대학원

3. 과정

대한민국 교육 제도에서 대학원은 대학에 설치할 수 있다(고등교육법 제97조).

대학원은 학술의 이론 및 응용을 교육·연구하여 그 심오함을 탐구하거나, 고도의 전문성이 요구되는 직업을 담당하기 위한 깊이 있는 학식 및 탁월한 능력을 배양하고, 문화 발전에 기여하는 것을 목적으로 한다(고등교육법 제99조 제1항).^[114] 고도의 전문성이 요구되는 직업을 위한 깊이 있는 학식 및 능력을 배양하는 것은 전문직 대학원이다.^[80]

대학원을 설치하는 대학은 연구과를 설치하는 것을 관례로 한다.^[81] 연구과는 전문 분야에 따라 교육 연구상의 목적에서 조직된다.^[82] 단, 해당 대학의 교육 연구상의 목적 달성을 위해 유익하고 적절한 경우에는, 교육부 장관의 규정에 따라 연구과 이외의 교육 연구상의 기본 조직을 설치할 수 있다.^[83] 이는 2000년 4월 1일부터 가능해졌다.

대학원에는 두 개 이상의 대학이 협력하여 교육 연구를 수행하는 연구과·과정을 설치할 수 있다. 첫 번째는 연합연구과, 연합대학원 등으로 불리는 방식(대학원 설치 기준 제7조)이다. 두 번째는 공동교육과정을 편성하는 방식(대학원 설치 기준 제31조)으로, 공동대학원이라고도 불린다. 연합대학원은 기간 대학에 조직을 설치하고, 교원·학생은 기간 대학에 소속되어 기간 대학 명의의 학위를 수여한다. 반면, 공동교육과정은 모든 구성 대학에 조직을 설치하고, 교원·학생은 모든 구성 대학에 소속되어 모든 구성 대학의 연명으로 학위를 수여한다.

2000년대 이후, 각 분야에서 지도적 역할을 수행하는 고도의 전문 직업인 양성이라는 사회적 요구에 따라, 주로 사회인 경력을 가진 자를 교육하는 사회인 대학원 과정의 설치가 잇따르고 있다.

2003년부터 전문직 대학원 제도가 만들어져, 법학전문대학원 등이 설치되었다. 전문직 대학원은 학술 이론 및 응용을 교육·연구하고, 고도의 전문성이 요구되는 직업을 담당하기 위한 깊이 있는 학식 및 탁월한 능력을 배양해야 한다.

대학원 설치 기준은 대학원 설치 기준(昭和49年文部省令第28号) 등이 있으며, 전문직 대학원은 전문직 대학원 설치 기준(平成15年文部科学省令第16号) 등이 추가로 적용된다.

한국에서는 일반적으로 석사 학위 또는 전문직 학위를 취득한 후 3년의 박사 과정에 진학한다. 하지만, 석사부터 박사까지 일관 교육을 실시하는 일관된 박사 과정도 있다.

석사 과정(박사 전기 과정), 전문직 학위 과정은 일반적으로 2년 이상 재학하여 요건을 충족하면 학위를 받는다. 석사 과정은 “석사 학위”, 전문직 학위 과정은 “전문직 학위”를 수여한다.

“석사 학위” 또는 “전문직 학위”를 받은 후, 박사 후기 과정(후기 3년 박사 과정)에서 3년 재학하여 요건을 충족하면 박사 학위를 받는다. “석사 학위” 또는 “전문직 학위” 없이도 일관된 박사 과정에서 5년 재학하여 요건을 충족하면 박사 학위를 받을 수 있다.

• 석사 과정
• 박사 과정

4. 분류

대한민국의 대학원은 1946년 신학제에서 의과대학을 제외한 일반 대학에 1년 이상의 대학원 과정을 설치할 수 있도록 하였으나 시행되지 못했다. 1949년 12월 「교육법」에 의해 처음 실시되었고, 1952년 「교육법 시행령」을 통해 학위 종류, 수학 연한 등 제도적 기틀이 마련되었다. 1997년 제정·공포된 「고등교육법」과 1998년 「고등교육법 시행령」에 근거해 현재 운영되고 있다.^[114]

일반대학원 외에 특수대학원은 1959년 「국립학교설치령」 개정에 따라 서울대학교에 행정대학원과 보건대학원이 설치되면서 시작되었다. 이 대학원들은 미국의 대한 교육 원조 사업인 ‘서울대-미네소타 프로젝트’의 일환으로, 전문 인력 양성을 목표로 설립되었다.

