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존 스티븐스 헨슬로

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목차

1. 개요

존 스티븐스 헨슬로는 영국의 식물학자이자 지질학자, 그리고 성직자였다. 그는 어릴 때부터 박물학에 대한 열정을 보였으며, 케임브리지 대학교에서 교육을 받고 광물학 교수로 임명된 후 식물학 교수를 겸임했다. 헨슬로는 찰스 다윈의 멘토였으며, 다윈이 비글호에 승선할 수 있도록 도왔다. 그는 또한 히첨의 교구 사제로 봉사하며 지역 사회 발전에 헌신했다.

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존 스티븐스 헨슬로 - [인물]에 관한 문서

2. 생애

존 스티븐스 헨슬로는 영국의 성직자이자 식물학자, 지질학자이다. 그는 케임브리지 대학교에서 광물학과 식물학 교수를 역임하며 학문 발전에 기여했으며, 특히 그의 제자이자 친구인 찰스 다윈의 학문적 여정에 중요한 영향을 미쳤다. 1831년 케임브리지 대학 식물원을 개설하는 등 식물학 연구와 교육에 힘썼고, 후기에는 서퍽주 히첨의 교구 사제로 부임하여 지역 사회 발전에 헌신했다. 또한 분뇨석(코프로라이트)의 농업적 가치를 발견하여 인산염 비료 산업 발전에 기여하는 등 과학과 사회 양면에 걸쳐 중요한 발자취를 남겼다.

2. 1. 초기 생애 및 교육

헨슬로는 잉글랜드 로체스터에서 사무 변호사 존 프렌티스 헨슬로의 아들로 태어났다. 할아버지 존 헨슬로 경은 나폴레옹 전쟁 시대의 조선 기술자였다.

케임브리지 대학교의 세인트존스 칼리지에서 교육을 받았고, 1818년 16등 랭글러로 졸업했다.[1] 이 해는 애덤 세지윅이 지질학 우드워디언 교수가 된 해였다.

어린 시절부터 박물학에 대한 열정을 품었고, 그것은 그의 인생에 큰 영향을 미쳤다. 1819년에는 애덤 세지윅의 와이트 섬 조사 여행에도 동행했다. 그곳은 그가 처음으로 지질학 강의를 들었던 곳이기도 했다. 또한 제임스 커밍 교수를 통해 화학을, 에드워드 클라크 교수를 통해 지질학을 배웠다. 1819년 가을에 맨 섬의 지질에 관해 중요한 발견을 했다. 1820년과 1821년에는 앵글시 섬의 지질 조사를 실시했다. 그 보고서는 세지윅과 헨슬로가 창립한 케임브리지 과학 협회에서 출판되었다.

1823년 해리엇 제닝스와 결혼했다. 그들의 딸 프랜시스 해리엇은 조셉 돌턴 후커와 결혼했고, 아들 조지 헨슬로(1835-1925)는 후에 런던 왕립 원예 협회에서 식물학 교수를 역임했다.

헨슬로는 매우 열성적으로 광물학을 공부했기 때문에, 1822년 에드워드 클라크가 사망하자 케임브리지의 광물학 교수로 지명되었다. 2년 후, 성직자로 서품되었다.

2. 2. 학문적 경력

헨슬로는 어려서부터 박물학에 대한 열정을 가졌고, 이는 그의 학문적 경력에 큰 영향을 미쳤다. 1819년 세지윅과 함께 와이트 섬을 여행하며 지질학에 대한 첫 지도를 받았다. 그는 또한 제임스 커밍 교수에게 화학을, 에드워드 다니엘 클라크에게 광물학을 배웠다. 1819년 가을에는 맨 섬의 지질에 대한 중요한 관찰 결과를 얻었고,[2] 1820년과 1821년에는 앵글시 지역의 지질을 조사하여 그 결과를 케임브리지 철학회 회보 제1권 (1822)에 게재했다.[2] 케임브리지 철학회는 1819년 11월 세지윅과 헨슬로의 주도로 설립되었다.

