띄어쓰기

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1. 개요
2. 언어별 띄어쓰기
3. 띄어쓰기와 관련된 기타 내용
- 3.1. 유니코드
- 3.2. 띄어쓰기를 하지 않는 언어 및 문자 체계
참조

1. 개요

띄어쓰기는 언어별로 사용 양상이 다르며, 각 언어의 문자 체계와 문법 구조에 따라 띄어쓰기 규칙이 결정된다. 한국어는 띄어쓰기를 하는 반면, 중국어와 일본어는 띄어쓰기를 하지 않는다. 한국어는 한글 전용 표기에서 띄어쓰기를 필요로 하며, 띄어쓰기에 따라 문장의 의미가 달라지거나 가독성이 떨어질 수 있다. 띄어쓰기는 언어의 기원과 문자 체계의 발달 과정에서 다양한 형태로 나타났으며, 유니코드에서도 띄어쓰기 관련 기호를 지원한다.

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띄어쓰기
개요
정의	글을 쓸 때 단어와 단어 사이를 시각적으로 구별하는 방법
다른 이름	분리쓰기 띄어쓰기 (문화어)
상세 내용
목적	가독성 향상 및 의미 명확화
방법	공백 문자 사용 간격 조절
사용법	언어별 규칙 존재 문맥에 따라 달라짐
언어별 띄어쓰기
한국어	조사, 어미 등을 붙여 씀 단어는 띄어 씀 복잡한 규칙 존재
영어	단어 사이 띄어 씀 구두점 뒤에 띄어 씀
일본어	기본적으로 띄어쓰기 안 함 필요에 따라 가타카나, 기호 등을 사용하여 구분
역사
한국어 띄어쓰기 도입	주시경에 의해 체계화
일본어 가나마지 가이 (かなまじ論)	메이지 시대에 서양의 조판 기술이 도입되면서, 일본어에 띄어쓰기를 도입하려는 시도
참고
관련 용어	공백 문자 word divider
관련 규정	한글 맞춤법

2. 언어별 띄어쓰기

띄어쓰기는 언어별로 사용 양상이 다르며, 각 언어의 문자 체계와 문법 구조에 따라 띄어쓰기 규칙이 결정된다.

한중일 세 나라는 서양 문물이 들어오기 전까지 띄어쓰기를 하지 않았다. 현대 중국어와 일본어에서는 여전히 띄어쓰기를 하지 않으며, 현대 한국어만이 띄어쓰기를 한다. 한국에서는 현재 글쓰기에 한글전용을 시행하므로, 띄어쓰기가 없으면 문장 의미에 혼동이 생긴다.

현대 영어는 공백을 사용하여 낱말을 구분하지만 모든 언어가 이 법칙을 따르지는 않는다. 600년~800년 라틴어에서는 공백을 이용하여 띄어쓰기를 하지 않았다. 고대 히브리어와 아랍어는 부분적으로 모음이 부족한 곳을 더 명확하게 할 목적으로 공백을 사용하였다.

일반적으로 띄어쓰기는 낱말 사이의 공백을 의미하나, 라틴어가 기원인 알파벳을 사용하는 언어에서는 다양한 방식의 문장 간 공백을 사용하기도 한다.

'''한국어의 띄어쓰기'''

한국어에서도 일반적으로 널리 사용되는 한글 전용 표기에서는 띄어쓰기를 필요로 한다. 따라서 일본어의 띄어쓰기와 마찬가지로 거의 문절에 해당하는 단위 (어절: 조사를 어미로 보면 '어'가 된다)로 띄어 쓰는 것이 보통이다.^[15]

같은 단어들과 조사들이 동일한 순서로 이루어진 문장이라도 띄어쓰기를 어떻게 하느냐에 따라 뜻이 달라진다. 또한, 띄어쓰기가 제대로 이루어지지 않게 되면 문장의 의미 전달이 모호해지며 가독성이 떨어지게 된다.^[15] 흔히 띄어쓰기의 필요성으로 “아버지가 방에 들어가신다”를 “아버지 가방에 들어가신다”라고 썼을 경우를 예로 드는데^[15], 이 경우는 '가'라는 조사가 존재하기 때문에 사실 오독할 염려는 없는 편이다.

아래는 띄어쓰기의 중요성을 나타내는 사례다.

잘못된 의미로 바뀌는 경우

내동 생고기 (O) / 내동생 고기 (X)
동시흥 분기점 (O) / 동시 흥분 기점 (X)
대학생 선교회 (O) / 대학 생선 교회 (X)
농협 용인 육가공 공장 (O) / 농협용 인육 가공 공장 (X)
할머니가 죽을 먹습니다. (O) / 할머니 가죽을 먹습니다 (X)

다른 의미로 바뀌는 경우

나물 좀 다오 / 나 물 좀 다오
친구가 자꾸만 져요 / 친구가 자꾸 만져요
걔밖에 없다 (있음) / 걔 밖에 없다 (없음)
너 잘 사는구나 (평안함) / 너 잘사는구나 (부유함)

조사는 띄어 쓰지 않는다. 어미 뒤에 붙는 경우에도 모두 붙여 쓴다. 조사가 여러 개 겹칠 경우에도 붙여 사용한다.

