라틴 아너스

1. 개요

라틴 아너스(Latin honors)는 학사 학위 및 법무박사 학위 수여 시 성적 우수자를 기리는 제도이다. 일반적으로 cum laude, magna cum laude, summa cum laude의 세 가지 등급으로 나뉘며, 각 등급은 졸업생의 상위 일정 비율에 해당하는 학생에게 수여된다. 하버드 대학교는 1869년 미국 대학 중 최초로 졸업생에게 라틴어 우등 학위를 수여했으며, 현재는 미국, 영국, 이스라엘 등 여러 국가에서 다양한 형태로 운영되고 있다.

2. 종류

라틴 아너스에는 세 가지 표준 등급이 있다.

* cum laude^라틴어는 "찬사와 함께"를 의미하며, 학교에 따라 일반적으로 해당 학년의 상위 20%, 25% 또는 33% 졸업생에게 수여된다.
* magna cum laude^라틴어는 "훌륭한 찬사와 함께"를 의미하며, 학교에 따라 일반적으로 해당 학년의 상위 5%, 10% 또는 15% 졸업생에게 수여된다.
* summa cum laude^라틴어는 "최고의 찬사와 함께"를 의미하며, 학교에 따라 일반적으로 해당 학년의 상위 1%, 2% 또는 5% 졸업생에게 수여된다. 일부 학교에서는 숨마 쿰 라우데를 수여하지 않거나, 특별한 경우에만 수여한다.

라틴 아너스의 종류는 다음과 같다.

* 숨마 쿰 라우데('summa cum laude') - with highest praise. 최우수. 성적 상위 5% 정도.

* 마그나 쿰 라우데('magna cum laude') - with great praise. 우수. 성적 상위 10% 정도.

* 쿰 라우데('cum laude') - with praise. 우등. 성적 상위 15% 정도.

3. 역사

1869년, 하버드 대학교는 미국에서 졸업생에게 최종 졸업 우등을 수여한 최초의 대학이 되었다. 1872년부터 1879년까지, cum laude와 summa cum laude는 졸업생에게 수여되는 두 가지 라틴어 우등이었다. 1880년부터 magna cum laude도 수여되었다. 윌리엄 세이모어 타일러 애머스트 대학교 역사가는 1895년 애머스트 대학교 역사에서 애머스트의 라틴어 우등 시스템을 1881년으로 거슬러 올라가, 줄리어스 호울리 실리 애머스트 대학교 총장에게 그 기원을 돌렸다.

: 이전처럼 100점 척도로 세분화하여 모든 개별 학생의 순위를 정하는 대신, 5개의 성적 등급이 설정되었고 졸업생들에게 그들의 등급에 따라 학위가 수여되었다. 학생이 첫 번째 또는 최저 등급에 있는 것으로 밝혀지면, 그의 신분에 관한 사실을 명시하는 증명서를 받을 수 있지만, 학위 후보자로 간주되지 않았다. 그가 두 번째 등급에 나타나면 A.B. 학위가 rite로 수여되었고, 세 번째는 cum laude, 네 번째는 magna cum laude, 다섯 번째 등급에 도달하면 summa cum laude 학위를 받았다. 위원회에 의해 총장이 언급했듯이 이 과정의 장점은 동일한 학습 과정을 거쳤지만 매우 다른 공적과 학업 성취를 보인 사람들 사이를 적절하게 구별하고 과도한 경쟁 정신을 불러일으키지 않으면서 최고의 작업을 위한 건강한 인센티브를 제공한다는 것이다.

위 내용은 애머스트 대학교의 첫 5명의 총장(1821년부터 1891년까지) 시대의 역사에 따른 것이며, 새로운 행정 시스템은 매우 독창적이고 특이하여 애머스트 시스템으로 알려져 있다.

