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자유과

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1. 개요

자유과는 고대 그리스와 로마 시대부터 시작되어 중세, 르네상스 시대를 거쳐 근대에 이르기까지 발전해 온 교육의 한 분야이다. 고대 그리스에서는 엘리트 계층의 교육으로 시작되어 삼학(문법, 수사학, 변증법)과 사과(산술, 기하학, 천문학, 음악)를 포함하는 일곱 자유과로 정립되었다. 중세 시대에는 대학의 핵심 커리큘럼으로 자리 잡았으며, 르네상스 시대에는 인문주의자들이 재해석하여 인문학적 소양을 강조했다. 현대에는 자연 과학, 사회 과학, 예술, 인문학을 포괄하는 개념으로 확장되었으며, 미국과 아시아 등 여러 국가에서 자유학예 교육을 도입하고 있다.

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자유과

2. 역사

자유학예의 역사는 고대 그리스로마 시대부터 시작되어 중세, 르네상스, 근대를 거치며 발전해 왔다.

고대 그리스에서는 엘리트 계층을 위한 고전학 교육이 자유학예의 시초였다. 고대 로마에서는 마르쿠스 툴리우스 키케로의 De Inventione|구상론la에 "자유과"(artes liberales|아르테스 리베랄레스la)라는 용어가 처음 등장한다. 5세기에 마르티아누스 카펠라는 De nuptiis Philologiae et Mercurii|결혼과 필로로지la에서 7자유학예(문법, 수사학, 논리학, 산술, 기하학, 천문학, 음악)를 정립했다.

중세 대학 제도에서 7자유학예는 핵심 커리큘럼이었으며, 삼학(trivium)과 사과(quadrivium)로 나뉘었다.[11] 문법, 수사학, 변증법(논리학)이 삼학에 속했고, 산술, 기하학, 점성술, 음악이 사과에 포함되었다.[11]

The Phoebus Foundation의 ''일곱 자유과의 알레고리''


''결혼과 필로로지''의 삽화, 음악 페이지


르네상스 시대에 인문주의자들은 중세의 자유학예 전통을 이어받아 삼학에 Studia humanitatis|인문학 연구la라는 새롭고 더 폭넓은 이름을 부여하고, 그 범위를 확장했다.[25]

계몽주의 시대 동안 과학과 인문이 등장하면서 "자유과"의 의미는 이들을 포함하는 방향으로 확장되었고, 오늘날 "자유 교육" 등의 표현에서는 계몽주의 시대의 사고의 자유를 강조하는 의미가 통용된다.[7] 19세기 빌헬름 폰 훔볼트의 훔볼트 교육 모델은 직업 훈련을 넘어선 포괄적인 교육을 강조하였다.

고전 고전어와 문학에 기반한 자유과 또는 인문주의 교육의 이상은 20세기 중반까지 유럽에서 지속되었다.[28]

2. 1. 고대 그리스

고대 그리스에서는 엘리트 계층을 위한 고전학 교육이 자유학예의 시초였다.[7] 이는 "보편적 이해에 대한 열망"으로 시작된 고대 그리스의 탐구 방식을 계승한 것이었다.[8] 피타고라스는 우주에 수학적(그리고 기하학적) 조화가 있다고 주장했고, 그의 추종자들은 천문학, 산수, 기하학, 음악의 네 가지 학문을 하나의 연구 분야로 묶어 중세 사과(quadrivium)의 학문을 형성했다.[9]

기원전 4세기 아테네에서는 폴리스, 즉 도시 국가 정부가 수사학 또는 연설 능력을 다른 모든 것보다 존중했다.[10] 결국 수사학, 문법, 변증법(논리학)은 삼학(trivium) 교육 프로그램이 되었다.[11] 이들을 모두 합쳐 '''일곱 자유과'''라고 불렀다.[11] 원래 이 과목 또는 기술은 고대 시대에 자유인(liberalis|리베랄리스la, "자유인에게 합당한")이 시민 생활에 적극적으로 참여하기 위해 (공개 토론 참여, 법정 변호, 배심원 봉사, 군 복무 등) 습득해야 할 필수적인 것으로 간주되었다.[13]

