대한민국의 고등학교
1. 개요
대한민국의 고등학교는 중학교 졸업자를 대상으로 입학하며, 전산 추첨 또는 학교장 모집 및 선발 방식을 통해 학생을 선발한다. 학교 유형은 운영 주체에 따라 국립, 공립, 사립으로, 교육 과정에 따라 일반고, 종합고, 특목고, 특성화고, 혁신고 등으로 분류된다. 이 외에도 자율형 고등학교, 과학영재학교, 방송통신고등학교, 종교계 학교, 외국인학교, 대안학교 등이 있다. 고등학교 교과목은 1학년 공통 과정과 2학년 이후 선택 과정으로 구성되며, 2014년 이후 문·이과 구분 없이 다양한 과목을 선택할 수 있도록 교육 과정이 개정되었다.
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대한민국의 학교 -
대한민국의 검정고시
대한민국의 검정고시는 정규 학교 교육을 받지 못한 사람들에게 학력 취득 기회를 제공하기 위해 시행되는 시험이다. -
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서울다솜관광고등학교
서울다솜관광고등학교는 다문화 학생들을 위한 대안 교육을 제공하는 공립 고등학교로, 과거 서울다솜학교로 불렸으며 관광 분야 특성화 교육을 실시한다. -
한국의 교육 -
대한민국의 교육과정
대한민국의 교육과정은 정부 수립 후 교육 목표, 내용, 방법 등을 규정하는 국가 수준의 문서로, 일제강점기 조선교육령 시행 후 광복을 거쳐 1954년 제1차 교육과정 제정 이후 시대적 요구와 교육 철학 변화를 반영하여 현재까지 개정되어 왔다. -
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고입선발고사
대한민국에서 중학교 졸업생의 고등학교 입학을 위해 시행되었던 고입선발고사는 전국적으로 시행되다가 1998년부터 단계적으로 폐지되어 2019년 제주를 끝으로 모든 지역에서 폐지되었으며, 9과목으로 구성되어 중학교 전 과정을 범위로 객관식으로 출제되었고, 폐지 후에는 내신 성적만으로 입학이 결정된다. -
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색동회
색동회는 1923년 방정환을 중심으로 창립되어 어린이들에게 다채로운 꿈과 희망을 주고자 아동 문화 운동을 펼친 단체로, 잡지 발간, 어린이날 제정, 행사 개최 등을 통해 아동문학과 교육의 중요성을 알리고, 광복 후 활동을 재개하여 현재까지 이어지며 아동 교육에 공헌한 사람들을 시상하는 색동회상을 제정했다. -
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사법연수원
사법연수원은 법원조직법에 따라 설립된 법조인 양성 기관으로, 사법시험 합격자를 대상으로 법률 이론 및 실무 교육을 실시하며, 경기도 고양시에 위치하고 2년간의 교육 과정을 통해 법조인으로서의 자질을 함양한다.
2. 입학 제도
고등학교는 중학교 과정을 마친 학생들을 전산 추첨 혹은 학교장 모집 및 선발 방식으로 선발한다.
전산 추첨 방식: 일반 고등학교 및 평준화 학교에서 이 방식을 사용한다.
입학에 필요한 자료로는 지역 및 학교에 따라 학교생활기록부, 고입선발고사 성적 등이 있으며, 필요에 따라 면접, 실기 등을 활용할 수 있다.
2.1. 학교장 모집 및 선발 방식
비평준화 지역 고등학교, 특수 목적 고등학교, 자율형 사립 고등학교, 특성화 고등학교에서 학교장 모집 및 선발 방식을 시행한다. 학교생활기록부, 고입선발고사 성적, 면접, 실기 등이 전형 자료로 활용될 수 있다.
3. 고등학교의 유형
대한민국의 고등학교는 운영 주체, 교육 과정, 교육부 지정 여부 등에 따라 다양하게 분류된다.
운영 주체에 따라 국립, 공립, 사립 고등학교로 나뉜다. 국립 고등학교는 국가가 운영하며, 대부분 국립 대학교 부설 고등학교이다. 공립 고등학교는 지방 정부가, 사립 고등학교는 사학 재단이 운영한다.
교육 과정에 따라서는 일반 고등학교, 종합 고등학교, 특수목적 고등학교(특목고), 특성화 고등학교, 혁신 고등학교 등으로 나뉜다. 혁신 고등학교는 문재인 정부에서 중점적으로 추진되었다.
교육부 별도 지정 고등학교로는 자율형 고등학교가 있으며, 자율형 사립 고등학교, 자율형 공립 고등학교, 과학중점 고등학교가 이에 해당한다.
과학영재학교는 고등학교와 별개로 운영되며, 방송통신고등학교는 온라인 학습을 제공한다.
사립 고등학교 중에는 불교계 고등학교, 개신교계 고등학교(미션스쿨), 가톨릭계 고등학교 등 종교계 학교도 있다.
3.1. 운영 주체에 따른 분류
국립 고등학교는 국가가 국비로 설립하여 운영하는 학교이다. 대부분 국립 대학교 부설 고등학교이며, 이에 해당하지 않는 학교는 6개가 있다.
공립 고등학교는 지방 정부가 지방 예산으로 설립하여 운영하는 학교이다.
사립 고등학교는 학교 법인인 사학 재단이 직접 설립하여 운영하는 학교이다.
3.2. 교육 과정에 따른 분류
일반 고등학교는 일반적인 교육 과정을 제공한다. 종합 고등학교는 일반계와 전문계를 통합한 학교다. 특수목적 고등학교(특목고)는 특정 분야의 인재 양성을 목표로 한다. 특성화 고등학교는 특정 직업 분야의 인재 양성을 목표로 한다. 혁신 고등학교는 창의적이고 자기주도적인 학습 능력을 갖춘 인재 양성을 목표로, 문재인 정부에서 중점적으로 추진되었다.
3.3. 교육부 별도 지정 고등학교
자율형 고등학교는 교육 과정 운영의 자율성을 확대하여 다양한 교육 프로그램을 제공한다. 자율형 사립 고등학교, 자율형 공립 고등학교, 과학중점 고등학교가 이에 해당한다.
3.4. 기타
과학영재학교는 과학 분야의 영재 양성을 목표로 하며, 고등학교와는 별개의 교육 기관으로 운영된다. 방송통신고등학교는 온라인 학습을 통해 고등학교 교육 과정을 이수할 수 있는 학교다.
사립 고등학교 중에는 학교 설립 주체의 종교적 색채가 반영된 종교계 학교도 있다.
* 불교계 고등학교
* 개신교계 고등학교 (미션스쿨)
* 가톨릭계 고등학교
3.5. 고등 교육 과정 이외의 학교
외국인학교는 외국인 학생들을 위한 교육 기관이다. 대안학교는 일반적인 학교 교육과는 다른 교육 철학 및 방식으로 운영되는 학교다.