4. 국가별 현황

라틴어 우등 학위는 이스라엘, 인도네시아, 도미니카 공화국, 필리핀, 싱가포르의 한 대학교, 캐나다 등 일부 국가에서 사용된다. 그러나 대부분의 국가에서는 영국 학부 학위 분류와 같이 국가별로 다른 기준과 명칭을 가진 방식을 사용한다. 영연방 국가들에서 널리 사용되는 이러한 방식에는 호주, 방글라데시, 바베이도스, 브라질, 콜롬비아, 조지아, 홍콩, 인도, 아일랜드 공화국, 자메이카, 케냐, 뉴질랜드, 나이지리아, 파키스탄, 싱가포르, 스리랑카, 남아프리카 공화국, 트리니다드 토바고, 우간다, 영국, 짐바브웨 등이 있다. 몰타는 학위 증명서에 라틴어 우등을 표시하지만, 성적 증명서에는 영국 모델을 사용한다.

이 외에도 여러 국가에서 라틴어 명칭을 사용하거나, 고유한 우등 학위 시스템을 가지고 있다. 예를 들어, 오스트리아에서는 박사 학위에 sub auspiciis Praesidentis rei publicae^라틴어 ("공화국 대통령의 후원 아래")라는 명예 학위를 수여하는데, 이는 매우 달성하기 어려운 조건이다. 벨기에에서는 cum fructu^라틴어, cum laude^라틴어, magna cum laude^라틴어, summa cum laude^라틴어 등의 등급을 사용한다.

브라질에서는 일부 대학에서 라틴어 우등을 수여하며, 체코에서는 summa cum laude^라틴어 학위를 수석 졸업생에게 수여한다. 에스토니아에서는 cum laude^라틴어를, 핀란드에서는 고등학교 졸업 시험과 일부 대학교에서 라틴어 등급을 사용한다. 프랑스에서는 일반적으로 프랑스어 우등 등급을 사용하지만, 일부 그랑제콜에서는 라틴어 및 영어 칭호를 사용하기도 한다.

독일에서는 주로 박사 학위에 라틴어 등급을 사용하며, 헝가리에서도 유사한 체계를 가지고 있다. 이탈리아에서는 cum laude^라틴어 표기법이 시험과 학위 모두에 사용된다. 멕시코에서는 mención honorífica^스페인어 (우등^라틴어)을 사용하며, 네덜란드에서는 cum laude^라틴어와 summa cum laude^라틴어 두 가지 종류의 우등 학위가 있다.

필리핀에서는 중학교 및 고등학교에서 필리핀어 번역을 사용한 우등 시스템을 사용하며, 대학교에서는 라틴어 우등을 수여한다. 러시아에서는 평점을 기반으로 한 우등 시스템을 운영하며, 싱가포르에서는 싱가포르 경영대학교와 예일-NUS 칼리지에서 라틴어 명예 학위를 사용한다. 남아프리카 공화국에서는 cum laude^라틴어가 학사, 명예 학위 및 석사 학위에 사용된다.

스페인에서는 박사 학위에만 Summa cum laude^라틴어를 사용하며, 스위스에서는 여러 라틴어 학위가 사용되지만, 각 학위에 해당하는 정확한 평점은 기관에 따라 다르다. 우크라이나에서는 우등 졸업장(cum laude^라틴어)을 받기 위한 특정 조건을 규정하고 있다.

4.1. 미국

1869년, 하버드 대학교는 미국에서 졸업생에게 최종 졸업 우등을 수여한 최초의 대학이 되었다. 1872년부터 1879년까지, cum laude와 summa cum laude는 졸업생에게 수여되는 두 가지 라틴어 우등이었다. 1880년부터 magna cum laude도 수여되었다. 윌리엄 세이모어 타일러 애머스트 대학교 역사가는 1895년 애머스트 대학교 역사에서 애머스트의 라틴어 우등 시스템을 1881년으로 거슬러 올라가, 줄리어스 호울리 실리 애머스트 대학교 총장에게 그 기원을 돌렸다.