단위를 나타내는 명사는 앞말과 띄어 쓴다.

: 예시) 말, 개, 명, 마리는 앞말과 띄어 쓴다.

단, 순서를 나타내는 경우, 숫자와 어울려 쓰는 경우는 붙여서 사용할 수 있다.

의존 명사는 앞말과 띄어 쓴다.

한국어의 띄어쓰기는 "모든 낱말은 띄어 쓴다"라는 대원칙이 있지만, "경우에 따라서는 붙여 쓸 수도 있다"는 허용 규정 때문에 어려움을 겪는다. 예를 들어, "한국 대학교 사범 대학"과 "한국대학교사범대학"은 모두 맞는 표기이다. 전자가 원칙이고 후자는 허용이다. "한국대학교 사범대학"도 허용 범위에서 맞는 표기다.

현실적으로 한국인들 중에서도 띄어쓰기를 완벽하게 지키는 사람은 거의 없다. 본래 한글에는 띄어쓰기가 없었지만, 한자를 쓰지 않으며 한글만으로 문장을 잘 쓰고, 잘 인지하려면 띄어쓰기가 중요하다. 한국어의 조사가 없는 영어는 구조상 띄어쓰기를 해야만 의미가 분명하다. 하지만 조사가 발달한 한국어는 읽는 입장에서 혼란의 여지만 없다면 원칙을 100% 지키지 않더라도 의미 전달에 문제가 없다. 예를 들어 "할 수 있다"를 "할수 있다", "할수있다"와 같이 써도 읽을 때는 아무 혼란의 여지가 없다. 또한, 실제 출판물에서도 띄어쓰기 규칙을 완벽하게 지켜는 일은 드문 편이고, 허용 범위 내에서 띄어쓰기를 하고 출판을 한다. 이에 대해 이의를 제기하는 이들도 없는 실정이다.

'''일본어의 띄어쓰기'''

일본어는 일반적인 문장에서 공백(스페이스)으로 단어를 구분하지 않는다. 일본어의 일반적인 문장은 가나혼용체이므로, 한자, 가타카나, 히라가나 등의 문자 종류의 차이나 구두점이나 중점으로 단어나 문장의 구분을 식별한다. 그러나 구두점을 이러한 목적으로 사용하기 때문에 문장 구조나 수식어 관계, 절의 끊어짐 등을 나타내는 기능이 모호해진다. 구두점을 붙이는 엄격한 조건은 정해져 있지 않으며, 또한 한 종류의 문자 종류로 구성된 문장에서는 단어의 구분을 오해하기 쉽다. 단어의 구분을 잘못 읽는 것은 "기나타 읽기"라고 불린다.

예를 들어,

こうしまるやさいいち (코시마루야사이이치)

라는 문장은 "강사 마루야 사이이치"와 "이렇게 닫히는 야채 시장"으로 읽힐 가능성이 있다. 그 경우, 각각,

こうし　まるやさいいち (코시 마루야사이이치)
こう　しまる　やさいいち (코 시마루 야사이이치)

와 같이 띄어쓰기를 하면 오독의 가능성은 없어진다. 띄어쓰기를 하지 않음으로써, 일본어는 컴퓨터에 의한 검색이나 단어 수 체크 등의 데이터 처리가 매우 어려워지고 있다.

띄어쓰기에도 다양한 유파가 있다.

일본어의 문장에서 단어의 구분에 공백을 넣어 기술하는 것 (원문)
니혼고/にほんご^일본어 노/の^일본어 분쇼/ぶんしょう^일본어 니/に^일본어 오이/おい^일본어 테/て^일본어 고/ご^일본어 노/の^일본어 구기리/くぎり^일본어 니/に^일본어 구하쿠/くうはく^일본어 오/を^일본어 하산/はさん^일본어 데/で^일본어 기주쓰스루/きじゅつする^일본어 고토/こと^일본어 (단어별 구분)
니혼고노/にほんごの^일본어 분쇼니/ぶんしょうに^일본어 오이테/おいて^일본어 고노/ごの^일본어 구기리니/くぎりに^일본어 구하쿠오/くうはくを^일본어 하산데/はさんで^일본어 기주쓰스루/きじゅつする^일본어 고토/こと^일본어 (문절별 구분)
니혼고노/にほんごの^일본어 분쇼니오이테/ぶんしょうにおいて^일본어 고노쿠기리니/ごのくぎりに^일본어 구하쿠오하산데/くうはくをはさんで^일본어 기주쓰스루고토/きじゅつすること^일본어 (요소별 구분)

일본어에서는 띄어쓰기가 한자가 제한된 초등학교 저학년이나 외국인 초학자 대상의 교과서나, 머신 스펙이나 ROM 용량이 제한되었던 시대의 컴퓨터 게임에서 히라가나・가타카나만으로 구성된 문장에 자주 사용되었다. 하드웨어가 한자에 대응하고 나서도, 『포켓몬스터』 등 저연령층의 플레이를 상정한 게임의 대부분에서는 띄어쓰기 표기가 사용되고 있다. 『드래곤 퀘스트』의 리메이크판 등, 구작의 대사를 한자로 바꾸어도 띄어쓰기는 남기는 경우도 있다.^[9]

한자 미사용 자체를 작법으로 하는 가나 타입의 문장에서는, 문뜻을 정확하게 전달하기 위해 띄어쓰기가 필수적이다. 사이에 넣는 공백은, 전각(2바이트 문자 1개분)인 경우도 있지만, 그 절반(반각)인 경우도 있으며, 병존하고 있다.

