역할 모델
"오늘의AI위키"의 AI를 통해 더욱 풍부하고 폭넓은 지식 경험을 누리세요.
1. 개요
역할 모델은 개인의 경력 선택, 교육, 자존감, 그리고 기업가 정신에 영향을 미치는 중요한 존재이다. 대중문화에서 미디어의 영향력이 커지면서 유명인들이 역할 모델로 부상했으며, 스포츠 선수와 같은 인물들은 긍정적, 부정적 측면 모두에서 논의의 대상이 된다. 특히 아동 및 청소년에게 역할 모델은 도덕성, 포부, 자신감 형성에 큰 영향을 미치며, 특히 소녀들에게는 성 역할 고정관념을 깨고 STEM 분야와 같은 분야에서 긍정적인 영향을 줄 수 있다.
더 읽어볼만한 페이지
| 역할 모델 | |
|---|---|
| 역할 모델 정보 | |
| 역할 모델 | 다른 사람들이 모방할 행동을 보여주는 사람 |
| 사회학적 관점 | |
| 관련 개념 | 준거 집단 내집단 외집단 |
2. 역할 모델의 영향
역할 모델은 개인의 도덕성, 포부, 자신감 수준을 형성하는 데 중요한 영향을 미치며, 이는 특히 아동 및 청소년 발달 과정에서 두드러지게 나타난다.[18] 역할 모델이 어떤 가치를 장려하느냐에 따라 긍정적이거나 부정적인 영향을 줄 수 있다. 많은 연구에서 긍정적인 역할 모델과의 관계가 높은 자존감, 학업 성취도 향상, 회복력 증진과 같은 긍정적인 특성과 관련이 있음을 보여준다.[18] 또한, 역할 모델은 멘토와 마찬가지로 청소년의 위험한 행동을 줄이는 데 도움이 되는 것으로 입증되었다.[19]
청소년들은 역할 모델이 보여주는 특정 행동을 모방하는 경향이 있는데, 이는 역할 모델에게 더 높은 기준을 적용하기 때문이다.[20] 아이들이 가장 흔하게 언급하는 역할 모델 중 하나는 가족 구성원이며, 이는 지속적인 노출을 통해 긍정적인 특성을 배우기 때문이다.[21] 관찰 학습을 통해 배울 수 있는 역할 모델이 없다면, 의사 결정 능력이 부족해지거나 나중에 자아 정체성 형성에 어려움을 겪을 수 있다.[22]
운동선수를 역할 모델로 삼아야 하는지에 대해서는 상당한 논의가 있다.[12] 일부 운동선수들은 지역 사회의 역할 모델로서 행동하도록 요구받기도 하고,[13] 행크 그린버그처럼 의도적으로 좋은 본보기를 보이려고 노력한 선수도 있다.[14] 그러나 운동선수가 역할 모델로 여겨지는 것은 종종 도덕성보다는 스포츠 능력만을 기준으로 하기 때문에 비판을 받기도 한다.[15][16] 운동선수들이 경기장에서 보여주는 규율과 통제력이 경기장 밖에서도 이어질 것이라고 믿게 만드는 경향이 있다는 의견도 있다.[17] 반면, 농구선수 찰스 바클리는 운동선수가 아이들이 따라야 할 대상이 아니며, 부모가 진정한 역할 모델이 되어야 한다고 주장했다.[13] 그는 언론이 운동선수를 역할 모델로 부각시켜 그들의 삶을 어렵게 만들고, 달성 불가능한 목표로 만든다고 비판했다.[14]
역할 모델은 특히 소녀들이 전통적인 성 역할 고정관념을 거부하고 자신의 포부를 형성하는 데 큰 영향을 미친다. STEM 분야와 같이 남성이 지배적인 분야에서 성공한 여성 역할 모델은 젊은 여성들에게 새로운 가능성을 보여주고 영감을 줄 수 있다. 로리 T. 오브라이언(Laurie T. O'Brien)의 연구에 따르면, 유능하고 열정적인 여성 과학자와 교류한 중학생 소녀들은 STEM 분야에 대한 소속감을 더 많이 느꼈다고 한다.[23] 또한, 아이들에게 성 고정관념에 도전하는 역할 모델을 보여주는 것은 성별에 따른 직업적 포부에 영향을 미칠 수 있다.[26]
