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성숙 (심리학)

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목차

1. 개요

성숙(심리학)은 생물학적, 심리적, 사회적 발달 과정을 포괄하는 개념으로, 책임감과 자율성을 갖춘 상태를 의미한다. 인간은 유아기, 유년기, 소년기, 청년기를 거치며 전전두피질의 발달을 통해 인지 능력이 향상된다. 심리적 성숙은 개인의 자율성에 기반하며, 에릭슨과 피아제의 이론은 성숙의 발달 단계를 설명한다. 법적, 정치적 관점에서 성숙은 형사 책임 및 참정권과 관련되며, 법적 연령과 성적 동의 연령 등 다양한 법적 기준을 설정하는 데 영향을 미친다. 문화적으로는 성인식, 통과 의례, 종교적 의식 등을 통해 성숙을 기념하며, 연령과 심리적 성숙 간의 관계는 복잡하며, 사회적, 문화적 요인에 따라 다르게 인식된다.

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    어린이는 생물학적, 법적, 사회적 정의에 따라 다양한 연령대로 정의되며, 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달을 거치며 놀이와 교육을 통해 성장하며, 아동 노동, 아동 학대, 기후 변화 등의 문제에 직면하여 사회적 안전망 구축이 필요하다.
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성숙 (심리학)
심리학적 성숙
정의사회적으로 적절한 방식으로 환경에 반응하는 학습된 능력
관련 개념정서적 지능, 사회성, 도덕성
특징
데이비드 웨슬러의 견해지적 능력의 발달
감정적 균형 유지
독립성
사회적 책임감
개성의 통합
심리적 통합개인의 경험, 가치관, 신념을 일관성 있게 통합하는 과정
삶의 목적삶의 의미와 방향성을 인식하고 추구하는 태도
성인 발달성인기에 걸쳐 지속적으로 성장하고 변화하는 과정
미성숙의 역할새로운 것을 배우고 실험하는 기회 제공
창의성과 혁신의 원동력
사회 적응력 향상
발달 단계
초기 단계의존적이고 충동적인 행동
후기 단계자율적이고 책임감 있는 행동
관련 연구
초기 연구존스 홉킨스 대학교의 연구
현대 연구제롬 브루너, 데이비드 비요클룬드 등의 연구

2. 생물 및 진화적 표지

인간은 유아기, 유년기, 소년기, 청년기라는 네 가지 발달 단계를 거친다. 이러한 발달 단계는 진화 과정에서 경쟁 우위를 제공한다고 알려져 있다.[59][60] 유아기에는 운동 발달이 생애 초반까지 이어지며, 아이는 어머니에게 거의 전적으로 의존한다. 이러한 의존적인 상태는 아이와 어머니의 유대를 매우 밀접하게 만들고, 아이는 양육자의 팔에서 거의 벗어나지 않는다.[59][60] 인간을 제외한 영장류와 포유류는 첫 영구치 어금니가 자라나면 수유를 중단하지만, 인간의 아이들은 먹이를 먹을 수 있는 운동 조절 능력이 발달하지 않고 날 음식을 소화시킬 능력이 없어 유년기까지 양육자에게 의존한다.[61]

전전두피질은 기획, 의사결정, 판단, 추론과 같은 인지기능을 담당하며, 청소년기 초기에서 20대까지 발달한다.[62] 전전두피질의 성장은 시냅스 가지치기(거의 사용되지 않는 시냅스를 제거하는것)와 수초화(신경 섬유를 절연 물질로 감싸 뉴런 간의 신호 전달을 빠르게 하는것)를 동반한다.[63]

2. 1. 인간의 성장 발달 단계

성숙은 책임을 동반하는 획득 지위이지만, 미성숙은 진지한 책임 의식 없이 오로지 성장만을 위한 자유이다. 인간은 유아기, 유년기, 소년기, 청년기라는 독특한 네 발달 단계를 거치는데, 이러한 발달 단계는 진화 과정에서 경쟁 우위를 제공한다고 이론화되어 왔다.[59][60]

