교육 단계는 유아기부터 시작하여 초등 교육, 중등 교육, 고등 교육으로 이어진다. 교육 단계는 나라별로 상이하며, 학교 시스템, 학년, 의무 교육 여부 등이 다르다. 각 국가는 역사, 문화, 사회적 배경에 따라 다양한 교육 제도를 운영하며, 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 등의 교육 기관을 통해 교육을 제공한다.
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교육 단계 - 졸업 졸업은 학교의 교육 과정을 마치는 것으로, 학위 취득과 연관되며 졸업식에서는 학위 수여, 송별사, 학사복 착용 등의 절차가 진행되고, 중세 유럽 대학에서 유래되어 현대에는 다양한 졸업 문화가 존재한다.
교육 단계 - 입학 입학은 학교나 교육 기관에 학생이 등록하는 것을 의미하며, 각국은 다양한 입학 제도를 운영하고 초등학교 입학 나이는 만 5세에서 7세까지 차이가 있으며 학년 시작 시기도 다르다.
학교 관련 용어 - 졸업 졸업은 학교의 교육 과정을 마치는 것으로, 학위 취득과 연관되며 졸업식에서는 학위 수여, 송별사, 학사복 착용 등의 절차가 진행되고, 중세 유럽 대학에서 유래되어 현대에는 다양한 졸업 문화가 존재한다.
학교 관련 용어 - 모교 알마 마테르는 '키워준 어머니'라는 뜻의 라틴어로, 개인의 성장에 큰 영향을 준 학교, 특히 고등교육기관을 가리키는 말이며, 고대 로마에서는 대지의 여신, 중세 기독교에서는 성모 마리아를 지칭하기도 했고, 17세기부터는 대학을 상징하는 용어로 사용되기 시작하여, 유럽 대학들이 공식 명칭이나 모토에 사용하고, 한국에서는 '모교'라는 단어가 더 일반적으로 사용된다.
교육 단계
2. 교육 단계
유아기부터 초기 성인기까지의 교육은 보통 2단계 또는 3단계 시스템으로 제공되며, 이후 고등 교육 또는 직업 교육 단계가 이어진다.
서드버리 학교는 공식적인 학년이나 교육 단계를 사용하지 않는다. 대신, 3세에서 18세 사이의 학생들이 민주적 교육 시스템에서 함께 교육받으며, 특정 지식이나 안전 절차가 필요한 장비를 사용할 때는 일련의 자격증을 활용한다. 이러한 자격증은 보통 나이가 아닌 능력에 따라 주어진다.[2]
2. 1. 유아 교육
유치원, 유아원 등에서 이루어지는 초기 아동 교육 단계이다. 만 3~5세 아동을 대상으로 하며, 국가별로 다양한 명칭으로 불린다.
인도 정부는 6세에서 14세 사이의 아동을 대상으로 하는 초등 교육에 중점을 두고 있다. 교육법은 주에서 정하기 때문에, 인도 내 주에 따라 초등학교 방문 기간이 다르다. 인도 정부는 또한 아동이 안전하지 않은 노동 환경에 들어가지 않도록 하기 위해 아동 노동을 금지했다. 그러나 경제적 불균형과 사회적 조건으로 인해 무상 교육과 아동 노동 금지 모두 시행하기 어렵다. 초등 단계에서 인정된 모든 학교의 80%가 정부에서 운영하거나 지원하고 있어, 이는 인도에서 가장 큰 교육 제공자가 되고 있다.[2]
2. 3. 중등 교육
중등 교육은 12세에서 18세 사이의 청소년을 대상으로 하는 교육 단계이다. 2001년 인도 인구 조사에 따르면 8.85 크로어명의 어린이가 이 연령대에 해당한다.[2] 중등 교육의 마지막 2년은 '''고등 중등 교육(HS)''', 상위 중등 교육 또는 '''"+2" 단계'''라고도 불린다.[2]
이 단계는 중요한 단계로, 이 단계를 통과해야 대학이나 전문 과정을 포함한 고등 교육을 받을 수 있다. 인도에서는 HRD 부처 산하의 중앙 교육 위원회에서 중등 교육 수료 증명서를 발급한다.[2]
UGC, NCERT, CBSE 및 CISCE 지침에 따르면, 특정 학년도의 5월 30일까지 15세 이상인 학생은 중등 위원회 시험에 응시할 수 있으며, 같은 날짜까지 17세인 학생은 고등 중등 교육 수료 위원회 시험에 응시할 수 있다.[2] 고등 중등 교육을 성공적으로 마치면 공학, 의학, 경영학과 같은 UGC 통제하의 고등 교육에 지원할 수 있다.[2]
국가별로 중학교, 고등학교, 중등 학교 등 다양한 명칭으로 불린다. 한국에서는 중학교(3년)와 고등학교(3년)로 나뉘며, 고등학교는 일반계 고등학교와 특수목적 고등학교, 특성화 고등학교, 자율형 고등학교 등으로 구분된다. 중학교 과정은 의무교육이다.
