쿠웨이트의 교육
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1. 개요
쿠웨이트의 교육은 20세기 초 알카타티브와 같은 이슬람교 학교에서 시작되었으며, 1936년 쿠웨이트 정부가 정식 교육 제도를 도입하면서 발전했다. 1965년에는 의무 교육이 시행되었고, 21세기 들어서는 교육 개혁을 위한 장기적인 계획이 추진되었다. 쿠웨이트는 유치원부터 고등학교까지의 교육 제도를 갖추고 있으며, 초등학교와 중학교는 의무 교육이다. 공립 학교와 사립 학교가 모두 존재하며, 정부는 사립 학교 지원과 교육 발전을 위해 노력하고 있다. 고등 교육 기관으로는 쿠웨이트 대학교와 여러 사립 대학교가 있으며, 직업 및 기술 교육도 제공된다.
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| 쿠웨이트의 교육 | |
|---|---|
| 쿠웨이트의 교육 | |
| 개요 | |
| 국가 | 쿠웨이트 |
| 기관 | 교육부 |
| 장관 | 하마드 압둘와하브 알-아드와니 |
| 예산 | 73억 3천만 달러 (GDP의 4.0%) (공공 부문만 해당) |
| 예산 연도 | 2022년 |
| 주요 언어 | 아랍어 |
| 시스템 유형 | 공립 및 사립 |
| 문해율 (남성) | 97% |
| 문해율 (여성) | 96% |
| 총 등록 학생 수 | 658,868명 |
| 초등 등록 학생 수 | 345,501명 |
| 중등 등록 학생 수 | 313,367명 |
2. 역사
20세기 초 쿠웨이트에는 공식적인 교육 제도가 없었다. 부유한 시민들이 후원하는 알카타티브(Al-Katatib)라는 이슬람교 학교에서 읽기, 쓰기, 기초 산수를 가르쳤다.[11] 1911년에는 상인 양성을 위한 알 무바라키야 학교가, 1921년에는 영어 교과를 개설한 알 아흐메디아 학교가 설립되었다. 곧 아랍어, 가정경제학, 이슬람교 등을 교육하는 여성 단성 학교도 설립되었다.[11] 1936년 쿠웨이트 정부는 정식 교육 제도를 제공하기 시작했고, 1945년까지 17개의 학교가 설립되었다. 제2차 세계 대전 이후 석유 생산과 국가 수입 증가로 정부는 교육에 막대한 투자를 시작했다. 1960년까지 쿠웨이트 학교에는 남성 약 2만 7천 명, 여성 약 1만 8천 명을 포함하여 약 4만 5천 명의 학생이 등록되었다.[11]
1965년에는 교육의 권리를 시민의 기본 권리로 만든 헌법에 따라, 의무교육이 생겼으며 의무교육은 6세에서 14세 사이의 어린이들에게 의무화되었다.
21세기 초부터 쿠웨이트 교육부는 2025년까지 장기적인 교육계획을 마련하고자 하였다.[12] 세계은행은 이 새로운 계획을 구현하는 데 필요한 다양한 정책을 탐구하기 위해 분석적인 연구를 진행하고 있다.[12]
2008년 2월 쿠웨이트에서 교육 발전을 위한 전국 회의가 열려 국가 교육 발전 계획을 더 논의하였다. OECD와 같은 다른 단체들은 쿠웨이트의 기업 환경 개선을 위해 노력하고 있으며, 여성들에게 국가 내에서 여성 기업가 정신을 촉진하기 위한 교육을 제공하고 있다.
2. 1. 20세기 초: 전통 교육과 근대 교육의 시작
20세기 초 쿠웨이트에는 공식적인 교육 제도가 없었다. 부유한 시민들이 후원하는 알카타티브(Al-Katatib)라는 이슬람교 학교에서 읽기, 쓰기, 기초 산수를 가르쳤다.[11] 1911년에는 상인 양성을 위한 알 무바라키야 학교가, 1921년에는 영어 교과를 개설한 알 아흐메디아 학교가 설립되었다. 곧 아랍어, 가정경제학, 이슬람교 등을 교육하는 여성 단성 학교도 설립되었다.[12] 1936년 쿠웨이트 정부는 정식 교육 제도를 제공하기 시작했고, 1945년까지 17개의 학교가 설립되었다. 제2차 세계 대전 이후 석유 생산과 국가 수입 증가로 정부는 교육에 막대한 투자를 시작했다. 1960년까지 쿠웨이트 학교에는 남성 약 2만 7천 명, 여성 약 1만 8천 명을 포함하여 약 4만 5천 명의 학생이 등록되었다.2. 2. 1930년대 ~ 1960년대: 공교육 도입과 발전