  • 유아기: 운동 발달이 생애 초반까지 이어지며, 거의 전적으로 엄마에게 의존한다. 이 시기 아이와 엄마의 유대는 매우 밀접하며, 아이는 양육자의 팔에서 거의 벗어나지 않는다.[59][60]
  • 유년기: 인간을 제외한 영장류와 포유류는 첫 영구치 어금니가 자라나면 수유를 중단하지만, 인간의 경우 아이들은 먹이를 먹을 수 있는 운동 조절 능력이 발달하지 않고 날 음식을 소화시킬 능력이 없어 유년기까지 양육자에게 의존한다.[61]
  • 청년기: 전전두피질은 기획, 의사결정, 판단, 추론과 같은 인지기능을 담당하는데, 청소년기 초기에서 20대까지 가장 급격히 발달하고 성숙한다.[62] 전전두피질의 성장은 시냅스 가지치기(거의 사용되지 않는 시냅스를 제거하는것)와 수초화(신경 섬유의 수초화가 증가하여 뉴런 간의 신호 전달을 절연하고 속도를 높이는것)를 동반한다. 이러한 과정의 불완전한 발달은, 반응 억제에서 청소년이 성인보다 두뇌 사용 범위가 좁고 뇌 영역 간의 의사소통이 더 적다는 것을 보여준다.[63] 뇌의 혼선은 리스크와 관련된 의사결정과 관련이 있다. 한 연구에 따르면, 위험한 행동에 대한 결정을 내려야 하는 과업에서 청소년들은 반응 시간이 느리고 두뇌 여러 영역이 덜 관여한다.[64] 슈타인베르크는 사회정서적 정보와 보상 정보를 처리하는 뇌 영역이 상당히 중첩되어, 동료들의 맥락에서 의사결정을 내릴 때 장애가 발생한다고 한다.[65] 크고 장기적인 보상보다 작고 즉각적인 보상을 선호하면 사회정서적 의사결정을 담당하는 영역의 활성화가 증가한다.[66]

2. 2. 전전두피질의 발달

전전두피질은 기획, 의사결정, 판단, 추론 등 인지기능을 담당하며, 청소년기 초기부터 20대까지 급격히 발달하고 성숙한다.[62] 전전두피질이 성장하면서 시냅스 가지치기(거의 사용되지 않는 시냅스를 제거하는 현상)와 수초화(신경섬유를 절연 물질로 감싸 신호 전달 속도를 높이는 과정)가 일어난다. 이러한 발달 과정이 불완전하면, 청소년은 성인보다 반응 억제 시 뇌를 덜 효율적으로 사용하고 뇌 영역 간 상호작용(혼선)이 줄어든다.[63] 뇌 영역 간 혼선은 위험 관련 의사결정에 영향을 미친다. 미국 청소년 대상 연구에 따르면, 위험 행동의 유익성/유해성 판단 과제에서 청소년은 반응 시간이 느리고 뇌 영역 간 연결이 덜 확산되는 경향을 보인다.[64] 슈타인베르크는 사회정서적 정보와 보상 정보를 처리하는 뇌 영역이 상당히 겹치며, 이는 특히 또래 집단과 같이 위험성이 높은 상황에서 의사결정에 어려움을 초래할 수 있다고 지적한다.[65] 한 연구에서는 장기적 보상보다 즉각적인 작은 보상을 선호할 때 사회정서적 의사결정 관련 뇌 영역의 활성화가 증가한다고 밝혔다.[66]

3. 심리적 발달과 성숙

심리적 성숙은 개인의 의사 결정 능력의 자율성에 기반하지만, 인지, 정서, 사회적, 도덕적 발달 과정과도 깊이 관련되어 있다.[48][49] 이러한 발달은 평생에 걸쳐 진행된다.

3. 1. 인지 발달 이론

피아제의 인지 발달 이론에서 형식적 조작 단계는 개인이 기호를 사용하여 논리적으로 사고할 수 있게 되는 정점으로, "구체적" 사고(즉시성과 사실에 얽매인 사고)에서 "추상적" 사고(반성과 연역을 사용하는 사고)로의 전환을 특징으로 한다.[14] 이러한 이론들은 청소년 발달 연구에 영향을 미쳤으며, 성인 이전의 인지적 한계를 반영한다.