2. 2. 고대 로마

마르쿠스 툴리우스 키케로의 De Inventione|구상론la에 "자유과"(artes liberales|아르테스 리베랄레스la)라는 용어가 처음 등장하지만, 그가 이 용어를 만들었는지는 불분명하다.[14][15] 세네카는 Epistulae Morales ad Lucilium|도덕 서간la에서 자유과 교육에 대해 스토아 철학적 관점에서 비판적으로 논의한다.[16]

5세기에 마르티아누스 카펠라는 De nuptiis Philologiae et Mercurii|결혼과 필로로지la에서 7자유학예(문법, 수사학, 논리학, 산술, 기하학, 천문학, 음악)를 정립했다.

2. 3. 중세 시대

중세 대학 제도에서 7자유학예는 핵심 커리큘럼이었다. 7자유학예는 삼학(trivium)과 사과(quadrivium)로 나뉘었다.[11] 문법, 수사학, 변증법(논리학)이 삼학에 속했고, 산술, 기하학, 점성술, 음악이 사과에 포함되었다.[11] 중세 시대에는 교육 프로그램에서 삼학을 먼저 가르치고, 그 다음 단계로 사과를 가르쳤다.[13]

중세 시대 동안 논리학은 점차 삼학의 다른 부분보다 우위를 차지하게 되었다.[21] 12세기에 알자스 출신의 수녀이자 원장인 란츠베르크의 헤라드는 Hortus deliciarum|위키원문|즐거움의 정원la의 일부로 ''Philosophia et septem artes liberales|위키원문|철학과 일곱 자유과la''라는 상징적인 이미지를 제작했다.[22] 이 이미지는 학습과 지식을 철학의 원을 중심으로 일곱 가지 관계, 즉 7자유학예로 구성하여 보여준다.[22]

2. 4. 르네상스 시대

르네상스 시대에 이탈리아 인문주의자들과 북부 지역의 인문주의자들은 중세 시대의 자유학예 전통을 이어받아 재해석하고 발전시켰다.[25] 이들은 기존의 삼학에 Studia humanitatis|인문학 연구la라는 새롭고 더 폭넓은 이름을 부여하고, 그 범위를 확장했다.[26] 전통적인 라틴어 문법수사학에 비해 논리학의 중요성은 낮아졌고, 역사, 그리스어, 도덕 철학(윤리학) 등이 추가되었으며, 에 대한 새로운 강조점이 나타났다.[26] 인문주의 교육 과정은 16세기 유럽 전역으로 확산되어, 유럽 엘리트, 정치 행정 관리, 여러 법적으로 인정된 교회의 성직자, 법률 및 의학의 학식 있는 전문직 종사자들의 학교 교육의 기초가 되었다.[27]

2. 5. 근대 이후

계몽주의 시대 동안 과학과 인문이 등장하면서 "자유과"의 의미는 이들을 포함하는 방향으로 확장되었다. 이전의 중세적 의미는 일반적으로 퇴색한 것으로 여겨지며, 오늘날 "자유 교육" 등의 표현에서는 계몽주의 시대의 사고의 자유를 강조하는 의미가 통용된다.[7]

19세기 빌헬름 폰 훔볼트의 훔볼트 교육 모델은 프로이센 (현재 독일)에서 시작되어 북미에서도 고등 교육의 롤 모델이 되었으며, 직업 훈련을 넘어선 포괄적인 교육을 강조하였다. 그는 프로이센 국왕에게 보낸 편지에서 다음과 같이 썼다.