줄리어스 호울리 실리 총장은 이전처럼 100점 척도로 세분화하여 모든 개별 학생의 순위를 정하는 대신, 5개의 성적 등급을 설정하고 졸업생들에게 그들의 등급에 따라 학위를 수여했다. 이 시스템은 동일한 학습 과정을 거쳤지만 매우 다른 공적과 학업 성취를 보인 사람들 사이를 적절하게 구별하고 과도한 경쟁 정신을 불러일으키지 않으면서 최고의 작업을 위한 건강한 인센티브를 제공한다는 장점이 있었다.

* 첫 번째 또는 최저 등급: 학위 후보자로 간주되지 않음.
* 두 번째 등급: A.B. 학위가 rite로 수여됨.
* 세 번째 등급: cum laude 학위 수여.
* 네 번째 등급: magna cum laude 학위 수여.
* 다섯 번째 등급: summa cum laude 학위 수여.

4.2. 영국

영국에서 라틴어 cum laude는 에든버러 대학교와 같은 일부 대학교에서 판매하는 학위 증서의 기념 라틴어 버전에서 우등 학사 학위를 나타내는 데 사용되지만, 우등 분류는 영어로 표시된다. 예를 들어, summa cum laude 대신 일등급의 경우 primi ordinis 등으로 표시된다. 공식 학위 증서는 영어를 사용한다.

4.3. 기타 국가

학사 학위에 대한 라틴어 우등은 이스라엘, 인도네시아, 도미니카 공화국, 필리핀, 싱가포르의 한 대학교, 그리고 캐나다 등 소수의 국가에서만 사용된다. 대부분의 국가에서는 국가에 따라 다양한 기준과 명칭을 가진 영국 학부 학위 분류와 같은 다른 방식을 사용하며, 이는 영연방 국가에서 널리 사용된다. 여기에는 호주, 방글라데시, 바베이도스, 브라질, 콜롬비아, 조지아, 홍콩, 인도, 아일랜드, 자메이카, 케냐, 뉴질랜드, 나이지리아, 파키스탄, 싱가포르, 스리랑카, 남아프리카 공화국, 트리니다드 토바고, 우간다, 영국, 짐바브웨 및 기타 여러 국가가 포함된다. 몰타는 학위 증명서에 라틴어 우등을 표시하지만, 성적 증명서에는 영국 모델이 표시된다.

오스트리아에서 사용되는 유일한 라틴어 명예 학위는 박사 학위에 수여되는 [[sub auspiciis Praesidentis]] rei publicae^라틴어 ("공화국 대통령의 후원 아래")이다. 후보자는 고등학교와 대학교에서 일관되게 우수한 성적을 받아야 하며, 달성하기가 매우 어렵다. 연간 총 2,500명의 박사 졸업생 중 약 20명(0.8%)만이 sub auspiciis^라틴어 학위를 받는다.

벨기에에서 수여되는 대학 학위는 다음과 같다.

브라질의 교육에서 대부분의 대학은 학생들에게 우등 졸업을 제공하지 않는다. 우등 졸업을 제공하는 몇 안 되는 대학 중 하나인 항공 기술 연구소(ITA)는 모든 개별 성적이 8.5점(10.0점 만점) 이상인 졸업생에게 cum laude^라틴어, 평균 성적이 8.5점 이상이고 개별 성적의 50% 이상이 9.5점 이상인 졸업생에게 magna cum laude^라틴어, 평균 성적이 9.5점 이상인 졸업생에게 summa cum laude^라틴어를 수여한다. 2009년 기준으로 ITA에서 summa cum laude^라틴어를 받은 졸업생은 22명뿐이다. 리우데자네이루 연방 대학교는 평균 성적이 8.0점부터 8.9점까지인 졸업생에게 cum laude^라틴어, 평균 성적이 9.0점부터 9.4점까지인 졸업생에게 magna cum laude^라틴어, 평균 성적이 9.5점부터 10.0점까지인 졸업생에게 summa cum laude^라틴어를 수여한다. 세아라 연방 대학교는 한 번도 과락한 적이 없고, 평균 성적이 8.5점(10.0점 만점) 이상이며, 학문적 연장 및 교수 입문 모두에서 장학금을 받은 학부생에게 magna cum laude^라틴어를 수여한다.