3. 2. 심리사회적 발달 이론

에릭슨의 심리사회 발달 단계는 성인의 성숙 발전 단계를 설명하면서, 각 단계는 특정한 종류의 사회심리적 갈등(psychosocial conflict)을 특징으로 한다고 제시하였다.[50][51] 정체성 단계(Identity stage)는 역할 탐색(role exploration)과 역할 혼란(role confusion), 성적 정체성 탐색, 기타 정체성 탐색 문제를 특징으로 한다. 청소년들은 서로 갈등하는 가치와 자아가 얽힌 그물망 속에서 항해하며 '자신이 장차 되고자 하는 사람'과 '사회가 바라는 사람'으로 성장하고자 한다.[52] 에릭 에릭슨은 단계가 전체적으로 미리 지정된 지점에서 시작하고 끝나지는 않지만, 정체성 단계와 같은 경우 갈등이 해결되지 않으면 성인기에도 이어질 수 있다고 주장한다.[53][54]

3. 3. 자율성과 개인의 통제권

심리적 성숙은 개인의 의사 결정 능력의 자율성에 기반을 두고 있지만, 이러한 성숙은 인지뿐만 아니라 평생에 걸쳐 진행되는 정서적,[48] 사회적, 도덕적 발달 과정에도 깊이 관련되어 있다.[49]

성숙이 어린아이에게 필요한 것으로 정의되기도 하지만, 연구에 따르면 어린이들은 자신의 자율성과 개인의 통제권을 명확히 가지고 있다. 예를 들어, 미국 초등학생들은 자신의 옷, 머리 모양, 친구, 취미, 미디어 선택에 대한 부모의 권한에 한계가 있다는 것을 잘 알고 있다.[56] 초등학생 시기에 발언의 자유를 보편적 권리로 이해하는 것처럼, 개인의 자율성에 대한 이러한 초기 인식은 이후 개인의 자유에 대한 더 폭넓은 이해로 발전한다.[57]

그러나 어린아이들은 보편적 권리에 대해 일관되게 이해하기 어려워한다. 캐나다의 연구에 따르면, 1학년 학생의 75%가 발언의 자유를 금지하는 것의 의미를 잘 모르는 것으로 나타났다.[58] 그러나 같은 연구에서 6-11세 캐나다 아동들이 다수결, 균등 대표, 발언권과 같은 원칙을 위반하는 비민주적 시스템을 거부한다는 사실도 발견했다. 이는 어린 시절부터 정치적 의사 결정 기술에 대한 지식이 발생한다는 것을 보여준다.

4. 사회정서적 인지적 표지

성숙은 책임을 동반하는 획득 지위인 반면, 미성숙은 책임감 없이 오로지 성장만을 위한 자유이다. 인간은 유아기, 유년기, 소년기, 청년기라는 독특한 네 발달 단계를 거치는데, 이는 경쟁에서 이익을 얻도록 진화된 결과로 여겨진다.[59][60] 유아기에는 운동 발달이 더디고 엄마에게 전적으로 의존하며, 아이와 엄마의 유대가 매우 밀접하다.[59][60] 다른 영장류와 달리 인간은 유년기가 되기 전까지 날 음식을 소화시킬 능력이 없어 양육자에게 의존한다.[61]

전전두피질은 기획, 의사결정, 판단, 추론 등의 인지 기능을 담당하며 청소년기 초기에서 20대까지 급격히 발달한다.[62] 이 과정에는 잘 사용하지 않는 시냅스를 제거하는 시냅스 가지치기와 신경섬유의 수초화가 동반되어 뉴런 간의 신호 전달을 가속화한다. 이러한 발달이 불완전하면 반응 억제에 어려움을 겪고 뇌 영역 간의 소통이 줄어들어, 위험 관련 의사결정에 영향을 미친다.[63] 미국 청소년 대상 연구에 따르면, 위험 행동 결정 과업에서 청소년들은 반응 시간이 느리고 뇌 영역 간의 간섭이 줄어든다.[64] 로렌스 스타인버그(Laurence Steinberg)는 사회정서적 정보와 보상 정보를 처리하는 뇌 영역이 중첩되어, 특히 또래 관계에서 의사결정에 어려움이 발생한다고 한다.[65] 작고 즉각적인 보상을 선호하면 사회정서적 의사결정 영역의 활성화가 증가한다.[66]