20세기 초만 해도 쿠웨이트에는 공식적인 교육제도가 전혀 마련되어 있지 않았다. 쿠웨이트의 부유한 민간 시민들이 후원하는 알카타티브(Al-Katatib)로 알려진 이슬람교 학교들은 읽기, 쓰기, 그리고 기본적인 산수를 가르쳤다.[11] 1911년, 쿠웨이트의 근대 교육 기관 중 하나인 알 무바라키야 학교가 설립되었다. 이는 상인들이 상술, 산술, 편지 쓰기 기술 등을 활용하는 상인을 양성하기 위해 설립한 것이다.[11] 1921년에는 영어 교과를 개설하는 알 아흐메디아 학교가 설립되었고, 곧 아랍어, 가정경제학, 이슬람교 등의 교육을 제공하는 여성 단성 학교가 설립되었다.[11] 쿠웨이트 정부는 1936년에 정식 교육제도를 제공하였고, 1945년까지 쿠웨이트에는 총 17개의 학교가 있었다. 제2차 세계 대전 이후 석유 생산과 그에 따른 국가 세입이 증가하면서, 정부는 교육을 포함한 사회 서비스에 막대한 돈을 투자하기 시작했다.[11] 1960년까지 쿠웨이트의 학교에 등록된 학생은 남성 약 2만 7천 명, 여성 약 1만 8천 명을 포함하여 약 4만 5천 명이었다.[11] 1965년에는 교육의 권리를 시민의 기본 권리로 만든 헌법에 따라, 의무교육이 생겼으며 의무교육은 6세에서 14세 사이의 어린이들에게 의무화되었다.2. 3. 1965년 이후: 의무 교육과 교육 개혁
1965년, 교육을 시민의 기본 권리로 규정한 헌법에 따라 6세에서 14세 사이의 어린이는 의무 교육을 받게 되었다.[11] 21세기 초부터 쿠웨이트 교육부는 2025년까지의 교육에 초점을 맞춘 장기적인 교육 전략을 수립하고자 노력했다. 이러한 노력은 교육 방법론을 세계화되는 세상의 요구에 맞추는 것을 목표로 한다. 세계 은행은 이 새로운 전략을 구현하는 데 필요한 정책 옵션을 탐구하기 위한 분석 연구를 수행하고 있다.[12]2008년 2월에는 국가 교육 발전 계획을 논의하기 위해 쿠웨이트에서 교육 발전을 위한 전국 회의가 개최되었다. OECD와 같은 다른 단체들은 쿠웨이트의 기업 환경 개선을 위해 노력하고 있으며, 여성들에게 국가 내에서 여성 기업가 정신을 촉진하기 위한 교육을 제공하고 있다.[9][10]
쿠웨이트는 1인당 GDP가 24,000달러 이상인 고소득 국가 중 하나이며, 석유 수출은 국민 소득의 거의 절반과 정부 수입의 약 80%를 차지한다. 1975년에서 1985년 사이에, 석유를 포함한 공공 부문에 고용된 전체 국민의 비율은 76%에서 92%로 증가했다. 현재 쿠웨이트 정부는 고용과 소득 창출을 촉진할 수 있는 대안적인 방법을 모색하고 있으며, 노동력의 기술을 다양화하고 향상시키기 위해 모든 수준의 교육 개혁에 높은 우선 순위를 두고 있다.
2. 4. 2000년대 이후: 전국 회의와 국제 협력
21세기 초부터 쿠웨이트 교육부는 2025년까지 장기적인 교육계획을 마련하고자 하였다.[12] 세계은행은 이 새로운 계획을 구현하는 데 필요한 다양한 정책을 탐구하기 위해 분석적인 연구를 진행하고 있다.[12]2008년 2월 쿠웨이트에서 교육 발전을 위한 전국 회의가 열려 국가 교육 발전 계획을 더 논의하였다. OECD와 같은 다른 단체들은 쿠웨이트의 기업 환경 개선을 위해 노력하고 있으며, 여성들에게 국가 내에서 여성 기업가 정신을 촉진하기 위한 교육을 제공하고 있다.
3. 인구 통계
쿠웨이트의 인구는 1985년과 2005년 사이에 두 배 이상 증가하는 등 최근 급격한 증가세를 보였다. 현재 쿠웨이트에서 태어난 쿠웨이트인은 전체 인구의 약 3분의 1을 차지하며, 나머지는 외국인으로 구성되어 있다.[13]
2005년 쿠웨이트인과 비(非)쿠웨이트인을 합한 학령 인구(4세~21세)는 전체 인구의 24%를 차지했다. 이 중 쿠웨이트인은 42만 6,000명(60%), 비(非)쿠웨이트인은 약 29만 명이었다. 학령 인구의 모든 연령대에서 남성이 여성보다 많았으며, 18세에서 21세 사이에서는 비(非)쿠웨이트인의 비율이 약간 더 높았다.[14]
2007년 초등학교 및 중등학교의 여성 등록률은 각각 97%와 91%였고, 남성의 경우 해당 수치는 99%와 90%였다.[23] 한편, 급증하는 젊은 인구는 실업 증가를 야기하여 고용 시장에 부담을 주고 있다. 쿠웨이트 정부는 공공 부문에서 일하는 쿠웨이트인 95% 중 일부를 민간 부문으로 이동시키는 것을 포함, 더 광범위한 경제 개혁을 모색하여 신규 진입자를 위한 일자리 기회를 늘리고 있다.[13]
4. 교육 제도
쿠웨이트의 교육제도는 유치원(2년), 초등(5년), 중학교(4년), 고등학교(3년)의 총 4단계로 구성된다. 초등교육과 중등1교육(중학교)은 6세에서 14세 사이의 어린이에게 의무교육이다. 중등2교육(고등학교)을 포함한 모든 교육 학비는 무료이다.[16] 쿠웨이트 교육부와 쿠웨이트 고등교육부가 교육 분야 발전에 관여한다.
