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행위자 명사

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목차

1. 개요

행위자 명사는 동사에 접사나 접두사를 결합하여 행위의 주체를 나타내는 명사이다. 언어마다 고유한 행위자 접미사를 사용하며, 한국어는 어미나 조사를 활용하여 행위자를 표현한다. 영어는 '-er', '-or', '-ian', '-ist' 등의 접미사를, 독일어는 '-er', '-ler', '-ner', '-or', '-ör', '-ist', '-it', '-ite', '-ant', '-ent' 등을 사용한다. 프랑스어는 남성형 접미사 -(t)eur과 여성형 접미사 -(t)euse, -trice, -iste를 구별하여 사용하며, 라틴어는 -tor, -trix, -trum 형태를 사용한다. 이 외에도 다양한 언어에서 고유한 행위자 접미사를 활용한다.

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2. 단어 형성

행위자 명사는 주로 동사에 접사나 접두사를 결합하여 만들어진다. 각 언어는 고유한 행위자 접미사/접두사를 가지고 있으며, 이를 통해 행위 주체를 나타낸다.

'''행위자 접미사''' 또는 행위자 접두사는 일반적으로 동사에서 행위자 명사를 형성하는 데 사용된다. 예를 들어 영어의 '-er', '-or', '-ist', 독일어의 '-er', '-ler', '-ner', '-or', '-ör', '-ist', '-it', '-ite', '-ant', '-ent', 프랑스어의 '-eur'(-euse), 그리스어의 '-ήρ', '-τήρ', 라틴어의 '-arius/-tarius', '-orius/-torius', '-ar', '-ens', '-or', '-tor', 스페인어의 '-dor(a)', 핀란드어의 '-ja/-jä', '-uri' 등이 있다.

폴란드어의 행위자 접사는 다음과 같다.

폴란드어 행위자 접사
접사의미예시
-czpl달리다(bieg-aćpl) → 주자(bieg-aczpl)
-rzpl쓰다(pis-aćpl) → 작가(pis-arzpl)
-cpl자르다(†kraw-aćpl) → 재단사(kraw-iecpl)
-capl주다(daw-aćpl) → 주는 사람(daw-capl)
-kpl쓰다(pis-aćpl) → 마커(펜)(pis-akpl)
뛰다(skak-aćpl) → 점퍼(skocz-ekpl)
걷다(chodz-ićpl) → 보행 보조기(chodz-ikpl)
-cielpl나르다(nos-ićpl) → 운반자(nos-i-cielpl)
-nikpl일하다(pracow-aćpl) → 노동자(pracow-nikpl)
하다, 일하다(rob-ićpl), 일(rob-ot-apl) → 노동자(rob-ot-nikpl)
연설하다, 설교하다(praw-ićpl), 법(praw-opl), 옳은, 정의로운(praw-ypl) → 변호사(praw-nikpl)
-ypl숲(laspl), 산림 관리인(leś-nikpl) → 산림 관리인(leś-nicz-ypl)



이 외에도 다양한 언어에서 행위자 접미사/접두사가 사용된다. 자세한 내용은 #기타 언어 섹션을 참고할 수 있다.

2. 1. 한국어

한국어는 교착어의 특징을 가지며, 특정 행위자 접미사가 존재하기보다는 다양한 어미와 조사가 활용되어 행위자를 나타낸다.

  • 한자 문화권: 가 (家), 사 (使), 수 (手), 인 (人), 자 (者), 주 (主)

2. 2. 한자 문화권

한자 문화권의 행위자 접미사
접미사의미
가 (家)전문가, 직업
사 (使)심부름꾼, 대리인
수 (手)기술자, 장인
인 (人)사람, 행위 주체
자 (者)사람, 행위 주체
주 (主)주인, 책임자


2. 3. 영어

영어는 행위자 명사를 만들기 위해 다음과 같은 접미사를 사용한다.

  • -er: 동사에 붙어 '~하는 사람' 또는 '~하는 것'이라는 의미를 추가한다. (예: runner (주자), worker (노동자))
  • -or: 동사에 붙어 '~하는 사람' 또는 '~하는 것'이라는 의미를 추가한다. (예: actor (배우), translator (번역가))
  • -ian: 명사에 붙어 '특정 분야의 전문가' 또는 '~에 관련된 사람'을 의미한다. (예: musician (음악가), magician (마술사))
  • -ist: 명사 또는 동사에 붙어 '특정 이념, 학문, 활동을 하는 사람'을 의미한다. (예: artist (예술가), scientist (과학자))

2. 4. 독일어

독일어는 행위자 명사를 만들 때 다음과 같은 접미사를 사용한다.

  • -er
  • -ler
  • -ner
  • -or
  • -ör
  • -ist
  • -it
  • -ite
  • -ant
  • -ent


여성형 명사를 만들 때는 '-in' 접미사를 추가할 수 있다. 예를 들어, 'Student'(학생)의 여성형은 'Studentin'(여학생)이다.