미디어에서 묘사되는 강하고 독립적인 여성 캐릭터, 예를 들어 디즈니 프린세스 중 엘사나 뮬란 등은 소녀들의 행동과 성 역할 인식에 영향을 준다. 이들은 전통적인 공주 이야기와 달리 용기와 독립성을 강조하며 여성상에 대한 고정관념에 도전한다. 이러한 묘사는 소녀들이 다양한 자질을 수용하고 개인적인 목표를 추구하도록 장려하여 자존감과 회복력을 키우는 데 기여할 수 있다.[24][25] 반면, 1950년판 신데렐라와 같은 고전적인 이야기는 수동적인 여성상이나 외모 지상주의와 같은 부정적인 영향을 줄 수도 있다는 비판도 있다.[25]
그러나 역할 모델의 영향이 항상 즉각적이거나 지속적인 것은 아니다. 비전통적인 여성 역할 모델에 단기적으로 노출되는 것은 특정 상황에서 성 고정관념을 줄이는 데 도움이 될 수 있지만, 행동이나 직업적 포부에 장기적인 변화를 가져오기 위해서는 멘토링 프로그램과 같은 지속적인 참여와 지원이 필요하다는 연구 결과도 있다.[26] 한편, 같은 직업 분야의 동성 역할 모델은 성별에 맞는 포부와 행동을 강화하는 경향이 관찰되기도 한다. 반대로 남성 유치원 교사나 여성 과학자처럼 성별과 역할이 일치하지 않는 모델에 노출되는 것은 아이들이 전통적인 성 역할에 도전하도록 도울 수 있다.[26]
2. 1. 경력 선택 및 기회
역사학자 패밀라 레어드에 따르면, 개인이 선택하는 역할 모델은 그 사람의 경력 기회와 선택에 큰 영향을 줄 수 있다. 역할 모델의 적합성은 역할 모델을 따르고자 하는 사람이 모델과의 공통점을 인식하는 정도에 달려 있으며, 이는 야심 차면서도 현실적인 목표 설정에 영향을 미친다. 예를 들어, 레어드는 벤자민 프랭클린이 토마스 멜론, B.F. 구드리지, 프레데릭 바이어호이저와 같은 유명 인사를 포함하여 19세기 수많은 백인 사업가들에게 역할 모델이 되었다고 설명한다. 레어드는 잠재적 역할 모델과 그를 따르고자 하는 사람 사이에 공통점이 부족한 것이, 백인 남성이 주도하는 사업계에서 발전하려는 미국 내 소수 민족과 여성들에게 장벽으로 작용했으며, 이러한 상황이 20세기 후반에 이들 집단을 위한 적합한 역할 모델을 만들려는 노력으로 이어졌다고 주장한다.[5]부모 역할 모델 역시 개인의 "교육 및 훈련에 대한 열망, 과제에 대한 자기 효능감, 그리고 기업가로서의 경력에 대한 기대"에 상당한 영향을 미친다.[9]
2. 2. 교육 및 기업가 정신
역사학자 패밀라 레어드에 따르면, 개인이 선택한 역할 모델은 그 사람의 경력 기회와 선택에 상당한 영향을 미칠 수 있다. 역할 모델의 적합성은 개인이 모델과 공유한다고 인식하는 공통점에 부분적으로 달려 있으며, 이는 야심적이면서도 현실적인 목표의 이미지를 제공해야 한다. 예를 들어, 레어드는 벤자민 프랭클린이 토마스 멜론, B.F. 구드리지, 프레데릭 바이어호이저와 같은 저명인사를 포함하여 19세기의 수많은 백인 사업가들의 역할 모델 역할을 했다고 제안한다. 레어드는 잠재적 역할 모델과 장래의 추종자 간의 공통점 부족이 백인 남성이 지배하는 비즈니스 세계에서 발전하려는 미국 소수 민족과 여성에게 장벽을 영속시키는 데 기여했으며, 이는 20세기 후반에 이들 집단을 위한 적합한 역할 모델을 개발하려는 노력을 촉진했다고 본다.[5]부모 역할 모델 또한 개인의 "교육 및 훈련 열망, 과제 자기 효능감, 그리고 기업가 경력에 대한 기대"에 상당한 영향을 미친다.[9]
2. 3. 유명인 역할 모델
대중문화에서 미디어의 영향력이 계속 커지면서 특정 유명 인사들이 세계적인 명성을 얻게 되었다. 이러한 미디어 보도의 증가와 유명인에 대한 지속적인 노출은 성인과 청소년 모두에게 유명인에 대한 인식을 변화시키는 계기가 되었다. 2008년 영국의 교사 및 강사 협회가 실시한 설문 조사에 따르면, 젊은이들은 스포츠 스타를 가장 흔하게 역할 모델로 꼽았으며, 팝스타가 그 뒤를 이었다. 하지만 많은 젊은이들은 단순히 "유명해지는 것 자체"를 바라며, 명성과 부를 리얼리티 텔레비전을 통해 쉽게 얻을 수 있다고 생각하는 경향도 나타났다.[10]2. 4. 지역 사회 역할 모델