2. 4. 고등 교육
고등 교육은 중등 교육 또는 직업 교육 이후의 교육 단계이다. 대학교, 전문대학, 대학원 등 다양한 형태의 교육 기관이 있다. 한국에서는 전문대학(2~3년제), 대학교(4년제), 대학원(석사, 박사 과정) 등으로 구분된다. 고등 교육은 의무교육은 아니지만, 개인의 발전과 사회 진출을 위해 중요한 역할을 한다.
3. 국가별 교육 제도
세계 각국의 교육 제도는 그 나라의 역사, 문화, 사회적 배경에 따라 다양한 모습으로 발전해 왔다. 일반적으로 유아기부터 초기 성인기까지는 2단계 또는 3단계의 학교 시스템을 통해 교육이 이루어지며, 이후에는 고등 교육이나 직업 교육 단계로 이어진다.
서드버리 학교는 공식적인 학년이나 교육 단계를 사용하지 않고, 3세에서 18세 사이의 학생들이 민주적 교육 시스템에서 함께 학습하는 독특한 교육 방식을 채택하고 있다.[2] 이 학교에서는 특수한 지식이나 안전 절차가 필요한 장비를 사용할 때 일련의 자격증을 활용하며, 이러한 자격증은 연령이 아닌 능력에 따라 제한된다.[2]
3. 1. 오스트레일리아
오스트레일리아의 교육은 일반적으로 만 4~6세에 시작하여 만 17~19세에 마치는 13년간의 정규 교육(선택 사항인 유치원 또는 유아원 포함)으로 이루어져 있다.[3] 학년은 "유치원"부터 12학년까지 번호가 매겨진다.
벨라루스에서는 모든 사람에게 교육이 보장된다. 초등학교는 4년 동안 진행되지만, 일부 정신적, 신체적 장애가 있는 어린이는 특별 기준에 따라 5년 동안 공부한다. 1학년부터 9학년까지는 의무 교육으로 간주된다.[4] 일반 기초 학교를 졸업한 후에는 직업을 얻기 위해 특수 교육 기관에서 공부할 수 있다. 고등 교육 기관에 입학하려면 일반 중등 학교(11개 학년)를 졸업하고 세 개의 중앙 집중식 시험을 통과해야 한다.[4]
학년
나이
학교
야슬리(yasli)(보육원)
1–2
유아
데츠키 사드(detskiy sad)(유치원)
3–5(6)
1학년
6–7
초등
2학년
7–8
3학년
8–9
4학년
9–10
5학년
10–11
일반 기초(중등)
6학년
11–12
7학년
12–13
8학년
13–14
9학년
14–15
10학년
15–16
일반 중등(고등)
11학년
16–17
3. 3. 캐나다
캐나다의 교육 시스템은 각 주와 준주가 자체적으로 운영하며, 일반적으로 유치원부터 12학년까지의 교육 과정을 제공한다.[5][6][7][8][9][10][11][12][13][14][15] 각 주마다 학년 구성 방식에 차이가 있으며, 예외도 존재한다.