체코에서는 대학교가 학사 및 석사 과정의 수석 졸업생에게 summa cum laude^라틴어(최우수) 학위를 수여한다. 체코 대학교에서 요구하는 기준은 일반적으로 a) 전체 학업 성적 평균 4.0점 만점에 1.5점 이내 (1점은 최고점인 "수"이고 4점은 낙제점), b) 최종 국가 시험에서 전체 1 ("수") 등급을 취득, c) 표준 수학 기간을 1년 이상 초과하지 않고 학업을 적절히 완료하는 것이다. magna cum laude^라틴어(우수) 또는 cum laude^라틴어(우등)와 같은 다른 칭호는 사용되지 않는다. 또는, "우등으로"를 의미하는 구절 s vyznamenáním^체코어이 일반적인 summa cum laude^라틴어를 대신하여 사용된다. 체코 대학교는 일반적으로 리고로숨(rigorosum) 및 박사 과정 졸업생에게 라틴어 칭호를 수여하지 않는다.

에스토니아에서는 2010년까지 summa cum laude^라틴어와 cum laude^라틴어가 모두 사용되었다. Summa cum laude^라틴어는 매우 뛰어난 연구에만 수여되었다. 2010년 9월 1일부터는 cum laude^라틴어만 사용된다. 이 학위는 학사, 석사 및 통합 연구 졸업생에게 수여된다. 때때로 "칭찬과 함께"를 의미하는 kiitusega^{에스토니아어}라는 단어가 일반적인 cum laude^라틴어를 대신하여 사용된다. cum laude^라틴어를 받으려면 4.60점 (5점 만점)의 평점 평균을 달성하고 논문 또는 최종 시험에서 최고 등급 (A – 5.00)을 받아야 한다.

핀란드의 교육에서 고등학교 졸업 시험은 다음과 같은 등급을 사용한다: improbatur^라틴어 (I, 불합격), approbatur^라틴어 (A; "합격"), lubenter approbatur^라틴어 (B; "기꺼이 합격"), cum laude approbatur^라틴어 (C; "칭찬과 함께 합격"), magna cum laude approbatur^라틴어 (M; "훌륭한 칭찬과 함께 합격"), eximia cum laude approbatur^라틴어 (E; "최우수 칭찬과 함께 합격"), [[laudatur]]^라틴어 (L; "찬사를 받음"). 이 등급은 핀란드 학교 성적 4에서 10까지에 해당한다. 일부 핀란드 대학교는 석사 학위 논문 및 박사 학위 논문을 평가할 때 lubenter^라틴어와 cum laude^라틴어 사이에 non sine laude approbatur^라틴어 (N; "칭찬 없이는 합격하지 않음") 등급을 추가한 동일한 척도를 사용한다. 공과대학은 대신 수치 척도(1–5)를 사용한다.

프랑스 프랑스에서는 일반적으로 프랑스어 우등 등급인 mention très bien^프랑스어 ("최우수"), mention bien^프랑스어 ("우수"), mention assez bien^프랑스어 ("우수")이 사용된다. 그러나 그랑제콜 중 일부, 예를 들어 파리 정치대학, HEC 파리는 상위 2%에게 "summa cum laude"^라틴어 / "최고 우등 졸업", 다음 5%에게 "cum laude"^라틴어 / "우등 졸업"과 같은 라틴어 및 영어 칭호를 사용한다. 2016년부터는 박사 학위 취득에 대한 명예 칭호가 폐지되었다. 이전에는 프랑스 박사 학위는 다음과 같은 우등 등급으로 수여될 수 있었다: mention bien^프랑스어, mention très honorable^프랑스어, mention très honorable avec félicitations du jury^프랑스어. 이러한 우등 등급은 박사 학위 수여 시 폐지되었지만, 의학, 약학, 치의학 박사에게는 여전히 사용되고 있다.

