빅토리아 프롬킨
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1. 개요
빅토리아 프롬킨(1923–2000)은 미국의 언어학자이자 UCLA 언어학과 교수로, 언어 오류와 인공어 연구에 기여했다. 캘리포니아 대학교 버클리에서 경제학 학사 학위를 받고, UCLA에서 언어학 석·박사 학위를 취득했다. 프롬킨은 언어 오류 데이터베이스를 구축하고, 지니의 언어 습득 연구에 참여했으며, 텔레비전 시리즈 '잃어버린 세계'와 영화 '블레이드'의 인공어를 제작했다. 캘리포니아 대학교 시스템 대학원 프로그램 부총장과 미국 언어학회 회장을 역임했으며, 미국 국립 과학원 회원으로 활동했다. 그녀의 저서로는 'An Introduction to Language'가 있으며, 미국 언어학회는 그녀를 기리기 위해 '빅토리아 A. 프롬킨 탁월한 봉사상'을 제정했다.
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- 심리언어학자 - 마이클 토마셀로
마이클 토마셀로는 영장류학, 발달 심리학, 언어 습득을 연구하는 미국의 심리학자로, 사회 화용론적 접근을 통해 언어 습득이 사회적 상호작용으로 이루어진다고 주장하며 인간 고유의 사회적 인지 능력과 협력의 기원을 연구한다. - 심리언어학자 - 라일라 글라이트만
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독일 태생 미국 인류학자 프란츠 보아스는 문화 상대주의와 현장 연구를 강조하며 미국 인류학의 기틀을 세웠고, 인류학과를 설립하여 4분야 접근법을 제시했으며, 인종 차별에 맞서 싸운 사회적 책임 학자로서 20세기 인류학계 거장들을 배출했다.
| 빅토리아 프롬킨 - [인물]에 관한 문서 | |
|---|---|
| 기본 정보 | |
 | |
| 출생 이름 | 빅토리아 알렉산드라 랜디쉬 |
| 출생 | 1923년 5월 16일 |
| 출생지 | 뉴저지주 패세이크 |
| 사망 | 2000년 2월 19일 (76세) |
| 국적 | 미국 |
| 배우자 | 잭 프롬킨 (1948년 결혼) |
| 분야 | 언어학 |
| 소속 | UCLA |
| 학력 | 캘리포니아 대학교 버클리 UCLA (문학 석사, 철학 박사) |
| 박사 학위 논문 | 언어 단위의 몇 가지 음성적 명세: 근전도 연구 |
| 박사 학위 논문 URL | https://escholarship.org/uc/item/93q328tn |
| 박사 학위 논문 연도 | 1965년 |
2. 생애
프롬킨은 언어학 연구, 인공어 개발, 학회 활동 등 다양한 분야에서 업적을 남겼다. 2000년 1월 19일, 76세의 나이로 결장암으로 사망했다.[4] 미국 언어학회는 그녀를 기리기 위해 2001년에 "빅토리아 A. 프롬킨 탁월한 봉사상"을 제정했다.[18] 이 상은 평생 동안 학문과 학회에 탁월한 봉사를 한 개인을 기리는 상이다.
