맨위로가기

혼성교육

"오늘의AI위키"는 AI 기술로 일관성 있고 체계적인 최신 지식을 제공하는 혁신 플랫폼입니다.
"오늘의AI위키"의 AI를 통해 더욱 풍부하고 폭넓은 지식 경험을 누리세요.
목차

1. 개요

혼성 교육은 남녀 학생이 함께 교육받는 형태로, 역사적으로 여성의 교육 기회가 제한적이었던 시기를 거쳐 점차 확대되었다. 고대 로마에서는 여성에게 교육 기회가 주어졌지만 남성과 분리되었고, 16세기 트리엔트 공의회 이후 무상 초등 교육 개념이 생기면서 혼성 교육이 도입되었다. 현재는 대한민국을 포함한 여러 국가에서 보편적인 교육 형태로 자리 잡았으며, 각 국가별로 혼성 교육의 형태와 역사는 다양하다. 혼성 교육은 사회성 함양과 양성평등 의식에 기여할 수 있다는 긍정적인 측면과 함께 학업 성취도에 대한 논쟁이 존재한다. 젠더 프리 교육과도 관련이 있으며, 학교 현장에서 젠더 프리 교육을 실천하려는 노력이 이루어지고 있다.

더 읽어볼만한 페이지

혼성교육
교육
정의남성과 여성이 함께 교육을 받는 교육 시스템
관련 용어혼성 교육, 남녀공학
역사
초기1833년, 오벌린 대학은 미국 최초의 남녀공학 대학이었다.
스코틀랜드1847년, 달러 아카데미는 스코틀랜드 최초의 남녀공학 학교 중 하나였다.
잉글랜드20세기 후반까지, 영국의 공립학교는 일반적으로 성별 분리 교육을 제공했다.

2. 역사

초기 문명 시대에는 교육이 주로 가정 내에서 비공식적으로 이루어졌다.[4] 시간이 흐르면서 교육은 더욱 구조화되고 공식화되었으며, 여성의 교육 기회는 제한적이었다. 고대 그리스와 중국 사회는 주로 남성 교육에 집중했다. 고대 로마에서는 여성에게도 교육 기회가 확대되었지만, 남성과 분리되어 교육을 받았다. 초기 기독교와 중세 유럽에서는 특권 계층을 위한 단성 학교가 널리 퍼져 있었다.[4]

16세기 트리엔트 공의회에서 로마 가톨릭 교회는 모든 계층의 어린이를 위한 무상 초등학교 설립을 강화하여, 성별에 관계없이 보편적인 초등 교육의 개념이 만들어졌다.[4] 종교 개혁 이후, 서유럽에서는 일부 개신교 단체가 소년과 소녀가 성경을 읽도록 가르쳐야 한다고 주장하면서 혼성 교육이 도입되었다. 이 관행은 어린 소년 소녀들이 모두 데임 스쿨에 다니는 잉글랜드 북부, 스코틀랜드 및 식민지 뉴잉글랜드에서 매우 인기를 얻었다. 18세기 후반에는 소녀들이 점차 마을 학교에 입학했다. 영국과 미국에 있는 퀘이커 교도회는 보편적인 교육을 했던 것처럼 혼성 교육을 개척했으며, 영국 식민지의 퀘이커 정착촌에서는 소년 소녀가 함께 학교에 다니는 것이 일반적이었다. 미국 독립 전쟁 이후 교회 기관을 대체한 새로운 무상 공립 초등학교, 즉 공립학교는 거의 항상 혼성 교육을 실시했으며, 1900년까지 대부분의 공립 고등학교도 혼성 교육을 실시했다.[5] 19세기 후반과 20세기 초에는 혼성 교육이 훨씬 더 널리 수용되었다. 영국, 독일, 소련에서는 동일한 수업에서 소녀와 소년의 교육이 승인된 관행이 되었다.

2. 1. 초기 역사

초기 문명 시대에는 교육이 주로 가정 내에서 비공식적으로 이루어졌다.[4] 시간이 흐르면서 교육은 더욱 구조화되고 공식화되었으며, 여성의 교육 기회는 제한적이었다. 고대 그리스와 중국 사회는 주로 남성 교육에 집중했다. 고대 로마에서는 여성에게도 교육 기회가 확대되었지만, 남성과 분리되어 교육을 받았다. 초기 기독교와 중세 유럽에서는 특권 계층을 위한 단성 학교가 널리 퍼져 있었다.[4]

16세기 트리엔트 공의회에서 로마 가톨릭 교회는 모든 계층의 어린이를 위한 무상 초등학교 설립을 강화하여, 성별에 관계없이 보편적인 초등 교육의 개념이 만들어졌다.[4] 종교 개혁 이후, 서유럽에서는 일부 개신교 단체가 소년과 소녀가 성경을 읽도록 가르쳐야 한다고 주장하면서 혼성 교육이 도입되었다. 이 관행은 어린 소년 소녀들이 모두 데임 스쿨에 다니는 잉글랜드 북부, 스코틀랜드 및 식민지 뉴잉글랜드에서 매우 인기를 얻었다. 18세기 후반에는 소녀들이 점차 마을 학교에 입학했다. 영국과 미국에 있는 퀘이커 교도회는 보편적인 교육을 했던 것처럼 혼성 교육을 개척했으며, 영국 식민지의 퀘이커 정착촌에서는 소년 소녀가 함께 학교에 다니는 것이 일반적이었다. 미국 독립 전쟁 이후 교회 기관을 대체한 새로운 무상 공립 초등학교, 즉 공립학교는 거의 항상 혼성 교육을 실시했으며, 1900년까지 대부분의 공립 고등학교도 혼성 교육을 실시했다.[5] 19세기 후반과 20세기 초에는 혼성 교육이 훨씬 더 널리 수용되었다. 영국, 독일, 소련에서는 동일한 수업에서 소녀와 소년의 교육이 승인된 관행이 되었다.