프랑스의 교육은 만 3세부터 16세까지 의무이며, 18세까지 의무적인 훈련을 받아야 한다. 이 법은 마크롱 대통령 임기 중에 통과되어 승인되었다.[1] 리세 과정 마지막에는 프랑스 바칼로레아 시험이 있다.[1] 프랑스에서는 학년 유급(''redoubler'')이 가능하다.[1]
나이
학교
반
주기
3세부터
유치원
TPS: 유치원
3–4
PS: 미취학 아동반
주기 I: 첫 번째 학습
4–5
MS: 두 번째 미취학 아동반
5–6
GS: 1학년 학생
6–7
초등학교
CP: 2학년 학생
주기 II: 기본 학습
7–8
CE1: 3학년 학생
8–9
CE2: 4학년 학생
9–10
CM1: 5학년 학생
주기 III: 강화
10–11
CM2: 6학년 학생
11–12
중학교
Sixième: 7학년 학생
12–13
Cinquième: 8학년 학생
주기 IV: 심화
13–14
Quatrième: 9학년 학생
14–15
Troisième: 10학년 학생
15–16
종합 학교
Seconde: 11학년 학생
(주기 V: 고학년)
16–17
Première: 12학년 학생
17–18
Terminale: 13학년 학생
3. 6. 그리스
(중학교)
8학년
13–14
9학년
14–15
10학년
15–16
리케이온 (고등학교)
11학년
16–17
12학년
17–18
3. 7. 홍콩
홍콩의 교육 시스템은 영국의 교육 제도를 기반으로 한다. 유치원 0~3년(선택 사항), 초등학교 6년, 중학교 6년, 대학교 4년으로 구성된다. 초등학교 1~6학년은 영국의 1~6학년에 해당하며, 중학교 1~6학년은 7~12학년에 해당한다. 보통 학생들은 만 5세 또는 6세에 초등학교 1학년을 시작하여 만 17세 또는 18세에 중학교 6학년을 마친다.
홍콩의 국제 학교는 해당 국가의 교육 제도를 따른다. 예를 들어, 영국 학교 재단은 영국 학년 시스템을 사용하고, 홍콩 프랑스 국제 학교는 프랑스의 école, collège, lycée 시스템을 사용한다. 광둥어 대화에서도 영어 단어인 'form'과 숫자를 함께 사용하는 경우가 흔하다.
인도는 1964-66년 교육 위원회의 권고에 따라 "10+2+3" 교육 과정을 따른다. 이 과정은 초등 교육 4년, 중등 교육 6년, 전문대학 2년, 학사 학위 3년으로 구성된다.
인도의 교육 단계는 다음과 같다:
플레이 그룹 (유아원): 2~3세 아동이 대상이며, 자립심과 자기 관리 능력을 키우는 기본적인 학습 활동을 한다.
유치원: 3~4세 아동이 대상이며, 정신적, 육체적 능력을 개발하는 활동을 한다.
LKG (주니어 유치원): 4~5세 아동이 대상이다.
UKG (시니어 유치원): 5~6세 아동이 대상이다.
인도 정부는 6~14세 아동의 초등 교육에 중점을 두고 있으며, 초등 교육의 80%를 정부가 운영하거나 지원한다. 중등 교육은 12~18세 아동을 대상으로 하며, 마지막 2년은 '고등 중등 교육(HS)' 또는 '+2' 단계라고 불린다. 중등 및 고등 중등 교육 수료 후에는 대학이나 전문 과정을 포함한 고등 교육을 받을 수 있다.
2020년 국가 교육 정책은 기존 교육 시스템을 개혁하기 위해 승인되었다.[1] 이 정책은 2030년까지 학교 교육의 완전 등록률 100% 달성을 목표로 한다.[1] 주요 내용은 다음과 같다:
학년 구분 및 구조: 10+2 개념을 해체하고, 5+3+3+4 설계를 제안한다.[1]
학교 커리큘럼 및 교육 방법: 학습자의 전반적인 발달을 목표로 하며, 필수적인 학습과 비판적 사고를 향상시키기 위해 교육 과정을 줄인다.[1]
언어: 최소 5학년까지, 가급적 8학년 이상까지 모국어/지역 언어/지방 언어를 수업 매체로 사용할 것을 권장한다.[1]산스크리트어는 선택 과목으로 제공되며, 힌디어 미사용 지역 학생들은 힌디어를 대체 과목으로 선택할 수 있다.[1]타밀어, 텔루구어, 벵골어, 펀자브어 등도 강조되며, 일본어, 한국어, 러시아어와 같은 외국어도 중등 학교에서 소개될 것이다.[1]
이 외에도, NEP는 인도의 고등 교육을 외국 대학에 개방하고, 4년제 다학문 학부 프로그램을 도입하는 등 광범위한 변화를 제안한다.[1]
3. 9. 인도네시아