헨슬로의 '앵글시 지질도' 1822


헨슬로는 광물학을 열정적으로 연구하여, 클라크가 사망한 후 1822년 케임브리지 대학교 광물학 교수로 임명되었다. 1824년에는 성직자 서품을 받았다. 그러나 점차 식물학에 더 큰 매력을 느껴, 1825년 식물학 교수를 겸임하게 되었고 1827년에는 광물학 교수직을 사임했다. 그는 강의실과 현장 학습 모두에서 뛰어난 교육자로 평가받았다. 존 제임스 오듀본과 서신을 주고받았으며, 오듀본은 1829년 헨슬로를 기리기 위해 새로 발견한 새의 이름을 헨슬로 참새(Centronyx henslowii)로 명명했다.

1821년부터 영국 식물의 표본관을 조직하기 시작했으며, 자신의 수집품을 친구, 가족, 동료 식물학자(윌리엄 잭슨 후커, 존 허튼 발푸어) 및 약 30명의 학생들과 함께 표본을 수집하고 확대했다. 광물학자로서 아위의 결정학 법칙을 적용했던 경험을 바탕으로, 식물학으로 전환한 1825년 이후에는 식물의 변종을 종으로 묶는 유사한 법칙을 찾고자 했다. 그는 당시의 일반적인 이해처럼 종이 창조된 대로 고정되어 있지만 일정 한계 내에서 변이할 수 있다고 보았고, 이 변이의 한계를 분석하려 했다. 이를 위해 각 표본에 수집가, 날짜, 장소를 표시하고 여러 표본을 한 시트에 배열하여 비교하는 "대조" 방법을 사용해 종 내 변이를 보여주었다. 그의 ''영국 식물 목록''은 1829년 10월 처음 출판되어 강의 교재로 사용되었다. 1831년에는 대학에 식물원을 개설했다. 1835년에는 강의 내용을 바탕으로 교과서 ''기술 및 생리 식물학 원리''를 출판했다.

헨슬로는 그의 제자 찰스 다윈의 친구이자 멘토로서, 다윈에게 자연사에 대한 열정을 불어넣은 인물로 잘 알려져 있다. 두 사람은 1828년에 만났으며, 헨슬로는 다윈을 유망한 학생으로 여기고 지도했다. 다윈은 헨슬로의 강의를 듣고 케임브리지셔 식물 수집을 돕기도 했다. 1831년 여름, 헨슬로는 HMS ''비글''호의 탐사 항해에 박물학자로 참여해 달라는 제안을 받았으나, 아내의 만류로 거절했다. 대신 그는 이 기회가 다윈에게 적합하다고 판단하여 선장 로버트 피츠로이에게 다윈을 추천했다. 항해 중 다윈은 헨슬로와 꾸준히 서신을 주고받으며 그를 염두에 두고 식물을 수집했고, 특히 갈라파고스 제도에서 수집한 표본들은 섬과 날짜별로 세심하게 분류되었다. 헨슬로는 다윈이 보내온 자료와 편지를 영국의 과학계에 소개하며 그를 지원했다. 다윈이 귀국한 후 방대한 자료 중 식물과 광물의 분류를 돕기로 약속했으나, 성직자로서의 업무 때문에 많은 도움을 주지는 못했다. 헨슬로의 가르침은 다윈의 진화 연구에 지속적인 영향을 미쳤다.

다윈 외에도 헨슬로의 지도 아래 성장한 다른 유명한 제자로는 마일스 조셉 버클리, 카데일 배빙턴,[3] 레너드 제닌스,[4] 리처드 토마스 로우, 윌리엄 할로우 밀러 등이 있다.[5]

2. 3. 찰스 다윈과의 관계

헨슬로는 그의 제자 찰스 다윈의 친구이자 멘토로서, 다윈에게 박물학에 대한 열정을 불어넣고 과학적 탐구 방법을 가르쳐 준 인물로 잘 알려져 있다. 두 사람은 1828년에 처음 만났는데, 다윈은 헨슬로의 식물학 강의를 수강하며 다른 학생들과 함께 케임브리지셔의 식물 수집을 돕기도 했다. 헨슬로는 다윈의 스승(튜터)이 되었고, 곧 그를 유망한 학생으로 평가했다. 두 사람이 케임브리지 대학교 식물원을 함께 거닐며 대화하는 모습은 학생들 사이에서도 유명했다.