2. 2. 18세기 이후의 발전

16세기 트리엔트 공의회에서 로마 가톨릭 교회는 모든 계층의 어린이를 위한 무상 초등학교 설립을 강화하여 성별에 관계없이 보편적인 초등 교육의 개념이 만들어졌다.[4] 종교 개혁 이후, 서유럽에서는 일부 개신교 단체가 소년과 소녀가 성경을 읽도록 가르쳐야 한다고 주장하면서 혼성 교육이 도입되었다. 이 관행은 어린 소년 소녀들이 모두 데임 스쿨에 다니는 잉글랜드 북부, 스코틀랜드 및 식민지 뉴잉글랜드에서 매우 인기를 얻었다.

18세기 후반에는 소녀들이 점차 마을 학교에 입학했다. 영국과 미국에 있는 퀘이커 교도회는 보편적인 교육을 했던 것처럼 혼성 교육을 개척했으며, 영국 식민지의 퀘이커 정착촌에서는 소년 소녀가 함께 학교에 다니는 것이 일반적이었다. 미국 독립 전쟁 이후 교회 기관을 대체한 새로운 무상 공립 초등학교, 즉 공립학교는 거의 항상 혼성 교육을 실시했으며, 1900년까지 대부분의 공립 고등학교도 혼성 교육을 실시했다.[5] 19세기 후반과 20세기 초에는 혼성 교육이 훨씬 더 널리 수용되었다. 영국, 독일, 소련에서는 동일한 수업에서 소녀와 소년의 교육이 승인된 관행이 되었다.

3. 국가별 현황

오벌린 대학교, 미국에서 현존하는 가장 오래된 남녀공학 고등 교육 기관

  • '''대한민국:''' 대한민국에서의 혼성교육은 모든 학교에서 보편적인 교육체계이다. 초등학교는 1960년대 이후로 학생 수 감소로 실질적으로 단성인 경우를 제외하면 모든 초등학교가 남녀공학이다. 중학교와 고등학교는 단성학교보다 혼성학교가 더 많은 비중을 차지한다. 대학교는 여자대학 14개교를 제외하고 모두 혼성학교이다.


대한민국에서는 혼성교육내에서도 남녀합반과 남녀분반으로 더 세부적으로 나뉜다. 남녀합반은 남녀 상관없이 신입생 지원과 반 편성시에 남녀를 합반시킨 학교의 형태이고, 남녀분반은 학교에서는 신입생을 남녀 모두 받도록하지만 반 편성시 남성과 여성을 분리하는 학교이다. 예를 들어 홀수반은 남학생, 짝수반은 여학생을 쓰는 경우가 이에 해당된다.

  • '''일본:''' 일본에서는 메이지 시대 이후 제2차 세계 대전 종전까지 취학 전 교육과 초등 교육을 제외하고는 남녀별학이 주류였다.[52] 1891년 발표된 "학급 편성 등에 관한 규칙"에 따라 초등학교 3학년 이후에는 남녀별 학급 편성과 교육 과정, 교과서가 의무화되었다. 1947년 교육 기본법 제정으로 남녀가 서로 존중하고 협력해야 한다는 교육상 남녀공학의 원칙이 규정되었다.[52] 그 후, 특히 공립학교나 국립학교에서는 남녀공학이 원칙이 되었다.


2006년 교육기본법 개정으로 남녀공학 관련 규정이 삭제되었지만, 이는 남녀공학이 일본 사회에 이미 정착되었기 때문이며, 남녀 평등 교육의 중요성은 여전히 강조되고 있다.[52]

일부 사립학교에서는 "남자부", "여자부"와 같이 남녀 학생의 교실이나 교사를 구분하는 "남녀별학" 또는 "남녀병학" 형태를 유지하고 있다.

  • '''중국:''' 중국 최초의 혼성 고등 교육 기관은 난징 고등 사범 학교였으며, 이후 국립 중앙 대학교와 난징 대학교로 개명되었다.[7] 수천 년 동안 중국의 공립 학교, 특히 공립 고등 교육 기관은 남성을 위한 곳이었다. 일반적으로 zōng zú(宗族, 문중)에서 설립한 학교만이 남녀 학생 모두를 위한 곳이었다. 리쯔가 명나라 시대에 세운 학교나 위안메이가 청나라 시대에 세운 학교 등 일부 학교는 남녀 학생 모두를 받았다.[7] 1910년대에는 진링 여자 대학교와 베이징 여자 고등 사범 학교와 같은 여자 대학교가 설립되었지만, 고등 교육 기관에서의 혼성 교육은 없었다.


혼성 교육의 중국 옹호자인 타오싱즈는 1919년 12월 7일에 열린 난징 고등 사범 학교 회의에서 ''여학생 청강 법안''(規定女子旁聽法案, Guī Dìng Nǚ Zi Páng Tīng Fǎ Àn)을 제안했다. 이 아이디어는 교장 궈핑원, 학장 류보밍 등의 지지를 받았지만, 당시 많은 유명 인사들의 반대에 직면했다. 회의는 법안을 통과시키고 다음 해에 여학생을 모집하기로 결정했다. 난징 고등 사범 학교는 1920년에 8명의 중국 여학생을 등록했다. 같은 해 베이징 대학도 여학생의 청강을 허용하기 시작했다. 당시 가장 주목할 만한 여학생 중 한 명은 우젠슝이었다.