행정대학원과 보건대학원은 각각 법과대학과 의과대학 소속으로 출발했으나, 곧 독립적인 대학원이 되었다. 이후 각 대학에 교육대학원, 경영대학원, 행정대학원, 산업대학원 등이 설치되었고, 1960년대 이후 대학원 수가 급증했다.

전문·특수대학원에는 교육대학원, 법무대학원, 경영대학원, 행정대학원, 산업대학원, 신학대학원, 국제대학원, 환경대학원, 보건대학원, 산업미술대학원, 정보대학원, 신문방송대학원, 통역대학원, 정보통신대학원, 의학전문대학원, 치의학전문대학원, 약학전문대학원 등이 있다. 2006년 6월 7일 「고등교육법 시행령」 제22조 2항에 의거하여 경영 등 관련 전문대학원, 경영전문대학원, 금융전문대학원, 물류전문대학원이 신설되었고, 법학전문대학원은 「법학전문대학원 설치 운영에 관한 법률」에 의거 2008년 2월 29일 25개 대학에서 신설되어 운영되고 있다. 2008년 3월 1일 부산대학교에 국내 최초로 국립 한의학전문대학원이 설치되었다.

「법학전문대학원 설치 운영에 관한 법률」 제8조에 의거, 법학전문대학원은 기존 사법고시 제도를 보완하고 다양한 전문 분야 법조인 양성을 위한 제도로, 법학전문대학원 설치 대학은 학부 과정에서 법학 학사 학위 과정을 둘 수 없다.

대학원은 다음과 같이 분류할 수 있다.

• 일반대학원
• 전문대학원 - 전문 직업 영역 (법학, 의학, 경영학 등)
• 특수대학원 - 직업인 및 일반 성인 대상 (석사 과정)

5. 종류

대한민국의 대학원은 1946년 신학제에서 대학원 과정 설치가 가능하게 되었으나 시행되지 못하다가, 1949년 「교육법」에 의해 처음 실시되었다. 1952년 「교육법 시행령」을 통해 제도적 기틀이 마련되었으며, 1997년 「고등교육법」과 1998년 「고등교육법 시행령」에 근거하여 현재 운영되고 있다.

1959년 「국립학교설치령」 개정에 따라 서울대학교에 행정대학원과 보건대학원이 설치되면서 특수대학원이 시작되었다. 이들 대학원은 미국의 대한교육원조 사업인 '서울대-미네소타 프로젝트'의 일환으로 설립되었으며, 전문인력 양성을 목표로 했다. 이후 각 대학에 교육대학원, 경영대학원, 행정대학원, 산업대학원 등이 설치되었고, 1960년대 이후 대학원 수가 급격히 증가했다.

대학원 교육의 개념은 고대 인도, 고대 그리스, 고대 로마, 고대 중국까지 거슬러 올라가지만, 여러 수준의 학업에 대한 학위 수여 시스템은 이탈리아의 중세 대학교 운영 방식에서 찾아볼 수 있다.^[4][5]

전문·특수대학원은 교육대학원, 법무대학원, 경영대학원, 행정대학원, 산업대학원, 신학대학원, 국제대학원, 환경대학원, 보건대학원, 산업미술대학원, 정보대학원, 신문방송대학원, 통역대학원, 정보통신대학원, 의학전문대학원, 치의학전문대학원, 약학전문대학원 등이 있다. 2006년부터는 「고등교육법 시행령」에 따라 경영등관련전문대학원, 경영전문대학원, 금융전문대학원, 물류전문대학원이 신설되었고, 2008년에는 「법학전문대학원 설치운영에 관한 법률」에 의거하여 25개 대학에 법학전문대학원이 신설되었다. 2008년에는 부산대학교에 국내 최초로 국립 한의학전문대학원이 설치되었다.

「법학전문대학원 설치운영에 관한 법률」에 따라 법학전문대학원 설치 대학은 학부 과정에서 법학 학사 학위 과정을 둘 수 없다.

대학원은 일반적으로 다음과 같이 분류된다.

