그대들, 어떻게 살 것인가

3. 등장인물

이 소설의 주요 등장인물은 다음과 같다.

• 코페르 군 (혼다 준이치): 구제중학교 2학년(15세)으로, 공부와 운동에 재능이 있고 장난기가 있지만 친구들 사이에서 인기가 많다. 은행 임원이었던 아버지가 돌아가신 후 어머니, 외삼촌과 함께 살고 있다.^[33] 니콜라우스 코페르니쿠스에서 따온 '코페르'라는 별명으로 불린다.^[2]
• 외삼촌: 코페르 군에게 아버지 같은 존재이자 정신적 지주이다. 노트를 통해 삶의 지혜와 사회에 대한 통찰을 전한다.^[33]
• 어머니: 남편이 죽은 후 혼자 코페르 군을 키웠다.^[33]
• 친구들: 대부분 부유한 집안 출신으로, 스키장, 영화관 등 당시 상류층의 문화를 즐겼다.^[33]

3. 1. 코페르 군 (혼다 준이치)

3. 2. 외삼촌

3. 3. 기타 등장인물

4. 배경

이 책은 군국주의로 인해 폐쇄감이 짙어지던 1930년대 일본에서, 소년 소녀들에게 자유롭고 진보적인 문화를 전하고자 기획된 '일본소국민문고' 시리즈 중 한 권으로 출간되었다.^[22]

야마모토 유조가 ''일본 소국민 문고''의 마지막 소설을 집필할 예정이었으나, 병으로 인해 집필할 수 없었다. 대신 요시노 겐자부로가 ''그대들은 어떻게 살 것인가''를 집필하여 1937년에 출판했다. 초판에는 야마모토 유조가 공동 저자로 표기되었으나, 1948년 전후 개정판에서는 요시노 겐자부로 단독 저자로 변경되었다.^[4]

제2차 세계 대전 종전 후, 1945년 미라샤 출판사에서 재출판되었다. 이때 어휘 등 여러 수정이 있었는데, 실질적으로는 제국주의 언급, 자본주의 비판, 비애국적 행위, 계급 문제에 대한 언급 등이 삭제되었다.^[5][12] 2021년 영어 번역본은 초판본을 바탕으로 제작되었다.

정치학자 마루야마 마사오는 코페르라는 아이가 현실을 관찰하고 자연스럽게 다양한 것을 발견하는 과정을 묘사한 구성과, 아이의 삼촌이 보내는 편지 형식으로 주인공의 발견을 보완하는 방식을 높이 평가했다. 또한 "그대들은 어떻게 살 것인가?"라는 질문은 "어떻게 살 것인가"라는 윤리적인 문제뿐만 아니라, 어떤 종류의 사회 과학적 인식을 가지고 살아가야 하는가에 대한 문제, 즉 현실의 문제를 평가하는 것이라고 하였다.^[23]

저자 요시노 겐자부로는 《그대들은 어떻게 살 것인가》가 원래 문학 작품이 아닌 윤리 서적으로 의도되었다고 말한다.^[22] 그러나 다카다 리에코는 교양주의가 절정에 달했을 때 구제 중학교 학생들을 위해 쓰여진 교양 이론이라고도 평가한다.^[24]

5. 평가

마루야마 마사오는 코페르 군이 현실을 관찰하고 다양한 것을 발견해 나가는 과정을 자연스럽게 묘사한 작가의 필력과, 외삼촌의 편지 형태로 주인공의 발견을 보완하는 구성을 칭찬했다. 또한 이 책의 제목인 '그대들, 어떻게 살 것인가'라는 질문에는 '어떻게 살 것인가'라는 윤리적인 문제뿐만 아니라, 어떤 사회과학적인 인식 아래에서 살아갈 것인가라는 문제가 제시되어 있다는 점을 평가했다.^[35]

저자 요시노 겐자부로는 《그대들, 어떻게 살 것인가》가 원래 문학 작품으로 구상된 것이 아니라, 윤리에 대한 책으로 쓰였다고 밝혔다.^[36] 그러나 다카다 리에코는 이 책이 교양주의 절정기에 있던 구제중학교 학생들을 대상으로 쓰인 교양론이라고도 지적했다.^[37] 다카다는 관립 구제중학교의 대표격이었던 도쿄 고등사범학교 부속중학교(현 쓰쿠바대학 부속 중·고) 출신인 저자가 그려낸 주인공들의 축복받은 가정 환경이나 높은 사회 계급에 주목해, 이 책이 '그대들'이라고 부르는, 주체적인 삶의 방법을 할 수 있는 (즉 교양 있는) 인간이, 당시에는 수가 한정된 특권적인 남자였던 것을 지적하고 있다.^[37]