음성 입력의 구분에 반각 공백이 들어간다.

단가, 하이쿠, 센류는 일반적으로 띄어쓰기 없이 표기한다. 이러한 시가에서는 띄어쓰기(줄 바꿈 포함)로 생기는 공백은 낭독의 휴지 등 문학적 표현상의 의미나 의도를 가지고 행해지는 것으로 간주된다.

이이다 다자쓰(飯田蛇笏)의 『산려집(山廬集)』에 수록된 "오리토리테 하라리토 오모키 스스키카나"(をりとりてはらりとおもきすすきかな)와 같이 모든 문자를 가나로 표기하더라도 띄어쓰기를 하지 않는다.
도미자와 아카오(富澤赤黄男)의 『뱀의 소리(蛇の声)』에 수록된 "사무이 츠키 아아 카오가 나이 카오가 나이"(寒い月ああ貌がない貌がない)와 같이 띄어쓰기가 있는 작품은 공백 부분을 낭독의 휴지로 해석한다.

일본어 점자는 가나 문자 체계로 표기되므로, 묵자에서 점역할 때는 띄어쓰기를 해야 한다. 기본적으로 문절마다 구획하지만, 사변동사 스루/する^일본어(하다)나 복합 명사의 대응 등에는 점자 고유의 룰이 존재한다. 예를 들어 앞서 언급한 예문을 점자식으로 표기할 경우 다음과 같이 「기주쓰/きじゅつ^일본어」(기술)과 「스루/する^일본어」(하다)를 나누어 쓴다.

니혼고노 분쇼니 오이테 고노 구기리니 구하쿠오 하산데 기주쓰 스루 고토./にほんごのぶんしょうにおいてごのくぎりにくうはくをはさんできじゅつすること。^일본어（점자식）

'''중국어의 띄어쓰기'''

전통적으로 중국어는 띄어쓰기를 하지 않고 작성되었다. 고대 중국어에서는 한자와 단어가 거의 동일했기 때문에 단어를 구분할 필요가 없었다. 현대 중국어는 다음절 단어가 많지만, 문자, 단어, 형태소 간의 개념적 연결이 강하여 띄어쓰기의 필요성이 크지 않다. 단어와 문장은 한자의 의미와 문맥을 통해 구분된다.

'''라틴 문자를 사용하는 언어의 띄어쓰기'''

공백(Space)은 가장 흔한 단어 구분 기호이며, 특히 라틴 문자에서 그렇다.^[4] 라틴 문자를 사용하는 언어에서는 단어와 단어 사이에 공백을 두는 경우가 많으며, 일본에서는 이를 "와카치쓰기"라고 부르는 경우가 있다. 고전 라틴어에서는 와카치쓰기를 하는 습관이 없었으며, 중세에 이르러 널리 퍼졌다.^[11] 비문에서 가운데 점「･」（・）이 사용되기도 했지만, 단어의 구분이 나타나 있지 않은 것이 종종 보인다. 와카치쓰기는 6세기경에 아일랜드에서 발명된 것으로 보이며, 유럽 대륙에서 널리 퍼진 것은 8세기부터 10세기에 걸쳐서이다.^[11]

라틴 문자를 사용하는 많은 언어에서는 단어 단위의 띄어쓰기를 하지만, 베트남어에서는 원칙적으로 음절 단위로 공백을 삽입하는 띄어쓰기를 한다는 특징을 가지고 있다.

'''게에즈 문자를 사용하는 언어의 띄어쓰기'''

게에즈 문자는 아프리카의 에티오피아 주변 여러 언어 표기에 사용되는 문자이다. 게에즈 문자에서는 단어와 단어 사이에 콜론 " : "과 유사한 기호를 삽입하여 띄어쓰기를 했다.^[12] 그러나 현대에는 이 기호가 공백으로 대체되는 추세이다.^[12]

'''기타 문자 체계의 띄어쓰기'''

현대 히브리 문자와 아랍 문자에서 일부 문자는 단어의 끝과/또는 시작 부분에서 서로 다른 형태를 가지며, 이는 띄어쓰기 외에 추가적인 단어 구분 기능을 한다.

