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모의 유엔

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목차

1. 개요

모의 유엔은 학생 주도로 진행되는 모의 국제 연맹 및 유엔 시뮬레이션으로, 1921년 옥스퍼드 대학교에서 시작되었다. 제2차 세계 대전 이후 모의 국제 연맹은 모의 유엔으로 전환되었으며, 오늘날에는 전 세계 고등학교와 대학교에서 수업 및 과외 활동으로 활용되고 있다. 모의 유엔은 협상, 웅변, 의사소통 기술을 길러주는 것을 목표로 하며, 다양한 위원회와 회의 절차를 통해 외교와 정책 문제를 다룬다.

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모의 유엔

2. 역사

모의 유엔은 학생들이 국제 문제에 대한 이해를 높이고 협상 능력을 기르기 위해 실제 유엔 회의처럼 토론, 협상하여 결의를 채택하는 활동이다. 한 명 또는 여러 명이 한 국가의 대사를 맡아 특정 의제에 대해 해당 국가의 정책, 역사, 외교 관계 등을 고려하여 토론한다. 회의에 따라서는 유엔 이외의 국제기구 회의나 역사 속 과거 회의를 시뮬레이션하기도 한다.

일반적으로 대학교 동아리 활동으로 이루어지지만, 고등학생을 대상으로 하는 글로벌 클래스룸이나 대학생 외에도 참가할 수 있는 전국대회 등도 있다. 일본에서는 "일본 모의 유엔(JMUN)"이 모의 유엔 보급 활동의 중심 역할을 하고 있다.

2. 1. 국제적 기원

모의 유엔은 1921년 영국 옥스퍼드 대학교에서 시작된 "국제 회의"라는 학생 주도 모의 국제 연맹 시뮬레이션에서 기원했다.[8] 1922년, 하버드 대학교에서 이 아이디어가 전파되어 미국 최초의 국제 회의가 개최되었다.[8] 제2차 세계 대전 이후, 모의 국제 연맹은 유엔의 결성에 따라 모의 유엔으로 전환되었다.[9]

1947년, 스워스모어 대학교에서 최초의 모의 유엔 회의가 기록되었다.[10] 41개 이상의 대학에서 150명 이상의 학생들이 참여했으며, 유엔 총회를 시뮬레이션하여 원자력의 국제적 통제, 군축 조약 체결, 난민 시민권, 침략에 대한 정의, 경제적 지원 등의 문제를 다루었다.[10][11]

1949년에는 세인트 로렌스 대학교에서 또 다른 역사적인 모의 유엔이 개최되었다.[12] 이 회의는 역사 및 정부학과장 해리 라이프 박사와 오토 L. 조지가 주도했으며, 아델피 대학교, 알프레드 대학교, 챔플레인 칼리지, 클락슨 대학교, 맥길 대학교 등 여러 대학 대표가 참여했다.[13][14][15][16]

1950년대 초, 캘리포니아 대학교 버클리의 버클리 모의 유엔(BMUN, 1952),[20][21] 하버드 대학교의 하버드 모의 유엔(HMUN)(1953),[22] 극동 모의 유엔(MUNFW) 등 현재까지 운영되는 가장 오래된 회의들이 설립되었다. 극동 모의 유엔의 첫 회의는 스탠퍼드 대학교에서 개최되었으며, 랠프 번치가 명예 연사로 참여했다.[23][24]

2. 2. 한국의 모의 유엔 역사

유럽 및 미국 유학 후 귀국한 교원 및 학생들에 의해 모의 유엔이 알려졌으며, 점차 대학 및 고등학교 수업에 채택되었다. 1983년, 조직화된 최초의 모의 유엔 단체인 "모의 국련 실행 위원회"가 소피아 대학교 교수였던 오가타 사다코(유엔 난민 고등 판무관) 고문 아래 발족했다.[137] 초기에는 뉴욕에서 개최되는 "모의 국련 회의 전미 대회(National Model United Nations Conference)"에 일본 대표단을 파견하는 것이 주요 활동이었다. 이후 일본 각지에서 모의 유엔 단체가 생겨났고, 관동의 "모의 국련 위원회"와 관서의 "관서 모의 국련"을 통합하여 현재 일본 모의 유엔 활동 대부분을 통괄하는 "일본 모의 유엔(Japan Model United Nations, JMUN)"이 조직되었다.[137] 현재 홋카이도에서 오키나와현까지 많은 대학생들이 모의 유엔 활동을 하고 있으며, 중고등학생 수업에서도 다루어지는 사례가 늘고 있다.