리타 피어슨에 따르면, 교사는 아이들과 많은 시간을 보내기 때문에 아이들에게 큰 영향을 미치며 중요한 역할 모델이 된다. 따라서 교사는 아이들과 강한 정서적 관계를 구축하기 위해 노력하는 것이 권장된다.3. 운동선수 역할 모델
운동선수를 역할 모델로 삼아야 하는지에 대해서는 상당한 논의가 있다.[12] 일부 운동선수들은 사회의 기대를 받으며 역할 모델처럼 행동하도록 요구받기도 하고,[13] 행크 그린버그와 같이 스스로 좋은 본보기가 되려고 노력하는 경우도 있다.[14]
그러나 운동선수를 역할 모델로 삼는 것에 대한 비판도 존재한다. 주로 운동 능력만을 기준으로 삼아 도덕성이나 인격적인 측면은 간과될 수 있다는 점이 지적된다.[15][16] 운동선수가 경기장에서 보여주는 규율과 통제력이 경기장 밖에서도 동일하게 나타날 것이라는 기대는 현실과 다를 수 있다는 의견도 있다.[17] 농구 선수 찰스 바클리는 운동선수가 아이들의 역할 모델이 되어서는 안 되며, 그 역할은 부모에게 있다고 주장했다.[13] 그는 언론이 운동선수에게 과도한 부담을 지우고 삶을 어렵게 만든다고 비판하기도 했다.[14]
3. 1. 긍정적 측면
운동선수를 역할 모델로 삼아야 하는지에 대해서는 여러 의견이 있다.[12] 일부 운동선수들은 실제로 지역 사회에서 역할 모델로서 행동하기를 기대받기도 하며,[13] 행크 그린버그와 같이 의도적으로 좋은 본보기가 되려고 노력한 선수들도 있다.[14] 운동선수들이 경기장에서 보여주는 규율과 통제력은 사람들이 경기장 밖에서도 그들이 그러한 모습을 보여줄 것이라고 기대하게 만들 수 있다. 또한 경쟁, 흥분, 성공과 같은 요소들은 사람들이 운동선수를 따라 하고 싶게 만드는 긍정적인 요인이 되기도 한다.[17]3. 2. 부정적 측면
운동선수를 역할 모델로 삼아야 하는지에 대해서는 많은 논의가 있다.[12] 일부 운동선수들은 사회의 역할 모델처럼 행동하도록 요구받기도 하며,[13] 행크 그린버그와 같이 의도적으로 좋은 본보기를 보이려 노력한 선수도 있다.[14] 하지만 운동선수를 역할 모델로 여기는 것은 종종 그들의 도덕성보다는 스포츠 능력만을 기준으로 삼는다는 비판을 받는다.[15][16] 운동선수들이 경기장에서 보여주는 뛰어난 규율과 통제력이 경기장 밖에서도 그대로 이어질 것이라고 사람들이 믿게 만든다는 지적도 있다. 경쟁에서의 성공과 같은 요소들이 사람들로 하여금 그들을 모방하고 싶게 만드는 요인이 된다는 것이다.[17]찰스 바클리는 운동선수가 아이들이 따라야 할 대상이 아니며, 진정한 역할 모델은 부모가 되어야 한다고 주장했다.[13] 그는 언론이 질투심 때문에 운동선수들에게 역할 모델의 짐을 지우고 삶을 더 어렵게 만들며, 대부분의 사람들에게 운동선수를 달성하기 어려운 이상적인 존재로 만든다고 비판했다.[14]
4. 아동 및 청소년에게 미치는 영향
역할 모델은 개인의 도덕성, 포부, 자신감 수준 형성에 영향을 미치며, 이는 아동 발달 및 청소년기에 뚜렷하게 나타난다.[18] 역할 모델은 어떤 가치를 보여주느냐에 따라 긍정적이거나 부정적인 영향을 줄 수 있다. 긍정적인 역할 모델과의 관계는 높은 자존감, 학업 성취도, 회복탄력성 등과 연관되는 것으로 나타났으며,[18] 멘토처럼 청소년의 위험 행동을 줄이는 데 기여하기도 한다.[19]