1949년, 중화인민공화국이 건국된 이후 중국 정부는 혼성 교육 정책을 추진했고 거의 모든 학교와 대학교가 혼성으로 바뀌었다.[7]

중국의 토착 무슬림 인구인 후이족과 살라족은 이슬람의 성 역할에 대한 관념 때문에 혼성 교육에 대해 논란이 있다고 생각한다. 반면에, 무슬림 위구르족은 역사적으로 혼성 교육에 반대하지 않았다.[8]

  • '''호주:''' 호주에서는 혼성 학교가 증가하는 추세에 있으며, 새로운 단성 학교는 거의 개교하지 않고, 기존 단성 학교는 통합하거나 반대 성별에게 문호를 개방하고 있다.[6]

  • '''미국:''' 미국에서 현존하는 가장 오래된 남녀공학 고등 교육 기관은 1833년에 설립된 오벌린 대학교 (오벌린, 오하이오)이다.[16][17] 오벌린에서는 1833년에 예비 과정에, 1837년에는 대학 과정에 남녀가 함께 입학했다.[16][17] 미국에서 최초로 학사 학위를 받은 여성 4명은 1841년 오벌린에서 학위를 받았다.[31] 1862년, 학사 학위를 받은 최초의 흑인 여성(메리 제인 패터슨) 역시 오벌린 대학교에서 학위를 받았다.[18]


아이오와 대학교는 1855년에 미국 최초의 남녀공학 공립 또는 주립 대학교가 되었으며,[19][20] 이후 거의 한 세기 동안 공립 대학교, 특히 토지 무상 지원 대학교가 남녀공학 고등 교육을 선도했다.

같은 시기에 단성 여자 대학도 등장했다. 아이린 하워스, 민디 말린, 엘리자베스 드브라에 따르면, "여자 대학은 여성이 대부분의 고등 교육 기관에 입학할 수 없었던 시대에 여성의 고등 교육에 대한 필요성에 부응하여 19세기 중후반에 설립되었다."[25] 대표적인 예로는 세븐 시스터스 대학이 있으며, 이 중 바사 칼리지는 현재 남녀공학이며 래드클리프 칼리지는 하버드 대학교와 합병되었다.

1900년경, 영국인 프레데릭 해리슨은 미국을 방문한 후 "미국의 모든 교육 시설은 ... 여성에게 개방되어 있으며, 이는 우리보다 최소 20배나 많으며, 수와 질 모두에서 남성의 교육 시설에 빠르게 접근하고 있다"라고 말했다.[26] 19세기 말까지 미국 대학의 70%가 남녀공학이었다.

  • '''영국:''' 영국에서는 공식 용어가 "혼성"이며,[12] 오늘날 대부분의 학교가 혼성으로 운영되고 있다.


세계에서 가장 오래된 혼성 학교는 1714년 영국에 설립된 크로이든 소재 텐슨 성공회 고등학교로 여겨지며, 개교 당시 10명의 남자아이와 10명의 여자아이를 입학시켜 그 이후로도 혼성 교육을 유지했다.[1]

영국에서 최초로 남녀가 동등한 조건으로 입학하여 학위를 받을 수 있도록 허용한 고등 교육 기관은 1876년 브리스톨 대학교(당시 브리스톨 대학교)였다.[14]

  • '''이슬람권:''' 이슬람권에서는 종교적, 문화적 특성으로 인해 혼성교육에 대한 논란이 있다. 파키스탄은 대부분의 학교와 대학이 단성 학교이지만, 일부 학교와 대학, 그리고 대부분의 대학교는 혼성 교육을 실시한다. 1947년 파키스탄 독립 이후, 대부분의 대학교는 혼성 교육을 실시했지만 여성의 비율은 5% 미만이었다. 1980년대 초 파키스탄의 이슬람화 정책 이후, 정부는 여대와 여성 대학교를 설립하여 여성들의 교육을 장려했다. 그러나 오늘날에는 대부분의 대학교와 도시 지역의 많은 학교가 혼성 교육을 실시하고 있다.[50] 사우디아라비아에서는 2009년 9월 23일에 킹 압둘라 과학기술 대학교가 개교하면서 최초의 혼성교육이 이루어졌다. 한편, 팔레스타인 자치구 가자 지구에서는 2013년 3월 31일에 9세 이상 남녀 혼성 교육을 금지하는 법률이 시행되었다.[51]

3. 1. 대한민국

대한민국에서의 혼성교육은 모든 학교에서 보편적인 교육체계이다. 초등학교는 1960년대 이후로 학생 수 감소로 실질적으로 단성인 경우를 제외하면 모든 초등학교가 남녀공학이다. 중학교와 고등학교는 단성학교보다 혼성학교가 더 많은 비중을 차지한다. 대학교는 여자대학 14개교를 제외하고 모두 혼성학교이다.

대한민국에서는 혼성교육내에서도 남녀합반과 남녀분반으로 더 세부적으로 나뉜다. 남녀합반은 남녀 상관없이 신입생 지원과 반 편성시에 남녀를 합반시킨 학교의 형태이고, 남녀분반은 학교에서는 신입생을 남녀 모두 받도록하지만 반 편성시 남성과 여성을 분리하는 학교이다. 예를 들어 홀수반은 남학생, 짝수반은 여학생을 쓰는 경우가 이에 해당된다.

