대중 매체 연구

3. 주요 주제

이 분야는 그 학제성 외에도 다음과 같은 주제를 다루는 것으로 널리 이해되고 있다.

• 온라인 커뮤니케이션
• 전자 매체
• 보도
• 매스 커뮤니케이션
• 미디어 효과론
• 창조 산업
• 정치 경제학
• 컬처럴 스터디
• 미디어 제작 (텔레비전 프로그램 제작, 영화 제작)
• 미디어 심리학

3. 1. 핵심 주제

• 전자 매체
• 보도 (저널리즘)
• 매스 커뮤니케이션
• 미디어 효과론
• 창조 산업
• 정치 경제학
• 컬처럴 스터디
• 미디어 제작 (텔레비전 프로그램 제작, 영화 제작)
• 미디어 심리학

3. 2. 주요 이론

4. 정치 커뮤니케이션과 미디어

미디어 연구는 처음부터 선거 운동 연구나 전쟁 선전과 같은 형태로 정치와 전쟁과 밀접하게 연결되어 왔다. 정치 커뮤니케이션의 주요 연구 대상은 정치인, 유권자, 미디어의 결합이다. 연구의 초점은 미디어의 효과에 맞춰져 있다. 미디어 효과론에는 피하 주사 모델 (1930년대의 행동주의 심리학), 커뮤니케이션의 2단계 흐름(Katz and Lazarsfeld, 1955), 제한 효과론 (Klapper, 1960), 침묵의 나선 (Noelle-Neumann, 1984) 등 4가지 주요 이론이 있다. 또한 많은 연구자들이 정치 커뮤니케이션의 기술을 수사학이나 상징론 등으로 연구하고 있다. 이러한 연구의 대부분은 매스 커뮤니케이션 연구나 여론 연구 분야의 학술지에서 전개되어 왔다.

지난 25년 동안 정치경제학은 미디어 연구 문헌 중 큰 부분을 차지해 왔다. 이 이론은 1988년에 발행된 에드워드 S. 허먼과 노엄 촘스키의 저서 『선전의 제조』에 의해 미디어 연구에서 찬반 양론이 높아졌다. 이 책에서 저자들은 미국의 미디어 산업이 어떻게 기능하는지를 그들이 선전 모델이라고 명명한 이론으로 논했다. 이 모델에서는 "탈집권적이고 음모가 없는 시장 시스템에 의해 통제, 처리되지만, 때로는 정부나 특정 또는 복수의 민간 행위 주체가 주도권을 쥐고 문제를 다루는 엘리트를 대등한 관계 속에서 동원한다"고 설명하고 있다.

4. 1. 연구 주제

4. 2. 한국의 정치 커뮤니케이션

5. 뉴스와 미디어

이 문제는 뉴스 전달 방식에 대한 규범적 이론보다 실제로 뉴스가 어떻게 만들어지는지에 대한 경험적 실태가 더 중요해진다는 또 다른 주제로 이어진다. 초기에는 편집자가 통신사에서 공급되는 기사 등, 손에 들어오는 정보 중에서 특정 항목을 채택하는 기준인 '게이트 키핑(gatekeeping)'이 강조되었다. 나중에는 논의의 초점이 뉴스의 취재, 배급의 전 과정으로 확대되었다. 이 분야의 고전적 업적으로는 미국에서는 게이 터크먼(Gaye Tuchman)의 『''Making news – A study in the construction of reality''』(1978년), 허버트 J. 건스(Herbert J. Gans)의 『''Deciding what’s news (at CBS & NBC, Time and Newsweek) ''』(1978년), 영국에서는 필립 슐레진저(Philip Schlesinger)의 『''Putting ‘reality’ together – BBC news''』(1987년)가 있다.