2006년 기준으로 쿠웨이트에는 유치원부터 고등까지의 모든 학교급에 약 1,145개의 학교가 있다. 이 중 국립 및 공립은 664개교, 사립은 481개교이다.[29] 전체 학생의 3분의 2(유치원 ~ 중등2)가 국립 및 공립학교에 있었다. 대부분의 쿠웨이트인들은 보통 아랍어 교육과정을 국공립학교에서 공부한다. 사립학교들은 쿠웨이트의 국가 커리큘럼을 따르는 아랍어 학교, 기타 커리큘럼을 따르는 외국어 학교(미국, 영국, 프랑스, 인도, 국제 바칼로레아)로 나뉜다. 현재 쿠웨이트의 학교에는 591,359명의 학생이 등록되어 있으며, 이는 전체 인구의 약 20%이다.[19]
일반 교육 시스템은 유치원(2년), 초등학교(5년), 중학교(4년), 고등학교(3년)의 네 단계로 구성된다.[15] 초등학교와 중학교는 의무교육이다.
2003년부터 2006년까지, 특히 초등학교에서 학생 수 증가에 비해 교사 수가 상당히 증가했다. 2006년 말에는 학생 등록이 감소했음에도 불구하고 초등학교 교사가 21% 증가했다. 공립 학교 교사의 상당수는 쿠웨이트 여성이며, 특히 초등학교에서 그렇다. 45세 이상 여성 교사는 4%에 불과하지만, 쿠웨이트인이 아닌 남성은 35%이다.[20]
쿠웨이트의 최근 동향에 따르면, 공무원 위원회(CSC)는 실업 쿠웨이트인의 수가 매년 증가하고 있음을 나타내는 데이터를 발표했다. 2023년 11월 19일 현재, 중앙 통계청은 실업 쿠웨이트인의 수가 8,727명에 달했다고 공식적으로 발표했다. 그중 약 48%가 남성(4,177명)이었고, 52%가 여성(4,550명)이었다.[21]
4. 1. 학교 교육
쿠웨이트의 교육제도는 유치원(2년), 초등(5년), 중등1(4년), 중등2(3년)의 총 4단계로 구성된다. 초등교육과 중등1교육은 6세에서 14세 사이의 어린이에게 의무교육이다. 중등2교육을 포함한 모든 교육 학비는 무료이다.[16] 쿠웨이트 교육부와 쿠웨이트 고등교육부가 교육 분야 발전에 관여한다.2006년 기준으로 쿠웨이트에는 유치원부터 고등까지의 모든 학교급에 약 1,145개의 학교가 있다. 이 중 국립 및 공립은 664개교, 사립은 481개교이다.[29] 전체 학생의 3분의 2(유치원 ~ 중등2)가 국립 및 공립학교에 있었다. 대부분의 쿠웨이트인들은 보통 아랍어 교육과정을 국공립학교에서 공부한다. 사립학교들은 쿠웨이트의 국가 커리큘럼을 따르는 아랍어 학교, 기타 커리큘럼을 따르는 외국어 학교(미국, 영국, 프랑스, 인도, 국제 바칼로레아)로 나뉜다. 현재 쿠웨이트의 학교에는 591,359명의 학생이 등록되어 있으며, 이는 전체 인구의 약 20%이다.[19]
일반 교육 시스템은 유치원(2년), 초등학교(5년), 중학교(4년), 고등학교(3년)의 네 단계로 구성된다.[15] 초등학교와 중학교는 의무교육이다.
2003년부터 2006년까지, 특히 초등학교에서 학생 수 증가에 비해 교사 수가 상당히 증가했다. 2006년 말에는 학생 등록이 감소했음에도 불구하고 초등학교 교사가 21% 증가했다. 공립 학교 교사의 상당수는 쿠웨이트 여성이며, 특히 초등학교에서 그렇다. 45세 이상 여성 교사는 4%에 불과하지만, 쿠웨이트인이 아닌 남성은 35%이다.[20]
쿠웨이트의 최근 동향에 따르면, 공무원 위원회(CSC)는 실업 쿠웨이트인의 수가 매년 증가하고 있음을 나타내는 데이터를 발표했다. 2023년 11월 19일 현재, 중앙 통계청은 실업 쿠웨이트인의 수가 8,727명에 달했다고 공식적으로 발표했다. 그중 약 48%가 남성(4,177명)이었고, 52%가 여성(4,550명)이었다.[21]
4. 1. 1. 공립 학교와 사립 학교
쿠웨이트에서는 보통 6살부터 교육을 시작한다. 취학 전이나 보육 교육도 만 4세부터 6세까지 어린이에 제공된다.쿠웨이트 공립학교는 초등교육부터 단성교육으로 운영되는 반면, 외국인 후원자를 두고 운영하는 사립학교는 혼성교육으로 운영된다. 다만, 사립학교는 국가의 보조금을 받지 않는다. 쿠웨이트의 사립 외국인 학교의 예로는 쿠웨이트 영어 학교(KBS), 영국 쿠웨이트어 학교(BSK), 바얀 언어 학교, 쿠웨이트 미국 학교, 쿠웨이트 신영어 학교(쿠웨이트), 쿠웨이트 미국 국제 학교, 쿠웨이트 영어 학교, 프랑스어 학교, 그리고 캐나다 쿠웨이트 쿠웨이트어 학교(CSK)가 있다. 2007년, 사립학교 총 등록률은 98.5%였다. 여성 등록자와 남성 등록자의 비율인 성별 패리티 지수는 0.98이었다.