2. 1. 초기 생애 및 교육
빅토리아 프롬킨은 1923년 5월 16일, 뉴저지주 파세이익에서 빅토리아 알렉산드라 랜디시라는 이름으로 태어났다. 1944년 캘리포니아 대학교 버클리에서 경제학 학사 학위를 받았고, 1948년 파세이익 출신 소꿉친구인 잭 프롬킨과 결혼하여 캘리포니아주 로스앤젤레스에 정착했다.[2] 30대 후반에 언어학을 공부하기 위해 UCLA에 입학하여 1963년에 석사 학위, 1965년에 "언어 단위의 몇 가지 음성학적 명세: 근전도 조사"라는 논문으로 박사 학위를 받았다.[3] 같은 해, UCLA 언어학과 교수로 합류했다.[4]2. 2. 학문적 경력
프롬킨은 1944년 캘리포니아 대학교 버클리에서 경제학 학사 학위를 받았다.[2] 30대 후반에 언어학을 공부하기 위해 캘리포니아 대학교 로스앤젤레스(UCLA)에 입학하여 1963년에 석사 학위를, 1965년에 박사 학위를 받았다. 그녀의 논문 제목은 "언어 단위의 몇 가지 음성학적 명세: 근전도 조사"였다.[3] 같은 해, UCLA 언어학과 교수로 합류했다.[4]그녀의 연구 분야는 주로 언어 오류와 말실수에 관한 것이었다. 12,000개 이상의 말실수 사례를 수집했으며, 이는 여러 학술 간행물에서 분석되었다. 특히 1971년 그녀의 저서 ''Language''[5] 논문과 편집된 책인 ''Speech Errors as Linguistic Evidence''가 있다.[6]
1971년부터 1975년까지 프롬킨은 "야생아"로 알려진 지니의 언어를 연구하는 언어학 연구팀의 일원이었다. 지니는 13세까지 심각한 고립 속에서 살았고, 프롬킨과 그녀의 동료들은 그녀의 사례가 언어 습득의 결정적 시기 이후의 과정을 밝혀주기를 희망했다.[7][8] 그러나 지니의 양육 문제에 대한 격렬한 논쟁과 국립 정신 건강 연구소의 자금 지원 중단으로 인해 연구는 중단되었다.[9] 프롬킨은 지니의 언어 발달에 관한 여러 논문을 발표했고,[10] 그녀의 박사 과정 학생인 수잔 커티스는 프롬킨의 지도하에 지니의 언어 발달에 대한 논문을 썼다.[11]
1974년, 프롬킨은 어린이 텔레비전 시리즈 ''잃어버린 세계'' 제작진으로부터 인공어를 제작해 달라는 의뢰를 받았다. 이 인공어는 파쿠니라는 원시 동굴인/영장류 종족을 위해 만들어졌다. 프롬킨은 이 시리즈를 위해 300개의 단어와 문법으로 구성된 어휘를 개발했으며, 시리즈의 처음 두 시즌 동안 대본을 그녀가 만든 파쿠니 언어로 번역했다.[12][13]
프롬킨은 SF 영화 ''블레이드''에 나오는 뱀파이어를 위한 또 다른 인공어를 만들었다.[14]
그녀는 캘리포니아 대학교 시스템에서 대학원 프로그램 부총장을 역임한 최초의 여성이 되었다. 1980년부터 1989년까지 이 직책을 맡았다.[4] 1985년에는 미국 언어학회 회장으로 선출되었다.[15] 프롬킨은 또한 실어증 학회의 이사회 의장이었다.[16] 1996년 미국 국립 과학원 회원으로 선출되었다.[17]
2. 3. 지니 연구
1971년부터 1975년까지 프롬킨은 "야생아"로 알려진 지니의 언어를 연구하는 언어학 연구팀의 일원이었다. 지니는 13세까지 심각한 고립 속에서 살았는데, 프롬킨과 동료들은 지니의 사례가 언어 습득의 결정적 시기 이후의 과정을 밝혀줄 수 있기를 기대했다.[7][8] 그러나 지니의 양육 문제에 대한 격렬한 논쟁과 국립 정신 건강 연구소의 자금 지원 중단으로 인해 연구는 중단되었다.[9] 프롬킨은 지니의 언어 발달에 관한 여러 논문을 발표했고,[10] 그녀의 박사 과정 학생이었던 수잔 커티스는 프롬킨의 지도 아래 지니의 언어 발달에 대한 논문을 썼다.[11]2. 4. 인공어 개발
1974년, 프롬킨은 어린이 텔레비전 시리즈 ''잃어버린 세계'' 제작진으로부터 인공어 제작을 의뢰받았다. 이 인공어는 파쿠니라는 원시 동굴인/영장류 종족을 위해 만들어졌다. 프롬킨은 이 시리즈를 위해 300개의 단어와 문법으로 구성된 어휘를 개발했으며, 시리즈의 처음 두 시즌 동안 대본을 그녀가 만든 파쿠니 언어로 번역했다.[12][13]프롬킨은 SF 영화 ''블레이드''에 나오는 뱀파이어를 위한 또 다른 인공어도 만들었다.[14]
2. 5. 말년 및 사망
빅토리아 프롬킨은 2000년 1월 19일, 76세의 나이로 결장암으로 사망했다.[4] 미국 언어학회는 그녀를 기리기 위해 2001년에 "빅토리아 A. 프롬킨 탁월한 봉사상"을 제정했다.[18] 이 상은 평생 동안 학문과 학회에 탁월한 봉사를 한 개인에게 수여된다.3. 연구 업적
프롬킨은 음성학, 음운론, 성조어, 아프리카어, 언어 오류, 모형 체계, 실어증, 그리고 두뇌/마음/언어 상호작용 등 다양한 분야에서 100가지가 넘는 책과 논문을 저술했다.[19]
대표적인 저서로는 로버트 로드만(Robert Rodman|로버트 로드먼영어)과 함께 쓴 ''An Introduction to Language''가 있다. 이 책은 타계 후 출판된 7판부터 니나 하이암즈(Nina Hyams|니나 하이암스영어)가 공저자로 참여했으며, 현재 10판까지 출간되어 세계 여러 나라 대학에서 언어학 또는 언어교육학 전공 학생들의 개론서로 활용되고 있다.