6. 비판

이슬람 법학자 나카타 고는 2018년 7월에 쓴 저서 《모두 다르고, 모두 안 돼》에서 《그대들, 어떻게 살 것인가》의 논리에 대해 비판적인 입장을 보였다. 그는 어떻게 살 수 있는지를 스스로 생각해 결정할 수 있다는 이 책의 주장에 대해 '자유의 환상'을 지적했다.^[38] 나카타 고는 "할 수 없는 일을 할 수 있다고 자신의 분수에 맞지 않는 것을 하려고 하면 실패하기 때문에 더욱 승인 욕구가 충족되지 않게 된다. 되고 말고는 조금도 상관 없습니다. 종교의 경우에는 안 되는 것은 신 앞에서의 겸손에 통합니다."라고 말했다.^[39]

7. 한국 사회에의 시사점

이 책은 빠르게 변화하는 현대 사회에서, 특히 청소년들이 겪는 정체성 혼란과 가치관 형성에 대한 고민을 다루고 있다는 점에서 한국 사회에도 시사하는 바가 크다.^[23] 특히, 경쟁적인 교육 환경과 사회적 압박 속에서 살아가는 한국 청소년들에게 '어떻게 살 것인가'라는 질문은 더욱 중요하게 다가온다. 더불어민주당 등 진보 진영에서는 이 책이 강조하는 사회적 연대와 공동체 의식, 그리고 비판적 사고의 중요성을 강조하며, 교육 개혁 및 사회 정책 수립에 반영해야 한다고 주장할 수 있다.

원작은 1930년대 일본에서 군국주의로 인해 억압적인 분위기가 심해지는 가운데, 소년 소녀에게 자유롭고 진보적인 문화를 전달하고자 기획된 '일본 소국민 문고' 중 한 권이었다.^[22] 어린 코페르 군이 현실을 관찰하고 여러 가지를 발견해 가는 과정을 자연스럽게 묘사하고, 삼촌의 편지 형태로 주인공의 발견을 보완하는 구성을 취하고 있다.^[23]

'그대들은 어떻게 살 것인가'라는 질문에는 '어떻게 살아야 하는가'라는 윤리적인 문제뿐만 아니라, 어떤 사회과학적인 인식을 가지고 살아갈 것인가 하는 문제가 제시되어 있다.^[23] 원래 윤리에 대한 책으로 쓰였지만, 구제 중학교 학생들을 대상으로 쓰여진 교양론이기도 하다.^[24]

8. 영상화

이 소설은 TBS·MBS 계열에서 방송된 가르쳐주기 전과 후 특집 프로그램을 통해 드라마로 제작되었고(2018년 5월 1일, 약 30분 분량), 스튜디오 지브리의 애니메이션 영화에서는 중요한 장면으로 등장한다. 드라마에서는 코페르 군은 가토 세이시로, 아저씨는 하세가와 아사하루, 어머니는 나카지마 히로코가 연기했다.^[25][26] 그러나 이 드라마는 원작자 요시노 겐자부로 유족의 허가를 받지 않아 논란이 되었고, 요시노 겐자부로의 장남은 변호사를 통해 매거진하우스에 항의했다.^[26]

미야자키 하야오 감독의 애니메이션 영화 《그대들은 어떻게 살 것인가》는 2023년 7월 14일에 개봉했으며, 제목은 이 책에서 따왔다.^[10]