신제 대학 발족 당시의 여자대학은 구제 여자전문학교를 전신으로 하는 34개교였다. 이후 1960년대부터 1970년대에도 주로 단기대학의 승격 등에 의한 여자대학의 급증기를 맞이하여, 그 수는 80개교를 넘게 되었다. 이 기간 동안 여자대학은 일관되게 대학 총수의 2할 전후를 차지해 왔지만, 여자 학생 총수에 차지하는 점유율은 점차 하락하여, 1989년에는 1/4을 차지할 뿐이 되었다. 이러한 여자 학생의 공학 대학 지향을 반영하여, 최근, 여자대학에서 공학 대학으로 이행하는 대학이 서서히 늘고 있다(하시모토 노리코/橋本紀子일본어 『남녀공학제의 사적 연구』오오츠키 서점, 1992년 5월).

3. 2. 일본

일본에서는 메이지 시대 이후 제2차 세계 대전 종전까지 취학 전 교육과 초등 교육을 제외하고는 남녀별학이 주류였다.[52] 이는 1891년 발표된 "학급 편성 등에 관한 규칙"에 따른 것으로, 초등학교 3학년 이후에는 남녀별 학급 편성과 교육 과정, 교과서가 의무화되었다. 1947년 교육 기본법 제정으로 남녀가 서로 존중하고 협력해야 한다는 교육상 남녀공학의 원칙이 규정되었다.[52] 그 후, 특히 공립학교나 국립학교에서는 남녀공학이 원칙이 되었다.

2006년 교육기본법 개정으로 남녀공학 관련 규정이 삭제되었지만, 이는 남녀공학이 일본 사회에 이미 정착되었기 때문이며, 남녀 평등 교육의 중요성은 여전히 강조되고 있다.[52] 문부과학성의 다나카 평생 학습 정책 국장은 "현행의 제5조 남녀공학에 관해서는, 이 남녀공학이 우리나라에 침투되어 있다는 점으로, 중앙 환경 심의회에서도 이 제5조에 대해서는 삭제하는 것을 답변받은 바입니다. 그러나 지적해 주신 것처럼 남녀 평등 교육을 추진하는 것은 매우 중요한 일이므로, '교육 목표'의 세 번째 항목에 남녀 평등이라는 것을 게재하고 있습니다."라고 밝혔다.

일부 사립학교에서는 "남자부", "여자부"와 같이 남녀 학생의 교실이나 교사를 구분하는 "남녀별학" 또는 "남녀병학" 형태를 유지하고 있다. 여자대학은 구제 여자전문학교를 전신으로 1960년대부터 1970년대에 급증했지만, 이후 여자 학생들의 공학 대학 선호로 인해 여자대학에서 공학 대학으로 전환하는 사례가 늘고 있다.

3. 3. 중국

중국 최초의 혼성 고등 교육 기관은 난징 고등 사범 학교였으며, 이후 국립 중앙 대학교와 난징 대학교로 개명되었다.[7] 수천 년 동안 중국의 공립 학교, 특히 공립 고등 교육 기관은 남성을 위한 곳이었다. 일반적으로 zōng zú(宗族, 문중)에서 설립한 학교만이 남녀 학생 모두를 위한 곳이었다. 리쯔가 명나라 시대에 세운 학교나 위안메이가 청나라 시대에 세운 학교 등 일부 학교는 남녀 학생 모두를 받았다.[7] 1910년대에는 진링 여자 대학교와 베이징 여자 고등 사범 학교와 같은 여자 대학교가 설립되었지만, 고등 교육 기관에서의 혼성 교육은 없었다.

혼성 교육의 중국 옹호자인 타오싱즈는 1919년 12월 7일에 열린 난징 고등 사범 학교 회의에서 ''여학생 청강 법안''(規定女子旁聽法案, Guī Dìng Nǚ Zi Páng Tīng Fǎ Àn)을 제안했다. 그는 또한 대학이 여학생을 모집해야 한다고 제안했다. 이 아이디어는 교장 궈핑원, 학장 류보밍, 그리고 루즈웨이와 양싱포와 같은 유명 교수들의 지지를 받았지만, 당시 많은 유명 인사들의 반대에 직면했다. 회의는 법안을 통과시키고 다음 해에 여학생을 모집하기로 결정했다. 난징 고등 사범 학교는 1920년에 8명의 중국 여학생을 등록했다. 같은 해 베이징 대학도 여학생의 청강을 허용하기 시작했다. 당시 가장 주목할 만한 여학생 중 한 명은 우젠슝이었다.

1949년, 중화인민공화국이 건국되었다. 중국 정부는 혼성 교육으로의 정책을 추진했고 거의 모든 학교와 대학교가 혼성으로 바뀌었다.[7] 최근에는 특정 직업 훈련의 필요에 따라 일부 여자 학교 또는 단성 학교가 다시 등장했지만, 교육에 대한 평등권은 여전히 모든 시민에게 적용된다.

중국의 토착 무슬림 인구인 후이족과 살라족은 이슬람의 성 역할에 대한 관념 때문에 혼성 교육에 대해 논란이 있다고 생각한다. 반면에, 무슬림 위구르족은 역사적으로 혼성 교육에 반대하지 않았다.[8]

3. 4. 호주

호주에서는 혼성 학교가 증가하는 추세에 있으며, 새로운 단성 학교는 거의 개교하지 않고, 기존 단성 학교는 통합하거나 반대 성별에게 문호를 개방하고 있다.[6]

3. 5. 미국



미국에서 현존하는 가장 오래된 남녀공학 고등 교육 기관은 1833년에 설립된 오벌린 대학교 (오벌린, 오하이오)이다.[16][17] 오벌린에서는 1833년에 예비 과정에, 1837년에는 대학 과정에 남녀가 함께 입학했다.[16][17] 미국에서 최초로 학사 학위를 받은 여성 4명은 1841년 오벌린에서 학위를 받았다.[31] 1862년, 학사 학위를 받은 최초의 흑인 여성(메리 제인 패터슨) 역시 오벌린 대학교에서 학위를 받았다.[18] 1844년부터 힐스데일 대학교는 4년제 학위 과정에 남녀공학 수업을 허용한 다음 대학이 되었다.[18] 오벌린 대학교와 주변 지역사회는 진보적인 대의와 사회 정의에 헌신하여, 다른 모든 대학들이 거부한 것을 마지못해 하긴 했지만, 여성과 아프리카계 미국인을 학생으로 모두 받아들인 최초의 대학이었다.[3]