2. 5. 프랑스어

프랑스어에서 행위자 명사는 일반적으로 동사에 접미사를 붙여 만든다. 남성형 접미사는 -(t)eur프랑스어이며, 여성형 접미사는 -(t)eure프랑스어[3], -(t)euse프랑스어, -trice프랑스어, -iste프랑스어이다. 예를 들어, '춤추다'라는 뜻의 동사 'danser'에 남성형 접미사 '-eur'을 붙이면 '댄서(남성)'를 뜻하는 'danseur'가 되고, 여성형 접미사 '-euse'를 붙이면 '댄서(여성)'를 뜻하는 'danseuse'가 된다.

2. 6. 라틴어

라틴어는 성, 수, 격에 따라 다양한 어미 변화를 보인다. 라틴어의 행위자 명사 형성에 사용되는 접미사는 다음과 같다.

  • -tor|토르la (남성) / -trix|트릭스la (여성) / -trum|트룸la (중성) / -torius|토리우스la, -a|아la, -um|움la (형용사)
  • 예시: arator|아라토르la / aratrix|아라트릭스la / aratrum|아라트룸la / aratorius|아라토리우스la
  • -sor|소르la (남성) / -strix|스트릭스la (여성) / -strum|스트룸la (중성) / -sorius|소리우스la, -a|아la, -um|움la (형용사)
  • 예시: assessor|아세소르la / assestrix|아세스트릭스la / *assestrum|아세스트룸la / assessorius|아세소리우스la
  • -ens|엔스la

2. 7. 기타 언어

다음은 여러 언어에서 사용되는 행위자 접미사(또는 접두사)들이다.

여러 언어의 행위자 접미사/접두사
언어접미사/접두사예시
영어-er, -or, -ian, -ist
바스크어-leeuikasleeu (학생) ← ikasieu (배우다)
중국어-zhě|⋯者중국어
콥트어ⲣⲉϥ-copⲣⲉϥⲙⲉⲓ|refmei|사랑하는 사람cop ← ⲙⲉⲓ|mei|사랑하다cop
네덜란드어-er, -ende, -or, -iet, -ant, -aar
핀란드어-ja/-jä, -uripuhujafi (화자) ← puhuafi (말하다); lyöjäfi (치는 사람) ← lyödäfi (치다)
프랑스어-(t)eur (남.); -(t)eure,[3] -(t)euse, -trice, -iste (여.)
그루지야어მეka- ... -ეka ()მებაღე|mebaghe|정원사ka ← ბაღი|baghi|정원ka
독일어-er, -ler, -ner, -or, -ör, -ist, -it, -ite, -ant, -ent (-inde 여성형 어미와 결합 가능)
그리스어-ήρ, -τήρ
헝가리어특정 행위자 접미사 없음, 현재 분사의 명사화 (접미사: -ó/-ő, 모음 조화에 따라)가 대신 사용됨dolgozóhu (노동자), szerelőhu (수리공), vezetőhu (리더, 운전자, 전기 도체)
아일랜드어-óir (넓은 모음), -eoir (좁은 모음), -aí (넓은 모음), -í (좁은 모음)
카시어 또는 (무용수) ← (춤추다); (도둑) ← (훔치다)
라틴어-tor (남.) / -trix (여.) / -trum (중.) / -torius, -a, -um (형.) (예: aratorla / aratrixla / aratrumla / aratoriusla); -sor (남.) / -strix (여.) / -strum (중.) / -sorius, -a, -um (형.) (예: assessorla / assestrixla / *assestrumla / assessoriusla); 또한 -ens 참조
마오리어kai-mi
페르시아어 (현재 어근), (과거 어근), (명사)گوینده|gūyande|화자fa ← گفتن، گوی-|goftan, gūy-|말하다fa); خواستار|xwāstār|원하는 사람fa ← خواستن، خواه-|xwāstan, xwāh-|원하다fa); کارگر|kārgar|노동자fa ← کار|kār|일fa[5]
폴란드어-cz, -rz, -c, -ca, -k, -l, -y, -ciel, -nik
케추아어-qqupukllaqqu (선수) ← pukllayqu (놀다)
러시아어-чик 또는 -ник (남.) / -чица 또는 -ница (여.), -тель (남.) / -тельница (여.)ученикru (학생); учительru (교사)[6]
스페인어-dor(a), -ero(a), -ista, -ario(a)
튀르키예어-ciçiçekçitr (꽃집) ← çiçektr (꽃)
웨일스어-wr (남.), -ores (여.)


참조

[1] 웹사이트 agent noun http://www.oxfordlea[...] Oxford Learner's Dictionaries 2014-12-11
[2] 서적 Metonymy and metaphor in grammar John Benjamins Publishing Company
[3] 뉴스 Pour ou contre le mot « autrice » ? https://ici.radio-ca[...] 2024-03-20
[4] 서적 Georgian: A Reading Grammar. Corrected edition Slavica Publishers 1990
[5] 웹사이트 "Agent noun-اسم فاعل" in Dehkhoda Dictionary https://www.parsi.wi[...]
[6] 웹사이트 Suffixes of Russian Nouns - Examples and Translation of Russian Suffixes http://masterrussian[...] 2017-02-15
[7] 서적 Metonymy and metaphor in grammar John Benjamins Publishing Company


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