독일의 교육에서 학위의 범위는 다음과 같다.
* sub omni canone^라틴어 ("모든 척도 이하", 불합격, 수치 등급 5.0) (독일어 위키백과의 Sub omni canone 참조)
* non sufficit^라틴어 또는 non rite^라틴어 ("불충분", 불합격, 수치 등급 4.0–5.0)
* rite^라틴어 ("적절하게" 수여됨, 즉, 요건 충족, 수치 등급 3.0–4.0)
* satis bene^라틴어 – 또는 추가적인 언급 없음 ("만족스러움", 수치 등급 3.0)
* cum laude^라틴어 ("우등으로", 수치 등급 2.0)
* magna cum laude^라틴어 ("최우등으로", 수치 등급 1.0)
* summa cum laude^라틴어 ("최고 우등으로", 수치 등급 < 1.0).

이러한 학위는 주로 박사 학위 수여 시에 사용되며, 졸업장, 학사 또는 석사 학위에는 사용되지 않는다. 학사 및 석사 학위의 경우 1.0 ("매우 우수")에서 4.0 ("합격"), 5.0 ("불합격") 사이의 수치 등급이 부여된다.

헝가리의 경우, 학위 등급은 독일과 유사하게 rite^라틴어 (요구 사항 충족), cum laude^라틴어 (우등), summa cum laude^라틴어 (최우등)과 같다. 이 학위는 대학교 졸업장과 특정 과학 분야(의학, 법학 등 극소수)에서만 사용된다. 학위 등급은 기말고사 평균 점수와 대학 성적 평균 점수에 따라 결정된다.

이탈리아에서, cum laude^라틴어 표기법(con lode^{이탈리아어}는 이탈리아어로 동일)은 모든 학위 수준에서 시험(30/30)과 학위(110/110) 모두에 대한 최고 등급의 증가 수준으로 사용된다. 시험을 cum laude^라틴어(30 e lode^{이탈리아어})로 통과하는 것은 일반적으로 명예로운 의미만 있지만, 때로는 평균 점수에 영향을 미치며, 명예를 얻은 학생에게 유용할 수 있다(보통 31/30으로 가중치 부여). "30 e lode"^{이탈리아어}는 일반적으로 구두 시험에서 보너스 어려운 질문에 정답을 맞춘 후에 수여된다.

이탈리아에서 110 e lode^{이탈리아어}(110점 시스템을 사용하는 기관에서)는 학업 중 달성할 수 있는 최고 등급이며, 일반적으로 110/110보다 큰 최종 점수에 해당한다(구체적인 임계값은 대학마다 다름). 평균 시험 점수가 28.5/30(95%에 해당)보다 높거나, 훌륭한 최종 프로젝트를 수행했거나, 제 시간에 졸업하는 등의 공로에 대해 최대 3점의 보너스 점수를 받을 수 있다. 더 많은 표기법에는 bacio e abbraccio accademico^{이탈리아어}("학문적 키스와 포옹"), menzione d'onore^{이탈리아어}("명예 언급"), dignità di stampa^{이탈리아어}("인쇄의 품격")이 있으며, 법적 가치 없이 다양한 대학별 요구 사항에 따라 부여되었다.

몰타에서, 학사 우등 학위의 경우 summa cum laude^라틴어는 최우등, magna cum laude^라틴어는 우등(상위 등급), cum laude^라틴어는 우등(하위 등급)을 의미하며, bene probatus^라틴어는 차하를 의미한다. 5년제 약학 학사처럼 표준 3년보다 긴 전문 학위는 egregia cum laude^라틴어로 수여된다. 대학원 졸업장 및 석사 학위는 최우수 (summa cum laude^라틴어), 우수 (magna cum laude^라틴어), 또는 합격 (bene probatus^라틴어)으로 수여될 수 있다.