일반 교육 시스템은 네 단계로 구성된다: 유치원 또는 보육원(2년), 초등학교(5년), 중학교 (4년), 고등학교(3년).[15] 초등학교와 중학교 수준의 학교 교육은 6세에서 14세 사이의 모든 학생에게 의무적으로 제공된다. 고등 교육을 포함한 모든 수준의 국립 교육은 무료이다.[16]
쿠웨이트에는 유치원부터 고등학교까지 모든 수준의 학교가 약 1,145개 있다(2006년 기준). 이 중 664개는 공립 학교이고 481개는 사립 학교이다. 쿠웨이트에는 6개의 구가 있다.[17]
2006년 말까지, 전체 학생의 3분의 2(유치원부터 고등학교까지)가 공립 학교에 다녔다. 대부분의 쿠웨이트인들은 아랍어 교육 과정을 중심으로 공립 학교에서 공부한다.[18] 사립 학교는 쿠웨이트의 국가 교육 과정을 따르는 아랍어 학교와 다른 교육 과정(예: 미국, 영국, 프랑스, 국제 바칼로레아, 인도)을 따르는 외국어 학교로 거의 동일하게 나뉜다. 현재 쿠웨이트 학교에는 591,359명의 학생들이 재학 중이며, 이는 전체 인구의 약 20%를 차지한다.[19]
2003년부터 2006년까지, 특히 초등학교에서 학생 수 증가에 비해 교사 수가 상당히 증가했다. 2006년 말에는 학생 등록이 감소했음에도 불구하고 초등학교 교사가 21% 증가했다. 공립 학교 교사의 상당수는 쿠웨이트 여성이며, 특히 초등학교에서 그렇다. 45세 이상 여성 교사는 4%에 불과하지만, 쿠웨이트인이 아닌 남성은 35%이다.[20]
쿠웨이트의 최근 동향에 따르면, 공무원 위원회(CSC)는 실업 쿠웨이트인의 수가 매년 증가하고 있음을 나타내는 데이터를 발표했다. 이러한 증가는 특히 현재 노동 시장의 수요를 충족하지 못하는 분야의 대학 졸업생 증가와 함께 나타난다. 이러한 특정 분야에서 얻은 기술과 직업 시장의 요구 사항 간의 불일치는 심각한 문제이다. 민간 부문에 대한 부적절한 집중과 관련 당국 간의 불충분한 조정과 같은 요인 또한 이 문제에 기여한다. 교육 결과의 질에 실질적인 개선이 이루어지지 않으면, 수요가 적은 분야의 졸업생 수는 계속 증가할 것이다. 2023년 11월 19일 현재, 중앙 통계청은 실업 쿠웨이트인의 수가 8,727명에 달했다고 공식적으로 발표했다. 그중 약 48%가 남성(4,177명)이었고, 52%가 여성(4,550명)이었다.[21]
4. 1. 2. 학교 현황
쿠웨이트의 교육제도는 유치원 또는 보육원(2년), 초등(5년), 중등1(4년), 중등2(3년)으로 총 4단계로 구성된다. 초등교육과 중등1교육은 6세에서 14세 사이의 어린이에게 의무교육이다. 중등2교육을 포함한 모든 교육 학비는 무료이다.[16] 교육 분야 발전에 관여하는 부처는 크게 쿠웨이트 교육부와 쿠웨이트 고등교육부 두 가지이다.쿠웨이트에는 유치원부터 고등까지의 모든 학교급에 약 1,145개의 학교가 있다. 이 중 국립 및 공립은 664개교, 사립은 481개교이다.[29]
2006년 기준으로 전체 학생의 3분의 2(유치원 ~ 중등2)가 국립 및 공립학교에 있었다. 대부분의 쿠웨이트인들은 보통 아랍어 교육과정을 국공립학교에서 공부한다. 사립학교들은 쿠웨이트의 국가 커리큘럼을 따르는 아랍어 학교, 기타 커리큘럼을 따르는 외국어 학교(미국, 영국, 프랑스, 인도, 국제 바칼로레아)로 나뉜다. 현재 쿠웨이트의 학교에는 591,359명의 학생이 등록되어 있으며, 이는 전체 인구의 약 20%이다.[19]
일반 교육 시스템은 네 단계로 구성된다: 유치원 또는 보육원(2년), 초등학교(5년), 중학교 (4년), 고등학교(3년).[15] 초등학교와 중학교 수준의 학교 교육은 6세에서 14세 사이의 모든 학생에게 의무적으로 제공된다.