• 일반대학원
• 전문대학원 - 전문 직업 영역 (법학, 의학, 경영학 등)
• 특수대학원 - 직업인 및 일반 성인 대상 (석사 과정)

5. 1. 학위

• '''석사 학위''': 문학 석사(M.A.), 이학 석사(M.Sc.) 등으로 세분화되며, 영국에서는 수업 또는 연구를 통해 이수할 수 있다. 수업식 석사 학위는 1년 과정으로 CATS 180학점(유럽 학점 90 ECTS)이 필요하다.^[9] 연구 석사 학위(연구 석사(M.Res.))는 1년 과정이며, 180 CATS 또는 90 ECTS 학점이 필요하지만, 연구 범위가 더 넓다. 철학 석사(M.Phil.) 학위는 2년 과정이다. 임상 사회복지나 도서관학과 같은 분야에서는 석사 학위가 최종 학위이다. 건축학 석사(M.Arch.)와 같은 전문 학위는 건축가가 되기 위한 요건을 충족하기 위해 3년 반까지 소요될 수 있다. 경영학 석사(M.B.A.)와 같은 전문 학위는 최대 2년이 소요될 수 있다.^[10]

• '''박사 학위''': 학술 박사 학위와 전문 박사 학위로 나뉜다. 학술 박사 학위는 철학 박사(Ph.D. 또는 D.Phil.), 심리학 박사(Psy.D.), 이학 박사(D.Sc.) 등으로 수여된다. 유럽 일부 지역에서는 박사 학위가 철학 박사 학위와 "고급 박사 학위"로 나뉜다. 박사 학위는 대부분의 분야에서 최종 학위이다. 영국에서 철학 박사 학위는 CATS 540학점 또는 ECTS 270 유럽 학점에 해당하지만, 박사 학위의 학점 구조가 공식적으로 정의되어 있지 않아 항상 그런 것은 아니다.

5. 2. 학위 외 자격증

6. 입학 요건

대학원 입학에는 일반적으로 학사 학위가 필요하다. 대한민국에서는 대학의 학부를 졸업하거나, 대학개혁지원·학위수여기구로부터 학사 학위를 수여받거나, 개별적인 입학 자격 심사에 합격하여 학부 졸업과 동등한 학력을 갖추었다고 인정받아야 한다.^[66]

다른 국가들의 대학원 입학 요건은 다음과 같다.

• 브라질: 대학원 과정(포스-그라두아상, pós-graduação)에 진학하려면 학사, 라이센시에이트 또는 테크놀로지스트 학위가 필요하며, 일반적으로 평균 이상의 성적이 필요하다.^[18]
• 캐나다:
• 석사 과정: 관련 분야 학사 학위, 높은 성적(보통 B+ 이상), 교수 추천서, TOEFL 점수(영어가 모국어가 아닌 경우)가 필요하다.
• 박사 과정: 관련 분야 석사 학위, 높은 성적, 추천서, 글쓰기 샘플, 연구 제안서, 예비 지도 교수 면접, TOEFL 점수(영어가 모국어가 아닌 경우)가 필요하다.
• 프랑스: 박사 과정 입학에는 연구 중심 및 학문 중심 석사 학위와 높은 성적("très bien" 우등상, "cum laude"에 해당)이 필요하다.
• 나이지리아:
• 대학원 과정: 최소 2.75/5 이상(Second Class Lower Division)의 학사 학위가 필요하다.^[40]
• 박사 과정: 최소 60%(B 학점 또는 4.00/5)의 가중 평균을 받은 석사 학위가 필요하다.^[40]
• 영국: 연구 학위 과정에는 일반적으로 우수한 학사 학위 또는 스코틀랜드 M.A. 학위(최소 2등급, 보통 1등급 또는 상위 2등급)가 필요하다.^[41]
• 미국:
• 대학원: 학사 학위, 전공 분야의 높은 성적이 중요하다.
• 과거에는 대학원 입학 자격 시험(GRE)이 요구되었으나, 최근에는 여러 학문 분야에서 GRE 요건을 없애는 추세이다.^[44]
• 학부 강사의 추천서가 필수적이며,^[49] 학부 연구 경험 멘토의 강력한 추천서는 지원자의 연구 능력을 증명한다.
• 영어를 사용하지 않는 국가의 지원자는 토플(TOEFL)을 치러야 한다.^[52]
• 일본: 대학원에는 박사 전기과정, 박사 후기과정, 일관제 박사과정, 후기 3년 박사과정, 4년제 박사과정, 석사과정, 전문직 학위과정 등 여러 과정이 있다. 대학원 진학을 위해서는 일반적으로 학사 학위 취득 또는 개별 입학 자격 심사 합격이 필요하다.

7. 설치 기준

대한민국의 대학원은 1949년 12월 「교육법」에 의해 처음 실시되었으며, 1952년 「교육법 시행령」을 통해 학위 종류, 수학 연한 등 제도적 기틀이 마련되었다. 1997년 제정·공포된 「고등교육법」과 1998년 「고등교육법 시행령」에 근거하여 현재 운영되고 있다.