율리안 니다-뤼멜린은 훔볼트의 이상과 교육을 노동 시장 준비로 좁게 이해하는 현대 유럽 교육 정책 간의 불일치를 비판하며, 우리가 "맥킨지와 훔볼트" 중 하나를 결정해야 한다고 주장한다.[31]

고전 고전어와 문학에 기반한 자유과 또는 인문주의 교육의 이상은 20세기 중반까지 유럽에서 지속되었고, 미국에서는 19세기 후반에 미국 고등 교육을 자연 과학 및 사회 과학 중심으로 재편하려는 학자들의 성공적인 공격을 받았다.[28][29]

3. 현대

현대에는 미국에서 리버럴 아츠 칼리지가 자유학예 교육의 전통을 이어가고 있다.[37] 유럽에서는 자유학예 교육이 쇠퇴하였으나, 최근 일부 대학에서 다시 도입하려는 움직임이 나타나고 있다.[46]

미국의 리버럴 아츠 칼리지들은 사회주의적인 색채가 강한 다른 서구사회와 달리 자본주의 기조 아래 차별화된 상류층 교육을 지속해 왔다. 이들은 풍부한 기금을 바탕으로 소규모 수업, 학생 밀착 지도, 토론식 수업, 기숙형 학교 운영 등 자유학예 교육에 적합한 환경을 제공한다.[37] 하버드 대학교[93], 예일 대학교 등 명문 종합대학들도 학부 과정에서 자유학예 교육을 강조하며, 전공에 관계없이 인문학, 역사학, 철학, 예술학, 과학 역사/철학 등 폭넓은 분야를 학습하도록 한다.

아시아에서는 싱가포르 국립대학이 예일 대학교와 협력하여 예일-NUS 칼리지를 설립해 자유학예 교육을 도입했고,[93] 대한민국에서는 연세대학교 언더우드 국제대학이 자유학예 교육을 제공하고 있다.[93]

현대 영어에서 리버럴 아츠(liberal arts)는 "일반 교양 과목"이나 "학예, 문예" 또는 "인문학"을 가리킨다. 『대학 사전』에 따르면 근대 이후 리버럴 아츠는 주로 중등 교육에서 다루어지게 되었고, 대학교에서는 드물다고 한다.

자유 교양이라는 용어는 자연 과학, 사회 과학, 예술, 그리고 인문학의 네 가지 영역으로 구성된다. 자유 교양이라는 용어와 관련된 학문 분야는 다음과 같다.

3. 1. 미국

미국의 리버럴 아츠 칼리지는 소규모 수업, 토론식 수업, 기숙형 학교 운영을 통해 학생 중심의 교육을 제공한다.[37] 이는 학생과 교수 간의 긴밀한 관계, 학생들 간의 유대감 강화를 돕는다. 하버드 대학교[93], 예일 대학교 등 명문 종합대학의 학부 과정도 리버럴 아츠 교육을 강조하며, 전공에 관계없이 인문학, 역사학, 철학, 예술학, 과학 역사/철학 등 폭넓은 분야를 학습하도록 한다.

톰슨 도서관 (뉴욕 바사 칼리지 소재)


1937년 세인트존스 칼리지는 서양 고전 100선을 중심으로 교육 과정을 개편하여, 전문화되어가는 고등 교육과 차별화된 인문 교육 모델을 제시했다.[45] 이는 철학, 문학, 과학 등 다양한 분야의 고전을 통해 폭넓은 교육을 제공하는 방식이었다.

3. 2. 유럽

유럽에서 자유학예 교육은 본래 기원하였으나 쇠퇴하였다.[46] 그러나 최근 네덜란드 (레이든 대학교 칼리지 헤이그, 위트레흐트 대학교 칼리지, 마스트리흐트 대학교 칼리지, 암스테르담 대학교 칼리지, 루스벨트 아카데미, 트웬테 대학교 칼리지(ATLAS), 에라스무스 대학교 칼리지, 흐로닝언 대학교, 틸뷔르흐 대학교), 독일 (로이파나 뤼네부르크 대학교, 바드 칼리지 베를린, 프라이부르크 대학교 칼리지), 스웨덴 (예테보리 대학교, 웁살라 대학교 고틀란드 캠퍼스) 등 일부 국가에서 자유학예 교육을 재도입하려는 움직임이 나타나고 있다.[47]

안드레아 디 보날루토의 ''성 토마스의 승리와 과학의 알레고리''. 프레스코, 1365–68, 산타 마리아 노벨라 대성당.