2003년부터 2006년까지, 특히 초등학교에서 학생 수 증가에 비해 교사 수가 상당히 증가했다. 2006년 말에는 학생 등록이 감소했음에도 불구하고 초등학교 교사가 21% 증가했다. 공립 학교 교사의 상당수는 쿠웨이트 여성이며, 특히 초등학교에서 그렇다. 45세 이상 여성 교사는 4%에 불과하지만, 쿠웨이트인이 아닌 남성은 35%이다.[20]
쿠웨이트의 최근 동향에 따르면, 공무원 위원회(CSC)는 실업 쿠웨이트인의 수가 매년 증가하고 있음을 나타내는 데이터를 발표했다. 2023년 11월 19일 현재, 중앙 통계청은 실업 쿠웨이트인의 수가 8,727명에 달했다고 공식적으로 발표했다. 그중 약 48%가 남성(4,177명)이었고, 52%가 여성(4,550명)이었다.[21]
4. 2. 보육 및 초등 교육
쿠웨이트에서는 보통 6살부터 교육을 시작한다. 취학 전이나 보육 교육도 만 4세부터 6세까지 어린이에 제공된다. 새로운 시스템에 따라 초등 교육은 만 5세에 시작된다.쿠웨이트 공립학교는 초등교육부터 단성교육으로 반면, 외국인 후원자를 두고 운영하는 사립학교는 혼성교육으로 운영된다. 다만, 사립학교는 국가의 보조금을 받지 않는다. 쿠웨이트의 사립 외국인 학교의 예로는 쿠웨이트 영어 학교(KBS), 영국 쿠웨이트어 학교(BSK), 바얀 언어 학교, 쿠웨이트 미국 학교, 뉴 잉글리시 스쿨(쿠웨이트), 쿠웨이트 미국 국제 학교, 쿠웨이트 영어 학교, 프랑스어 학교, 그리고 캐나다 쿠웨이트 쿠웨이트어 학교(CSK)가 있다. 2007년, 사립학교 총 등록률은 98.5%였다.[23] 여성 등록자와 남성 등록자의 비율인 성별 패리티 지수는 0.98이었다. 이는 초등 수준의 등록에서 성별의 동등성을 보여준다.[23] 유치원에서 사립학교를 다니는 쿠웨이트인의 비율은 20%이다.
쿠웨이트 최초의 유치원은 팔레스타인 이민자 살와 아부 하드라에 의해 설립되었다.[22]
==== 사립 학교 지원 ====
쿠웨이트 정부는 학교 건설을 위한 토지 할당 및 도서 배포 비용 지불 외에도 사립 교육 시설에 연간 약 560만 쿠웨이트 디나르를 투자한다.[8] 쿠웨이트 정부는 또한 각 학교에 도서관이 갖춰지도록 보장한다. 정부는 도서 컬렉션을 23만 권에서 현재 300만 권으로 확장하는 데 주력해 왔다. 또한 정부는 학교 수준에서 정보 기술의 사용을 장려하고 있다. '에듀케이션 넷' 프로젝트의 출시는 쿠웨이트의 모든 정부 학교와 도서관을 통신 데이터 네트워크에 연결한다는 점에서 이를 보여준다.[8]
4. 2. 1. 사립 학교 지원
쿠웨이트 정부는 학교 건설을 위한 토지 할당 및 도서 배포 비용 지불 외에도 사립 교육 시설에 연간 약 560만 쿠웨이트 디나르를 투자한다.[8] 쿠웨이트 정부는 또한 각 학교에 도서관이 갖춰지도록 보장한다. 정부는 도서 컬렉션을 23만 권에서 현재 300만 권으로 확장하는 데 주력해 왔다. 또한 정부는 학교 수준에서 정보 기술의 사용을 장려하고 있다. '에듀케이션 넷' 프로젝트의 출시는 쿠웨이트의 모든 정부 학교와 도서관을 통신 데이터 네트워크에 연결한다는 점에서 이를 보여준다.[8]4. 3. 중등 교육 (중학교 및 고등학교)
학생들은 9학년까지 중등1에서 4년을 보내야 하고, 그 후 중등2 레벨로 넘어가게 된다. 중등2교육은 3년간이며, 이후 대학에 입학하거나 전문대학에 입학하여 기술자격이나 직업자격으로 공부할 수 있다. 중등교육제도는 현재 학점제, 학점제가 표준화되고 있다.학생들은 9학년까지 중간 단계에서 4년을 보내야 하며, 그 후에는 고등학교 단계로 진학한다. 고등학교 교육은 3년 동안 진행되며, 이후 학생들은 대학교에 입학하거나 직업 전문 대학에 입학하여 기술 또는 직업 자격을 취득함으로써 고등 교육 과정을 선택할 수 있다. 현재 고등학교 교육 시스템은 현재의 학업 및 학점 시스템에서 단일 시스템으로 표준화되고 있다. 이 새로운 조직의 적용은 2006/07학년도에 시작되었다.
고등학교 단계의 등록률은 2000년부터 증가해 왔으며, 2005/06년에는 각 교육 단계가 4-4-4년에서 5-4-3년으로 변경되어 수치가 왜곡되었다. 2007년 고등학교 총 등록률의 성별 균형 지수는 0.98로, 고등학교 단계에서 성별 균형을 반영했다. 현재 교육부의 초점은 교육 시스템의 질을 향상시키는 데 있다. 여학생들은 12학년 시험에서 모든 과목에서 남학생보다 더 뛰어난 성적을 거두었으며, 특히 철학, 영어, 아랍어, 화학, 물리학, 수학, 생물학에서 두드러졌다.[24] 국제 수학·과학 교육 연구와 국제 읽기 능력 연구와 같은 국제 지표는 그다지 고무적이지 않다. 재수강 및 중퇴율 감소에 특별한 주의를 기울이고 있다.