인도네시아의 어린이들은 12년의 정규 교육을 받지만, 일부 어린이는 2년 동안 유치원 놀이 그룹(Kelompok Belajar)에 다니고 2년 동안 유치원(Taman Kanak-Kanak)에 다닌다.[1]
인도네시아의 교육 단계
나이
단계
학교
학년
2–3
취학 전
Kelompok Belajar (KB)
KB-A/KBJ
3–4
KB-B/KBS
4–5
Taman Kanak-kanak (TK)
TK-A
5–6
TK-B
6–7
초등학교
Sekolah Dasar (SD)
1학년
7–8
2학년
8–9
3학년
9–10
4학년
10–11
5학년
11–12
6학년
12–13
중등학교
Sekolah Menengah Pertama (SMP)
7학년
13–14
8학년
14–15
9학년
15–16
Sekolah Menengah Atas (SMA)
10학년
16–17
11학년
17–18
12학년
3. 10. 이란
이란의 교육 시스템은 초등학교(دبستان, ''Dabestãn'')와 고등학교(دبیرستان, ''Dabirestãn'')의 두 단계로 구성된다.[1] 고등학교는 다시 A와 B 두 부분으로 나뉜다. 미취학 아동 교육은 비공식적이며, 1학년이 공식적인 교육의 첫 해이다. 1학년(پایهی 1, ''Paye 1'')은 1반(کلاس اوّل, ''Klãs Avval'')으로도 불리며, 아이들은 읽고 쓰는 기초를 배운다.[1]
스쿠올라 세콘다리아 디 프리모 그라도(Scuola secondaria di primo grado) (비공식적으로: 스쿠올라 미디어(Scuola Media))
I 미디어(I media)
11–12세
II 미디어(II media)
12–13세
III 미디어(III media)
13–14세
스쿠올라 세콘다리아 디 세콘도 그라도(Scuola secondaria di secondo grado) (비공식적으로: 스쿠올라 수페리오레(Scuola Superiore))
비엔니오(biennio) I 수페리오레(I superiore)
14–15세
비엔니오(biennio) II 수페리오레(II superiore)
15–16세
트리엔니오(triennio) III 수페리오레(III superiore)
16–17세
트리엔니오(triennio) IV 수페리오레(IV superiore)
17–18세
트리엔니오(triennio) V 수페리오레(V superiore)
18–19세
3. 13. 일본
일본의 학년은 6년의 초등학교(小学校, 쇼가코), 3년의 중학교(中学校, 추가코), 3년의 고등학교(高等学校, 고토가코, 약칭 高校, 고코)로 나뉜다. 초등학교와 중학교를 합쳐 9년은 의무 교육이며, 고등학교는 선택 사항이다. 고등 교육기관인 대학교(大学, 다이가쿠)에 입학하기 위해서는 고등 교육을 마치거나 이에 상응하는 수준을 갖춰야 한다.
말레이시아의 의무 교육은 11년 동안 진행되며, 초등 교육과 중등 교육을 모두 포함한다. 유치원은 선택 사항이다.
초등학교는 1학년부터 6학년까지 6년의 교육 과정으로 구성된다. 1~3학년은 레벨 1(말레이어로 ''Tahap Satu'')로, 4~6학년은 레벨 2(''Tahap Dua'')로 분류된다. 초등 교육은 보통 7세에 시작하여 12세에 종료된다. 학생들은 6학년 말에 첫 번째 국가 시험인 UPSR을 치른다. UPSR 성적은 학생의 학교 생활에 영향을 미치지 않으며, 모든 학생은 초등학교 졸업 후 중등 교육을 계속 받는다.
중등 교육은 보통 13세에 시작된다. 중등학교는 1학년부터 5학년까지 총 5년의 교육을 제공한다. 1~3학년은 "하위 학년", 4~5학년은 "상위 학년"으로 묶인다. 3학년 학생들은 두 번째 국가 시험인 PT3를 치러야 한다. 이 시험 성적에 따라 상위 학년을 위해 과학 또는 인문학 반으로 나뉜다. 17세의 5학년 학생들은 최종 국가 시험인 SPM(말레이시아 교육 증명서)을 치른다. 시험의 ''바하사 멜라유''(말레이어) 부분에서 합격점을 받는 것은 필수이며, 실패할 경우 시험에서 치른 모든 과목에 대해 자동적으로 낙제 점수를 받게 되며 학생은 5학년을 다시 반복해야 한다. 시험 통과는 학생이 말레이시아에서 정규 교육을 완료했음을 의미하며, SPM 자격증은 말레이시아에서 대부분의 직업을 얻기 위한 기본적인 요건으로 남아 있다.