독일, 오스트리아 및 이들 국가의 교육 시스템에 영향을 받은 국가에서는 자유학예 교육을 '인문주의 교육(humanistische Bildung)'이라고 부른다. 이 전통을 따르는 교육 기관은 김나지움(Gymnasium)이라고 불리는 고등학교(문법 학교)이다. 김나지움은 학생들의 인간성과 지적 능력을 고려하여 포괄적인 교육(Bildung)을 제공하고 인격을 형성하는 것을 목표로 한다.

스콜라 철학에서 벗어나 계몽주의 시대의 이론가들, 특히 빌헬름 폰 훔볼트에 의해 재구성된 유럽의 오랜 교양 전통에 따라, 김나지움에서 포괄적인 교양 교육을 받은 학생들은 대학 학부 과정에서 교양 교육의 역할이 축소되는 경우가 많다. 학생들은 김나지움에서 받은 기술을 바탕으로 대학의 음악 클럽, 극단, 언어 클럽 등에서 자신의 책임하에 인격을 더욱 발전시킬 것으로 예상된다. 대학은 학생들이 이러한 활동을 하도록 장려하고 기회를 제공하지만, 대학의 커리큘럼의 일부로 만들지는 않는다.

1969년에 유럽에 기반을 둔 미국식 교양 대학으로 설립된 프랭클린 대학교 스위스와 같은 선구적인 기관을 제외하고, 최근에는 위에 언급된 대학들 외에도 브라티슬라바 국제 교양 학교, 중앙 유럽 대학교 등에서 교양 교육을 유럽으로 "재수입"하려는 노력이 이루어지고 있다. 중앙 유럽 대학교는 2020년에 문화, 정치 및 사회 분야의 교양 학부 학위를 시작했다.[48] 더블린 대학교 칼리지와 세인트 메리스 대학교 칼리지 벨파스트도 교양 학위를 제공한다.

프랑스에서는 샤바네 스튜디오가 독실한 가톨릭적 관점을 가진 2년제 집중 교양 문학 학사 과정을 시작한다.[55] 영국에서는 윈체스터 대학교가 2010년에 현대 교양 학사 (우등) 프로그램을 시작했고,[58] 런던 대학교 칼리지는 2012년에 학제간 예술 및 과학 BASc 학위를 시작했다.[59] 버밍엄 대학교는 2013년에 교양 및 자연 과학 학교를 설립했다.[60] 킹스 칼리지 런던은 문학 학사 교양을 시작했고,[61] 뉴 칼리지 오브 휴머니티도 새로운 교양 교육 프로그램을 시작했다. 리치몬드 아메리칸 대학교 런던은 미국 교양 접근 방식으로 가르치는 사립 교양 대학교이다. 더럼 대학교는 문학 학사 교양과 사회 과학 결합 우등 학사 프로그램을 제공하며, 노팅엄 대학교는 교양 문학 학사를 제공한다.[62] 워릭 대학교는 2016년에 교양 문학 학사 학위를 시작했다.[63]

스코틀랜드에서는 4년제 학부 우등 학위, 특히 문학 석사가 역사적으로 폭넓은 초점을 보여주었다. 던디 대학교와 글래스고 대학교 (크라이튼 캠퍼스)는 '교양' 학위를 제공한다.

슬로바키아의 브라티슬라바 국제 교양 학교(BISLA)는 중부 유럽 최초의 교양 대학으로, 2006년에 개교했다.[65]

3. 3. 아시아

싱가포르의 싱가포르 국립대학은 예일 대학교와 협력하여 예일-NUS 칼리지를 설립하여 자유학예 교육을 도입했다.[93] 대한민국에서는 연세대학교 언더우드 국제대학이 자유학예 교육을 제공하고 있다.[93]