쿠웨이트의 교육부는 또한 커리큘럼에 e-러닝을 포함시켜 학교에서 ICT의 사용을 장려하려고 노력하고 있다.[25] 2006년 14세 학생의 경우 쿠웨이트 공립학교에서 컴퓨터 1대당 평균 13명의 학생이 있었다. 이는 2000년 OECD 평균 15세 학생과 매우 유사하다. 학교와 가정에서 컴퓨터를 사용할 수 있지만, 컴퓨터가 학습 목적으로만 사용된다는 보장은 없으며, 정부는 대부분의 과목에서 e-러닝을 통합하는 커리큘럼을 개발하면서, 많은 학생들에게 기술을 접근 가능하게 만드는 전략을 재고해야 할 수 있다.[26]
쿠웨이트 교육부는 특수 교육 기관을 개설하여 동등한 교육 기회를 제공하기 위해 노력하고 있다. 총 44개의 특수 교육 학교가 있으며, 이 중 33개는 공립 학교이고 11개는 사립 학교이다. 일부 특수 교육 학생들은 일반 학교에서 제공되는 특수 교육 수업에도 등록되어 있다.[27]
4. 3. 1. 교육 제도 개편
학생들은 9학년까지 중간 단계에서 4년을 보내야 하며, 그 후에는 고등학교 단계로 진학한다. 고등학교 교육은 3년 동안 진행되며, 이후 학생들은 대학교에 입학하거나 직업 전문 대학에 입학하여 기술 또는 직업 자격을 취득함으로써 고등 교육 과정을 선택할 수 있다. 현재 고등학교 교육 시스템은 현재의 학업 및 학점 시스템에서 단일 시스템으로 표준화되고 있다. 이 새로운 조직의 적용은 2006/07학년도에 시작되었다.고등학교 단계의 등록률은 2000년부터 증가해 왔으며, 2005/06년에는 각 교육 단계가 4-4-4년에서 5-4-3년으로 변경되어 수치가 왜곡되었다. 2007년 고등학교 총 등록률의 성별 균형 지수는 0.98로, 고등학교 단계에서 성별 균형을 반영했다. 현재 교육부의 초점은 교육 시스템의 질을 향상시키는 데 있다. 여학생들은 12학년 시험에서 모든 과목에서 남학생보다 더 뛰어난 성적을 거두었으며, 특히 철학, 영어, 아랍어, 화학, 물리학, 수학, 생물학에서 두드러졌다.[24] 국제 수학·과학 교육 연구와 국제 읽기 능력 연구와 같은 국제 지표는 그다지 고무적이지 않다. 재수강 및 중퇴율 감소에 특별한 주의를 기울이고 있다.
쿠웨이트의 교육부는 또한 커리큘럼에 e-러닝을 포함시켜 학교에서 정보 기술(ICT)의 사용을 장려하려고 노력하고 있다.[25] 2006년 14세 학생의 경우 쿠웨이트 공립학교에서 컴퓨터 1대당 평균 13명의 학생이 있었다. 이는 2000년 OECD 평균 15세 학생과 매우 유사하다. 학교와 가정에서 컴퓨터를 사용할 수 있지만, 컴퓨터가 학습 목적으로만 사용된다는 보장은 없으며, 정부는 대부분의 과목에서 e-러닝을 통합하는 커리큘럼을 개발하면서, 많은 학생들에게 기술을 접근 가능하게 만드는 전략을 재고해야 할 수 있다.[26]
쿠웨이트 교육부는 특수 교육 기관을 개설하여 동등한 교육 기회를 제공하기 위해 노력하고 있다. 총 44개의 특수 교육 학교가 있으며, 이 중 33개는 공립 학교이고 11개는 사립 학교이다. 일부 특수 교육 학생들은 일반 학교에서 제공되는 특수 교육 수업에도 등록되어 있다.[27]
4. 3. 2. 학업 성취도
학생들은 9학년까지 중간 단계에서 4년을 보내야 하며, 그 후에는 고등학교 단계로 진학한다. 고등학교 교육은 3년 동안 진행되며, 이후 학생들은 대학교에 입학하거나 직업 전문 대학에 입학하여 기술 또는 직업 자격을 취득함으로써 고등 교육 과정을 선택할 수 있다. 현재 고등학교 교육 시스템은 현재의 학업 및 학점 시스템에서 단일 시스템으로 표준화되고 있다. 이 새로운 조직의 적용은 2006/07학년도에 시작되었다.고등학교 단계의 등록률은 2000년부터 증가해 왔으며, 2005/06년에는 각 교육 단계가 4-4-4년에서 5-4-3년으로 변경되어 수치가 왜곡되었다. 2007년 고등학교 총 등록률의 성별 균형 지수는 0.98로, 고등학교 단계에서 성별 균형을 반영했다. 현재 교육부의 초점은 교육 시스템의 질을 향상시키는 데 있다. 여학생들은 12학년 시험에서 모든 과목에서 남학생보다 더 뛰어난 성적을 거두었으며, 특히 철학, 영어, 아랍어, 화학, 물리학, 수학, 생물학에서 두드러졌다.[24] 국제 수학·과학 교육 연구와 국제 읽기 능력 연구와 같은 국제 지표는 그다지 고무적이지 않다. 재수강 및 중퇴율 감소에 특별한 주의를 기울이고 있다.