1831년 여름, 로버트 피츠로이 선장이 이끄는 HMS ''비글''호에 승선하여 남아메리카를 탐사할 박물학자를 찾는다는 제안이 헨슬로에게 들어왔다. 그는 처음 아내의 오빠인 레너드 제닌스를 추천했으나 그가 참여할 수 없게 되자 자신이 직접 가려고 생각했다. 하지만 아내가 임신 중이었기 때문에, 대신 제자인 다윈이 이 탐험에 매우 적합한 인물이라고 피츠로이 선장에게 추천하는 편지를 보냈다.

비글호 항해 기간 동안 다윈은 헨슬로와 꾸준히 편지를 주고받으며 그를 염두에 두고 식물 표본을 수집했다. 특히 갈라파고스 제도에 처음 도착했을 때 다윈은 섬과 날짜별로 주의 깊게 라벨링된 식물 표본을 수집했다. 그는 또한 잡은 흉내지빠귀에 라벨을 붙였고, 처음에는 이것이 변종이라고 생각했지만 항해의 마지막 구간에서 이 새 표본을 정리하면서 이것이 종이 될 수 있는지, 그리고 이것이 "종의 안정성을 약화시킬" 가능성이 있는지 궁금해하기 시작했다. 헨슬로의 가르침은 다윈의 진화 연구에 계속 영향을 미쳤다. 헨슬로는 다윈이 보내온 자료와 편지를 영국의 과학계에 적극적으로 소개하며 그의 연구 활동을 지원했다.

다윈이 오랜 항해를 마치고 귀국했을 때, 헨슬로는 다윈이 수집한 방대한 자료 중 식물과 광물의 분류 작업을 돕겠다고 약속했다. 그러나 당시 그는 성직자로서의 직무에 매우 바빴기 때문에 실제로는 많은 도움을 주지 못했다. 그럼에도 불구하고 헨슬로의 가르침과 격려는 다윈의 과학적 여정에 큰 영향을 미쳤다.

2. 4. 후기 생애: 교구 사제로서의 헌신

1833년, 헨슬로는 버크셔 (현재 옥스퍼드셔)의 Cholsey-cum-Moulsford의 교구 목사로 임명되었다. 하지만 그는 케임브리지에 계속 거주하며 방학 동안에만 교구를 방문했고, 학기 중에는 보좌 신부를 두어 교구 업무를 맡겼다.[6]

1837년 서퍽주 히첨의 수입이 좋은 왕실 성직록에 임명된 것은 그의 삶에 큰 전환점이 되었다. 1839년, 그는 히첨 교구로 완전히 이사하여 교구 사택에서 생활하며 교구 목사로서의 직무에 전념했다. 그는 평생 그곳에서 일하며 주변 사람들에게 깊은 인상을 남겼다. 그의 에너지는 교구민들의 삶을 개선하는 데 집중되었고, 그 영향력은 교구를 넘어 널리 퍼졌다. 하지만 이로 인해 케임브리지 대학에서의 식물학 강의는 다소 소홀해져, 강의 출석률이 줄고 대학 내에서 불만이 제기되기도 했다.[7] 헨슬로는 교수직을 사임하지 않고 강의, 시험 출제 및 채점, 대학 행사에 계속 참여했지만, 그의 학문적 영향력은 자연스럽게 줄어들었다.[8]

히첨에서 헨슬로는 일반적인 교구 목사의 임무 외에도 다음과 같은 중요한 활동들을 펼쳤다:[9]