2. 1. 띄어쓰기의 기원

고대 이집트 상형 문자에서는 한정사가 단어의 의미를 모호하게 하는 것뿐만 아니라 단어 경계를 구분하는 데에도 사용되었을 수 있다.^[2] 아시리아 설형 문자에서는 드물게 사용되었지만, 후기 설형 문자인 우가리트 문자에서는 세로획 фонетическое로 단어를 구분하는 데 흔히 사용되었다. 고대 페르시아 설형 문자에서는 대각선 쐐기 𐏐가 사용되었다.^[3]

고대 세계 전역에 알파벳이 퍼지면서 단어는 종종 구분 없이 함께 사용되었으며, 이러한 관행은 남아시아 및 동남아시아의 많은 지역에서 최근까지 지속되거나 지속되었다. 그러나 비문에서는 수직선이, 필사본에서는 단일 (·), 이중 (:), 또는 삼중 (⫶) 간점 (점)이 단어를 나누는 데 자주 사용되었다. 이러한 관행은 페니키아 문자, 아람 문자, 히브리 문자, 그리스 문자, 라틴 문자에서 발견되었으며, 게에즈 문자에서도 오늘날까지 이어지고 있지만, 공백이 점차 자리를 잡아가고 있다.

초기 알파벳 문자 체계는 자음만을 위한 기호만을 가지고 있었다. 단어 분리 기호가 없으면, 텍스트를 개별 단어로 분석하는 것은 어려운 문제였을 것이다. 그리스 문자에서 모음을 나타내는 문자가 도입되면서 단어 간 분리의 필요성은 줄어들었다. 초기 그리스 비문에는 이전 문자 체계에서 흔히 사용되던 중간 점이 사용되었지만, 곧 모든 단어가 분리 없이 함께 연결되어 쓰이는 연속적인 글쓰기 방식인 ''scriptio continua''가 일반화되었다.

2. 2. 한국어의 띄어쓰기

한국어에서도 일반적으로 널리 사용되는 한글 전용 표기에서는 띄어쓰기를 필요로 한다. 따라서 일본어의 띄어쓰기와 마찬가지로 거의 문절에 해당하는 단위 (어절: 조사를 어미로 보면 '어'가 된다)로 띄어 쓰는 것이 보통이다.

같은 단어들과 조사들이 동일한 순서로 이루어진 문장이라도 띄어쓰기를 어떻게 하느냐에 따라 뜻이 달라진다. 또한, 띄어쓰기가 제대로 이루어지지 않게 되면 문장의 의미 전달이 모호해지며 가독성이 떨어지게 된다.^[15] 흔히 띄어쓰기의 필요성으로 “아버지가 방에 들어가신다”를 “아버지 가방에 들어가신다”라고 썼을 경우를 예로 드는데^[15], 이 경우는 '가'라는 조사가 존재하기 때문에 사실 오독할 염려는 없는 편이다.

아래는 띄어쓰기의 중요성을 나타내는 사례다.

잘못된 의미로 바뀌는 경우

내동 생고기 (O) / 내동생 고기 (X)
동시흥 분기점 (O) / 동시 흥분 기점 (X)
대학생 선교회 (O) / 대학 생선 교회 (X)
농협 용인 육가공 공장 (O) / 농협용 인육 가공 공장 (X)
할머니가 죽을 먹습니다. (O) / 할머니 가죽을 먹습니다 (X)

다른 의미로 바뀌는 경우

나물 좀 다오 / 나 물 좀 다오
친구가 자꾸만 져요 / 친구가 자꾸 만져요
걔밖에 없다 (있음) / 걔 밖에 없다 (없음)
너 잘 사는구나 (평안함) / 너 잘사는구나 (부유함)

조사는 띄어 쓰지 않는다. 어미 뒤에 붙는 경우에도 모두 붙여 쓴다. 조사가 여러 개 겹칠 경우에도 붙여 사용한다.

단위를 나타내는 명사는 앞말과 띄어 쓴다.

: 예시) 말, 개, 명, 마리는 앞말과 띄어 쓴다.

단, 순서를 나타내는 경우, 숫자와 어울려 쓰는 경우는 붙여서 사용할 수 있다.

의존 명사는 앞말과 띄어 쓴다.

한국어의 띄어쓰기는 "모든 낱말은 띄어 쓴다"라는 대원칙이 있지만, "경우에 따라서는 붙여 쓸 수도 있다"는 허용 규정 때문에 어려움을 겪는다. 예를 들어, "한국 대학교 사범 대학"과 "한국대학교사범대학"은 모두 맞는 표기이다. 전자가 원칙이고 후자는 허용이다. "한국대학교 사범대학"도 허용 범위에서 맞는 표기다.

현실적으로 한국인들 중에서도 띄어쓰기를 완벽하게 지키는 사람은 거의 없다. 본래 한글에는 띄어쓰기가 없었지만, 한자를 쓰지 않으며 한글만으로 문장을 잘 쓰고, 잘 인지하려면 띄어쓰기가 중요하다. 한국어의 조사가 없는 영어는 구조상 띄어쓰기를 해야만 의미가 분명하다. 하지만 조사가 발달한 한국어는 읽는 입장에서 혼란의 여지만 없다면 원칙을 100% 지키지 않더라도 의미 전달에 문제가 없다. 예를 들어 "할 수 있다"를 "할수 있다", "할수있다"와 같이 써도 읽을 때는 아무 혼란의 여지가 없다. 또한, 실제 출판물에서도 띄어쓰기 규칙을 완벽하게 지켜는 일은 드문 편이고, 허용 범위 내에서 띄어쓰기를 하고 출판을 한다. 이에 대해 이의를 제기하는 이들도 없는 실정이다.