4. 1. 의사결정 능력과 자율성

심리적 성숙은 개인의 의사결정 능력의 자율성에 기반을 두고 있으며, 이는 인지, 정서, 사회적, 도덕적 발달 과정과 깊이 관련되어 있다.[48][49]

에릭 에릭슨의 에릭슨의 심리사회 발달의 단계는 성인의 성숙 발달 단계를 설명하며, 각 단계는 특정한 종류의 사회심리적 갈등을 특징으로 한다.[50][51] 예를 들어, 정체성 단계에서는 역할 탐색, 역할 혼란, 성적 정체성 탐색 등의 문제가 나타난다. 청소년들은 '자신이 장차 되고자 하는 사람'과 '사회가 바라는 사람' 사이에서 갈등하며 성장한다.[52] 에릭슨은 이러한 갈등이 해결되지 않으면 성인기에도 이어질 수 있다고 주장한다.[53][54]

피아제의 인지 발달 이론에서는 형식적 운영 단계를 고원으로 정의한다. 이 단계에서는 상징을 이용한 논리적 사고가 가능해지고, 구체적 사고에서 추상적 사고로 이동하며, 연역적 사고를 사용할 수 있게 된다.[55]

연구에 따르면 어린이들도 자신의 자율성과 개인적 통제권을 인식하고 있다. 예를 들어, 미국 초등학생들은 옷, 머리 모양, 친구, 취미, 미디어 선택에 대한 부모의 권한에 한계가 있음을 인지한다.[56] 이러한 인식은 성장하면서 개인의 자유에 대한 더 넓은 이해로 발전한다.[57] 그러나 어린아이들은 보편적 권리를 일관되게 이해하는 데 어려움을 겪기도 한다.[58]

전전두피질은 기획, 의사결정, 판단, 추론과 같은 인지 기능을 담당하며, 청소년기 초기부터 20대까지 발달한다.[62] 이 영역의 발달에는 시냅스 가지치기와 수초화가 동반된다. 이러한 과정이 불완전하게 발달하면, 청소년은 성인보다 반응 억제에 어려움을 겪고, 뇌 영역 간의 의사소통이 줄어들 수 있다.[63] 이는 위험한 행동과 관련된 의사결정에 영향을 미칠 수 있다.[64] 연구에 따르면, 청소년들은 위험한 행동에 대한 결정을 내릴 때 반응 시간이 느리고, 뇌 영역의 활성화가 덜 확산되는 경향이 있다.[64] 또한, 사회정서적 정보와 보상 정보를 처리하는 뇌 영역이 중첩되어 있어, 또래와의 관계에서 의사결정에 어려움을 겪을 수 있다.[65] 작고 즉각적인 보상을 선호하는 경향은 사회정서적 의사결정을 담당하는 영역의 활성화를 증가시킨다.[66]

5. 사고 유연성과 비판적 사고

성인이 아동에 비해 비판적이지만 유연하지 못하다는 정신적 성숙 주장은, 사고 유연성과 비판적 사고 간에 부적 연관성이 있다고 가정한다는 문제점이 있다.[67] 이러한 주장에 대한 비판적 입장에서는, 여러 사고들을 명확히 구분하고 각각의 사고에 대하여 비판적으로 평가하는 능력은 자율적 수정 능력을 줄이는 것이 아니라 늘리며, 사고 유연성과 비판적 사고 간의 연관성도 부정이 아닌 정적인 것이 된다.[67]