일본에서는 국제기독교대학(ICU)이 대표적인 자유학예 교육 기관으로 꼽힌다. ICU는 미국의 리버럴 아츠 칼리지를 본보기로 설립되었으며, 인문과학, 사회과학, 자연과학의 3영역을 아우르는 교육을 제공한다. 또한, 미국 리버럴 교육 학회의 인증을 받는 등 국제적인 기준의 교육을 실시하고 있다.[93]

이 외에도, 인도의 IIT 구와하티, Manipal Academy of Higher Education, 심바이오시스, FLAME 대학교, 아흐메다바드 대학교, 판디트 딘다얄 에너지 대학교, 아쇼카 대학교, 아짐 프렘지 대학교, 홍콩의 링난 대학교(홍콩), 아시아 여성 대학교, 방글라데시의 방글라데시 자유 예술 대학교(ULAB), 베트남의 풀브라이트 베트남 대학교 등이 아시아 지역에서 자유학예 교육을 제공하는 주요 기관들이다.

3. 4. 한국

연세대학교 언더우드 국제대학(UIC)이 한국의 대표적인 리버럴 아츠 칼리지로 꼽힌다.[93] 이외에도 여러 대학에서 자유학예 교육을 표방하거나 관련 교과목을 제공하고 있다.

도쿄 대학제2차 세계 대전 이전의 구제고등학교의 전통을 계승한 대학이다. 구제고등학교는 전후 4년제 대학으로 개편되면서 많은 대학에서 교양부가 리버럴 아츠 교육의 역할을 담당해 왔다. 그러나 도쿄 대학은 교양부가 아닌 교양학부를 독립된 학부로 설치했다는 점이 특징이다. 국제기독교대학(ICU)은 미국의 리버럴 아츠 칼리지를 본보기로 전후 만들어졌으며, 미국 리버럴 교육 학회의 인증을 받는 등 세계 기준의 교육을 실시하는 점에서 기존의 일본 대학들과 차별성을 가진다.

구제고등학교로부터 역사를 가진 대학으로는 사이타마 대학이 문리학부를 교양학부로 개편했다.[91] 이외에도 교토 대학 종합인간학부(제3고등학교), 나고야 대학 정보학부(제8고등학교), 히로시마 대학종합과학부(히로시마 고등학교) 등이 학제 계열 학부로서 독립해 있다.

사범학교를 전신으로 하는 국립 교육 대학은 GHQ의 지시로 미국의 리버럴 아츠 칼리지를 본보기로 설립되었다. 이들 대학은 1970년 전후에 교육학부로 개편되기 이전에는 자유학예에서 따온 학예대학학예학부라는 명칭이었다. 도쿄가쿠게이 대학은 교양 계열을, 오사카 교육 대학은 교양학과를 설치하고 현대적인 리버럴 아츠 교육을 하고 있다. 쓰다주쿠 대학은 현재도 학예학부라는 명칭을 사용하고 있다.

21세기에 들어서면서 국제교양학부 등의 설치가 눈에 띄는데, 와세다 대학의 학부 설치와, 공립대학법인 국제교양대학의 설립이 그 예이다. 그러나 일본에서는 "리버럴 아츠"를 표방하면서도 실제로는 문과 분야에 편중되어, 전공 가능한 분야에 편향이 있는 경우도 있다.

다음은 리버럴 아츠 교육(혹은 리버럴 아츠와 직접적인 관계를 명시하지 않는 학제 교육)을 담당하는 학부·프로그램을 설치한 대학의 예이다.