2. 2. 1. 띄어쓰기의 중요성

같은 단어들과 조사들이 동일한 순서로 이루어진 문장이라도 띄어쓰기를 어떻게 하느냐에 따라 뜻이 달라진다. 또한, 띄어쓰기가 제대로 이루어지지 않게 되면 문장의 의미 전달이 모호해지며 가독성이 떨어지게 된다.^[15] 흔히 띄어쓰기의 필요성으로 “아버지가 방에 들어가신다”를 “아버지 가방에 들어가신다”라고 썼을 경우를 예로 드는데^[15], 이 경우는 '가'라는 조사가 존재하기 때문에 사실 오독할 염려는 없는 편이다.

아래는 띄어쓰기의 중요성을 나타내는 사례다.

잘못된 의미로 바뀌는 경우

내동 생고기 (O) / 내동생 고기 (X)
동시흥 분기점 (O) / 동시 흥분 기점 (X)
대학생 선교회 (O) / 대학 생선 교회 (X)
농협 용인 육가공 공장 (O) / 농협용 인육 가공 공장 (X)
할머니가 죽을 먹습니다. (O) / 할머니 가죽을 먹습니다 (X)

다른 의미로 바뀌는 경우

나물 좀 다오 / 나 물 좀 다오
친구가 자꾸만 져요 / 친구가 자꾸 만져요
걔밖에 없다 (있음) / 걔 밖에 없다 (없음)
너 잘 사는구나 (평안함) / 너 잘사는구나 (부유함)

한국어에서도 일반적으로 널리 사용되는 한글 전용 표기에서는 띄어쓰기를 필요로 한다. 따라서 일본어의 띄어쓰기와 마찬가지로 거의 문절에 해당하는 단위 (어절: 조사를 어미로 보면 '어'가 된다)로 띄어 쓰는 것이 보통이다.

2. 2. 2. 띄어쓰기 규정

조사는 띄어 쓰지 않는다.

어미 뒤에 붙는 경우에도 모두 붙여 쓴다.

조사가 여러 개 겹칠 경우에도 붙여 사용한다.

단위를 나타내는 명사
: 예시) 말, 개, 명, 마리는 앞말과 띄어 쓴다.

단, 순서를 나타내는 경우, 숫자와 어울려 쓰는 경우는 붙여서 사용할 수 있다.

의존 명사는 앞말과 띄어 쓴다.

한국어에서도 일반적으로 널리 사용되는 한글 전용 표기에서는 띄어쓰기를 필요로 한다. 따라서 일본어의 띄어쓰기와 마찬가지로 거의 문절에 해당하는 단위 (어절: 조사를 어미로 보면 '어'가 된다)로 띄어 쓰는 것이 보통이다.

2. 2. 3. 맞춤법상의 어려움

한국어의 띄어쓰기는 "모든 낱말은 띄어 쓴다"라는 대원칙이 있지만, "경우에 따라서는 붙여 쓸 수도 있다"는 허용 규정 때문에 어려움을 겪는다. 예를 들어, "한국 대학교 사범 대학"과 "한국대학교사범대학"은 모두 맞는 표기이다. 전자가 원칙이고 후자는 허용이다. "한국대학교 사범대학"도 허용 범위에서 맞는 표기다.

현실적으로 한국인들 중에서도 띄어쓰기를 완벽하게 지키는 사람은 거의 없다. 본래 한글에는 띄어쓰기가 없었지만, 한자를 쓰지 않으며 한글만으로 문장을 잘 쓰고, 잘 인지하려면 띄어쓰기가 중요하다. 한국어의 조사가 없는 영어는 구조상 띄어쓰기를 해야만 의미가 분명하다. 하지만 조사가 발달한 한국어는 읽는 입장에서 혼란의 여지만 없다면 원칙을 100% 지키지 않더라도 의미 전달에 문제가 없다. 예를 들어 "할 수 있다"를 "할수 있다", "할수있다"와 같이 써도 읽을 때는 아무 혼란의 여지가 없다. 또한, 실제 출판물에서도 띄어쓰기 규칙을 완벽하게 지켜는 일은 드문 편이고, 허용 범위 내에서 띄어쓰기를 하고 출판을 한다. 이에 대해 이의를 제기하는 이들도 없는 실정이다.

2. 3. 일본어의 띄어쓰기

일본어는 일반적인 문장에서 공백(스페이스)으로 단어를 구분하지 않는다. 일본어의 일반적인 문장은 가나혼용체이므로, 한자, 가타카나, 히라가나 등의 문자 종류의 차이나 구두점이나 중점으로 단어나 문장의 구분을 식별한다. 그러나 구두점을 이러한 목적으로 사용하기 때문에 문장 구조나 수식어 관계, 절의 끊어짐 등을 나타내는 기능이 모호해진다. 구두점을 붙이는 엄격한 조건은 정해져 있지 않으며, 또한 한 종류의 문자 종류로 구성된 문장에서는 단어의 구분을 오해하기 쉽다. 단어의 구분을 잘못 읽는 것은 "기나타 읽기"라고 불린다.