3. 학술적 측면

모의 유엔 참가는 협상, 웅변, 의사소통 기술을 길러주는 것을 목표로 한다.[1][25] 외교와 정책의 중요한 문제들은 준(準) 학문적인 과정을 통해 접근한다. 현재 또는 역사적 위기 시나리오를 다루는 위기 위원회는 리더십 기술, 예상치 못한 상황에 적응하고 대처하는 능력을 개발할 수 있다.[26] 컨퍼런스 준비 과정에서 각 위원회별로 주제가 선택되며, 일반적으로 컨퍼런스 주최측에서 연구 자료와 배경 가이드를 제공한다. 대표단은 자신이 대표하는 국가 또는 그룹의 입장을 연구하고 정리하여 입장 보고서를 제출해야 하는 경우가 많다.[27] 입장 보고서는 대표단이 토론의 주요 주제에 익숙해지도록 하고, 학술 연구와 작성을 장려하며, 컨퍼런스에 대한 충분한 준비를 가능하게 한다.[27]

4. 회의 절차

대부분의 모의 유엔 위원회는 로버트 의사 규칙에서 파생된 의사 규칙을 사용한다.[1] 유엔은 실제 유엔에서 사용되는 규칙과 더 유사한 새로운 모의 유엔 의사 규칙을 도입하기 위한 노력을 주도해 왔다.[28][29][30][31] 각 회의마다 의사 규칙은 서로 다를 수 있다.[32][33]

모의 유엔은 한 국가를 대표하는 한 명 또는 두 명(세 명)의 대사가 특정 의제에 대해 해당 국가의 정책, 역사, 외교 관계 등을 고려하여 실제 유엔 회의와 같이 토론하고 협상하여 결의안을 채택하는 것을 목표로 한다. 이를 통해 국제 문제에 대한 이해와 협상 기술을 향상시키는 것을 목적으로 하며, 전 세계 학생들이 참여하는 활동이다.

회의에 따라서는 두 명 이상이 한 국가를 담당하거나, 의제가 설정되지 않거나, 결의 채택을 목적으로 하지 않거나, 유엔 이외의 국제기구 회의 또는 역사 속 과거 회의를 시뮬레이션하는 경우도 있다.

4. 1. 의사진행 발언과 동의

로버트 의사 규칙에 따르면, 의사진행 발언은 실질적인 토론 범위를 벗어난 주제를 논의하는 데 사용된다.[1] 동의안은 절차적 문제에 대해 논의하는 데 사용되며, 위원회 안건에 대한 논의를 촉진하는 데 도움이 된다. 대부분의 동의안은 통과하기 위해 표결을 필요로 한다. 정족수는 위원회에서 의사 결정을 내리는 데 필요한 최소 대표단 수이다.

모의 유엔에서 사용되는 주요 용어는 다음과 같다.

용어설명
아젠다 아웃 (Out of Agenda)의제에서 벗어난 내용으로, 회의에서 논의될 수 없으며 결의안에서도 삭제된다.
아전 (Adjourn)회기 종료 동의
수정안 (Amendment)결의안 문구 변경 및 삭제. 제안국 전체 지지를 얻은 우호 수정안과 그렇지 않은 비우호 수정안이 있다.
옵저버 (Observer)회의 참가자 중 투표권이 없는 참가자. 바티칸이나 팔레스타인 등 유엔 옵저버 국가 및 유엔 기구가 주를 이룬다.
회의 감독 (Director)의제 설정, 회의 규칙, 참가국 결정 등을 담당하며, 디렉이라고도 불린다.
회의 세칙회의 중 금지 사항, 논점, 제기 가능한 동의 등을 명시한 규칙
기권 (Abstention)투표 행동 중 하나로, 앱스테라고도 한다.
의장 (Chairperson)의사 진행 담당, 체어라고도 불린다. 의장 재량으로 회의 진행을 원활하게 할 수 있다.
그룹 (Group)정책, 지역, 결의안 문구 조정 등에 따라 형성되는 국가 집단. 그룹핑이라고 한다.
결의안 (Draft Resolution)각국 대사 주장을 담은 문서로, 수정안 협상 등의 바탕이 된다.
공식 토의 (Formal Debate)의장 진행 하에 각국 대사가 발언하며, 발언록에 기록되고 국제 여론에 공표된다. 포멀이라고도 한다.
코커스 (Caucus)회의 일시 중단 동의로 인한 휴식 시간. 자유롭게 토론이 가능하다.
컨센서스 (Consensus Adoption)무투표 채택. 적극적 반대가 없을 때 사용되며, 법적 구속력은 없지만 도의적 구속력이 강하다.
컴바인 (Combine)2개 이상 결의안을 하나로 통합하는 것
서명국 (Signatory)결의안 문구에 설명 책임을 지지 않는 국가. 시그라고도 한다.
스피커스 리스트 (Speakers' List)발언자 명단. 의장이 모집하며, 공식 스피치를 진행한다.
스폰서 (Sponsor)결의안 제안국. 결의안 문구에 설명 책임을 진다. 스폰이라고도 한다.
대사 (Delegate)회의 참가자
동의 (Motion/Point)회의 중 의사 진행에 따라 제기하는 제안
협상 용지 (Negotiation Paper)각국 주장이나 의사 진행 관련 의견을 기술하여 의장에 공표하는 것
배경 가이드 (Background Guide)회의 배경, 각 그룹 의견, 리서치 소스 등 회의에 필요한 최소한의 지식을 담은 자료
비공식 토의 (Informal Debate)의장 또는 동의 제기 국가 주도로 협상 및 토론 진행. 인포멀이라고도 한다.
비서관 (Secretary)워킹 페이퍼나 결의안 인쇄 및 배포 담당
프론트 (Front)회의 감독, 의장, 비서관 3역직의 총칭. 중립 의무가 있으며, 결의안 제출처이다.
모더레이티드 코커스 (Moderated Caucus)코커스 시간 중 비공식 토의 형태로 협상 진행
문구 (Tenor)각국 대사 주장을 반영한 문장. 전문과 주문으로 구성된다.
워킹 페이퍼 (Working Paper)결의안 제출을 위한 충분한 국가가 모이지 않았을 때 내는 결의안. 결의는 불가능하다.