일반 대학원의 설치 기준은 위와 같으나, 특수대학원은 1959년 「국립학교설치령」 개정에 따라 서울대학교에 행정대학원과 보건대학원이 설치되면서 시작되었다. 이들 대학원은 미국의 대한 교육 원조 사업인 '서울대-미네소타 프로젝트'의 일환으로 설립되었으며, 전문 인력 양성을 목표로 했다.

행정대학원과 보건대학원은 각각 법과대학과 의과대학 소속으로 출발했으나, 곧 독립적인 대학원이 되었다. 이후 서울대학교를 비롯한 여러 대학에 교육대학원, 경영대학원, 행정대학원, 산업대학원 등이 설치되었고, 1960년대 이후 대학원 수가 급격히 증가했다.

2006년부터는 「고등교육법 시행령」에 따라 경영 등 관련 전문대학원, 경영전문대학원, 금융전문대학원, 물류전문대학원이 신설되었고, 2008년에는 「법학전문대학원 설치운영에 관한 법률」에 의거하여 25개 대학에 법학전문대학원이 신설되었다. 2008년 3월 1일 부산대학교에는 국내 최초로 국립 한의학전문대학원이 설치되었다.

「법학전문대학원 설치운영에 관한 법률」에 따라 법학전문대학원 설치 대학은 학부 과정에서 법학 관련 학사 학위 과정을 둘 수 없도록 제한하고 있다. 이는 기존 사법고시 제도를 보완하고 다양한 전문 분야의 법조인을 양성하기 위한 조치이다.

8. 연구대학

일본 문부과학성은 국제 경쟁력 향상을 위해 "연구대학 강화 촉진 사업"을 발표하고, 학부보다 대학원에 중점을 두고 있는 대학을 '''연구대학'''으로 지정하여 다른 대학보다 많은 보조금을 지원하고 있다. 문부과학성이 선정한 연구대학은 다음과 같다.^[84]

2018년에는 민간 기업 및 해외 일류 대학과 연계하여 세계 최고 수준의 교육 및 연구를 수행하는 대학원을 지원하는 5년 일관 체제의 「탁월 대학원 프로그램」이 도입되었다.^[108]

9. 사회적 요구와 대학원

1946년 신학제에서 의과대학을 제외한 일반 대학에 1년 이상의 대학원 과정을 설치할 수 있도록 하였으나 시행되지 못했으며, 1949년 12월 「교육법」에 의해 처음 실시되었다.^[114] 1952년 「교육법 시행령」을 통해 학위 종류, 수학 연한 등 제도적 기틀이 마련되었으며, 1997년 제정·공포된 「고등교육법」과 1998년 「고등교육법 시행령」에 근거하여 현재 운영되고 있다.

그러나 이는 일반대학원에 한정된 것이었고, 특수대학원은 1959년 「국립학교설치령」 개정에 따라 서울대학교에 행정대학원과 보건대학원이 설치되면서 시작되었다. 이들 대학원은 미국의 대한교육원조 사업인 '서울대-미네소타 프로젝트'의 일환으로 설립되었으며, '대학교육의 목적을 정심하게 추구하는 동시, 장차 행정기관과 보건위생사업에 종사할 인재를 양성훈련'이라는 전문인력 양성을 목표로 하였다.

행정대학원과 보건대학원은 각각 법과대학과 의과대학 소속으로 출발했으나, 곧 독립적인 대학원이 되었다. 이후 서울대학교를 비롯한 각 대학에 교육대학원, 경영대학원, 행정대학원, 산업대학원 등이 설치되었고, 1960년대 이후 대학원 수가 급격히 증가하였다.

전문·특수대학원에는 교육대학원, 법무대학원, 경영대학원, 행정대학원, 산업대학원, 신학대학원, 국제대학원, 환경대학원, 보건대학원, 산업미술대학원, 정보대학원, 신문방송대학원, 통역대학원, 정보통신대학원, 의학전문대학원, 치의학전문대학원, 약학전문대학원 등이 있다. 2006년 6월 7일 「고등교육법 시행령」 22조 2항에 의거하여 경영등관련전문대학원, 경영전문대학원, 금융전문대학원, 물류전문대학원이 신설되었고, 법학전문대학원은 「법학전문대학원 설치운영에 관한 법률」에 의거하여 2008년 2월 29일 25개 대학에서 신설되어 운영되고 있다. 2008년 3월 1일 부산대학교에서 국내 최초로 국립 한의학전문대학원을 설치하였다.