예를 들어,

こうしまるやさいいち (코시마루야사이이치)

라는 문장은 "강사 마루야 사이이치"와 "이렇게 닫히는 야채 시장"으로 읽힐 가능성이 있다. 그 경우, 각각,

こうし　まるやさいいち (코시 마루야사이이치)
こう　しまる　やさいいち (코 시마루 야사이이치)

와 같이 띄어쓰기를 하면 오독의 가능성은 없어진다. 띄어쓰기를 하지 않음으로써, 일본어는 컴퓨터에 의한 검색이나 단어 수 체크 등의 데이터 처리가 매우 어려워지고 있다.

띄어쓰기에도 다양한 유파가 있다.

일본어의 문장에서 단어의 구분에 공백을 넣어 기술하는 것 (원문)
にほんご　の　ぶんしょう　に　おい　て　ご　の　くぎり　に　くうはく　を　はさん　で　きじゅつする　こと (니혼고 노 분쇼 니 오이 테 고 노 쿠기리 니 쿠하쿠 오 하산 데 키주츠스루 코토) (단어별 구분)
にほんごの　ぶんしょうに　おいて　ごの　くぎりに　くうはくを　はさんで　きじゅつする　こと (니혼고노 분쇼니 오이테 고노 쿠기리니 쿠하쿠오 하산데 키주츠스루 코토) (문절별 구분)
にほんごの　ぶんしょうにおいて　ごのくぎりに　くうはくをはさんで　きじゅつすること (니혼고노 분쇼니오이테 고노쿠기리니 쿠하쿠오하산데 키주츠스루 코토) (요소별 구분)

일본어에서는 띄어쓰기가 한자가 제한된 초등학교 저학년이나 외국인 초학자 대상의 교과서나, 머신 스펙이나 ROM 용량이 제한되었던 시대의 컴퓨터 게임에서 히라가나・가타카나만으로 구성된 문장에 자주 사용되었다. 하드웨어가 한자에 대응하고 나서도, 『포켓몬스터』 등 저연령층의 플레이를 상정한 게임의 대부분에서는 띄어쓰기 표기가 사용되고 있다. 『드래곤 퀘스트』의 리메이크판 등, 구작의 대사를 한자로 바꾸어도 띄어쓰기는 남기는 경우도 있다.^[9]

한자 미사용 자체를 작법으로 하는 가나 타입의 문장에서는, 문뜻을 정확하게 전달하기 위해 띄어쓰기가 필수적이다. 사이에 넣는 공백은, 전각(2바이트 문자 1개분)인 경우도 있지만, 그 절반(반각)인 경우도 있으며, 병존하고 있다.

음성 입력의 구분에 반각 공백이 들어간다.

단가, 하이쿠, 센류는 일반적으로 띄어쓰기 없이 표기한다. 이러한 시가에서는 띄어쓰기(줄 바꿈 포함)로 생기는 공백은 낭독의 휴지 등 문학적 표현상의 의미나 의도를 가지고 행해지는 것으로 간주된다.

이이다 다자쓰(飯田蛇笏)의 『산려집(山廬集)』에 수록된 "오리토리테 하라리토 오모키 스스키카나"(をりとりてはらりとおもきすすきかな)와 같이 모든 문자를 가나로 표기하더라도 띄어쓰기를 하지 않는다.
도미자와 아카오(富澤赤黄男)의 『뱀의 소리(蛇の声)』에 수록된 "사무이 츠키 아아 카오가 나이 카오가 나이"(寒い月ああ貌がない貌がない)와 같이 띄어쓰기가 있는 작품은 공백 부분을 낭독의 휴지로 해석한다.

일본어 점자는 가나 문자 체계로 표기되므로, 묵자에서 점역할 때는 띄어쓰기를 해야 한다. 기본적으로 문절마다 구획하지만, 사변동사 스루/する^일본어(하다)나 복합 명사의 대응 등에는 점자 고유의 룰이 존재한다. 예를 들어 앞서 언급한 예문을 점자식으로 표기할 경우 다음과 같이 「기주쓰/きじゅつ^일본어」(기술)과 「스루/する^일본어」(하다)를 나누어 쓴다.

니혼고노 분쇼니 오이테 고노 구기리니 구하쿠오 하산데 기주쓰 스루 고토./にほんごのぶんしょうにおいてごのくぎりにくうはくをはさんできじゅつすること。^일본어（점자식）

2. 3. 1. 현대 일본어에서의 띄어쓰기 사용 예

일본어에서는 띄어쓰기가 한자가 제한된 초등학교 저학년이나 외국인 초학자 대상의 교과서나, 머신 스펙이나 ROM 용량이 제한되었던 시대의 컴퓨터 게임에서 히라가나・가타카나만으로 구성된 문장에 자주 사용되었다. 하드웨어가 한자에 대응하고 나서도, 『포켓몬스터』 등 저연령층의 플레이를 상정한 게임의 대부분에서는 띄어쓰기 표기가 사용되고 있다. 『드래곤 퀘스트』의 리메이크판 등, 구작의 대사를 한자로 바꾸어도 띄어쓰기는 남기는 경우도 있다.^[9]

한자 미사용 자체를 작법으로 하는 가나 타입의 문장에서는, 문뜻을 정확하게 전달하기 위해 띄어쓰기가 필수적이다. 사이에 넣는 공백은, 전각(2바이트 문자 1개분)인 경우도 있지만, 그 절반(반각)인 경우도 있으며, 병존하고 있다.