쿠웨이트의 교육부는 또한 커리큘럼에 e-러닝을 포함시켜 학교에서 ICT의 사용을 장려하려고 노력하고 있다.[25] 2006년 14세 학생의 경우 쿠웨이트 공립학교에서 컴퓨터 1대당 평균 13명의 학생이 있었다. 이는 2000년 OECD 평균 15세 학생과 매우 유사하다. 학교와 가정에서 컴퓨터를 사용할 수 있지만, 컴퓨터가 학습 목적으로만 사용된다는 보장은 없으며, 정부는 대부분의 과목에서 e-러닝을 통합하는 커리큘럼을 개발하면서, 많은 학생들에게 기술을 접근 가능하게 만드는 전략을 재고해야 할 수 있다.[26]
쿠웨이트 교육부는 특수 교육 기관을 개설하여 동등한 교육 기회를 제공하기 위해 노력하고 있다. 총 44개의 특수 교육 학교가 있으며, 이 중 33개는 공립 학교이고 11개는 사립 학교이다. 일부 특수 교육 학생들은 일반 학교에서 제공되는 특수 교육 수업에도 등록되어 있다.[27]
4. 3. 3. [[E-러닝]] 도입
쿠웨이트의 교육부는 커리큘럼에 E-러닝을 포함시켜 학교에서 정보 기술(ICT)의 사용을 장려하려고 노력하고 있다.[25] 2006년 14세 학생의 경우 쿠웨이트 공립학교에서 컴퓨터 1대당 평균 13명의 학생이 있었다. 이는 2000년 OECD 평균 15세 학생과 매우 유사하다. 학교와 가정에서 컴퓨터를 사용할 수 있지만, 컴퓨터가 학습 목적으로만 사용된다는 보장은 없으며, 정부는 대부분의 과목에서 e-러닝을 통합하는 커리큘럼을 개발하면서, 많은 학생들에게 기술을 접근 가능하게 만드는 전략을 재고해야 할 수 있다.[26]4. 4. 직업 및 기술 교육
고등 기술 및 직업 교육은 응용 교육 및 훈련 공공 기관(PAAET)에서 제공한다.쿠웨이트 정부는 숙련된 인력 수요를 충족시키기 위해 국민들에게 직업 훈련 프로그램을 선택하도록 권장하고 있다. PAAET에서 직업 훈련에 등록하는 학생들은 초등학교, 중학교 또는 고등학교를 졸업한 후 프로그램에 참여할 수 있지만, 대다수의 학생(약 70%)은 고등학교 교육을 마친 후 등록한다. 2005/06년에는 12,285명의 학생이 고등학교 졸업 후 훈련 과정에 등록했으며, 이 중 62%가 여성이었다. PAAET의 직업 훈련 학생 총 수는 전년 대비 8% 증가한 17,459명이었다. 남학생 등록은 10% 감소한 반면, 여학생 등록은 42% 증가했다. 이러한 상당한 증가는 여학생의 요구에 맞춰 새로운 직업 프로그램이 도입되었기 때문이다.
고등 교육에는 2년 반 동안 진행되는 PAAET 기술 대학 과정이 포함되며, 이 과정을 수료한 학생들은 졸업생이 노동 시장에 진입할 수 있도록 하는 학사 학위보다 낮은 자격증을 받는다.
4. 4. 1. 직업 훈련 프로그램
응용 교육 및 훈련 공공 기관(PAAET)에서 고등 기술 및 직업 교육을 제공한다.쿠웨이트 정부는 숙련된 인력 수요를 충족시키기 위해 국민들에게 직업 훈련 프로그램을 선택하도록 권장하고 있다. PAAET에서 직업 훈련에 등록하는 학생들은 초등학교, 중학교 또는 고등학교를 졸업한 후 프로그램에 참여할 수 있지만, 대다수의 학생(약 70%)은 고등학교 교육을 마친 후 등록한다. 2005/06년에는 12,285명의 학생이 고등학교 졸업 후 훈련 과정에 등록했으며, 이 중 62%가 여성이었다. PAAET의 직업 훈련 학생 총 수는 전년 대비 8% 증가한 17,459명이었다. 남학생 등록은 10% 감소한 반면, 여학생 등록은 42% 증가했다. 이러한 상당한 증가는 여학생의 요구에 맞춰 새로운 직업 프로그램이 도입되었기 때문이다.
고등 교육에는 2년 반 동안 진행되는 PAAET 기술 대학 과정이 포함되며, 이 과정을 수료한 학생들은 졸업생이 노동 시장에 진입할 수 있도록 하는 학사 학위보다 낮은 자격증을 받는다.