5. 1. 사고 유연성과 비판적 사고의 정의

정신적 성숙, 즉 성인이 아동보다 비판적이지만 덜 유연하다는 개념에는 사고 유연성(plasticity)과 비판적 사고(critical thinking) 사이에 부정적인 상관관계가 있다는 가정이 존재한다. 그러나 아이디어를 명확하게 구별하고 비판적으로 평가하는 능력은 자율적 수정(self-correction) 능력을 향상시키므로, 사고 유연성과 비판적 사고는 긍정적인 상관관계를 가진다는 비판이 제기된다.[67][26]

5. 2. 성숙과 사고 유연성, 비판적 사고의 관계

성인이 아동보다 비판적이지만 유연하지 못하다는 정신적 성숙 주장은, 사고 유연성과 비판적 사고 간에 부적 연관성이 있다고 가정한다는 문제점이 있다.[67] 이러한 주장에 대한 비판적 입장에서는, 여러 사고들을 명확히 구분하고 각각의 사고에 대하여 비판적으로 평가하는 능력은 자율적 수정 능력을 줄이는 것이 아니라 늘리며, 사고 유연성과 비판적 사고 간의 연관성도 부정이 아닌 정적이라고 본다.[67][26]

6. 법률 및 정치적 관점

성숙을 정의하고 기준을 마련하는 것은 청소년 범죄자의 형사 책임 문제와 법적 연령에 적용되어 왔다. 성년은 개인이 자신 및 자신의 행동이나 의사 결정을 통제한다는 것을 전제로 하며, 성년 연령의 법적 제한을 정하는 개념이다. 가장 흔한 성년 기준은 18세이며, 나라나 지역에 따라 14~21세까지 다양하다.

연령 기반의 성숙도 연령 제한 외에도, 지적 능력 미성숙에 기반한 제한 역시 후견이 필요할 정도로 정신 질환이 있는 사람들에게 적용된다. 이들은 투표권이 제한되며 법정에서 정신적으로 문제가 없다는 사실을 증명해야 하고, 부모의 후견 권한이 주어진다.

정신지체자나 미성년자가 범죄를 저지를 경우, 이들에 대한 사형 집행의 공정성 여부를 판단할 때에도 성숙을 고려한다. 버지니아주 앳킨스 판례에서 미국 대법원은 정신지체자 사형 집행을 금지했는데, 이는 실수를 이해하고 처리하며 경험으로부터 배우는 능력, 논리적 추론 능력, 충동 억제 능력, 타인의 반응을 이해하는 능력 저하가 이들의 형사 책임 감소 증거라는 판단에 기반한다.[74]

6. 1. 성년과 법적 연령

성년은 개인이 자신과 자신의 행동 및 의사 결정을 통제할 수 있다고 인정되는 시점을 의미하며, 이는 법적 연령 제한의 근거가 된다.[68] 가장 일반적인 성년 기준은 18세이지만, 국가나 지역에 따라 14세에서 21세 사이로 다양하다.[68]

성년은 사법권 상의 법적 연령이지만, 성적 동의, 음주, 흡연 등 다른 법률에서는 별도의 성년 연령을 규정하기도 한다.[68] 예를 들어, 한국에서는 민법상 성년은 만 19세이지만,[68] 청소년 보호법에서는 만 19세 미만을 청소년으로 규정하여 술, 담배 등의 구매를 금지하고 있다.

이러한 법적 연령 제한은 청소년의 미성숙함을 고려하여 이들을 보호하고, 사회 질서를 유지하기 위한 목적을 가진다. 그러나 청소년의 정치 참여 제한에 대해서는 비판적인 시각도 존재한다. 청소년들이 정치적 이슈를 피상적으로 다룬다는 비판이 있지만,[69] 인터뷰에 따르면 청소년들은 정치에서 자신들의 권한이 없음에 좌절하고 정치인에 대한 냉소를 표현하기도 한다.[69] 일부 연구자들은 이러한 냉소가 청소년들이 정치적 의사 결정에서 소외되고 법적으로 배제된 현실을 반영한다고 분석한다.[70][71]

한편, 지적 능력의 미성숙을 이유로 정신 질환이 있는 사람들에게도 법적 제한이 적용된다.[68] 이들은 투표권이 제한되고 법정에서 정신적 능력을 증명해야 하며, 부모의 후견 권한 아래 놓이게 된다.[68]