SPM 이후 학생들은 6학년(2년, 하위 및 상위 6학년으로 구성)을 계속하거나 대학 예비 과정(매트리큘레이션)에 들어갈지를 선택할 수 있다. 6학년을 선택하는 경우, STPM 시험을 치러야 한다. 일반적으로 말레이시아의 공립 대학에 진학하려는 학생들이 치르지만, STPM 인증은 국제적으로 인정받으며, 드물게 필요하지만 사립 대학의 학부 과정에 입학하는 데에도 사용될 수 있다.
멕시코에서 1학년부터 12학년까지는 '에두카시온 바시카'(Educación Básica)와 '에두카시온 미디어 수페리어'(Educación Media Superior) 두 단계로 나뉜다.[16] '에두카시온 바시카'는 유아 교육부터 중학교 3학년에 해당하는 과정까지를 포함한다.[17] '에두카시온 미디어 수페리어'는 10학년부터 12학년까지를 포함하며, 학생들의 수준은 학년이 아닌 현재 학기로 식별된다.[18]
학년
나이
학교
에두카시온 바시카
3–5/6
프리 에스코라 / 킨더
프리메르 그라도 (1o)
6/7
프리마리아
세군도 그라도 (2o)
7/8
테르세르 그라도 (3o)
8/9
쿠아르토 그라도 (4o)
9/10
킨토 그라도 (5o)
10/11
세스토 그라도 (6o)
11/12
프리메로 데 세쿤다리아
12/13
세쿤다리아
세군도 데 세쿤다리아
13/14
테르세로 데 세쿤다리아
14/15
에두카시온 미디어 수페리어
프리메르 세메스트레, 그리고 세군도 세메스트레
15/16
바치예라토 / 프레파라토리아
테르세르 세메스트레, 그리고 쿠아르토 세메스트레
16/17
킨토 세메스트레, 그리고 세스토 세메스트레
17/18
3. 16. 네팔
네팔의 교육 단계는 초등 교육, 중등 교육, 고등 중등 교육으로 나뉜다.[1] 일부 지역에서는 미취학 교육도 이루어지며, 미취학 단계는 유치원과 놀이방을 포함한다.[1] 초등 교육은 1학년부터 5학년까지이며, 중등 교육은 6학년부터 8학년까지, 고등 중등 교육은 9학년부터 10학년까지이다.[1] 고등 중등 교육은 11학년과 12학년을 포함한다.[1] 10학년 학생들은 중등 교육 시험 자격증을 받고, 새로운 교육법에 따르면 전국 12학년 시험은 학교 졸업 증명서 (SLC)를 발급한다.[1]
뉴질랜드에서는 만 6세부터 16세까지 10년간 의무 교육을 받는다.[1] 이 법은 1989년 교육법(Education Act 1989)에 따라 모든 사람이 18세까지 무상 교육을 받을 수 있도록 규정하고 있다.[1] 아이들은 만 5세가 되면 초등학교에 입학할 수 있으며, 만 6세 전에는 반드시 입학해야 한다.[1] 1~6학년은 초등학교, 7~8학년은 중학교나 통합학교(1~8학년 또는 7~13학년), 9~13학년은 고등학교에서 교육을 받는다.[1] 뉴질랜드는 두 가지 오래된 교육 단계 번호 매기기 시스템을 가지고 있는데, 1950년대에 중학교가 도입되면서 표준 5와 6은 거의 사용되지 않았고, "프리머" 번호 매기기는 1970년대까지 사용되었다.[1] 일부 학업 중심 고등학교에서는 여전히 "폼" 번호 매기기를 사용한다.[1]
노르웨이에서는 만 6세에 학교에 입학하며, 그 이전에는 유치원(kindergarten)에 다니는 것은 선택 사항이다. 이 학교는 ''바르네스코레''(barneskole, 어린이 학교)라고 불린다.
학년
나이
1학년
6–7세
2학년
7–8세
3학년
8–9세
4학년
9–10세
5학년
10–11세
6학년
11–12세
7학년
12–13세
두 번째 학교는 ''웅돔스코레''(ungdomsskole, 청소년 학교)이다. 이 단계에서는 학생들의 행동과 품행뿐만 아니라 각 과목별 성적도 평가된다.