프롬킨의 주요 저서는 다음과 같다.
| 출판 연도 | 제목 |
|---|---|
| 2000년 | Linguistics : an introduction to linguistic theory |
| 1988년 | Language, speech, and mind : studies in honour of Victoria A. Fromkin (공저) |
| 1985년 | Phonetic linguistics : essays in honor of Peter Ladefoged (공저) |
| 1978년 | Tone : a linguistic survey |
| 1974년 | An Introduction to Language (공저) |
| 1973년 | Speech errors as linguistic evidence |
| 1966년 | Relationship Between Linguistic Units And Motor Commands |
3. 1. 언어 오류 연구
프롬킨은 언어 오류로 알려진 언어학 분야에 기여했다. 그녀는 데이터 수집이 진행 중인 "프롬킨의 언어 오류 데이터베이스"를 만들었다.[19]프롬킨은 9가지 유형의 언어 오류를 기록했다. 각 오류의 예시는 다음과 같다.
| 유형 | 목표 발화 | 오류 발화 |
|---|---|---|
| 어휘적 오류 | 개 사료 50파운드짜리 한 포대 | 개 사료 포대 50파운드짜리 |
| 형태론적 오류 | 경마에 대한 보도를 하고 싶어 하는 카메라맨 | 경마에 대한 보고서를 하려는 카메라맨이 경마에 대한 보고서를 하고 싶어한다 |
| 형태통사적 오류 | 우리는 그것이 무엇을 의미하는지 결정하기 위해 많은 데이터를 수집하기 시작했다. | 우리는 그것이 무엇을 의미하는지 결정하기 위해 많은 데이터를 수집하기 시작했다. |
| 음운론적 오류 | 빵 덩어리 | 브룬 |
| 음운론/어휘적 오류 | 280일 대 | 280일 대 |
| 음운론/형태론적 오류 | 뛰어난 교육상 | 디스테이칭 팅구어 상 |
| 구문적 오류 | 그리고 그들은 그림을 그리기 시작한다/그림을 그리기 시작해야 한다 | ...그리고 그들은 시작한다... 시작할 필요가 있다... |
| 통사적 오류 | 몇 년 전에 50주년을 기념한 대학교 | 몇 년 전에 50주년을 기념하고 있는 대학교 |
| 설단 현상 오류 | 체로키 | "j"로 시작한다 |
프롬킨은 설단 현상이 통사론적, 구문론적, 어휘적 또는 의미론적, 형태론적, 음운론적 등 여러 수준에서 발생할 수 있다고 이론화했다. 그녀는 또한 설단 현상이 다양한 프로세스 절차로 발생할 수 있다고 믿었다. 다른 형태들은 다음과 같다.
- 추가: "폭탄 테러"라고 말하고 싶었지만, "폭탄 광장"이라고 말하는 경우.
- 삭제: "매일 같은 붓을 사용하길 바란다"라고 말하고 싶었지만, "매일 붓을 사용하길 바란다"라고 말하는 경우.
- 교환: "선에 서명해줄 수 있나요"라고 말하고 싶었지만, "선에 서명해줄 수 있나요"라고 말하는 경우.
- 대체: "과르네리 4중주단에 대한 투표가 들어왔다"라고 말하고 싶었지만, "과르네리 4중주단에 대한 투표가 들어왔다"라고 말하는 경우.