6. 2. 청소년 범죄와 형사 책임

성숙의 정의와 기준을 정하는 것은 미성년 범죄자의 형사 책임 문제와 여러 법적 연령에 적용되어 왔다. 성년은 가장 널리 적용되는 법적 성인 기준점으로, 자신과 자신의 행동, 결정에 대한 통제력을 인정하는 것을 의미한다. 가장 일반적인 성년 기준 나이는 18세이며, 국가 및 지방에 따라 14세에서 21세까지 다양하다.[68] 성년은 관할 구역의 법적 연령으로 언급되지만, 성적 동의, 음주 및 흡연 연령과 같은 다양한 법적 성숙의 다른 문제에 대한 법적 연령은 종종 성년과 다르다.

정신지체자나 미성년자가 범죄자일 경우, 이들에 대한 사형 집행의 공정성 여부를 판단할 때에도 성숙을 고려한다. 버지니아주 앳킨스 판례(Atkins v. Virginia)에서, 미국 대법원(U.S. Supreme Court)은 정신지체자의 사형 집행을 금지했다. 이는 실수를 이해하고 처리하며 경험으로부터 배우는 능력, 논리적 추론 능력, 충동 억제 능력, 타인의 반응을 이해하는 능력이 저하된 것이 (정신지체자들의) 형사 책임(criminal culpability)이 감소했다는 증거라는 판단에 기반한다.[74]

6. 3. 참정권과 정치적 성숙

어린이와 정신 장애인에게 선거에서 투표권을 주지 않는 이유 중 하나는 그들이 투표 문제를 이해하기에 지적으로 미성숙하다는 것이다. 이러한 견해는 성인 투표 인구에 대한 우려와도 연결되며, 관찰자들은 '시민적 덕목'과 '사회적 자본'의 감소를 언급하며 투표 인구의 정치적 지능에 대한 일반적인 우려를 반영한다.[27] 비평가들은 '청소년 문화'가 현대 대중 매체의 정치 문제에 대한 피상적인 보도에 기여한다고 지적하지만, 청소년들과의 정치적 견해 인터뷰에서는 그들의 정치적 무력감에 대한 좌절감과 정치인들의 행동에 대한 강한 냉소적 견해가 드러났다.[28] 여러 연구자들은 이러한 냉소주의를 청소년들이 정치적 의사 결정에서 소외되고 법적으로 배제되는 것을 합리화하는 방식으로 설명한다.[29][30]

어린이 투표권에 반대하는 또 다른 이유는 어린이가 미디어 및 기타 사회적 압력에 의해 쉽게 영향을 받아 편향될 수 있다는 것이다. 인지 연구에서 1970년대의 일부 연구는 언론의 자유와 같은 민주주의 원칙에 대한 청소년들의 이해에 대해 회의적인 견해를 제시했다.[31] 그러나 이 연구들은 개인의 정치적 권리 이해에 필수적이지 않은, 아직 발달 중인 언어 및 메타인지 기술에 대한 높은 수준의 이해를 요구하는 복잡하고 모순된 삽화를 사용한 것으로 밝혀졌다.[17] 더 최근의 연구에서는[17][32] 초등학생들도 언론의 자유 개념을 가지고 있으며, 8~9세가 되면 이 개념이 개인의 자율성을 넘어 사회적 의미와 정치적 발언권의 중요성을 인식하는 수준으로 확장된다는 것이 밝혀졌다.

7. 문화 및 종교적 관점

문화 및 종교마다 성숙을 정의하고 기념하는 방식은 다양하다. 유대교의 바르 미츠바와 바트 미츠바, 기독교의 견진성사는 종교적 성숙을 나타내는 대표적인 의례이다. 이 외에도 프롬, 킨세아녜라, 데뷔(Début), 계례(笄禮), 스위트 식스틴 등 다양한 문화권에서 성숙을 기념하는 의례와 관습이 존재한다.