청소년들은 역할 모델에게 높은 기준을 적용하며 그들의 행동을 모방하는 경향이 있다.[20] 특히 가족 구성원은 지속적인 노출을 통해 긍정적 영향을 주는 흔한 역할 모델이 된다.[21] 반면, 관찰 학습을 통해 배울 수 있는 역할 모델이 부족할 경우, 이는 잘못된 의사 결정이나 자아 정체성 부족으로 이어질 수 있다.[22]
역할 모델의 영향은 성별에 따른 성 역할 고정관념 형성 및 극복, 특정 분야(STEM 등)에 대한 관심, 미디어를 통한 인식 변화 등 다양한 측면에서 나타나며, 이는 특히 소녀들의 성장 과정에서 중요한 의미를 가질 수 있다.[23][24][25][26] 그러나 역할 모델의 영향은 복합적이어서 단기적인 노출만으로는 지속적인 변화를 이끌기 어려울 수 있으며, 지속적인 관계와 지원이 중요할 수 있다.[26]
4. 1. 아동 발달
역할 모델은 개인의 도덕성, 포부, 심지어 자신감 수준을 형성하는 데 영향을 미치며, 이는 아동 발달 과정에서 뚜렷하게 나타난다.[18] 역할 모델이 어떤 가치를 장려하느냐에 따라 아이들에게 긍정적이거나 부정적인 영향을 줄 수 있다. 많은 연구에 따르면, 역할 모델과의 긍정적인 관계는 높은 자존감, 학업 성취도 및 회복탄력성과 같은 긍정적 특성과 관련이 있는 것으로 나타났다.[18] 멘토와 마찬가지로 역할 모델은 청소년의 위험한 행동을 줄이는 데 도움이 되는 것으로 입증되었다.[19]청소년은 역할 모델에게 더 높은 기준을 적용하는 경향이 있으며, 역할 모델이 실천하는 특정 행동을 모방하는 모습을 보인다.[20] 아이들이 가장 흔하게 언급하는 역할 모델 중 하나는 가족 구성원인데, 이는 아이들이 가족 구성원의 긍정적인 면모에 지속적으로 노출되기 때문이다.[21]
관찰 학습을 통해 배울 수 있는 역할 모델이 아동 발달 과정에서 부재할 경우, 이는 잘못된 의사 결정 능력이나 이후 자아 정체성 부족으로 이어질 수 있다.[22]
4. 2. 소녀에게 미치는 영향
역할 모델은 특히 전통적인 성 역할을 넘어서려는 소녀들의 포부, 자기 인식, 태도를 형성하는 데 중요한 영향을 미친다. STEM 분야와 같이 남성이 지배적인 분야에서 활동하는 여성 역할 모델은 젊은 여성들에게 새로운 가능성을 보여주며 영감을 줄 수 있다.[23] 역할 모델은 아이들이 직업에 대한 열망을 형성하는 데도 중요한 역할을 하며, 성 고정관념에 도전하는 역할 모델을 접하는 것은 성별에 따른 고정된 직업관에 도전할 기회를 제공한다.[26]미디어에서 묘사되는 강하고 독립적인 여성 캐릭터, 예를 들어 디즈니 공주 중 뮬란과 같은 인물은 용기와 독립성을 강조하며 전통적인 여성상에 도전하고 소녀들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있다.[24][25] 그러나 신데렐라와 같은 과거의 캐릭터 묘사는 현대적 관점에서 비판적으로 해석될 여지도 있다.[25]
역할 모델의 영향은 단순하지 않아서, 비전통적인 역할 모델에 대한 단기적인 노출만으로는 행동이나 직업 선택에 지속적인 변화를 가져오기 어려울 수 있으며, 멘토링과 같은 지속적인 지원이 필요하다는 연구 결과도 있다.[26] 또한, 자신과 같은 성별의 역할 모델은 성별에 따른 고정관념적인 열망을 강화할 수도 있지만, 남성 유치원 교사나 여성 과학자처럼 성별 고정관념에서 벗어난 역할 모델에 노출되는 것은 아이들이 전통적인 성 역할에 도전하는 데 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.[26]
4. 2. 1. STEM 분야