4. 4. 2. 여성 참여 증가
응용 교육 및 훈련 공공 기관(PAAET)은 고등 기술 및 직업 교육을 제공한다.쿠웨이트 정부는 숙련된 인력 수요를 충족시키기 위해 국민들에게 직업 훈련 프로그램을 선택하도록 장려하고 있다. PAAET에서 직업 훈련에 등록하는 학생들은 초등학교, 중학교 또는 고등학교를 졸업한 후 프로그램에 참여할 수 있지만, 대다수의 학생(약 70%)은 고등학교 교육을 마친 후 등록한다. 2005/06년에는 12,285명의 학생이 고등학교 졸업 후 훈련 과정에 등록했으며, 이 중 62%가 여성이었다. PAAET의 직업 훈련 학생 총 수는 전년 대비 8% 증가한 17,459명이었다. 남학생 등록은 10% 감소한 반면, 여학생 등록은 42% 증가했다. 이러한 상당한 증가는 여학생의 요구에 맞춰 새로운 직업 프로그램이 도입되었기 때문이다.
고등 교육에는 2년 반 동안 진행되는 PAAET 기술 대학 과정이 포함되며, 이 과정을 수료한 학생들은 졸업생이 노동 시장에 진입할 수 있도록 하는 학사 학위보다 낮은 자격증을 받는다.
4. 5. 고등 교육
==== 국공립 고등 교육 기관 ====
쿠웨이트에는 국공립 고등교육기관이 총 4개있다.
- 쿠웨이트 대학교
- PAAET 전문대학
- 고등연극예술연구소
- 고등음악예술연구소
쿠웨이트 대학교는 1966년에 설립되었다. 남녀공학이며 쿠웨이트 시티에 5개의 캠퍼스를 두고 있다. 설립 이후 학생 수는 400명에서 2005/06년에는 19,711명으로 크게 증가했다. 다양한 학문 분야의 과정을 제공한다.
==== 사립 대학교 ====
쿠웨이트에는 고등 교육부 - 사립 대학 위원회에서 인가한 많은 사립 대학이 있으며, 다음과 같다.
- http://www.auk.edu.kw 쿠웨이트 아메리칸 대학교(AUK)
- http://www.gust.edu.kw 걸프 과학 기술 대학교(GUST)
- https://archive.today/20120805074231/http://www.kmbs.edu.kw/ 쿠웨이트-마스트리히트 경영대학원(KMBS)
- http://www.bhck.edu.kw 박스힐 칼리지 쿠웨이트(BHCK)
- http://www.aum.edu.kw 중동 아메리칸 대학교(AUM)
- http://www.acm.edu.kw 중동 아메리칸 칼리지(ACM)
- http://www.kilaw.edu.kw 쿠웨이트 국제 법과대학(KILAW)
- http://www.ac-kuwait.edu.kw 쿠웨이트 앨곤퀸 캐나다 칼리지(AC-Kuwait)
- http://www.arabou.edu.kw 아랍 오픈 대학교(AOU)
- http://www.ack.edu.kw 쿠웨이트 오스트레일리아 칼리지(ACK)
2012-2013 학년도 첫 학기 기준으로 위 사립 대학교의 학부 및 대학원생은 총 20,537명이다.[28]
4. 5. 1. 국공립 고등 교육 기관
쿠웨이트에는 국공립 고등교육기관이 총 4개있다.- 쿠웨이트 대학교
- PAAET 전문대학
- 고등연극예술연구소
- 고등음악예술연구소
쿠웨이트 대학교는 1966년에 설립되었다. 남녀공학이며 쿠웨이트 시티에 5개의 캠퍼스를 두고 있다. 설립 이후 학생 수는 400명에서 2005/06년에는 19,711명으로 크게 증가했다. 다양한 학문 분야의 과정을 제공한다.
4. 5. 2. 사립 대학교
쿠웨이트에는 고등 교육부 - 사립 대학 위원회에서 인가한 많은 사립 대학이 있으며, 다음과 같다.- http://www.auk.edu.kw 쿠웨이트 아메리칸 대학교(AUK)
- http://www.gust.edu.kw 걸프 과학 기술 대학교(GUST)
- https://archive.today/20120805074231/http://www.kmbs.edu.kw/ 쿠웨이트-마스트리히트 경영대학원(KMBS)
- http://www.bhck.edu.kw 박스힐 칼리지 쿠웨이트(BHCK)
- http://www.aum.edu.kw 중동 아메리칸 대학교(AUM)
- http://www.acm.edu.kw 중동 아메리칸 칼리지(ACM)
- http://www.kilaw.edu.kw 쿠웨이트 국제 법과대학(KILAW)
- http://www.ac-kuwait.edu.kw 쿠웨이트 앨곤퀸 캐나다 칼리지(AC-Kuwait)
- http://www.arabou.edu.kw 아랍 오픈 대학교(AOU)
- http://www.ack.edu.kw 쿠웨이트 오스트레일리아 칼리지(ACK)
2012-2013 학년도 첫 학기 기준으로 위 사립 대학교의 학부 및 대학원생은 총 20,537명이다.[28]
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https://www.arabtime[...]
2024-05-08
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Palestinians in Kuwait
https://thisweekinpa[...]
This Week in Palestine
2023-02-20
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Kuwait Education Indicators Report 2007,pp88
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Kuwait Education Indicators Report 2007,pp85
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لفصل {{!}}لدراسي {{!}}لأول 2012-2013{{!}}
http://www.puc.edu.k[...]
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문서
2006년 기준
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