학년
나이
8학년
13–14세
9학년
14–15세
10학년
15–16세
고등 교육 이전의 마지막 학교는 ''비데레고엔데 스콜레''(videregående skole, 계속 학교)라고 불리며 선택 사항이지만, 대부분의 학생들이 이 학교에 진학한다. 이 단계에서 학생들은 별도의 직업 관련 학교 중에서 선택한다. 가장 인기 있는 학교는 추가 교육을 위한 준비를 위해 설계되었으며, 다른 학교는 기계공, 전기 기술자, 요리사 등을 준비시킨다. 이러한 학교의 교육 단계는 "1"부터 다시 시작하며 Vg1, Vg2, Vg3 및 Vg4로 명명된다. 일부 실용적인 학교는 2년만 운영되며, 일부 학생들은 추가 학년을 선택하여 고등 교육을 공부할 수 있다. 일반적인 기간은 3년이지만, 일부 학교에서는 학생들이 더 많은 운동을 하거나 실제적인 직업 경험을 쌓을 수 있도록 4년 프로그램을 제공한다.
학년
나이
Vg1
16–17세
Vg2
17–18세
Vg3
18–19세
Vg4
19–20세
3. 19. 필리핀
1945년부터 2017년까지 K-10 시스템에 따라 10년간의 의무 교육이 시행되었으며, 2017년 6월 5일에 완전히 폐지되었다. 2012년 6월 4일, 4년 전에 K-12가 시행된 결과로 2016년 6월 13일에 11학년과 12학년이 추가되었다. 학년은 6월 첫째 또는 둘째 주에 시작하여 3월 마지막 주 또는 4월 첫째 주에 끝난다. 필리핀의 교육은 초등학교, 중학교, 고등학교의 세 단계로 구성된다.
1998년부터 2019년까지 폴란드의 교육 제도는 6년간의 초등학교, 3년간의 중학교, 그리고 3~4년간의 선택적인 고등학교 교육으로 나뉘었다. 일반 교육 고등학교 또는 직업 학교를 졸업하면 대학교에 진학할 수 있지만, 기본 직업 학교(''zasadnicza szkoła zawodowa'') 졸업생은 대학교 교육을 계속 받으려면 보충 ''리세움''에 다녀야 했다. 2019년부터 이 세 단계는 두 단계로 통합되어 개혁 이전의 제도로 돌아갔다. 유치원 교육은 선택 사항이며, 의무 교육은 0학년부터 시작된다. 학년도는 9월 초부터 6월 말까지 진행되며, 고등학교 마지막 학년은 4월 말에 끝나고, 5월 내내 ''마투라'' 시험이 치러진다.[1] "나이" 열은 어린이가 학년을 시작하는 나이를 나타낸다.
러시아에서 의무 교육은 8년 또는 9년 동안 지속되며, 아이가 7세(8년) 또는 때로는 6세(9년)가 되는 해에 시작된다. 초등학교의 첫 번째 단계는 3년(7세에 시작하는 어린이를 위한 1–3 프로그램) 또는 4년(6세에 시작하는 어린이를 위한 1–4 프로그램) 동안 지속될 수 있다. 첫 번째 단계 이후 모든 학생은 5학년에 진학하므로 7세에 시작한 학생은 4학년에 다니지 않는다.[1]
중학교를 졸업한 후 학교에 계속 다니는 것은 의무 사항은 아니지만, 학생은 고등학교 또는 직업 학교를 졸업하지 않고는 고등 교육 기관으로 진학할 수 없다.
3. 22. 세르비아
세르비아의 어린이들은 만 4~6세에 교육을 시작하여 만 18~19세에 마치는 13년 간의 정규 교육을 받는다. 법에 따르면 만 7세가 되는 해에 초등학교에 입학해야 하며, 생일이 늦은 경우 약간의 조정이 가능하다. 초등학교 1~4학년은 한 명의 교사가 모든 과목을 가르치고, 5학년부터 고등학교 졸업까지는 여러 교사가 특정 과목을 가르치며 학생들은 매 수업마다 교실을 이동한다. 학년은 9월 1일에 시작하여 6월 말/7월 초에 끝나지만, 초등학교 8학년과 고등학교 4학년은 고등학교/대학 입학 시험 준비를 위해 몇 달 일찍 수업이 종료된다. 고등학교 선택에 따라 더 집중적인 교육과 전문 학위를 받을 수 있다. 고등학교는 의무 교육은 아니지만 간호사, 자물쇠 제작자, 컴퓨터 네트워크 관리자, 섬유 디자인 기술자 등 일부 전문 학위 취득을 위해서는 필수적이다.