역할 모델은 특히 전통적인 성 역할을 넘어서려는 소녀들의 포부, 자기 인식, 태도를 형성하는 데 중요한 영향을 미친다. STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 분야와 같이 남성이 지배적인 분야에서 활동하는 여성 역할 모델은 젊은 여성들이 자신의 가능성을 넓히도록 영감을 줄 수 있다. 로리 T. 오브라이언(Laurie T. O'Brien)의 연구에 따르면, 유능하고 열정적인 여성 과학자와 교류한 중학생 소녀들은 STEM 분야에 대한 소속감을 더 크게 느꼈다고 한다.[23]역할 모델은 어린 아이들이 직업에 대한 열망을 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 하버드 케네디 스쿨은 STEM 분야에 관심 있는 학생들에게 역할 모델이 미치는 영향에 대한 연구를 수행했는데, 학생들은 역할 모델 선택이 자신이 해당 모델과 어떻게 연결되고 동일시하는지를 반영한다는 데 동의했다. 아이들에게 성 고정관념에 도전하는 역할 모델을 보여주는 것은 성별에 따른 고정된 직업관에 도전할 수 있다는 점에서 그 중요성이 강조된다.[26]
미디어에서 디즈니 공주와 같이 강하고 독립적인 여성 캐릭터를 묘사하는 것 또한 소녀들의 행동과 성 역할에 대한 인식을 변화시키는 데 기여한다. 겨울왕국의 엘사나 뮬란과 같은 캐릭터는 단순히 아름다운 사랑의 대상으로서의 공주라는 전형적인 모습 대신 용기, 독립과 같은 주제에 초점을 맞춤으로써 전통적인 여성상에 도전한다. 이러한 묘사는 소녀들이 다양한 자질을 받아들이고 개인적인 야망을 추구하도록 장려하며, 이를 통해 자존감과 회복력을 키울 수 있다.[24] 뮬란의 경우, 자신의 정체성 때문에 고뇌하며 사회가 부여한 기대에 의문을 제기한다. 영화 속에서 그녀는 화장을 지우고 예비 신부에서 전사로 변신하며, 여성에게 주어진 전형적인 역할을 거부하고 자신의 진정한 정체성을 포용하는 모습을 통해 사회적 규범에 얽매이지 않아도 괜찮다는 메시지를 전달한다.[25]
반면, 1950년판 신데렐라와 같은 과거의 작품에서는 성 고정관념에 대한 다른 측면이 드러난다. 신데렐라는 계모와 의붓자매에게 부당한 대우를 받으면서도 순응적인 모습을 보인다. 현대적인 관점에서 볼 때, 이러한 오래된 디즈니 영화는 아이들에게 공주가 되려면 특정 외모 기준을 충족해야 한다거나, 자신의 가족이 영화 속 이상적인 모습과 같아야 한다는 등의 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 비판도 존재한다.[25]
그러나 역할 모델의 영향이 항상 즉각적이거나 지속적인 것은 아니다. 비전통적인 여성 역할 모델에 단기적으로 노출되는 것이 특정 상황에서 성 고정관념을 줄이는 데 도움이 될 수는 있지만, 행동이나 직업적 포부에 장기적인 변화를 가져오지 못하는 경우도 많다. 지속적인 영향을 미치기 위해서는 멘토링 프로그램과 같은 꾸준한 참여와 지원이 필요하다는 연구 결과도 있다.[26]
한편, 연구자들은 같은 직업 분야의 동성 역할 모델이 성별에 따른 전통적인 열망과 행동을 강화하는 경향이 있음을 관찰했다. 아이들은 이러한 과정을 통해 성 고정관념적 지식을 습득하게 되고, 이는 나중에 그들의 열망이 전통적인 성 역할(예: 여성은 돌봄 역할, 남성은 리더십 역할)에 맞춰지도록 영향을 미칠 수 있다. 그러나 남성 유치원 교사나 여성 과학자와 같이 성별과 직업이 일치하지 않는 역할 모델에 노출된 아이들은 전통적인 성 역할에 도전할 가능성이 더 높다는 사실을 발견했다.[26] 성 고정관념에 도전하는 인물들은 아이들 내면의 성 고정관념 영향을 줄이고, 궁극적으로 고정관념적인 열망과 행동에서 벗어나도록 도울 수 있다.