아이오와 대학교는 1855년에 미국 최초의 남녀공학 공립 또는 주립 대학교가 되었으며,[19][20] 이후 거의 한 세기 동안 공립 대학교, 특히 토지 무상 지원 대학교가 남녀공학 고등 교육을 선도했다. 19세기에는 미시시피강 서부를 중심으로 많은 사립 남녀공학 대학교가 설립되었다. 미시시피강 동쪽에서는 휘튼 대학교 (일리노이)가 1862년에 첫 여성 졸업생을 배출했다.[21] 메인 주의 베이츠 칼리지는 1855년 설립 당시부터 여성에게 개방되었으며, 1869년에 첫 여성 졸업생을 배출했다.[22] 코넬 대학교[23]와 미시간 대학교[24]는 각각 1870년에 첫 여성 학생을 입학시켰다.

같은 시기에 단성 여자 대학도 등장했다. 아이린 하워스, 민디 말린, 엘리자베스 드브라에 따르면, "여자 대학은 여성이 대부분의 고등 교육 기관에 입학할 수 없었던 시대에 여성의 고등 교육에 대한 필요성에 부응하여 19세기 중후반에 설립되었다."[25] 대표적인 예로는 세븐 시스터스 대학이 있으며, 이 중 바사 칼리지는 현재 남녀공학이며 래드클리프 칼리지는 하버드 대학교와 합병되었다.

1900년경, 영국인 프레데릭 해리슨은 미국을 방문한 후 "미국의 모든 교육 시설은 ... 여성에게 개방되어 있으며, 이는 우리보다 최소 20배나 많으며, 수와 질 모두에서 남성의 교육 시설에 빠르게 접근하고 있다"라고 말했다.[26] 19세기 말까지 미국 대학의 70%가 남녀공학이었다.

미국 초등학교와 중등학교의 몇몇 초창기 학교들은 단성 학교였다. 예시로는 1638년 뉴욕에서 운영된 남자 학교인 컬리지에이트 학교 (현재도 단성 학교로 운영)와 1635년에 설립된 보스턴 라틴 학교 (1972년까지 남녀공학이 아니었음)가 있다.

그럼에도 불구하고, 미국에서는 혼성 교육이 대학교로 확대되기 훨씬 전부터 저학년 수준에서 존재했다. 예를 들어, 1787년 프랭클린 & 마셜 칼리지의 전신은 펜실베이니아주 랭커스터에서 혼성 중등학교로 개교했다.[27][28] 첫 입학반은 남학생 78명과 여학생 36명으로 구성되었다. 매사추세츠주 웨스트포드의 웨스트포드 아카데미는 1792년 설립 이후 혼성 중등학교로 운영되어 미국에서 가장 오래된 연속 운영 남녀공학 학교가 되었다.[29] 미국에서 가장 오래된 연속 운영 남녀공학 기숙 학교는 1799년에 설립된 웨스트타운 학교이다.[30]

3. 6. 영국

영국에서는 공식 용어가 "혼성"이며,[12] 오늘날 대부분의 학교가 혼성으로 운영되고 있다. 19세기 이전에 여러 퀘이커 혼성 기숙학교가 설립되었다.

세계에서 가장 오래된 혼성 학교는 1714년 영국에 설립된 크로이든 소재 텐슨 성공회 고등학교로 여겨지며, 개교 당시 10명의 남자아이와 10명의 여자아이를 입학시켜 그 이후로도 혼성 교육을 유지했다.[1] 이 학교는 주간 학교이며 현재도 존재한다. 스코틀랜드의 달러 아카데미는 영국 최초의 남녀공학 주간 및 기숙학교였다. 1818년에 설립된 이 학교는 현재까지 존재하는 세계에서 가장 오래된 혼성 기숙 및 주간 교육 기관이다. 잉글랜드에서는 최초의 비 퀘이커 혼성 공립 기숙학교는 존 헤이든 배들리가 1893년에 설립하고 1898년에 혼성 학교가 된 베데일스 학교였다. 솔리헐의 러클리 학교는 캐슬린 카트랜드가 1909년에 설립한 비 종교 혼성 예비 학교로, 다른 학교들이 뒤따르기 수십 년 전에 설립되었다. 많은 이전의 단성 학교가 지난 수십 년 동안 양성을 받아들이기 시작했다. 예를 들어, 클리프턴 칼리지는 1987년에 여학생을 받기 시작했다.[13]

영국에서 최초로 남녀가 동등한 조건으로 입학하여 학위를 받을 수 있도록 허용한 고등 교육 기관은 1876년 브리스톨 대학교(당시 브리스톨 대학교)였다.[14] 기숙사 및 교육 기관으로서의 이중적인 역할 때문에 옥스퍼드와 케임브리지의 개별 칼리지는 훨씬 더 오랫동안 분리된 상태로 유지되었다. 남녀 모두 수용하는 최초의 옥스퍼드 칼리지는 1937년 대학원생 전용 너필드 칼리지(Nuffield College)였고, 최초의 5개의 학부 칼리지(브래스노즈(Brasenose), 허트퍼드(Hertford), 지저스(Jesus), 세인트 캐서린(St Catherine's), 워담(Wadham))는 1974년에 혼성으로 전환되었다. 최초의 혼성 케임브리지 칼리지는 1964년 설립된 대학원생 전용 다윈(Darwin)이었다. 처칠(Churchill), 클레어(Clare), 킹스(King's) 칼리지는 1972년에 여성 학부생을 받아들인 케임브리지 대학교의 최초의 이전에는 남성만 다니던 칼리지였다. 매그달렌(Magdalene)은 1988년에 혼성으로 전환된 마지막 남성 전용 칼리지였다.[15]