싱가포르에서 의무 교육은 10년 동안 지속되며, 아이가 만 7세가 되는 해에 시작된다.[1] 그러나 대부분의 아이들은 초등학교에 입학하기 전에 2~3년 동안 유치원 교육을 받으며, 이후에는 중학교로 진학하게 된다.[1] 중학교에서는 Sec 5는 PSLE에서 정해진 점수를 획득한 학생에게만 의무적으로 제공된다.[1] 중학교에는 익스프레스(Exp), 노멀 아카데믹(NA), 노멀 테크니컬(NT)의 세 가지 스트리밍이 있으며, Exp 및 NT 학생들은 4년 동안 공부하는 반면, NA 학생들은 5년 동안 공부해야 한다.[1] Exp 스트리밍은 싱가포르-케임브리지 GCE 일반 수준으로 이어지고 NA 및 NT 스트리밍은 싱가포르-케임브리지 GCE 노멀 수준으로 이어진다.[1] 일부 학교에서는 중학교와 주니어 칼리지를 결합하여 싱가포르-케임브리지 GCE 고급 수준을 직접 제공하는 통합 프로그램을 제공하기도 한다.[1] 학생은 자신의 스트리밍에 따라, 그리고 학교의 점수 요구 사항 충족 여부에 따라 유급 또는 NA/NT로 전학할 수 있다.[1]
중학교 졸업 후 학교에 계속 다니는 것은 의무는 아니지만, 대부분의 학생들은 대학에 진학하기 전에 주니어 칼리지, 폴리텍 또는 기술 교육 연구소 (ITE)에서 고등 교육을 받는다.[1] 대부분의 주니어 칼리지는 2년의 학습 후 싱가포르-케임브리지 GCE 고급 수준을 제공하며, 일부는 국제 바칼로레아를 제공한다.[1]
3. 24. 스페인
스페인의 교육은 유치원, 초등학교, 중고등학교 단계로 나뉜다. 유치원은 0~3세 어린이를 위한 학교이며, 일반적으로 사립 기관이지만 일부는 공적 자금 지원("Concertados")을 받는다. 초등 교육은 3세에서 12세 사이의 학생을 대상으로 하는 초등학교에서 거의 전적으로 제공된다. 아이들은 세 번째 생일부터 유치원 교육을 받을 수 있지만 의무는 아니며(권장 사항), 5번째 생일이 지난 9월부터 의무 교육을 받는다. 학생들의 시작 날짜에는 약간의 여유가 있다.
의무 교육 과정인 초등학교에서는 6년 동안 교육을 받은 후, 학생들은 4년에서 6년 동안 중고등학교에 진학하며 마지막 2년은 선택 사항이다. 사립 기관은 유치원이나 초등학교부터 중고등학교 졸업까지 교육을 제공할 수 있으며, 공적 자금 지원을 받는 사립 기관은 일반적으로 유치원에서 중고등학교 4학년까지 가르치기 때문에 교육 단계에 약간의 차이가 있다.
잉글랜드, 웨일스, 북아일랜드의 교육은 초등 교육과 중등 교육의 두 단계로 나뉜다. 국가 커리큘럼 내의 필수 평가는 2학년과 6학년(국가 커리큘럼 평가) 및 11학년(GCSE)에 실시된다.[20] 학교 교육은 일반적으로 2년의 추가 교육(흔히 6학년 또는 6학년 대학)으로 이어지며, 그 후 교육을 계속하기로 결정한 사람들은 3~4년 동안 대학교에 다닌다.
잉글랜드에서 아이들은 5번째 생일을 맞는 학년 또는 학기부터 학교를 시작한다. 웨일스에서는 아이들이 3번째 생일을 맞은 해의 9월부터 파트타임으로 학교를 시작한다. 초등학교는 리셉션(Reception)부터 6학년까지의 아이들을 교육하며, 유아 학교와 주니어 학교로 세분될 수 있다. 또는, 아이들은 사립 예비 학교에 다닐 수 있다.
중등 교육은 16세까지 의무이다. 그러나 잉글랜드에서는 18세까지 풀타임 교육을 받거나, 견습 또는 인턴십을 받거나, 파트타임으로 공부하면서 일하거나 자원봉사를 최소 주 20시간 해야 한다. 학교는 문법 학교, 종합 학교, 중등학교와 같이 다양한 이름을 가질 수 있으며, 이는 선발 입학 또는 수업료를 나타낼 수도 있고 그렇지 않을 수도 있다. 6학년 교육은 현재 의무 사항이 아니며, 모든 중등학교가 6학년 과정을 가지고 있는 것은 아니다. 12학년과 13학년 학생만을 위한 6학년 대학도 있다.