4. 2. 2. 미디어의 영향
대중문화에서 미디어의 끊임없이 확장되는 영향력은 특정 유명 인사들을 전 세계적인 명성으로 끌어올렸다. 이러한 미디어 보도의 급증과 이들 개인에 대한 지속적인 노출은 성인과 청소년 모두에게 유명인에 대한 사고방식의 변화를 가져왔다. 2008년 영국의 교사 및 강사 협회가 실시한 설문 조사에 따르면, 젊은이들은 가장 흔하게 스포츠 스타를 역할 모델로 선택했고, 다음으로 팝스타를 선택했다. 그러나 많은 사람들은 단순히 "유명해지기 위해 유명해지는 것"을 열망하며, 명성과 부는 리얼리티 텔레비전을 통해 쉽게 얻을 수 있다고 믿었다.[10]역할 모델은 특히 전통적인 성 역할을 거부하려는 소녀들의 포부, 자기 인식 및 태도를 형성하는 데 큰 영향을 미친다. 특히 STEM(과학, 기술, 공학, 수학)과 같이 남성이 지배하는 분야의 여성과 같은 긍정적인 역할 모델은 젊은 여성들이 성취할 수 있는 가능성에 대한 이해를 넓히도록 영감을 줄 수 있다. 로리 T. 오브라이언(Laurie T. O'Brien)의 연구에 따르면, 유능하고 열정적인 여성 과학자와 교류한 중학생 소녀들은 STEM 분야에 대한 소속감을 더 많이 느꼈다고 한다.[23]
역할 모델은 어린 아이들이 직업 선택에 대한 열망을 갖는 데 중요한 역할을 한다. 하버드 케네디 스쿨은 STEM에 관심 있는 학생들에게 역할 모델이 미치는 영향에 대한 연구를 수행했으며, 학생들은 역할 모델 선택이 자신들이 선택한 모델과 어떻게 연관되고 동일시되는지를 반영한다는 데 동의했다. 아이들에게 성 고정관념을 거스르는 역할 모델을 노출시키는 것이 성별에 따른 포부에 도전할 수 있다는 가정에서 그 중요성이 강조된다.[26]
미디어에서 디즈니 공주와 같은 강하고 독립적인 여성 캐릭터의 묘사 또한 소녀들의 행동과 성 역할에 대한 인식을 변화시킨다. 엘사와 뮬란과 같은 만화는 아름다운 사랑의 대상인 공주를 전형적으로 묘사하는 대신 용기와 독립과 같은 주제에 초점을 맞춤으로써 전통적인 여성상에 도전한다. 이러한 묘사는 소녀들이 다양한 자질을 받아들이고 개인적인 야망을 추구하도록 장려하여 자존감과 회복력을 키운다.[24]
어린 소녀 세대 내에서 디즈니 공주, 예를 들어 뮬란이 그들에게 미치는 영향도 주목할 필요가 있다. 뮬란은 자신의 정체성 때문에 고뇌하며, "Reflection" 노래의 한 부분에서 그녀에게 부과된 사회적 기대를 의문시한다. 영화에서 그녀는 화장을 지우고 예비 신부에서 전사로 변신한다. 뮬란은 여성에게 주어진 전형적인 역할을 거부하고 자신의 진정한 정체성을 포용하도록 장려함으로써 이러한 사회적 규범에 따르지 않아도 괜찮다는 메시지를 전파하며 여정을 이어간다.[25]
신데렐라의 1950년 버전에서는 성 고정관념에 대한 도전이 논의된다. 신데렐라는 계모와 의붓자매에게서 받는 대우를 통해 순응적인 모습을 보여준다. 그녀는 자신이 어떻게 살아야 하는지에 동의하지 않더라도 이야기 내내 가정부처럼 취급받는다. 영화 후반부, 백마 탄 왕자가 잃어버린 구두를 가지고 진정한 사랑을 찾기 위해 온 왕국을 돌아다닌다. 2021년 현재의 관점에서 보면, 아이들은 이러한 오래된 디즈니 영화를 보면서 공주가 되는 것이 체중 기준에 맞는 것이거나 자신의 가족이 영화 속 가족만큼 완벽해야 한다고 믿는 등 부정적인 영향을 받을 수 있다.[25]
그러나 역할 모델의 영향은 미묘하다. 비전통적인 여성 역할 모델에 대한 단기적인 노출은 특정 상황에서 성 고정관념을 줄이는 데 도움이 될 수 있지만, 행동이나 직업적 포부에 지속적인 변화를 가져오지 못하는 경우가 많다. Frontiers in Psychology에서 수행한 연구와 같이 지속적인 영향력은 멘토링 프로그램과 같은 지속적인 참여와 지원이 필요하다는 것을 보여준다.[26]
한편, 연구자들은 동일한 직업 분야의 동성 역할 모델이 성별 일치적인 열망과 행동을 촉진한다는 것을 관찰했다. 이러한 학습 과정은 아이들이 성 고정관념적 지식을 채택하도록 이끌며, 이는 나중에 그들의 열망이 전통적인 성 역할(예: 여성이 타인을 돌보고, 남성이 전형적인 리더십 포지션을 맡는 것)에 맞춰지도록 영향을 미친다. 또한 연구에 따르면 남성 유치원 교사나 여성 과학자와 같이 성별 불일치 역할에 노출된 아이들은 전통적인 성 역할에 도전할 수 있다는 사실을 발견했다.[26] 성 고정관념에 도전하는 개인은 아이들 내에서 성 고정관념의 영향을 줄이고, 궁극적으로 고정관념적인 열망과 행동으로 이어진다.