옥스퍼드의 마지막 여자 칼리지인 세인트 힐다(St Hilda's)는 마이클마스 학기 2008년부터 혼성이 되었다. 케임브리지에는 머레이 에드워즈 (뉴 홀)(Murray Edwards (New Hall))와 뉴넘(Newnham) 두 개의 단성(여성 전용) 칼리지가 남아 있다.

3. 7. 이슬람권

이슬람권에서는 종교적, 문화적 특성으로 인해 혼성교육에 대한 논란이 있다. 파키스탄은 대부분의 학교와 대학이 단성 학교이지만, 일부 학교와 대학, 그리고 대부분의 대학교는 혼성 교육을 실시한다. 1947년 파키스탄 독립 이후, 대부분의 대학교는 혼성 교육을 실시했지만 여성의 비율은 5% 미만이었다. 1980년대 초 파키스탄의 이슬람화 정책 이후, 정부는 여대와 여성 대학교를 설립하여 여성들의 교육을 장려했다. 그러나 오늘날에는 대부분의 대학교와 도시 지역의 많은 학교가 혼성 교육을 실시하고 있다.[50] 사우디아라비아에서는 2009년 9월 23일에 킹 압둘라 과학기술 대학교가 개교하면서 최초의 혼성교육이 이루어졌다. 한편, 팔레스타인 자치구 가자 지구에서는 2013년 3월 31일에 9세 이상 남녀 혼성 교육을 금지하는 법률이 시행되었다.[51]

4. 국제 조약과 혼성교육

여성에 대한 모든 형태의 차별 철폐에 관한 조약 제10조는 교육 분야에서 여성에게 남성과 동등한 권리를 보장하는 것을 목표로 하며, 특히 성 평등을 기초로 여성에 대한 차별을 철폐하기 위한 모든 적절한 조치를 취해야 한다고 명시한다.[49]

이 조항의 c항은 모든 단계 및 모든 형태의 교육에서 남녀 역할에 대한 고정관념적 개념을 철폐하기 위해 혼성교육을 장려하고, 교재 및 지도 계획을 개정하며, 지도 방법을 조정하도록 규정한다.[49]

5. 혼성교육의 효과

오랫동안 많은 교육자, 학부모, 연구자들은 학교에서 남학생과 여학생을 함께 가르치는 것이 학문적으로 유익한지, 아니면 따로 가르치는 것인지에 대해 의문을 제기해 왔다.[43]

일부에서는 혼성 교육이 모든 연령대의 남녀가 실제 상황에 더 잘 대비할 수 있도록 함으로써 주로 사회적 이점을 가지고 있으며, 단일 성별 환경에 익숙한 학생들은 준비가 덜 되어 있거나, 불안해하거나, 불편해할 수 있다고 주장한다.

하지만 어떤 사람들은 특정 연령대에서 학생들이 혼성 교육 환경에서 이성에 의해 더 주의가 산만해질 수 있다고 주장하지만, 다른 사람들은 이것이 모든 학생들이 이성애자라는 가정에 기반하고 있다고 지적한다. 여학생이 남학생과 함께 수업을 들을 때 전통적으로 남성이 지배하는 과학과 같은 과목에서 성적이 낮을 수 있다는 증거가 있지만, 이전의 성취도를 고려할 때 그러한 차이가 사라진다는 연구 결과도 있다.[44][45]

혼성 교육 옹호자들에 따르면, 반대 성별의 급우가 없으면 학생들은 청소년 발달에 영향을 미칠 수 있는 사회적 문제를 겪게 된다. 그들은 반대 성별의 부재가 현실 세계에서 복제되지 않는 비현실적인 환경을 조성한다고 주장한다.[46]

일부 연구에 따르면 성별로 분리된 수업에서 남학생과 여학생은 또래와 같은 수준으로 학습하고 학습하며, 교사의 전형적인 사고 방식이 제거되고, 여학생은 혼성 교육 수업보다 교실에서 더 자신감을 가질 가능성이 높다.[47]

영국 교육 연구 저널에 발표된 2022년 연구에서는 아일랜드 교육 시스템을 검토한 결과, 저자들은 기존의 "실증적 증거는 다소 모호하며, 일부 연구에서는 단일 성별 학교가 교육 성취에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났지만 [...] 다른 연구에서는 평균 무효 효과를 보였다"고 밝혔다.[48] 그들은 "개인, 부모 및 학교 수준의 요인을 통제한 후 [...] 평균적으로, 과학, 수학 또는 읽기에서 단일 성별 학교에 다니는 여학생이나 남학생이 혼합 학교 또래에 비해 성과에 유의미한 차이가 없다"고 결론지었습니다.[48]

엘리자베스 캐디 스탠턴은 "만약 성별이 함께 교육된다면, 우리는 현재의 고립 시스템에서 참신함으로 인해 발생하는 감각의 과도한 흥분 없이 모든 능력을 항상 활성화하고 정련하는 건강하고 도덕적이며 지적인 성적 자극을 얻을 것입니다."라고 주장했다.[42]