초경은 많은 문화권에서 중요한 성숙의 시점으로 여겨지지만, 일부 문화권에서는 부정적인 시각으로 보기도 한다. 소년과 청년들은 몸에 상처를 내거나 신고식(가혹행위)을 치르는 등의 통과의례를 통해 성숙을 증명하기도 한다. 군대의 신병 훈련도 이와 유사한 맥락으로 이해할 수 있다.

7. 1. 성인식과 통과 의례

유대교에서는 바르 미츠바 혹은 바트 미츠바 의식을 통해 성인이 된다. 이 의식은 아이가 자신의 행동에 대해 도덕적, 윤리적으로 책임을 지고, 토라를 읽으며, 토라에 기록된 613가지 율법을 지킬 책임이 있음을 선언한다. 전통적으로 성인으로서의 법적 권리와 결혼할 권리도 부여받았다.[75] 기독교에서는 견진성사를 통과의례로 거행한다. 이 의례는 윤리적, 도덕적 결과를 수반하며, 성인이 된 기독교인은 교회에 가고 정기적으로 죄를 고백할 책임이 있다.

프롬(prom)은 졸업을 기념하는 행사로, 학업, 유대감 형성, 작별 등을 주제로 한다. 일부 서유럽 국가에서는 학위 취득 후 파티에서 노트와 최종 프로젝트를 태우기도 한다. 콜롬비아와 미국 등에서는 프롬이 학업 성취와 성적 성숙을 모두 기념한다. 라틴 아메리카의 킨세아녜라, 필리핀의 데뷔(Début), 중국의 계례(笄禮), 미국의 스위트 식스틴(Sweet Sixteen)도 비슷한 성격의 의례이다.

많은 전통에서 초경은 중요한 성숙의 시점으로 여겨진다. 그러나 일부 유대교 전통에서는 초경을 부정하게 여겨 정화 의식을 치르기도 했다.[76] 이는 여성이 경제적, 정치적 행사에 참여하는 것을 막는 결과를 낳기도 했다. 뉴질랜드 마오리족, 캐나다 유콘 준주의 티네 인디언, 멕시코 치치밀리아족, 에스키모족 등은 초경에 대해 부정적인 믿음을 가지고 있다.

소년과 청년의 경우, 몸에 상처를 내는 의식(scarification)이나 신고식(hazing)은 통과의례로 사용된다. 이는 고통 감수와 충성에 대한 기대를 시험하고, 군대의 신병 훈련도 비슷한 역할을 한다. 많은 직업과 사회 집단은 집단 내에서 성숙 단계를 인정하며, 이는 성숙을 지위의 한 형태로 강조한다.

7. 2. 종교적 성숙

유대교에서는 바르 미츠바(Bar Mitzvah) 또는 바트 미츠바(Bat Mitzvah) 의식을 통해 아이가 자신의 행동에 대해 도덕적, 윤리적 책임을 지고, 토라를 읽고 그 안에 기록된 613가지 율법을 지켜야 함을 선언한다. 이는 성인으로서 법적 권리와 결혼할 권리를 부여하는 의미도 있었다. 기독교에서는 견진성사를 통해 청소년기에 신앙적으로 성숙해지는 과정을 거친다. 견진성사는 바르/바트 미츠바보다는 실질적인 책임은 적지만, 윤리적, 도덕적 의미를 지닌다. 성인이 된 기독교인은 일요일마다 교회에 가서 정기적으로 죄를 고백해야 하며, 일부 교파에서는 이를 어길 시 대죄가 된다고 가르친다.[75] [76]

7. 3. 한국 사회의 성인식

한국 사회는 전통적으로 성년례를 통해 성숙을 기념해 왔다. 조선시대에는 관례(남성)와 계례(여성)를 통해 성인으로 인정받는 의식을 치렀다. 이러한 전통 성년례는 현대 사회로 넘어오면서 점차 간소화되거나 사라졌지만, 여전히 성숙을 기념하는 다양한 문화적 관습들이 남아있다.

