캐롤라인어

3. 역사

캐롤라인어는 오스트로네시아어족에 속하는 언어에서 유래되었다. 캐롤라인 제도의 최초 거주민은 타이완에서 이주한 오스트로네시아인이었다. 1600년대 후반, 캐롤라인인들은 이미 유럽인들과 모국어로 소통하고 있었다.^[3] 1795년에서 1797년 사이, 괌의 스페인 관리인 돈 루이스 데 토레스는 캐롤라인어를 연구하여 방언의 다양성을 확인했다. 1700년대에는 캐롤라인인들이 필리핀과 괌으로 항해하면서 캐롤라인 문화와 언어가 전파되었다.^[3]

1800년대에는 섬 간 여행이 지속되면서 캐롤라인어의 다양성이 유지되었다. 캐롤라인인들이 차모로족의 지배를 받던 사이판으로 이주하면서 캐롤라인어는 계속 발전했다. 1815년경 사이판이 버려진 후, 캐롤라인인들은 섬을 거의 독점하게 되었고, 사이판 캐롤라인어의 초기 화자가 되었다. 이후의 이주는 언어적 다양성을 더욱 풍부하게 만들었다.

3. 1. 초기 역사

3. 2. 후기 역사

4. 사용 현황 및 보존 노력

캐롤라인어는 사이판 캐롤라인어로도 알려져 있으며, 서부 캐롤라인 환초에서 북마리아나 제도 사이판으로 수 세기 동안 이주해 오면서 캐롤라인 언어 연속체 내 여러 언어에서 파생되었다. 주로 캐롤라인인이 사용하는 캐롤라인어는 사타왈어, 월레아이어, 풀루와테세어와 가장 밀접하게 관련되어 있다.^[3]

제2차 세계 대전 이후 미크로네시아를 지배해 온 영어의 영향으로 캐롤라인어는 빠르게 변화하고 있다. 현대 미디어와 영어의 영향으로 캐롤라인어 사용이 감소하고 있으며, 사이판에는 전통적인 형태의 캐롤라인어를 자신 있게 구사할 수 있는 어린이가 소수만 남아 있어 언어 소멸 위기에 처해 있다.^[3] 언어 보존에 대한 관심은 남아있지만, 현대 생활 환경은 이러한 노력에 큰 어려움을 주고 있다.

대한민국은 북마리아나 제도와 관광, 경제 교류를 하고 있으며, 이 과정에서 한국인 관광객, 교민 등이 캐롤라인어를 접할 수도 있다.

5. 문화

캐롤라인 문화에서는 연장자에 대한 존경이 중요하며, 이는 언어 사용에도 영향을 미친다. 캐롤라인 여성은 형제나 남성 친척에게 말할 때 정확한 단어를 사용하도록 권장되었다. 또한 여성은 남성 친척 앞에서 걷지 않고, 앉아 있는 남성 친척 근처에서는 몸을 낮춰야 한다.^[5]

캐롤라인 문화는 삶의 특정 측면에서 성별 분리를 장려해 왔다. 형제와 자매는 식기를 함께 사용하지 않도록 권고받으며, 남성이 사용한 식기는 그의 어머니를 제외한 여성은 사용할 수 없다. 여성의 침실과 사적인 공간은 남성 친척에게 출입이 금지된다. 특정 지역에서는 소녀가 첫 생리를 시작하면 할머니와 같은 연장자가 돌보고 특별한 집에 머물게 한다. 이때 주황색 얼굴 페인트를 칠하여 공동체가 그녀의 성년이 됨을 알린다. 사이판에서는 이러한 관행이 제2차 세계 대전 중에 대부분 중단되었지만, 오늘날에도 많은 캐롤라인인들이 이러한 전통을 실천하고 있다.^[5]

연장자와 젊은 남성 간에도 존경심을 보여야 한다. 예를 들어, 젊은 남성은 연장자의 초대가 없는 한 회의에서 자신의 의견을 말하지 않아야 한다. 남편은 아내의 형제 및 남성 친척을 존경해야 하며, 처가에서 무언가를 필요로 할 때 돕도록 권장된다. 예를 들어, 처가에서 차를 사용하도록 요청하면 허락해야 하거나, 가족 잔치가 있다면 음식을 가져와야 한다.^[5]

6. 음운

캐롤라인어의 음운 체계는 자음과 모음으로 구성된다.

캐롤라인어는 차모로어, 영어, 일본어에서 어휘를 차용하여 음소 체계에 영향을 받았다. 예를 들어, 슬리퍼를 의미하는 일본어 단어는 캐롤라인어에서 /dzodzdzoori/로 차용되어 중복될 수 있으며, 이는 슬리퍼를 신는다는 의미를 갖는다.^[7]

캐롤라인어 음절의 전형적인 형태는 CV, CVC, CVVC 또는 CCVC이다.^[7]

6. 1. 자음

위 표는 치경음이 혀 앞날과 접촉하고, 혀 끝이 이의 특정 위치와 접촉함을 보여준다.^[7]