4. 2. 3. 성 역할 고정관념
역할 모델은 특히 전통적인 성 역할을 넘어서려는 소녀들의 포부, 자기 인식, 태도를 형성하는 데 중요한 영향을 미친다. 특히 STEM 분야와 같이 남성이 지배적인 분야에서 활동하는 여성과 같은 긍정적인 역할 모델은 젊은 여성들이 성취할 수 있는 가능성에 대한 인식을 넓히도록 영감을 줄 수 있다. 로리 T. 오브라이언(Laurie T. O'Brien)의 연구에 따르면, 유능하고 열정적인 여성 과학자와 교류한 중학생 소녀들은 STEM 분야에 대한 소속감을 더 많이 느꼈다고 한다.[23]역할 모델은 어린 아이들이 직업 선택에 대한 열망을 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 하버드 케네디 스쿨은 STEM에 관심 있는 학생들에게 역할 모델이 미치는 영향에 대한 연구를 수행했는데, 학생들은 역할 모델 선택이 자신들이 선택한 모델과 어떻게 공감하고 동일시하는지를 반영한다는 점에 동의했다. 아이들에게 성 고정관념을 거스르는 역할 모델을 접하게 하는 것이 성별에 따른 고정된 포부에 도전할 수 있다는 점에서 그 중요성이 강조된다.[26]
미디어에서 디즈니 공주와 같이 강하고 독립적인 여성 캐릭터를 묘사하는 것 또한 소녀들의 행동과 성 역할에 대한 인식을 변화시키는 데 기여한다. 엘사나 뮬란과 같은 캐릭터는 단순히 아름다운 사랑의 대상으로서의 공주라는 전형적인 묘사에서 벗어나 용기와 독립과 같은 주제에 초점을 맞춤으로써 전통적인 여성상에 도전한다. 이러한 묘사는 소녀들이 다양한 자질을 받아들이고 개인적인 야망을 추구하도록 장려하여 자존감과 회복력을 키우는 데 도움을 줄 수 있다.[24]
특히 뮬란이 어린 소녀 세대에게 미치는 영향은 주목할 만하다. 뮬란은 자신의 정체성 때문에 고뇌하며, 노래 "Reflection"의 한 부분에서는 자신에게 부과된 사회적 기대를 의문시한다. 영화 속에서 그녀는 화장을 지우고 예비 신부에서 전사로 변신하며, 여성에게 주어진 전형적인 역할을 거부하고 자신의 진정한 정체성을 포용하도록 장려한다. 이를 통해 사회적 규범에 얽매이지 않아도 괜찮다는 메시지를 전달한다.[25]
반면, 신데렐라의 1950년 버전에서는 성 고정관념에 대한 도전보다는 순응적인 모습이 나타난다. 신데렐라는 계모와 의붓자매로부터 부당한 대우를 받으면서도 수동적이고 순종적인 태도를 보인다. 이야기 내내 가정부처럼 취급받지만, 이에 적극적으로 저항하기보다는 상황을 받아들이는 모습을 보인다. 특히 영화 후반부, 왕자가 잃어버린 구두의 주인을 찾아 온 왕국을 돌아다니는 설정은 외모나 우연에 의존하는 수동적인 여성상을 강화할 수 있다. 현대적인 관점에서 볼 때, 이러한 오래된 디즈니 영화는 아이들에게 공주가 되기 위해서는 특정 외모 기준을 충족해야 한다거나, 이상적인 가족의 모습에 대한 비현실적인 기대를 갖게 하는 등 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 비판이 제기된다.[25]
그러나 역할 모델의 영향이 항상 직접적이고 지속적인 것은 아니다. 비전통적인 여성 역할 모델에 단기적으로 노출되는 것은 특정 상황에서 성 고정관념을 줄이는 데 도움이 될 수 있지만, 행동이나 직업적 포부에 지속적인 변화를 가져오지 못하는 경우도 많다. 《심리학 프론티어스》(Frontiers in Psychology)에 발표된 연구 등에 따르면, 역할 모델의 지속적인 영향력을 위해서는 멘토링 프로그램과 같은 꾸준한 참여와 지원이 필요하다.[26]
한편, 연구자들은 같은 직업 분야의 동성 역할 모델이 성별에 따른 고정된 열망과 행동을 촉진할 수도 있음을 관찰했다. 아이들은 이러한 과정을 통해 성 고정관념적 지식을 습득하게 되고, 이는 나중에 그들의 열망이 전통적인 성 역할(예: 여성은 돌봄 역할, 남성은 리더십 역할)에 맞춰지도록 영향을 미칠 수 있다. 그러나 동시에 연구에 따르면 남성 유치원 교사나 여성 과학자와 같이 성별 고정관념에 부합하지 않는 역할에 노출된 아이들은 전통적인 성 역할에 도전할 가능성이 높아진다는 사실도 발견되었다.[26] 성 고정관념에 도전하는 개인을 접하는 것은 아이들 내면의 성 고정관념 영향을 줄이고, 궁극적으로 고정관념에서 벗어난 열망과 행동으로 이어질 수 있도록 돕는다.