멕시코에서는, 우등^라틴어 (스페인어로는 mención honorífica^스페인어)이 주요 대학교에서 학사, 석사 및 박사 학위 논문의 우수성을 인정하는 데 사용된다. 또한 국립 및 사립 대학교에서는 최종 성적 평균이 가장 높은 학생에게 다양한 상(예: {{ill^스페인어 또는 가비노 바레다 메달)이 수여되며, 우등^라틴어의 형태로 졸업장이 수여된다.

네덜란드의 교육에서는 학사, 석사 및 박사 학위 과정에 대해 cum laude^라틴어(우등)와 summa cum laude^라틴어(최우등) 두 가지 종류의 우등 학위가 사용될 수 있다. 일반적으로 이러한 구분은 높은 최저 평점 평균을 넘어선 뛰어난 성과를 기념하기 위해 사용된다. 학생이 여러 시험 중 하나에서 6점 이하의 점수(10점 만점 척도에서 10점이 최고)를 받으면, 높은 평균 점수에도 불구하고 이러한 우등 학위를 받지 못할 수 있다. 또한 각 과목별로 처음 받은 성적의 가중 평균을 기준으로 수여될 수도 있다. 일반적으로 2% 미만이 cum laude^라틴어 구분을 받는다. 박사 학위도 cum laude^라틴어로 받을 수 있지만, 이 우등 학위는 석사 졸업생보다 훨씬 드물다. 이러한 학위 결정의 어려움과 주관성을 고려하여, 일부 대학 및 연구 분야에서는 박사 학위를 cum laude^라틴어로 거의 수여하지 않는다. 네덜란드 대학 칼리지에서는 cum laude^라틴어, magna cum laude^라틴어, 그리고 예외적으로 summa cum laude^라틴어가 수여될 수 있다.

필리핀에서는 새로운 K-12 교육 과정에 따라 중학교 및 고등학교 학생들이 라틴어 원어의 필리핀어 번역을 사용하여 우등 시스템을 사용한다.

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📌 열 고정 해제

최종 성적 평균	칭호	번역	메달
90~94점	May Karangalan필리핀어	우등영어	교육부(DepEd)의 인장이 새겨진 금메달
95~97점	May Mataas na Karangalan필리핀어	최우등영어	교육부(DepEd)의 인장이 새겨진 은메달
98~100점	May Pinakamataas na Karangalan필리핀어	최고 우등영어	교육부(DepEd)의 인장이 새겨진 금메달

대학교에서는 학생들이 각각 라틴어 우등인 cum laude^라틴어, magna cum laude^라틴어, summa cum laude^라틴어를 받는다.

러시아에서, 아너 시스템은 평점에 기반을 두고 있다. 수석 졸업 학위(러시아어: с отличием^러시아어 s otlichiem^ru-Latn, "우수")를 받기 위해서는 5.0점 만점에 최소 4.75점을 받아야 한다. 졸업생은 모든 최종 시험에서 만점을 받아야 한다. 일반적으로 전체 졸업생의 2% 미만이 이를 달성한다(대학 및 연도에 따라 다름). 군사 학교에서는 "적색 졸업장"에 뛰어난 성적을 나타내는 금메달(summa cum laude^라틴어)이 수여될 수 있다. 러시아 고등학교는 또한 모든 최종 시험 및 최종 시험을 요구하지 않는 모든 과목에서 만점을 받은 학생에게 금메달을 수여한다. 은메달은 고등학교 졸업장에 기재된 최종 시험 또는 기타 과목에서 4점( horosho^ru-Latn, "좋음", 두 번째로 높은 점수)을 한두 개 받은 고등학생에게 수여된다.

싱가포르에서 라틴어 명예 학위인 cum laude^라틴어, magna cum laude^라틴어, summa cum laude^라틴어는 싱가포르 경영대학교에서 사용된다. 싱가포르 경영대학교 졸업생은 라틴어 명예 학위를 받기 위해 각각 4.3점 만점(싱가포르 경영대학교는 A+ 등급에 4.3점을 부여)에 3.4, 3.6, 3.8의 평점(GPA)을 받아야 하며, 예외는 없다.