대학명설명
도쿄 대학(고마바 캠퍼스)
국제기독교대학교 (ICU)| |
사이타마 대학(문리 학부로부터의 개편)
도카이 대학
도호쿠 가쿠인 대학
방송대학(방송대학 학원법에 근거한 특별한 학교 법인)
쓰루 문과 대학(문학부 초등교육학과 및 사회학과로부터의 개편)
와세다 대학 국제교양학부
국제교양대학국제교양학부(AIU)| |
조치 대학 국제교양학부(비교문화학부를 개편)
지바 대학 국제교양학부(2016년 4월 개설)
호세이 대학 글로벌 교양학부
도쿄 대학 국제교양학부(다른 학부에서도 "전학 공통 커리큘럼"으로 상당하는 교육이 이루어지고 있다)
소카 대학 국제교양학부
난잔 대학 국제교양학부
주쿄 대학 국제교양학부
모모야마가쿠인 대학 국제교양학부
테즈카야마가쿠인 대학 리버럴 아츠 학부
히로시마 여학원 대학 국제교양학부
미야자키 국제 대학 국제교양학부(2005년 학부 개편에 따라 비교문화학부에서 개편)
타마가와 대학리버럴 아츠 학부
오비린 대학 리버럴 아츠 학군
칸다외국어대학 글로벌 리버럴 아츠 학부[92] (GLA)| |
간사이외국어대학 영어 커리어 학부, 외국어학부, 영어국제학부
무사시 대학 국제교양학부


4. 현대적 의의 및 구성

현대 사회에서 자유학예 교육은 비판적 사고, 창의적 문제 해결 능력, 의사소통 능력, 윤리적 판단 능력 등을 함양하는 데 기여한다. 이는 단순히 상류층의 교양 교육을 넘어, 사회에 진출하여 성공하고 학문을 연구하기 위한 깊고 넓은 지적 배경을 갖추도록 돕는다.[93]

미국하버드 대학교예일 대학교와 같은 상위권 종합대학들은 학부 과정에서 자유학예 교육을 강조한다. 전공에 관계없이 인문학을 기반으로 한 역사, 철학, 예술, 과학 역사/철학 등을 폭넓게 공부해야 한다. 싱가포르 국립대학이 예일 대학교와 협력하여 설립한 Yale-NUS나 연세대학교 언더우드국제대학은 이러한 자유학예 교육의 중요성이 현대에 다시금 강화되고 있음을 보여준다.

국제기독교대학교는 리버럴 아츠에 대해 미국 대학 및 대학교 협회(AAC&U)의 정의를 인용하여, 개인의 능력을 개발하고, 어려움, 다양성, 변화에 대응하는 힘을 길러주며, 과학, 문화, 사회 등 폭넓은 지식과 함께 전문 지식을 습득하기 위한 학습 방법이라고 설명한다.[78] 레베카 촙에 따르면, 리버럴 아츠에서는 비판적 사고, 도덕·시민성, 실천·지식의 범용성, 이 세 가지 요소의 육성이 중시된다.[78]

2023년의 북 콜로라도 대학교와 네브래스카 대학교에 따르면, 리버럴 아츠 교육은 인문학, 사회 과학 및 "시장 지향적인 기술"이나 "직업에 활용할 수 있는 필수적인 실용적 기술"을 가르친다. "StudyInTheUSA"와 "베네세 해외 진학·유학 랩"에 따르면, 리버럴 아츠는 특정 직업에 직결되는 전문 지식·기술보다는 "폭넓은 교양을 쌓아, 장래 다양한 분야에서 활약할 수 있는 높은 교양을 가진 균형 잡힌 인간의 육성"에 중점을 두고, 세부적인 전문 분야를 정하지 않고, 다양한 분야에서 폭넓은 선택지를 제공하는 학문 영역이다.[79][80]

리버럴 아츠 칼리지의 경우, 입학 시 전공을 결정할 필요 없이, 1, 2학년에는 다양한 분야를 배우고, 3학년까지 전공을 정하며, 전공을 변경할 수도 있다. 전공을 결정한 후에도 학제간 연구가 가능하다는 점이 특징이다. 더블 메이저나 더블 디그리 제도를 채택하는 학교도 있다.[80][81]

일본에서는 도쿄 대학 교양학부와 국제기독교대학 (ICU) 교양학부가 리버럴 아츠 교육 기관의 대표로 꼽힌다.[91] 도쿄 대학은 제2차 세계 대전구제고등학교의 전통을 계승하여 교양학부를 독립적으로 설치했다. ICU는 미국의 리버럴 아츠 칼리지를 본보기로 설립되었으며, 소수 인원 교육과 세계 기준의 교육을 실시한다.