모든 자음은 어두, 어중, 어말에 나타날 수 있다. 어말 위치에서 모든 장애음은 의무적으로 해제된다. 하나의 자음을 제외한 모든 자음은 무기음이며 모든 파열음과 /x/는 약음이다. 자음 /bw/와 /mw/는 입술 폐쇄와 둥글게 말아 올리는 조음과 함께 혀 뒤쪽을 연구개 쪽으로 올리는 공동 조음을 갖는다. /bw/는 일반적으로 어중에서 /βw/로 변환된다. /r/은 전동음이며, 어말에서 무성음이다. 또한, 다음 단일 자음 /p, t, bw, f, s, m, mw, ŋ, l/은 어두, 어중, 그리고 추상적 표기에서도 어말에서 또한 중복될 수 있다. 중복 /bw/는 무성음화된다. 또한 캐롤라인어는 중복 /kk/는 가지고 있지만 단일 /k/는 가지고 있지 않다. 5개의 자음 /ş, x, r, w, j/가 있으며, 이는 생산적인 중복에서 어중에 중복될 수 있다. 중복 장애음은 긴장되어 있으며 종종 기음의 느낌을 준다.

캐롤라인어는 고유 어휘 외에도 차모로어, 영어, 일본어에서 상당한 어휘를 차용했다. 이로 인해 이러한 언어에서 일부 음소가 차용되었다. 이러한 음소는 차용된 단어에만 나타나지만, 이러한 단어 중 다수는 정규 캐롤라인어 음운 규칙을 거치며, 국제 분절음은 원어민과 동일한 방식으로 할당된다. 예를 들어, 슬리퍼를 의미하는 일본어 단어는 캐롤라인어로 차용되어 중복될 수 있다. 따라서 /dzodzdzoori/는 슬리퍼를 신는다는 의미이다.^[7]

6. 2. 모음

6. 3. 음절 구조

7. 문자

캐롤라인어는 로마자를 사용하며, 과거에는 독일어, 차모로어, 영어 등 다양한 언어의 영향을 받은 표기 체계가 사용되었다.^[7] 1977년 사이판 캐롤라인어 정서법 위원회에서 28개의 문자로 구성된 알파벳을 제정했고, 2004년에는 33개로 확장되었다.^[7]

캐롤라인어 문자는 외국어 표기 체계의 영향을 많이 받았는데, 특히 차모로어 표기법의 영향을 받아 변형된 자음 표기가 나타난다. 예를 들어, 변형된 자음 /bw, mw, pw/는 뒤따르는 모음이 둥글지 않을 때 이중 자음으로 표기되지만, 둥근 모음 앞이나 단어 끝에서는 /w/ 또는 /u/가 거의 표시되지 않았다.

차모로어의 영향으로 단어 처음과 마지막에는 중복 자음이 표기되지 않고, 일부는 단어 중간에 중복 자음을 표기했다. 로마자의 5개 모음 기호를 사용하여 9개의 구별되는 모음을 식별하며, 장모음은 차모로어의 영향으로 표기되지 않는 경우가 있었다.

1976년 7월 21일, 교육부 본부 회의실에서 정서법 제정을 위한 예비 회의가 소집되었고, 1976년 7월 26일부터 8월 4일까지 공식적인 정서법 회의가 열렸다. 회의에서는 특정 방언을 공식 방언으로 선택하지 않고, 모든 방언의 발음을 제시하는 표준 시스템을 선택하기로 합의했다.^[7]

2004년 기준 캐롤라인어 알파벳은 33개의 문자로 구성되며, 다음과 같다.^[7]

캐롤라인어 화자들은 독일어, 차모로어, 영어 등 다양한 언어에 기반하여 캐롤라인어를 표기한다. 예를 들어, 나이가 많은 화자들은 독일어의 움라우트(umlaut) 변별 기호를 사용하거나, 치경 마찰음 /s/를 로 표기하기도 한다. 차모로어 표기법에 익숙한 화자들은 중의성이 많은 표기 시스템을 사용하기도 한다.

8. 문법

캐롤라인어 단순 문장은 주어 명사구와 술어구라는 두 가지 주요 구성 요소를 포함한다. 캐롤라인어의 어순은 주어-동사-목적어이다.^[7] 다음은 몇 가지 단순 문장의 예시이다.

9. 어휘

캐롤라인어는 츄크어군 언어들과 어휘적 유사성을 보인다. 각 츄크어군 언어는 다른 구성원들과 거의 50%의 높은 어휘적 유사성을 공유하지만, 나머지 50%는 캐롤라인어의 어휘 계통을 파악할 수 있을 만큼 충분한 차이를 보인다.^[3] 차모로어, 영어, 일본어 등에서 차용한 어휘가 많다.

참조

_[1] 웹사이트 Carolinian Language https://www.ethnolog[...] 2016-05-31
_[2] 웹사이트 Carolinian http://www.endangere[...] 2016-06-24
_[3] 학위논문 Saipan Carolinian, one Chuukic language blended from many http://www.ling.hawa[...] University of Hawaii at Manoa 2012
_[4] 서적 Linguistic Dimensions of Vernacular Education for Saipan Carolinians University of Hawaii 1977
_[5] 서적 Respect in the Carolinian Culture on Saipan Department of Education, Saipan, Northern Mariana Islands 1980
_[6] 서적 The Internal and External Relationships of Trukic Languages of Micronesia
_[7] 서적 Linguistic Dimensions of Vernacular Education for Saipan Carolinians University of Hawaii 1977