음성 입력의 구분에 반각 공백이 들어간다.

2. 3. 2. 일본어 시가에서의 띄어쓰기

단가, 하이쿠, 센류는 일반적으로 띄어쓰기 없이 표기한다. 이러한 시가에서는 띄어쓰기(줄 바꿈 포함)로 생기는 공백은 낭독의 휴지 등 문학적 표현상의 의미나 의도를 가지고 행해지는 것으로 간주된다.

이이다 다자쓰(飯田蛇笏)의 『산려집(山廬集)』에 수록된 "오리토리테 하라리토 오모키 스스키카나"(をりとりてはらりとおもきすすきかな)와 같이 모든 문자를 가나로 표기하더라도 띄어쓰기를 하지 않는다.
도미자와 아카오(富澤赤黄男)의 『뱀의 소리(蛇の声)』에 수록된 "사무이 츠키 아아 카오가 나이 카오가 나이"(寒い月ああ貌がない貌がない)와 같이 띄어쓰기가 있는 작품은 공백 부분을 낭독의 휴지로 해석한다.

2. 3. 3. 일본어 점자에서의 띄어쓰기

일본어 점자는 가나 문자 체계로 표기되므로, 묵자에서 점역할 때는 띄어쓰기를 해야 한다. 기본적으로 문절마다 구획하지만, 사변동사 스루/する^일본어(하다)나 복합 명사의 대응 등에는 점자 고유의 룰이 존재한다. 예를 들어 앞서 언급한 예문을 점자식으로 표기할 경우 다음과 같이 「기주쓰/きじゅつ^일본어」(기술)과 「스루/する^일본어」(하다)를 나누어 쓴다.

니혼고노 분쇼니 오이테 고노 구기리니 구하쿠오 하산데 기주쓰 스루 고토./にほんごのぶんしょうにおいてごのくぎりにくうはくをはさんできじゅつすること。^일본어（점자식）

2. 4. 중국어의 띄어쓰기

전통적으로 중국어는 띄어쓰기를 하지 않고 작성되었다. 고대 중국어에서는 한자와 단어가 거의 동일했기 때문에 단어를 구분할 필요가 없었다. 현대 중국어는 다음절 단어가 많지만, 문자, 단어, 형태소 간의 개념적 연결이 강하여 띄어쓰기의 필요성이 크지 않다. 단어와 문장은 한자의 의미와 문맥을 통해 구분된다.

2. 5. 라틴 문자를 사용하는 언어의 띄어쓰기

초기 알파벳 문자 체계인 페니키아 문자는 자음만을 위한 기호를 가지고 있었고, 단어 분리 기호가 없어 텍스트를 개별 단어로 분석하기 어려웠다.^[4] 그리스 문자에서 모음을 나타내는 문자가 도입되면서 단어 간 분리의 필요성은 줄어들었다.^[4] 초기 그리스 비문에는 중간 점이 사용되었지만, 곧 모든 단어가 분리 없이 함께 연결되어 쓰이는 연속적인 글쓰기 방식인 ''scriptio continua''가 일반화되었다.^[4]

공백(Space)은 가장 흔한 단어 구분 기호이며, 특히 라틴 문자에서 그렇다.^[4] 라틴 문자를 사용하는 언어에서는 단어와 단어 사이에 공백을 두는 경우가 많으며, 일본에서는 이를 "와카치쓰기"라고 부르는 경우가 있다. 고전 라틴어에서는 와카치쓰기를 하는 습관이 없었으며, 중세에 이르러 널리 퍼졌다.^[11] 비문에서 가운데 점「･」（・）이 사용되기도 했지만, 단어의 구분이 나타나 있지 않은 것이 종종 보인다. 와카치쓰기는 6세기경에 아일랜드에서 발명된 것으로 보이며, 유럽 대륙에서 널리 퍼진 것은 8세기부터 10세기에 걸쳐서이다.^[11]

라틴 문자를 사용하는 많은 언어에서는 단어 단위의 띄어쓰기를 하지만, 베트남어에서는 원칙적으로 음절 단위로 공백을 삽입하는 띄어쓰기를 한다는 특징을 가지고 있다.

2. 6. 게에즈 문자를 사용하는 언어의 띄어쓰기

게에즈 문자는 아프리카의 에티오피아 주변 여러 언어 표기에 사용되는 문자이다. 게에즈 문자에서는 단어와 단어 사이에 콜론 " : "과 유사한 기호를 삽입하여 띄어쓰기를 했다.^[12] 그러나 현대에는 이 기호가 공백으로 대체되는 추세이다.^[12]

2. 7. 기타 문자 체계의 띄어쓰기

고대 이집트 상형 문자, 아시리아 설형 문자, 고대 페르시아 설형 문자 등에서는 단어 구분을 위해 특정 기호를 사용했다.^[5] 초기 알파벳 문자 체계에서는 단어 분리 기호가 없었으나, 그리스 문자에서 모음이 도입되면서 단어 간 분리의 필요성이 줄어들었다. 초기 그리스 비문에는 중간 점이 사용되었지만, 곧 모든 단어가 분리 없이 연결되어 쓰이는 ''scriptio continua''가 일반화되었다. 고대 비문 및 설형 문자에서 아나톨리아 상형 문자는 단어 구분을 위해 짧은 수직선을 사용했고, 선 문자 B도 마찬가지였다. 필사본에서는 수직선이 더 큰 구분을 위해 사용되었으며, 이는 라틴어 쉼표와 마침표에 해당한다. 이는 히브리어 성경(파세크)의 경우였으며, 오늘날 많은 인도 문자(단다)에서도 계속 사용되고 있다.