일부 중등학교에서는 여전히 '형식' 시스템을 사용하며, 7학년은 1형(또는 '1학년'), 8학년은 2형 등으로 12학년과 13학년까지 이어진다. 이 두 학년은 6형(즉, 하위 및 상위 6형)을 구성한다. 일부 사립 학교에서는 다른 명명 시스템을 사용한다.
잉글랜드의 일부 지역에서는 3단계 시스템의 교육이 사용되며, 학생들은 제1 학교/하위 학교(리셉션~3/4학년), 중학교(4/5학년~7/8학년), 상위 학교(8/9학년~13학년)의 세 단계를 거친다.
핵심 단계
학년
최종 시험
나이[20]
공립 학교
선택 학교
유료 사립 학교
유아기
보육원 (또는 유치원)
rowspan="7" |
초등
예비학교 이전
3~4
하위
유아
rowspan="8" |
리셉션 (또는 파운데이션)
4~5
KS1
1학년
5~6
2학년
6~7
KS2
3학년
7~8
주니어
예비학교 또는 주니어
4학년
8~9
5학년
9~10
중학교
6학년
SATs 11세 플러스, 종종 문법 학교 입학 시험
10~11
KS3
7학년
rowspan="4" |
11~12
중등
하위 학교
상위
문법 학교
8학년
12~13
9학년
13~14
상위
상위 (공립/사립 학교)
KS4
10학년
14~15
상위 학교
11학년
GCSE
15~16
KS5
12학년
고급 부 레벨 또는 학교에서 설정한 연말 시험.
16~17
대학
6학년
13학년
A-Levels
17~18
3. 30. 미국
미국의 교육은 주마다 다르지만, 일반적으로 유치원부터 12학년까지의 교육 과정을 제공한다.[23][24] 각 학년은 서수(예: 1학년 또는 1st grade)로 불린다. 대부분의 지역에서는 "K"라고 불리는 유치원 과정이 표준이며, 유아 교육 또는 보육 시설도 드물지 않다.
중학교는 7학년과 8학년으로 구성되는 경우가 일반적이었으나, 현재는 "중학교"라는 용어가 더 널리 사용된다. 일부 중학교에서는 6학년이나 9학년이 포함되기도 한다.
고등학교에서는 9학년부터 12학년까지를 신입생(또는 "1학년"), 2학년, 3학년, 4학년이라고 부르기도 한다.
학생들은 학년 유급으로 인해 표기된 연령보다 더 많거나, 학년 월반으로 인해 더 적을 수도 있다.
4. 한국 교육의 특징 (더불어민주당 관점)
대한민국은 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교(전문대학) 체제로 교육이 이루어진다. 만 3~5세 유아를 위한 누리과정을 운영하며, 유치원과 어린이집에서 교육 및 보육 서비스를 제공한다. 초등학교 6년, 중학교 3년은 의무교육이며, 고등학교는 일반계, 특목고, 특성화고, 자율고 등으로 다양화되어 있다.
더불어민주당은 교육의 공공성을 강화하고, 교육 기회의 균등을 보장하기 위한 정책을 추진하고 있다.
5. 결론
세계 각국의 교육 제도는 다양한 학년 체계를 가지고 있으며, 각 나라의 특성과 필요에 따라 발전해왔다. 이러한 다양성은 ISCED와 같은 국제 분류 체계를 통해 비교하고 이해할 수 있다. 유치원부터 초등학교, 중학교, 고등학교, 그리고 고등 교육 또는 직업 교육에 이르기까지, 교육 단계는 나라마다, 때로는 한 나라 안에서도 지역에 따라 다르게 구성된다.
서드버리 학교와 같이 공식적인 학년 구분 없이 민주적 교육 시스템을 운영하는 사례도 있다.[2] 이러한 다양성을 이해하는 것은 국제 교육 교류 및 협력을 증진하고, 한국 교육 시스템을 개선하는 데 도움이 될 수 있다.
중도 진보적 관점에서, 교육은 모든 사람에게 공평하게 제공되어야 할 권리이다. 국가는 교육의 공공성을 강화하고, 교육 기회의 균등을 보장하기 위해 노력해야 한다. 특히, 더불어민주당은 교육 불평등 해소와 공교육 강화를 주요 정책으로 추진하고 있으며, 이는 교육의 공공성을 강화하고 모든 학생에게 동등한 교육 기회를 제공하는 데 기여할 수 있다.
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