드비자

3. 드비자 제도의 성립과 발전

"드비자(Dvija)"는 "두 번 태어난"이라는 뜻으로, 첫 번째는 육체적 탄생, 두 번째는 영적인 탄생을 의미한다.^[7] 두 번째 탄생은 우파나야나 입문 의식을 통해 사회적 역할을 수행할 때 이루어진다. 예를 들어, 브라만은 브라흐마노파데샤(설교, 조언)를 공부하고 브라만의 본질을 배우며, 크샤트리아는 무기를 다루는 법을 배우고, 바이샤는 무역 견습을 시작한다.^[7]

드비자 개념은 사람이 집에서 부모를 통해 육체적으로 태어나고, 학교(구루쿨)의 스승을 통해 정신적으로 다시 태어난다는 전제를 바탕으로 한다.^[4][5]

3. 1. 후기 베다 시대의 바르나 제도

3. 2. 마누 법전과 드비자

4. 드비자와 관련된 논쟁

중세 인도 문헌에서 드비자는 브라만, 크샤트리야, 바이샤의 세 바르나에 속하는 사람을 가리킨다.^[30] 그러나 아스발라야나수트라에서는 드비자가 아닌 어린이도 이들 바르나와 관련된 의무를 수행하고자 하는 경우 드비자 범주에 포함될 수 있다고 명시한다.^[30]

드비자 입문식 (우파나야나)은 남성에게 신성한 실을 부여하며, 이 실은 왼쪽 어깨에서 오른쪽 엉덩이로 걸쳐 착용한다. 중세 문헌에서는 브라만, 크샤트리야, 바이샤가 교육을 시작하기 전에 이 의식을 받도록 권장했다. 반면 수드라는 드비자 의식과 정규 교육을 받을 자격이 없는 것으로 간주되었다.^[31]

하지만 일부 산스크리트어 텍스트는 다른 견해를 제시한다. 마하바라타에서는 절제되고 순수한 행동을 하는 수드라는 드비자와 같으며, 수드라가 베다 지식을 소유할 수 있다고 주장한다.^[31]

4. 1. 드비자 제도에 대한 비판

• 이론과 현실의 괴리: 로밀라 타파르 등 일부 학자들은 드비자 제한이 실제로는 이론적인 것에 불과하다고 주장한다. 대부분의 학생들은 가족이나 길드를 통해 실용적인 기술을 배웠고,^[34] 고대 및 중세 인도에는 수드라를 포함한 모든 계층이 기술을 배우는 장인 학교가 존재하여 정교한 예술품과 대형 사원을 건설했기 때문이다.^[35][36][37]

• 교육의 보편성: 스텔라 크램리쉬, 리즈 맥킨 등은 구루 전통과 교육 기회가 고대 및 중세 사회의 모든 계층에게 열려 있었다고 주장한다.^[38][39][40] 특히, 기원전 1세기 중반 힌두교 바크티 운동은 여성과 모든 바르나 구성원을 구루로 포함하며 교육 범위를 넓혔다.^[42][43][44]

• 힌두교 문헌의 상반된 견해: 힌두교 문헌들은 구루와 교육 접근에 대해 상반된 견해를 제시한다.^[32][33] 베다와 우파니샤드는 성별이나 바르나에 따른 제한을 언급하지 않고 개인의 노력과 성실함을 강조하지만,^[32] 일부 다르마수트라나 다르마샤스트라는 모든 바르나가 모든 지식 분야에 해당한다고 말하는 반면, 마누 법전은 베다 공부가 세 드비자 바르나 남성에게만 가능하다고 명시한다.^[32]

• 수드라의 베다 지식: 마하바라타 등 일부 산스크리트어 텍스트는 절제되고 순수한 수드라는 드비자와 같으며, 베다 지식을 소유할 수 있다고 주장한다.^[31]

• 여성의 교육 참여: 19세기 이후 여성들이 산스크리트어와 베다 과목을 배우고, 베다 구절을 암송하며, 브라만교 의식 전문가로 활동하는 등 드비자 개념에 대한 의문이 커졌다.