  • '''교구 학교 설립과 교육 활동''': 당시 히첨은 가난한 교구였고 대부분의 주민들은 글을 읽지 못했다. 교육이 유료였기 때문에 헨슬로는 학교 설립과 운영을 위해 직접 기금을 모으고 사재를 기부했다. 1841년에 설립된 학교에서 그는 직접 월요일 오후마다 나이가 많은 아이들을 대상으로 무료 수업을 열어 식물학과 과학적 사고방식을 가르쳤다. 그의 식물학 강의 내용은 인쇄되어 배포되었으며, 이는 앨버트 공이나 라이온 플레이페어와 같은 영향력 있는 인물들의 주목을 받아 영국 전역의 과학교육에 영향을 미쳤다.
  • '''성인 교육과 농업 개선''': 헨슬로는 '히첨 노동자 및 기술자 원예 협회'를 만들어 마을 주민과 농업 노동자들의 교육과 생활 개선을 도모했다. 그는 경쟁, 전시회, 소풍 등의 행사를 기획하여 교구민들을 교육하고 농업 기술을 개선하고자 했다. 당시 농민들은 새로운 농업 기술에 보수적이었지만, 헨슬로는 독일의 유스투스 폰 리비히가 연구한 화학 비료의 중요성을 인식하고 "석고를 퇴비에 첨가하여 암모니아를 보존해야 하는가?"와 같은 질문을 던지며 직접 실험하고 그 결과를 측정했다. 처음에는 농민들의 의심과 반발도 있었지만, 점차 그의 아이디어는 받아들여져 농업 생산성 향상에 기여했다.
  • '''박물관 설립 지원''': 케임브리지에서의 경험을 통해 박물관의 교육적 가치를 확신했던 헨슬로는 히첨에서 약 20km 떨어진 입스위치에 입스위치 박물관 설립을 적극 지원했다. 1847년 자연사 박물관으로 개관한 이 박물관은 헨슬로의 영향을 크게 받았으며, 그는 1850년에 관장으로 선출되어 박물관 운영에 기여했다.


이러한 사회 활동 속에서도 그는 과학자로서의 탐구 정신을 잃지 않았다. 1843년, 그는 서퍽주 펠릭스토의 레드 크래그 지층에서 코프로라이트(분뇨석) 기원의 결절을 발견했다. 2년 후에는 케임브리지셔의 그린샌드에서도 유사한 결절을 발견하고 이것이 농업 비료로 사용될 수 있음을 제안했다. 헨슬로 자신은 이 발견으로 어떠한 경제적 이익도 얻지 않았지만, 이는 서퍽과 케임브리지셔 지역에 인산염 비료 산업이 발전하는 중요한 계기가 되었다.

1851년, 식물학자 칼 루드비히 블루메는 인도차이나에서 발견한 사초과의 새로운 속 식물에 헨슬로의 이름을 기려 '헨슬로이아'(Henslowiala)라고 명명했다.[10]

헨슬로는 1861년 5월 16일, 평생을 헌신했던 히첨에서 사망했다.

2. 5. 인산염 산업에 기여

1843년, 헨슬로는 서퍽의 펠릭스토에 있는 레드 크래그 형성에서 코프로라이트(분뇨석)에서 유래한 결절을 발견했다. 2년 후인 1845년에는 케임브리지 그린샌드에서도 비슷한 결절을 발견하고 이것이 농업에 유용하게 쓰일 수 있음을 제안했다. 헨슬로 자신은 이 발견으로 어떠한 금전적 이익도 얻지 않았지만, 그의 발견은 서퍽과 케임브리지셔 지역에 인산염 산업이 시작되는 계기가 되었다. 이 산업은 외국에서 인산염이 수입되기 전까지 상당한 수익을 창출했다.

2. 6. 사망

헨슬로는 1839년 서퍽주 히첨의 교구 사제로 부임한 이후, 사망할 때까지 그곳에서 활동했다. 그는 히첨에서 생을 마감했으며, 교구 환경 개선 등에 힘쓰며 지역 사회에 기여하여 많은 이들의 존경을 받았다.

3. 유산

1833년 옥스퍼드셔에 있는 버크셔의 교구 사제가 되었고, 1837년 서퍽주 히첨의 사제로 임명된 것은 그의 인생에 큰 전환점이 되었다. 그는 1839년 히첨으로 이주하여 교구 사제로서의 삶을 시작했으며, 사망할 때까지 그곳에서 일하며 교구 환경 개선에 힘썼다. 이로 인해 케임브리지에서의 식물학 연구 및 교육 활동은 자연스럽게 줄어들게 되었다.

히첨에서의 그의 주요 활동은 다음과 같다.


