. 2015년 3월 1일, 현재의 교명인 건신대학원대학교로 교명을 변경하였다.
2.1. 설립 초기
1997년 12월 5일 학교법인 복음신학원에 의해 복음신학대학원대학교가 설립되었다. 이듬해 3월 12일 개교하였다. 2015년 3월 1일, 현재의 교명인 건신대학원대학교로 교명을 변경하였다.
2.2. 교명 변경
1997년 12월 5일 학교법인 복음신학원에 의해 복음신학대학원대학교가 설립되었고, 이듬해 3월 12일 개교하였다. 2015년 3월 1일, 현재의 교명인 건신대학원대학교로 교명을 변경하였다.
3. 교육 과정
건신대학원대학교는 전문대학원 과정으로, 목회학과 석사 8학과, 박사 7학과 과정을 제공하고 있다.
3.1. 개설 학과
건신대학원대학교는 전문대학원 과정으로, 목회학과 석·박사 과정을 제공하고 있다. 개설 학과는 다음과 같다.
3.1.1. 석사 과정
건신대학원대학교는 전문대학원 과정으로, 목회학과 석사 8학과, 박사 7학과 과정을 제공하고 있다. 석사 과정은 다음과 같다.
* 영성신학
* 성서신학(구약/신약)
* 선교학
* 조직신학
* 교회사
* 실천신학
* 목회상담
3.2. 세부 전공 분야
건신대학원대학교는 전문대학원 과정으로, 목회학과 석사 8학과, 박사 7학과 과정을 제공하고 있다.
4. 교육 목표
건신대학원대학교는 전문대학원 과정으로, 목회학과 석사 8개 학과, 박사 7개 학과 과정을 제공하고 있다.
4.1. 주요 교육 방향
* 사람들을 훈련하여, 오순절 신학에 뿌리를 둔 교리를 가진 유능하고 경험 있는 신실한 기독교 지도자로 양성한다.
* 예수 그리스도의 주권 아래 말씀을 실천하려는 지도자를 양성한다.
* 교육을 통해 세계 선교를 이끌 국제적인 기독교 지도자로서 재능을 갖춘 사람들을 양성한다. 영어와 한국어로 강의가 진행되어 전 세계적인 신학 교류를 가능하게 하는 교육을 제공한다.
* 소그룹을 관리하는 방법을 가르친다.
* 헌신하고 신학 및 지식 발전에 기여하는 신학자이자 지도자를 양성한다.
4.2. 추가적인 발전 방향 (중도진보적 관점)
건신대학원대학교는 현재 목회학과 석·박사 과정을 통해 오순절 신학에 기반한 기독교 지도자 양성에 힘쓰고 있다. 특히, 세계 선교를 위한 국제적인 지도자 양성을 목표로 영어와 한국어 강의를 제공하여 전 세계적인 신학 교류를 가능하게 하는 교육을 제공하고 있다는 점이 주목할 만하다.
앞으로 건신대학원대학교는 이러한 강점을 바탕으로 다음과 같은 추가적인 발전 방향을 모색할 수 있을 것이다.
* 다양한 학과 개설: 현재 목회학 중심의 교육 과정을 넘어, 사회복지, 상담, 교육 등 현대 사회의 다양한 필요를 충족시킬 수 있는 학과를 개설하여 융합적인 인재를 양성할 수 있다.
* 지역 사회 연계 강화: 지역 교회 및 사회복지 기관과의 협력을 통해 학생들에게 실제적인 현장 경험을 제공하고, 지역 사회에 기여할 수 있는 방안을 모색해야 한다.
* 온라인 교육 확대: 온라인 교육 플랫폼을 적극적으로 활용하여 지리적 제약 없이 더 많은 학생들에게 교육 기회를 제공하고, 평생 교육의 관점에서 다양한 프로그램을 개발할 수 있다.
* 연구 역량 강화: 교수진의 연구 활동을 적극 지원하고, 국내외 학술 교류를 활성화하여 신학 연구의 중심지로 발돋움할 수 있다.
* 사회적 약자 지원 확대: 사회적 취약 계층을 위한 장학금 지원 및 멘토링 프로그램을 확대하여 교육 기회의 형평성을 제고하고, 사회적 책임을 다하는 인재를 양성해야 한다.
이러한 노력을 통해 건신대학원대학교는 한국 교회를 넘어 세계 교회에 기여하는 명실상부한 기독교 지도자 양성의 요람으로 자리매김할 수 있을 것이다.