단일 및 이중 인터펑크트는 고대 세계 전역의 필사본(종이)에서 사용되었다. 에티오피아 비문은 수직선을 사용했고, 필사본은 쌍점(፡)과 유사한 이중 점을 사용했다. 고전 라틴어는 종이 필사본과 석비 모두에서 인터펑크트를 사용했다. 고대 그리스어 맞춤법은 단어 구분 기호로 2~5개의 점과 하이포디아스톨레를 사용했다.

현대 히브리 문자와 아랍 문자에서 일부 문자는 단어의 끝과/또는 시작 부분에서 서로 다른 형태를 가지며, 이는 띄어쓰기 외에 추가적인 단어 구분 기능을 한다.

3. 띄어쓰기와 관련된 기타 내용

3. 1. 유니코드

컴퓨터에서 사용하기 위해, 띄어쓰기 관련 기호들은 유니코드에서 코드 포인트를 갖는다. 선형 문자 B 스크립트의 10100, 10101가 있다.

3. 2. 띄어쓰기를 하지 않는 언어 및 문자 체계

고대 이집트에서는 단어 사이를 띄어쓰지 않는 알파벳 표기법인 ''연속 필사''(scriptio continua)가 사용되었다. 이는 여러 세기 동안 점(interpunct)을 사용한 이후 후기 고전 라틴어에서 나타났다.

전통적으로 ''연속 필사''는 남아시아와 동남아시아의 인도 문자와 한국의 한글에 사용되었지만, 현재 한글과 인도 문자에서도 띄어쓰기가 점점 더 많이 사용되고 있다.

오늘날 중국어와 일본어는 단어를 구분하기 위해 구두점을 사용하지 않고 일관되게 작성되는 가장 널리 사용되는 문자이며, 태국 문자와 라오 문자와 같은 다른 문자도 이 표기법을 따른다. 고전 중국어에서 단어와 한자는 거의 동일했기 때문에 단어 구분 기호는 불필요했을 것이다. 현대 중국어는 많은 다음절 단어를 가지고 있고 각 음절은 별개의 문자로 쓰여 있지만, 문자, 단어 또는 적어도 형태소 사이의 개념적 연결은 여전히 강력하며, 문자가 이미 제공하는 것 외에는 단어 구분의 필요성을 느끼지 못한다. 이러한 연결은 베트남어에서도 발견된다. 그러나 베트남어 알파벳에서는 단어가 경계를 형성하는지 여부에 관계없이 사실상 모든 음절이 공백으로 구분된다.

다음 언어와 문자 체계에서는 일반적으로 띄어쓰기를 하지 않는다.

일본어(한자・가타카나・히라가나) ※자세한 내용은 전술한 바와 같다.
중국어(한자)
타이어(태국 문자)
라오어(라오스 문자(라오 문자))
크메르어(크메르 문자)

참조

_[1] Harv
_[2] 인용
_[3] 서적 Assyrian Cuneiform AMS Press
_[4] 서적 Manual of Style: A Compilation of Typographical Rules Governing the Publications of The University of Chicago, with Specimens of Types Used at the University Press https://archive.org/[...] University of Chicago
_[5] 인용
_[6] Kotobank 2022-12-11
_[7] 서적 広辞苑岩波書店
_[8] Kotobank 2022-12-11
_[9] 웹사이트 ありがとう　ございます http://kotooshu.aspo[...] 2014-03-25
_[10] 웹사이트 琴欧洲親方の「泣けるブログ」存続 https://www.tokyo-sp[...] 東京スポーツ新聞 2014-04-24
_[11] 서적 『西洋哲学史II 「知」の変貌・「信」の階梯講談社 2011-12-10
_[12] 서적 The World's Writing Systems Oxford University Press 1996-02-08
_[13] 뉴스 '[국민일보 2013년 10월 8일] 한글 띄어쓰기 첫 도입은 로스 선교사' http://m.kmib.co.kr/[...]
_[14] 백과사전 '[네이버 지식백과] 호머 헐버트 [Homer Bezaleel Hulbert] (두산백과)' https://terms.naver.[...]
_[15] 웹인용 바른 국어 생활 http://www.domin.co.[...] 황현택 군산평생교육원장 2011-10-24
_[16] 웹인용 보관된 사본 http://m.kmib.co.kr/[...] 2018-09-08
_[17] 웹인용 보관된 사본 https://m.post.naver[...] 2018-09-08

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