  • 교육 개선: 당시 히첨은 가난했고 대부분의 교구민은 글을 읽고 쓸 줄 몰랐다. 교육을 위해서는 비용을 지불해야 했기에, 헨슬로는 직접 자금을 모으고 개인적으로도 기부하여 1841년 학교를 설립했다. 그는 매주 월요일 오후, 고학년 학생들에게 식물학과 과학적 사고방식을 무료로 가르쳤다. 그의 식물학 수업 내용은 형태학과 전문 용어를 포함했지만, 인쇄되어 앨버트 공 등 중앙 인사들의 관심을 끌었고, 영국 전역에 영향을 미쳤다. 또한 성인 교육에도 힘써 히첨 원예 협회를 통해 강연, 전시회, 소풍 등을 기획했다.
  • 농업 발전: 당시 보수적이었던 농민들은 독일의 유스투스 폰 리비히가 이룬 화학의 농업 응용 같은 새로운 방식을 받아들이려 하지 않았다. 헨슬로는 화학 비료의 실험적 사용(예: 퇴비에 석고 첨가)을 직접 실행하고 그 효과를 측정하여 보여주었다. 처음에는 농민들의 약간의 반발과 의심이 있었지만, 그의 아이디어는 점차 받아들여져 농업 생산성 향상에 도움을 주었다.
  • 박물관 설립 기여: 케임브리지에서의 경험을 통해 박물관이 효과적인 교육 수단임을 확신했던 헨슬로는, 히첨에서 약 20km 떨어진 입스위치에 박물관 설립을 도왔고, 이 박물관은 1847년에 개관했다. 그는 1850년에 이사장으로 선출되었다. 이 박물관은 박물학을 중심으로 다양한 분야를 다루며 대중 교육에 기여하고자 했다.


1843년에는 서퍽의 펠릭스토에서 암석이 플라이스토세의 분뇨석임을 발견했고, 2년 후에는 케임브리지 그린샌드에서도 유사한 인산염 광물을 발견하여 농업에 활용될 수 있음을 주장했다. 비록 헨슬로 개인이 이를 통해 이익을 얻지는 못했지만, 이 발견은 서퍽과 케임브리지셔에서 인산염 산업이 시작되는 계기가 되었다.

헨슬로는 히첨에서 사망했다. 그의 주요 저서로는 다음과 같은 것들이 있다.

  • 『영국 식물 카탈로그』(1829, 1835)
  • 『기술의 원칙과 생리학적 식물학』(1835)
  • 『서퍽 식물상』(1866, E. 스케퍼와 공저)

4. 저서


  • 존 스티븐스 헨슬로 (1822). [https://archive.org/details/Henslow1822TransactionsOfTheCambridgePhilosophi 앵글시 지질 설명]. ''케임브리지 철학회 회보'', 1, 359–452.
  • 존 스티븐스 헨슬로 (1823). ''광물학 강의 요강''. 데이턴 (재발행: 케임브리지 대학교 출판부, 2009).
  • 존 스티븐스 헨슬로 (1829; 2판 1835). [https://archive.org/details/b2202542x/page/n8 ''영국 식물 목록''].
  • 존 스티븐스 헨슬로 (1835). [https://archive.org/details/principlesofdesc00hensiala/page/n3 ''기술 및 생리 식물학의 원리'']. 롱맨, 리스, 오르메, 브라운 & 그린 (재발행: 케임브리지 대학교 출판부, 2009).
  • 존 스티븐스 헨슬로 (1846). ''케임브리지 과학 교육''. 메트칼프와 팔머 (재발행: 케임브리지 대학교 출판부, 2009).
  • 존 스티븐스 헨슬로 (1856). [https://archive.org/details/b22313588 ''식물학 용어 사전'']. 그룸브리지 (재발행: 케임브리지 대학교 출판부, 2009).
  • 존 스티븐스 헨슬로 및 E. 스키퍼 (1866). [https://archive.org/details/floraofsuffolkca00hens/page/n4 ''서퍽의 식물''].

참조

[1] 학술
[2] 문서 Henslow (1822)
[3] 논문 George Henslow obituary http://www.pubmedcen[...] 1926-01-16
[4] 문서 Dictionary of National Biography, 1901 supplement
[5] 문서
[6] 문서
[7] 문서 Memorials, Journal and Correspondence of Charles Cardale Babbington
[8] 문서
[9] 서적 Henslow of Hitcham: botanist, educationalist & clergyman Dalton, Lavenham
[10] 웹사이트 Henslowia Blume Plants of the World Online Kew Science https://powo.science[...] 2021-05-14
[11] 문서
[12] 문서
[13] 문서
[14] 웹사이트 The Life and Times of Charles Maries http://www.hamptonlu[...] Hampton Lucy village website 2008-10-14


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