현대 한국 사회에서는 성년의 날(매년 5월 셋째 주 월요일)을 지정하여 성인이 된 젊은이들을 축하하고 격려한다. 성년의 날에는 기념 행사, 선물 증정 등 다양한 방식으로 성숙을 기념한다. 또한, 대학수학능력시험 이후의 축하 파티나 졸업식 등도 일종의 성인식으로 간주될 수 있다. 이러한 행사들은 청소년기를 마무리하고 성인으로서의 새로운 시작을 알리는 사회적 의미를 가진다.

8. 연령과 성숙

일반적으로 나이가 많을수록 더 성숙하고 신뢰성이 높다고 생각하지만, 심리적 성숙은 나이에 따라 결정되는 것이 아니다.[77][78] 그러나 법에서는 특정 나이에 이르기 전까지는 운전, 성관계 동의, 계약서 서명, 의료 결정 등 특정 과업을 수행하기에 충분할 만큼 심리적으로 성숙하지 않다고 본다. 줄리안 맥(Julian Mack) 판사는 청소년은 성숙하지 않아서 항상 좋은 결정을 내리지 못한다는 신념 하에 소년 재판(juvenile justice)을 시행했지만, 이는 청소년들이 성인보다 교정하기 쉽다는 것을 의미한다고 하였다.[79] 심리적 성숙과 나이와의 관계는 어려운 문제이며, 성숙도를 결정하는 방식에 많은 토론이 있어 왔고,[80] 이러한 논의에서는 성숙과 나이와의 관계가 갖는 주관적인 특성, 현재 처해 있는 환경과의 관련성, 기타 요인 등을 고려하며, 특히 종교, 정치, 문화, 법률 등 사회적 이슈들과도 연관성이 있다.[81]

8. 1. 연령과 심리적 성숙도의 관계

일반적으로 나이가 많은 사람이 더 성숙하고 신뢰성이 높다고 인식되지만, 심리적 성숙도는 개인의 나이에 의해 결정되지 않는다.[77][78][36][37][38] 그러나 법적인 목적을 위해, 사람들은 특정 행위(운전, 성관계 동의, 구속력 있는 계약 서명 또는 의료 결정)를 할 만큼 심리적으로 성숙하다고 간주되지 않으며, 특정 연령에 도달해야 한다. 실제로, 미국의 소년 법원 제도를 만드는 데 기여한 판사 줄리안 맥은 소년 사법이 젊은이들이 성숙하지 않아 항상 좋은 결정을 내리지 못한다는 믿음에 기초하고 있다고 말했으며, 이는 그들이 성인보다 더 쉽게 교정될 수 있음을 의미한다.[79][39] 그러나 심리적 성숙도와 나이의 관계는 어려운 문제이며, 주관적인 특성, 현재 환경 및/또는 기타 요인과의 상대성, 특히 종교, 정치, 문화, 법률 등과 같은 사회적 문제와 관련하여 성숙도를 결정하는 방법에 대한 많은 논쟁이 있어 왔다.[80][81][40][41]

8. 2. 연령에 따른 법적 제한

일반적으로 나이가 많은 사람이 더 성숙하고 신뢰성이 높다고 인식되지만, 심리적 성숙도는 개인의 나이에 의해 결정되지 않는다.[36][37][38] 그러나 법에서는 특정 연령에 도달해야 운전, 성관계 동의, 구속력 있는 계약 서명, 의료 결정 등 특정 행위를 할 수 있다. 이는 사람들이 해당 행위를 할 만큼 심리적으로 성숙하다고 간주되지 않기 때문이다. 미국의 소년 법원 제도를 만드는 데 기여한 판사 줄리안 맥은 소년 사법이 젊은이들이 성숙하지 않아 항상 좋은 결정을 내리지 못한다는 믿음에 기초하고 있다고 말했으며, 이는 그들이 성인보다 더 쉽게 교정될 수 있음을 의미한다.[39] 그러나 심리적 성숙도와 나이의 관계는 어려운 문제이며, 주관적인 특성, 현재 환경 및/또는 기타 요인과의 상대성, 특히 종교, 정치, 문화, 법률 등과 같은 사회적 문제와 관련하여 성숙도를 결정하는 방법에 대한 많은 논쟁이 있어 왔다.[40][41]

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