참조
[1]
웹사이트
Role model
http://dictionary.re[...]
Random House, Inc. 2013.
2014-01-25
[2]
뉴스
Robert K. Merton, Versatile Sociologist and Father of the Focus Group, Dies at 92
https://www.nytimes.[...]
2003-02-24
[3]
서적
Robert K. Merton: Sociology of Science and Sociology as Science
Columbia UP
[4]
간행물
Robert K. Merton - Biographical Memoirs
http://www.amphilsoc[...]
2004-12-04
[5]
서적
Pull: Networking and Success since Benjamin Franklin
Harvard University Press
[6]
서적
Media Sport Stars: Masculinities and Moralities
Routledge
[7]
서적
A Dictionary of Sports Studies
Oxford University Press
[8]
서적
Ideas viajeras y sus objetos. El intercambio científico entre Alemania y América austral. Madrid–Frankfurt am Main: Iberoamericana–Vervuert
2011
[9]
논문
Role Model Performance Effects on Development of Entrepreneurial Career Preference
[10]
웹사이트
The Beckhams are the celebrities most children aspire to be, as celebrity culture increases its influence, says ATL
http://www.atl.org.u[...]
Association of Teachers and Lecturers
2008-03-14
[11]
웹사이트
Every Kid Needs A Champion
http://www.ted.com/t[...]
2013-05-03
[12]
웹사이트
Storytelling: Can a sports hero be a role model? Yes, thankfully
http://www.post-gaze[...]
[13]
웹사이트
Why Do We Make Athletes Role Models?
https://www.forbes.c[...]
[14]
웹사이트
SHOULD ATHLETES BE ROLE MODELS? HAMMERIN' HANK V CHARLES BARKLEY
http://www.solitudec[...]
[15]
웹사이트
Dobie: Athletes aren't automatic role models
http://www.newsday.c[...]
[16]
웹사이트
The New Sports Role Model
http://www.usaswimmi[...]
[17]
웹사이트
Op-Ed: Winning Isn't Everything – The Tiger Woods Brand
http://www.mediabist[...]
2012-04-03
[18]
간행물
The Impact of Role Models, Mentors, and Heroes on Academic and Social Outcomes in Adolescents
https://www.cureus.c[...]
2022-07-27
[19]
간행물
The Potential Role of an Adult Mentor in Influencing High-Risk Behaviors in Adolescents
https://jamanetwork.[...]
2000-04-01
[20]
문서
Cite this article as: Atif H, Peck L, Connolly M, et al. (July 27, 2022) The Impact of Role Models, Mentors, and Heroes on Academic and Social Outcomes in Adolescents. Cureus 14(7): e27349. doi:10.7759/cureus.27349
[21]
간행물
Adolescents' Character Role Models: Exploring Who Young People Look Up to as Examples of How to Be a Good Person
http://www.tandfonli[...]
2016-04-02
[22]
간행물
Understanding Observational Learning: An Interbehavioral Approach
2011
[23]
문서
Improving Girls' Sense of Fit in Science: Increasing the Impact of Role Models
2017
[24]
문서
The Power of Princesses: How Disney's Female Characters Shape Girls' Identities
2023
[25]
문서
Disney Princess films and their effects on Gender and Body image through the Social Learning theory
2021
[26]
문서
Does Exposure to Counterstereotypical Role Models Influence Girls' and Women's Gender Stereotypes and Career Choices? A Review of Social Psychological Research
2018
[27]
간행물
Robert K. Merton - Biographical Memoirs
http://www.aps-pub.c[...]
2004-12-04
본 사이트는 AI가 위키백과와 뉴스 기사,정부 간행물,학술 논문등을 바탕으로 정보를 가공하여 제공하는 백과사전형 서비스입니다.
모든 문서는 AI에 의해 자동 생성되며, CC BY-SA 4.0 라이선스에 따라 이용할 수 있습니다.
하지만, 위키백과나 뉴스 기사 자체에 오류, 부정확한 정보, 또는 가짜 뉴스가 포함될 수 있으며, AI는 이러한 내용을 완벽하게 걸러내지 못할 수 있습니다.
따라서 제공되는 정보에 일부 오류나 편향이 있을 수 있으므로, 중요한 정보는 반드시 다른 출처를 통해 교차 검증하시기 바랍니다.
문의하기 : help@durumis.com