8. 1. 드라마

8. 2. 극장판 애니메이션

참조

_[1] 서적 君たちはどう生きるか http://iss.ndl.go.jp[...] 新潮社 1937
_[2] 뉴스 ついに100万部突破『君たちはどう生きるか』 若き漫画家が描き切った「人生で大切なこと」 https://www.buzzfeed[...] 2018-03-21
_[3] 문서 吉野源三郎『君たちはどう生きるか』岩波文庫、1982年 25頁
_[4] 웹사이트 君たちはどう生きるか / 財団法人大阪国際児童文学館 子どもの本100選 1868年－1945年 http://www.iiclo.or.[...] 2018-03-17
_[5] 문서 吉野源三郎「あとがき」『君たちはどう生きるか』岩波文庫、1982年 301–303頁
_[6] 학술지 吉野源三郎に学ぶ教養教育の理論と思想 : 教養教育の源流をふまえた質保証(【一般A-1】教育理論・思想・哲学(a),一般研究発表【A】,発表要旨) https://ci.nii.ac.jp[...] 2014-08
_[7] 서적 「『君たちはどう生きるか』をめぐる回想」 https://bunkyoken.or[...]
_[8] 문서 高田里惠子『グロテスクな教養』ちくま新書、2005年 25–27頁
_[9] 서적 漫画君たちはどう生きるか http://iss.ndl.go.jp[...] マガジンハウス 2017
_[10] 웹사이트 Miyazaki Hayao's Final Film 'How Do You Live': Maximum Secrecy to Be Maintained Until Release https://variety.com/[...] 2023-06-05
_[11] 웹사이트 「君たちはどう生きるか」映画効果で同名小説が再注目 フリマアプリにも大量出品 https://www.sankei.c[...] 2023-07-27
_[12] 웹사이트 How a once-banned Japanese children's book became a classic – and the next Studio Ghibli film https://www.penguin.[...] 2021-04-13
_[13] 웹사이트 How Do You Live? An Interview with Translator Bruno Navasky https://ihatov.wordp[...]
_[14] 뉴스 'Miyazaki Makes Films for Whole People': Neil Gaiman on How Do You Live? https://www.talkhous[...] 2021-10-28
_[15] 웹사이트 君たちはどう生きるか 山本 有三／著、吉野 源三郎／著 https://iss.ndl.go.j[...] 국립국회도서관
_[16] 웹사이트 漫画君たちはどう生きるか 吉野源三郎 原作、羽賀翔一 漫画 https://iss.ndl.go.j[...] 국립국회도서관
_[17] 웹사이트 君たちはどう生きるか（山本有三・吉野源三郎著 新潮社 1937年） http://www.iiclo.or.[...] 大阪府立国際児童文学館
_[18] 학술지 吉野源三郎に学ぶ教養教育の理論と思想 : 教養教育の源流をふまえた質保証 日本教育学会 2014
_[19] 뉴스 漫画「君たちはどう生きるか」　累計２００万部突破　出版業界に活気 https://www.sankei.c[...] 2018-03-09
_[20] 웹사이트 岩波文庫編集部のツイート https://twitter.com/[...]
_[21] 문서 吉野源三郎『君たちはどう生きるか』岩波文庫、1982年 25頁
_[22] 문서 吉野源三郎「あとがき」『君たちはどう生きるか』岩波文庫、1982年 301-303頁
_[23] 문서 丸山真男「『君たちはどう生きるか』をめぐる回想」吉野源三郎『君たちはどう生きるか』岩波文庫、1982年 310-311頁
_[24] 문서 高田里惠子『グロテスクな教養』ちくま新書、2005年 25-27頁
_[25] 웹사이트 加藤清史郎、コペル役を熱演 『君たちはどう生きるか』映像化 https://www.oricon.c[...] ORICON NEWS 2018-05-01
_[26] 뉴스 累計260万部『君たちはどう生きるか』映像化を巡り著者遺族が出版元に抗議 http://bunshun.jp/ar[...] 週刊文春 2019-02-13
_[27] 서적 君たちはどう生きるか http://iss.ndl.go.jp[...] 新潮社 1937
_[28] 웹인용 君たちはどう生きるか（山本有三・吉野源三郎著 新潮社 1937年） http://www.iiclo.or.[...] 大阪府立国際児童文学館 2017-11-09
_[29] 문서 吉野源三郎「あとがき」『君たちはどう生きるか』岩波文庫、1982年 301-303頁
_[30] 저널 吉野源三郎に学ぶ教養教育の理論と思想 : 教養教育の源流をふまえた質保証 日本教育学会 2014
_[31] 뉴스 漫画「君たちはどう生きるか」　累計２００万部突破　出版業界に活気 https://www.sankei.c[...] 2019-03-04
_[32] 웹인용 宮崎駿監督、新作タイトルは「君たちはどう生きるか」 http://www.asahi.com[...] 朝日新聞デジタル 2017-12-04
_[33] 문서 吉野源三郎『君たちはどう生きるか』岩波文庫、1982年 25頁
_[34] 문서 吉野源三郎「あとがき」『君たちはどう生きるか』岩波文庫、1982年 301-303頁
_[35] 문서 丸山真男「『君たちはどう生きるか』をめぐる回想」吉野源三郎『君たちはどう生きるか』岩波文庫、1982年 310-311頁
_[36] 서적 あとがき 岩波文庫 1982
_[37] 서적 グロテスクな教養 ちくま新書 2005
_[38] 웹인용 大ベストセラー『君たちはどう生きるか』を読むと不幸になる！ https://www.kk-bests[...] KKベストセラーズ 2018-01-07
_[39] 웹인용 なぜミリオンセラー『君たちはどう生きるか』を読むと不幸になるのか？ https://www.kk-bests[...] KKベストセラーズ 2019-01-07