5. 1. 사회적 측면

혼성교육은 남녀 학생들이 실제 사회와 유사한 환경에서 상호작용하며 사회성을 기르고, 양성평등 의식을 함양하는 데 기여할 수 있다는 주장이 있다.[46] 반대 성별의 급우가 없으면 청소년 발달에 영향을 미칠 수 있는 사회적 문제를 겪게 되며, 이는 현실 세계에서 복제되지 않는 비현실적인 환경을 조성한다는 것이다.[46]

하지만 특정 연령대에서는 혼성 교육 환경에서 학생들이 이성에 의해 더 주의가 산만해질 수 있다는 주장도 있다.[44] 또한, 여학생이 남학생과 함께 수업을 들을 때 전통적으로 남성이 지배하는 과학과 같은 과목에서 성적이 낮을 수 있다는 증거도 있지만, 이전의 성취도를 고려하면 그러한 차이가 사라진다는 연구 결과도 존재한다.[44][45] 영국 교육 연구 저널에 발표된 2022년 연구에서는 아일랜드 교육 시스템을 검토한 결과, 개인, 부모 및 학교 수준의 요인을 통제한 후 평균적으로 과학, 수학 또는 읽기에서 단일 성별 학교에 다니는 여학생이나 남학생이 혼합 학교 또래에 비해 성과에 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다.[48]

5. 2. 학업적 측면

혼성교육이 학업 성취도에 미치는 영향에 대해서는 논란이 있다.[43] 엘리자베스 캐디 스탠턴은 "만약 성별이 함께 교육된다면, 우리는 현재의 고립 시스템에서 참신함으로 인해 발생하는 감각의 과도한 흥분 없이 모든 능력을 항상 활성화하고 정련하는 건강하고 도덕적이며 지적인 성적 자극을 얻을 것입니다."라고 주장했다.[42]

어떤 사람들은 특정 연령대에서 학생들이 혼성 교육 환경에서 이성에 의해 더 주의가 산만해질 수 있다고 주장하지만, 다른 사람들은 이것이 모든 학생들이 이성애자라는 가정에 기반하고 있다고 지적한다.[44] 여학생이 남학생과 함께 수업을 들을 때 전통적으로 남성이 지배하는 과학과 같은 과목에서 성적이 낮을 수 있다는 증거가 있지만,[44] 이전의 성취도를 고려할 때 그러한 차이가 사라진다는 연구 결과도 있다.[45]

영국 교육 연구 저널에 발표된 2022년 연구에서는 아일랜드 교육 시스템을 검토한 결과, "실증적 증거는 다소 모호하며, 일부 연구에서는 단일 성별 학교가 교육 성취에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났지만 [...] 다른 연구에서는 평균 무효 효과를 보였다"고 밝혔다.[48] 연구진은 "개인, 부모 및 학교 수준의 요인을 통제한 후 [...] 평균적으로, 과학, 수학 또는 읽기에서 단일 성별 학교에 다니는 여학생이나 남학생이 혼합 학교 또래에 비해 성과에 유의미한 차이가 없다"고 결론지었다.[48]

6. 젠더 프리 교육과의 관계

젠더 프리 교육은 성별 고정관념에서 벗어나 개인의 특성과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 교육 방식이다. 혼성교육은 젠더 프리 교육의 중요한 기반이 될 수 있으며, 학교 현장에서 젠더 프리 교육을 실천하기 위한 노력이 필요하다.

1980년대 후반에 시작된 학교에서의 남녀 평등 교육은 일본 사회에 뿌리 깊게 남아 있는 남녀 차별이나 성별 분업관의 존재를 학교 수준에서 드러내고, 이를 시정하는 시도로 이루어졌다. 1990년대 중반에는 학교 자체의 기능 속에 잠재된 숨겨진 커리큘럼에 대한 주목이 강해져, 교사 자신이 가지고 있는 젠더 바이어스와 그것에 기초한 일상 행동도 주요한 비판적 검토의 대상이 되었다. 이와 같이 해서, 교사 자신이 자기의 젠더 바이어스의 정도를 인식하고, 스테레오타입의 젠더관에서 자유로워져서 행하는 젠더 프리 교육이 제창되게 되었다.

7. 한국 사회와 혼성교육 (더불어민주당 관점)