프롬킨의 연구는 언어 처리가 모듈화되어 있지 않다는 주장을 뒷받침하는 데 도움이 된다. 모듈성에 대한 주장은 언어가 국소적이고, 도메인별이며, 필수적이고, 빠르고, 캡슐화되어 있다고 주장한다. 그녀의 설단 현상 연구는 사람들이 설단을 할 때 일반적으로 같은 수준에서 발생하며, 이는 각 수준이 사람의 뇌에서 고유한 위치를 가지고 있음을 나타낸다는 것을 보여주었다. 음소는 음소와, 어간은 어간과, 형태소는 다른 형태소와 교환된다.
3. 2. 언어 처리 모듈성
프롬킨은 언어 오류 연구에 기여했으며, "프롬킨의 언어 오류 데이터베이스"를 만들었다.[19]프롬킨은 9가지 유형의 언어 오류를 기록했다.
| 유형 | 예시 |
|---|---|
| 어휘적 오류 | |
| 형태론적 오류 | |
| 형태통사적 오류 | |
| 음운론적 오류 | |
| 음운론/어휘적 오류 | |
| 음운론/형태론적 오류 | |
| 구문적 오류 | |
| 통사적 오류 | |
| 설단 현상 오류 |
프롬킨은 설단 현상이 통사론적, 구문론적, 어휘적 또는 의미론적, 형태론적, 음운론적 등 여러 수준에서 발생할 수 있다고 보았다. 또한, 설단 현상이 다양한 처리 절차로 발생할 수 있다고 생각했다. 다른 형태들은 다음과 같다.
- 추가: "폭탄 테러"라고 말하고 싶었지만, "폭탄 광장"이라고 말하는 경우.
- 삭제: "매일 같은 붓을 사용하길 바란다"라고 말하고 싶었지만, "매일 붓을 사용하길 바란다"라고 말하는 경우.
- 교환: "선에 서명해줄 수 있나요"라고 말하고 싶었지만, "선에 서명해줄 수 있나요"라고 말하는 경우.
- 대체: "과르네리 4중주단에 대한 투표가 들어왔다"라고 말하고 싶었지만, "과르네리 4중주단에 대한 투표가 들어왔다"라고 말하는 경우.
프롬킨의 연구는 언어 처리가 모듈화되어 있지 않다는 주장을 뒷받침한다. 모듈성에 대한 주장은 언어가 국소적이고, 도메인별이며, 필수적이고, 빠르고, 캡슐화되어 있다고 주장한다. 그녀의 설단 현상 연구는 사람들이 설단을 할 때 일반적으로 같은 수준에서 발생하며, 이는 각 수준이 사람의 뇌에서 고유한 위치를 가지고 있음을 보여준다. 음소는 음소와, 어간은 어간과, 형태소는 다른 형태소와 교환된다.
4. 저서
빅토리아 프롬킨은 음성학, 음운론, 성조어(tone language), 아프리카어, 언어실수(speech errors), 모형체계, 실어증, 그리고 두뇌/마음/언어 상호작용(brain/mind/language interface) 등 다양한 분야에서 100가지가 넘는 책과 논문을 저술했다.[1]
대표적인 저서로는 로버트 로드만과 함께 쓴 ''An Introduction to Language''가 있다. 이 책은 세계 여러 나라의 언어학 또는 언어교육학 전공 대학생들이 개론서로 활용하고 있으며, 프롬킨 사후 출판된 7판부터는 니나 하이암즈도 공동 저자로 참여했다.
그 외 저서는 다음과 같다.
- ''Linguistics : an introduction to linguistic theory'' (2000년)
- ''Language, speech, and mind : studies in honour of Victoria A. Fromkin''(공저, 1988년)
- ''Phonetic linguistics : essays in honor of Peter Ladefoged'' (공저, 1985년)
- ''Tone : a linguistic survey'' (1978년)
- ''Speech errors as linguistic evidence'' (1973년)
- ''Relationship Between Linguistic Units And Motor Commands'' (1966년)
- 언어 수행의 오류: 혀, 귀, 펜, 손의 실수영어 (1980년)
- 언어학: 언어 이론 입문영어 (2000년)
4. 1. 《An Introduction to Language》
로버트 로드만(Robert Rodman)과 함께 쓴 ''An Introduction to Language''는 현재 10판까지 나와 있으며, 세계 여러 나라의 언어학 또는 언어교육학 전공 대학생들이 개론서로 활용하고 있다. 빅토리아 프롬킨이 세상을 떠난 후 출판된 7판부터는 니나 하이암즈(Nina Hyams)도 공동 저자로 등록되었다.[1]참조
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