4. 2. 현대 사회에서의 드비자

참조

_[1] 웹사이트 Dvija http://www.britannic[...] 2014
_[2] 서적 Social and Cultural History of Ancient India https://books.google[...] Concept
_[3] 서적 Aux abords de la clairière: études indiennes et comparées en l'honneur de Charles Malamoud https://books.google[...] Brepols, Belgium
_[4] 서적 Ancient Indian Education https://books.google[...] Motilal Banarsidass
_[5] 간행물 The Guru in Hindu Tradition https://www.jstor.or[...]
_[6] 서적 Aux abords de la clairière: études indiennes et comparées en l'honneur de Charles Malamoud https://books.google[...] Brepols, Belgium
_[7] 서적 Authority and Meaning in Indian Religions: Hinduism and the Case of Vālmīki https://archive.org/[...] Ashgate Publishing, Ltd. 2013-02-22
_[8] 서적 A Brief History of Dharmaśāstra https://books.google[...] Abhinav
_[9] 서적 Vedic Hermeneutics Motilal Banarsidass
_[10] 서적 Classical Hindu Thought: An Introduction Oxford University Press
_[11] 서적 Ancient Indian Social History: Some Interpretations https://books.google[...] Orient Blackswan 2013-02-22
_[12] 간행물 Traditions of the Indian Craftsman
_[13] 간행물 Artistic practice and education in India: A historical overview
_[14] 간행물 Silpis in Ancient India: Beyond their Ascribed Locus in Ancient Society https://www.jstor.or[...]
_[15] 서적 Exploring India's Sacred Art Motilal Banarsidass
_[16] 서적 Education in Ancient India: Handbook of Oriental Studies Brill Academic
_[17] 서적 Ancient Indian Education: Brahmanical and Buddhist Motilal Banarsidass
_[18] 서적 Divine Enterprise: Gurus and the Hindu Nationalist Movement University of Chicago Press
_[19] 서적 A Storm of Songs: India and the Idea of the Bhakti Movement Harvard University Press
_[20] 서적 Sainthood: Its Manifestations in World Religions University of California Press
_[21] 서적 The Language of the Gods in the World of Men University of California Press
_[22] 문서 シュルバーグ（1973）p.39-40
_[23] 문서 シャンカラ著、前田専学訳『ウパデーシャ・サーハスリー』(1988)p.273訳注
_[24] 웹사이트 Dvija http://www.britannic[...] 2014
_[25] 서적 Social and Cultural History of Ancient India https://books.google[...] Concept
_[26] 서적 Ancient Indian Education https://books.google[...] Motilal Banarsidass
_[27] 간행물 The Guru in Hindu Tradition https://www.jstor.or[...]
_[28] 서적 Aux abords de la clairière: études indiennes et comparées en l'honneur de Charles Malamoud https://books.google[...] Brepols, Belgium
_[29] 서적 Aux abords de la clairière: études indiennes et comparées en l'honneur de Charles Malamoud https://books.google[...] Brepols, Belgium
_[30] 서적 Authority and Meaning in Indian Religions: Hinduism and the Case of Vālmīki https://archive.org/[...] Ashgate Publishing, Ltd. 2013-02-22
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_[32] 서적 Vedic Hermeneutics Motilal Banarsidass
_[33] 서적 Classical Hindu Thought: An Introduction Oxford University Press
_[34] 서적 Ancient Indian Social History: Some Interpretations https://books.google[...] Orient Blackswan 2013-02-22
_[35] 간행물 Traditions of the Indian Craftsman
_[36] 논문 Artistic practice and education in India: A historical overview 1987
_[37] 논문 Silpis in Ancient India: Beyond their Ascribed Locus in Ancient Society https://www.jstor.or[...] 2011
_[38] 서적 Exploring India's Sacred Art Motilal Banarsidass 1994
_[39] 서적 Education in Ancient India: Handbook of Oriental Studies Brill Academic 2007
_[40] 서적 Ancient Indian Education: Brahmanical and Buddhist Motilal Banarsidass 2011
_[41] 서적 Divine Enterprise: Gurus and the Hindu Nationalist Movement University of Chicago Press 1996
_[42] 서적 A Storm of Songs: India and the Idea of the Bhakti Movement Harvard University Press 2015
_[43] 서적 Sainthood: Its Manifestations in World Religions University of California Press 1990
_[44] 서적 The Language of the Gods in the World of Men University of California Press 2009