영향력이 있었던 초기 연구 중 하나는 영국의 연구자 제레미 턴스톨(Jeremy Tunstall)의 『''The media are American''』(1977년)이었다. 이 책은 미디어 산업에서 영어 우위의 배경에 있는 이유를 논하고 있다. 아일랜드 전 장관이자, 국제 앰네스티의 공동 설립자 중 한 명이었던 숀 맥브라이드는 유네스코에 의한 대규모 연구를 주도하여 『많은 목소리, 하나의 세계 (''Many voices, One world – Towards a new more just and more efficient world information and communication order''』(1983년)를 정리했다. 이 논의를 둘러싼 법제도적 측면에 대해서는 세즈 하멜링크(Cees Hamelink)의 『''The politics of world communication'')』(1994년)에, 사회적, 심리학적 측면에 대해서는 야프 판 긴네켄(Jaap van Ginneken)의 『''Understanding global news''』(1998년)에 요약되어 있다.

5. 1. 연구 내용

5. 2. 한국의 뉴스 미디어 환경

6. 텍스트와 미디어

미디어 연구에서 "텍스트"의 개념은 단순한 서적이 아니라 세 가지로 분류할 수 있다.

첫 번째 개념은 서적이지만, "서적 = 텍스트"라는 생각에는 서적의 역사성이나 독서 행위로서의 텍스트에 대한 관점이 결여되어 있다. 서적 그 자체는 반성 없는 즉시적인 텍스트이며, 극히 좁은 시대에서만 통용된다. 텍스트는 시대마다 다양한 소재에 의존하고, 그 소재마다 적합한 체제나 양식에 의존하면서 발전해 왔기 때문이다. 종이와 인쇄와 제본에 의해 성립하는 서적의 텍스트에 대해, 소재는 돌, 대나무, 파피루스, 양피지가, 생산 양식은 필사가, 체제는 죽간, 두루마리 등이 존재했다. 이 연장선상에 서적, 그리고 미래의 텍스트가 있다.

두 번째 의미에서의 텍스트는, 지지 재료에 의존하는 텍스트이며, "형태에 의존하는 메시지"라고 바꿔 말할 수 있다. 이는 아날학파의 역사학자 R. 샤르티에가 제출한 텍스트의 개념이다. 샤르티에는 저자가 서적을 쓰는 것이 아니라 텍스트를 쓰며, 그것들이 손으로 쓰여지거나, 판각되거나, 인쇄되거나, 컴퓨터로 처리되어 쓰여진 모노가 된다고 하였다. 또한 텍스트의 의미는, 그것들이 독자(또는 청자)에 의해 수용·영유될 때 개재하는 형태에 의존하는 것이라고 생각해야 한다고 하였다. 샤르티에에 의한 두 번째 개념으로, "텍스트 = 서적"의 개념의 협소함 및, 지지 소재로부터 독립한 텍스트나 메시지를 상정하는 것의 오류가 명확해진다.

세 번째는, 생성되는 텍스트의 개념이다. 찰스 샌더스 퍼스, 로만 야코프슨을 잇는 M. 실버스타인, 고야마 와타루 등이 제창하는 개념으로, 커뮤니케이션에 있어서의 효과에 주목했을 때 보이는 텍스트이다. 고야마는 텍스트를, 컨텍스트로부터 구별됨으로써 우리에게 인식 가능한 것으로 떠오르는 것, 즉, 이해·해석이나 상호 작용이 만들어내는 것으로 정의하였다. 여기서 중요한 지적은, 텍스트가 역사·문화·환경·선행하는 텍스트·미디어 등을 컨텍스트로 함으로써 비로소 의미를 갖는 것, 그리고, 텍스트와 컨텍스트가 동적인 관계에 있다는 것이다. 컨텍스트 위에서, 새로운 텍스트가 태어나며, 그 텍스트는, 선행 텍스트로서, 새로운 컨텍스트가 된다. 독서 행위는, 텍스트와 컨텍스트 사이에, 무한 순환하는 관계를 만들어낸다.

6. 1. 텍스트의 개념

6. 2. 다양한 미디어 텍스트

6. 3. 텍스트 분석

7. 미디어 연구의 교육 현황

7. 1. 해외 현황

7. 2. 한국의 교육 현황

참조

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