참조

[1] 웹사이트 Archbishop's school, 300 years later https://www.churchti[...] 2019-11-27
[2] 웹사이트 About Dollar http://www.dollaraca[...] 2017-06-10
[3] 웹사이트 History {{!}} About Oberlin {{!}} Oberlin College https://new.oberlin.[...] 2016-05-17
[4] 웹사이트 Coeducation Funk & Wagnalls New World Encyclopedia 2012-10-23
[5] 웹사이트 coeducation Encyclopædia Britannica 2012-10-23
[6] 웹사이트 The Single Sex v Coeducation Debate and the Experience of Schools that Change Status http://www.as.edu.au[...] The Armidale School 2017-01-02
[7] 웹사이트 Single-sex Schools in China https://www.hcrlaw.c[...] 2019-12-03
[8] 서적 China's universities, 1895–1995: a century of cultural conflict https://books.google[...] Taylor & Francis 2010-06-29
[9] 서적 La mixité dans l'éducation: Enjeux passés et présents https://books.google[...] ENS Editions 2019-01-30
[10] 웹사이트 Réflexions sur la mixité scolaire en France http://ettajdid.org/[...] Ettajdid.org 2013-09-16
[11] 웹사이트 Хүйсээр үл ялгаварлан боловсрол олгож эхэлсэн Ази тивийн анхны сургуулийн 100 жилийн ой https://ikon.mn/n/2d[...] Ikon 2021-11-02
[12] 간행물 The Education (School Performance Information) (England) Regulations 2007 http://www.statutela[...]
[13] 서적 Whatever happens to little women?: gender and primary schooling Open University Press
[14] 웹사이트 History of the University – About the University – University of Bristol http://www.bristol.a[...] University of Bristol
[15] 뉴스 Obituary – Professor Sir Bernard Williams https://www.theguard[...] 2009-05-08
[16] 웹사이트 One Hundred Years Toward Suffrage http://lcweb2.loc.go[...] 2010-01-26
[17] 웹사이트 Indiana University: The Transition to Coeduation http://www.indiana.e[...] 2010-01-11
[18] 웹사이트 Hillsdale College – History & Misson http://www.hillsdale[...] 2010-01-15
[19] 웹사이트 University of Rochester History http://www.lib.roche[...]
[20] 웹사이트 University of Iowa Firsts http://www.uiowa.edu[...]
[21] 웹사이트 Wheaton "Firsts" – Wheaton History A to Z http://a2z.my.wheato[...] 2017-05-24
[22] 웹사이트 Mary W. Mitchell Class of 1869 – First Female Graduate https://www.bates.ed[...] 2020-04-06
[23] 웹사이트 Our History http://www.gradschoo[...] 2010-02-21
[24] 서적 Dangerous Experiment https://books.google[...]
[25] 웹사이트 Women's Colleges in the United States: History, Issues, and Challenges http://www.ed.gov/of[...] 2006-10-14
[26] 서적 The Americanization of the World https://archive.org/[...] Horace Markley
[27] 웹사이트 Milestones Achieved by the Women of F&M http://www.fandm.edu[...] 2010-01-27
[28] 웹사이트 F&M: 40 Years of Coeducation http://www.fandm.edu[...] 2010-01-27
[29] 뉴스 History of Westford Academy http://www.wickedloc[...] 2009-05-24
[30] 웹사이트 History – Westtown School https://www.westtown[...]
[31] 간행물 Single-Sex Education VS Co-Education https://www.academia[...] 2016-05-17
[32] 간행물 William Edwards and the Historic University of Florida Campus: A Photographic Essay 1979-01
[33] 웹사이트 Coed – Definition and More from the Free Merriam-Webster Dictionary http://www.merriam-w[...] Merriam-webster.com 2013-09-16
[34] 서적 Looking Good: College Women and Body Image, 1875–1930 https://archive.org/[...] Johns Hopkins UP 2013-11-03
[35] 웹사이트 Don't Ever Call My Daughter a Coed http://writingasjoe.[...] Writing as Jo(e) 2013-11-03
[36] 서적 The Handbook of Nonsexist Writing https://books.google[...] Lippincott & Crowell 2017-04-14
[37] 웹사이트 Inclusive Education: Lessons from History https://www.ascd.org[...] Association for Supervision and Curriculum Development 2024-06-28
[38] 웹사이트 Guidelines for Non-Sexist Use of Language http://www.apaonline[...] Proceedings and Addresses of the American Philosophical Association (Vol. 59, Number 3, pp. 471–482) 2013-11-03
[39] 웹사이트 Guidelines for Non-Sexist Language http://cab-acr.ca/en[...] Canadian Association of Broadcasters 2013-11-03
[40] 웹사이트 Guidelines for Gender-Fair Use of Language http://www.ncte.org/[...] National Council of Teachers of English 2013-11-03
[41] 웹사이트 Capital Area STEM Editorial Style Guidelines https://capitalareas[...] LA Board of Regents 2024-06-29
[42] 웹사이트 The History of Coeducation in America http://beatl.barnard[...] 2012-10-24
[43] 웹사이트 Analysis and Research into Co-education in Australia and the UK http://www.as.edu.au[...] The Armidale School 2017-01-02
[44] 웹사이트 Do our views about co-ed versus single-sex schools hold up? https://www.smh.com.[...] 2019-12-03
[45] 웹사이트 Co-educational schools are bad for girls https://www.theguard[...] 2017-06-10
[46] 웹사이트 Why single-sex schools are bad for your health (if you're a boy) https://www.independ[...] 2017-06-10
[47] 논문 Single-sex and coeducational schooling: Relationships to socioemotional and academic development 1998
[48] 간행물 Single-sex schooling, gender and educational performance: Evidence using PISA data 2022-12-15
[49] 웹사이트 女性差別撤廃条約（抄）（女子に対するあらゆる形態の差別の撤廃に関する条約‐政府仮訳） https://www.city.kaw[...] 川崎市 2021-07-02
[50] 웹사이트 サウジアラビアに初の共学校、科学技術大学が開校 https://www.afpbb.co[...] フランス通信|AFP 2021-07-02
[51] 웹사이트 ガザ地区で共学禁止、ハマスが新法を施行 https://www.afpbb.co[...] 프랑스통신|AFP 2021-07-02
[52] 서적 いま、なぜ教育基本法の改正か 株式会社国土社 2003-08-10


본 사이트는 AI가 위키백과와 뉴스 기사,정부 간행물,학술 논문등을 바탕으로 정보를 가공하여 제공하는 백과사전형 서비스입니다.
모든 문서는 AI에 의해 자동 생성되며, CC BY-SA 4.0 라이선스에 따라 이용할 수 있습니다.
하지만, 위키백과나 뉴스 기사 자체에 오류, 부정확한 정보, 또는 가짜 뉴스가 포함될 수 있으며, AI는 이러한 내용을 완벽하게 걸러내지 못할 수 있습니다.
따라서 제공되는 정보에 일부 오류나 편향이 있을 수 있으므로, 중요한 정보는 반드시 다른 출처를 통해 교차 검증하시기 바랍니다.

문의하기 : help@durumis.com