「법학전문대학원 설치운영에 관한 법률」 제8조에 의거하여 법학전문대학원은 기존의 사법고시 제도를 보완하고 다양한 전문 분야의 법조인 양성을 위한 제도로서, 법학전문대학원 설치 대학의 경우 학부 과정에서 법학에 관한 학사 학위 과정을 둘 수 없도록 제한하고 있다.

2000년대 이후, 대학원에서 전문적인 교육과 훈련을 받은 각 분야에서 지도적인 역할을 수행하는 고도의 전문적인 직업 능력을 갖춘 인재(고도전문직업인) 양성이라는 사회적 요구에 따라, 주로 사회인 경력을 가진 자를 교육하는 대학원 과정(사회인 대학원 등)의 설치도 잇따르고 있다.

2003년도부터 전문직 대학원 제도가 만들어져, 법조에 필요한 학식 및 능력을 배양하는 것을 목적으로 하는 법과대학원 등이 만들어졌다. 전문직 대학원에 대해서는, 학술의 이론 및 응용을 교육·연구하고, 고도의 전문성이 요구되는 직업을 담당하기 위한 깊이 있는 학식 및 탁월한 능력을 배양하는 것이 요구된다.

10. 국제기관과 대학원

국제기구는 많은 직종에서 석사 학위 이상의 학력을 요구한다.

• 주요 국제기구: 국제연합, 유엔개발계획, 세계은행 등
• JPO 파견 제도: 대한민국 외교부에서 파견 가능한 국제기구 관련 분야 대학원 석사 과정 수료가 필요하다.

참조

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_[70] 기타
_[71] 법규
_[72] 법규
_[73] 법규
_[74] 법규
_[75] 법규 대학원 설치 기준 제3조 제1항
_[76] 법규 대학원 설치 기준 제4조 제1항
_[77] 법규 전문직 대학원 설치 기준 제2조 제1항
_[78] 법규 학교 교육법 제104조 제1항
_[79] 법규 학교 교육법 제104조 제2항
_[80] 법규 학교 교육법 제99조 제2항
_[81] 법규 학교 교육법 제100조
_[82] 법규 대학원 설치 기준 제5조
_[83] 법규 학교 교육법 제100조 단서
_[84] 웹사이트 연구대학 강화 촉진 사업 https://www.mext.go.[...]
_[85] 법규 학교 교육법 제85조
_[86] 법규 학교 교육법 제103조
_[87] 법규 대학원 설치 기준 제2조
_[88] 법규 대학원 설치 기준 제3조 제2항
_[89] 법규 학교 교육법 제104조 제3항
_[90] 법규 대학원 설치 기준 제4조 제2항
_[91] 법규 대학원 설치 기준 제4조 제3항
_[92] 법규
_[93] 법규 대학원 설치 기준 제4조 제4항
_[94] 법규
_[95] 법규 대학원 설치 기준 제4조 제5항
_[96] 법규
_[97] 법규 대학원 설치 기준 제44조
_[98] 법규
_[99] 법규 학위 규칙 제5조의 2
_[100] 법규 전문직 대학원 설치 기준 제2조 제2항
_[101] 법규
_[102] 법규 전문직 대학원 설치 기준 제18조 제1항
_[103] 법규 전문직 대학원 설치 기준 제18조 제2항
_[104] 법규
_[105] 법규 전문직 대학원 설치 기준 제26조 제1항
_[106] 법률 専門職大学院設置基準第26条第2項
_[107] 웹사이트 東京大学大学院学則 https://www.u-tokyo.[...] null
_[108] 웹사이트 平成30年度「卓越大学院プログラム」の選定結果 http://www.mext.go.j[...] 文部科学省 2018-10-25
_[109] 웹사이트 中央教育審議会 > 大学分科会 > 大学院部会 > 大学院部会（第55回）配付資料 > 資料6　Qualifying examsについてのコメント【菅委員提出資料】 https://www.mext.go.[...] 文部科学省 2018-10-25
_[110] 웹사이트 このような分野では外国語は必修である。 https://music.northw[...] music.northwestern.edu 2020-12-07
_[111] 웹사이트 かつてはDMだったが、いまはPh.D。 https://books.google[...] books.google.com 2020-12-07
_[112] 저널 Franzen, August http://dx.doi.org/10[...] Oxford University Press 2011-10-31
_[113] 웹인용 중국 대학원 입학시험, '수능'만큼 어렵다고? https://www.joongang[...] 2023-03-10
_[114] 서적 교육학용어사전 서울대학교 교육연구소 1995