사이타마 대학은 우라와 고등학교를 잇는 문리학부를 교양학부로 개편했다.[91] 교토 대학종합인간학부, 나고야 대학 정보학부, 히로시마 대학종합과학부 등도 학제 계열 학부로서 독립해 있다.

사범학교를 전신으로 하는 국립 교육 대학은 GHQ의 지시로 미국의 리버럴 아츠 칼리지를 본떠 설립되었다. 이들 대학은 1970년 전후 교육학부로 개편되기 이전에는 학예대학학예학부라는 명칭이었다. 도쿄가쿠게이 대학은 교양 계열을, 오사카 교육 대학은 교양학과를 설치하여 현대적인 리버럴 아츠 교육을 하고 있다. 쓰다주쿠 대학은 현재도 학예학부라는 명칭을 사용한다.

21세기에는 국제교양학부 등의 설치가 눈에 띄며, 와세다 대학과 공립대학법인 국제교양대학이 그 예이다. 그러나 일본에서는 "리버럴 아츠"를 내걸면서도 문과 분야에 편중되는 경우가 많아, 전공 가능한 분야에 편향이 있을 수 있다. 구래의 일반 교육·교양 과정을 개편하여 리버럴 아츠 교육을 담당하는 학부·프로그램을 설치하는 대학도 많다.

4. 1. 주요 학문 분야

자유 교양(Liberal Arts)은 현대에 들어 자연 과학, 사회 과학, 예술, 인문학의 네 가지 영역을 포괄하는 의미로 사용된다. 자유 교양과 관련된 주요 학문 분야는 다음과 같다.

자유 교양 주요 학문 분야
분야내용
인문학철학, 역사, 영문학, 예술
사회 과학경제학, 정치학, 인문 지리학, 언어학, 인류학, 심리학, 사회학
자연 과학생명 과학(생물학, 신경 과학), 물리 과학(물리학, 천문학, 자연 지리학, 화학, 지구 과학), 형식 과학(논리학, 수학, 통계학)



이러한 자유 교양 학문 분야는 고대 그리스 시대부터 엘리트 교육의 핵심이었다. 중세 대학에서는 삼학(문법, 수사학, 변증학)과 사과(산술, 기하학, 점성술, 음악)으로 구성된 교육 과정으로 이어졌다. 계몽주의 시대를 거치면서 과학과 인문학이 발전함에 따라 자유 교양의 범위는 더욱 확장되었고, 현대에는 직업 교육과 대비되는 폭넓은 교양 교육을 의미하게 되었다.

4. 1. 1. 인문학

철학, 역사, 영문학, 예술과 같은 학문 분야를 포함한다.[32] 예를 들어, 조지타운 대학교의 자유 연구 박사 과정의 핵심 과목은 철학, 신학, 역사, 예술, 문학, 사회 과학을 다룬다.[32] 웨슬리안 대학교의 자유 연구 석사 프로그램은 시각 예술, 미술사, 창작 및 전문 작문, 문학, 역사, 수학, 영화, 정부, 교육, 생물학, 심리학, 그리고 천문학 과정을 포함한다.[33] 중등학교 수준의 인문학 교육은 학생들이 대학에서 고등 교육을 받을 수 있도록 준비시킨다.[34]

4. 1. 2. 사회과학

사회 과학은 경제학, 정치학, 인문 지리학, 언어학, 인류학, 심리학, 사회학 등을 포함한다.[32]

4. 1. 3. 자연과학



'''자연과학'''은 자유 교양의 한 영역으로, 다음의 학문 분야를 포함한다.

웨슬리안 대학교의 자유 연구 석사 프로그램은 생물학, 심리학, 천문학 과정을 포함한다.[33] 중등학교 수준의 인문학 교육과정은 일반적으로 화학, 생물학을 포함한다.[35]

4. 1. 4. 형식과학

수학, 논리학, 통계학은 형식 과학에 속하며, 자유 교양(Liberal Arts)과 관련된 학문 분야이다.[32]

참조

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