이는 또한 예일-NUS 칼리지에서도 사용되며, 졸업생 상위 5%는 summa cum laude^라틴어를, 다음 10%는 magna cum laude^라틴어를, 다음 20%는 cum laude^라틴어를 받는다. 예일-NUS 칼리지에서는 라틴어 명예 학위를 받기 위한 학점(CAP) 요건은 없다.

남아프리카 공화국에서 라틴어 우등 학위인 cum laude^라틴어는 학사, 명예 학위 및 석사 학위에 사용되며, 학위 전체에서 평균 75% 이상의 성적을 달성한 학생에게 수여된다. 남아프리카 공화국의 cum laude^라틴어는 영국의 일등 학위 또는 미국의 GPA 3.7~4.0과 일반적으로 동일하다고 볼 수 있다.

스페인의 고등 교육에서는, 라틴어 명예 학위인 Summa cum laude^라틴어(최우수)는 박사 학위에만 사용되며, 최고 자격 요건이다. 이는 뛰어난 점수(10/10)를 획득한 박사 학위에만 적용되며, 구두 시험과는 별개의 세션에서 봉투를 열어 심사위원의 비밀 투표를 거쳐 수여된다. 박사 학위 summa cum laude^라틴어(최우수) 자격을 얻기 위해서는 심사 위원(대학에 따라 3~5명의 전문가)의 만장일치가 필요하다. 스페인에서 최우수(summa cum laude) 언급은 RD 534/2013에 의해 규제된다.

스위스의 교육에서는, rite^라틴어, cum laude^라틴어, magna cum laude^라틴어, insigni cum laude^라틴어 ("칭찬으로 뛰어남"), 그리고 summa cum laude^라틴어 학위가 사용되지만, 각 학위에 해당하는 정확한 평점은 기관에 따라 다르다.

우크라이나에서, 대학교 졸업 우등 시스템은 우크라이나 교육부의 161호 법규(1993년 6월 2일)를 기반으로 한다(3.12.3.5). 학생이 우등 졸업장(cum laude^라틴어)을 받고 대학교를 졸업하기 위해서는, 수강 과목의 75% 이상에서 5점(수)을 받아야 하고, 수강 과목의 최대 25%에서 4점(우)을 받아야 하며, 국가 시험을 5점(수)으로만 통과해야 한다. 또한, 학생들은 가시적인 결과가 있는 연구 프로젝트에 참여해야 한다.

5. 주요 인물

* 재닛 옐런 - 미국의 정치인, 경제학자. 제78대 미국 재무장관. 브라운 대학교를 수마 쿰 라우데(Summa Cum Laude)로 졸업했다.
* 야노 쇼 - 미국의 의사. 영재. 로욜라 대학교를 수마 쿰 라우데(Summa Cum Laude)로 졸업했다.
* 벤 버냉키 - 미국의 경제학자. 제14대 미국 연방준비제도이사회 (FRB) 의장. 하버드 대학교를 수마 쿰 라우데(Summa Cum Laude)로 졸업했다.
* 케탄지 브라운 잭슨 - 미국의 법률가, 미국에서 흑인 여성 최초의 대법원 판사. 하버드 대학교를 마그나 쿰 라우데(Magna cum laude)로, 동 대학 로스쿨을 쿰 라우데(Cum laude)로 졸업했다.
* 이언 브레머 - 미국의 정치학자. 툴레인 대학교를 마그나 쿰 라우데(Magna cum laude)로 졸업했다.
* 황후 마사코 - 일본의 황족. 하버드 대학교를 마그나 쿰 라우데(Magna cum laude)로 졸업했다.
* 콘돌리자 라이스 - 미국의 정치인·정치학자. 제66대 미국 국무장관. 덴버 대학교를 쿰 라우데(Cum Laude)로 졸업했다.