4. 2. 토론의 흐름

모든 모의유엔 위원회는 발언자 목록으로 시작하여 공식/비공식 토론이 이어지고, 투표 절차로 마무리되는 토론 절차를 따른다.[33] 의장단은 발언자 목록을 관리하며, 대표단은 발언자 목록에 적힌 순서대로 발언한다. 대표단은 플래카드를 들어 올리거나 의장에게 쪽지를 보내서 발언자 목록에 추가될 수 있다. 이 시간 동안, 대표단은 위원회 전체를 대상으로 발언하며, 연설을 하고,[34] 질문에 답하며, 결의안과 수정안에 대해 토론한다. 다른 안건이 없으면, 위원회는 기본적으로 발언자 목록으로 돌아간다.

공식/비공식 토론에는 조정 발언과 비조정 발언이 모두 포함된다. 의원총회는 정책 아이디어를 논의할 기회이다. 조정 발언은 더 공식적이며 위원회 의장이 진행하고, 비조정 발언은 대표단이 회의실을 돌아다니며 주제에 대해 더 비공식적인 토론을 하는 시간이다.[33] 조정 또는 비조정 발언 중에는 위원회가 휴회하며 절차가 중단된다. 의장의 지명을 받으면 누구든지 발언할 수 있다. 조정 발언으로 들어가려면 안건에 대한 투표가 필요하며, 발언당 시간 제한이 비교적 짧다. 비조정 발언에서, 대표단은 다른 대표단 및 직원들과 비공식적으로 만나 토론한다.[31][35]

4. 3. 결의안

결의안은 위원회의 일반적인 의견을 표현하는 법적 문서이며, 통과되면 위원회가 권고하는 일련의 조치로 간주될 수 있다.[36][37]

결의안은 토론 중에 논의된 아이디어를 문서화한 것이다.[37] 결의안은 대화, 글쓰기, 협상의 최종 결과로 간주된다. 결의안은 초안 문서를 거쳐 의장의 승인을 받아야 하며, 그 후 토론과 수정을 거쳐야 한다.[38]

모의 유엔 결의안은 전제 조항과 실질 조항으로 구성된다. 전제 조항은 결의안이 해결할 일반적인 문제를 개략적으로 설명하는 데 도움이 되는 반면, 실질 조항은 가능한 해결책을 제시하고 해결책을 체계적이고 이해하기 쉬운 방식으로 표시하는 데 도움이 된다.[36]

5. 회의 운영

모의 유엔은 한 명 또는 두 명(세 명)이 한 국가의 대사를 맡아 특정 의제에 대해 담당 국가의 정책, 역사, 외교 관계 등에 비추어 실제 유엔 회의와 마찬가지로 토론, 협상하여 결의를 채택하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 국제 문제에 대한 이해와 협상술을 배우는 것이 전 세계 학생들에 의해 행해지는 활동이다.

회의에 따라서는 두 명 이상이 한 국가를 담당하거나, 의제가 설정되지 않거나, 결의 채택을 목적으로 하지 않는 경우도 있다. 또한 유엔 이외의 국제기구에서의 회의나 역사상의 과거 회의를 시뮬레이션하는 경우도 있다.

대학교 동아리로서의 연구회·지부에서의 통상 활동이 일반적이지만, 고등학생을 대상으로 한 글로벌 클래스룸(Global Classrooms)이나 대학생 이외도 참가할 수 있는 전국대회 등도 개최된다. 전국의 각 연구회·지부, 전국대회 등의 각 사업의 주최, 협력을 중심으로 활동하고 있는 "일본 모의 유엔(JMUN)"이 일본에서의 모의 유엔 보급 활동의 중심을 담당하고 있다.

모의유엔은 대학 동아리나 학교 수업 외에도 전국 대회 및 국제 대회가 존재한다. 국내, 국제에 관계없이 모의유엔 대회는 기본적으로 예선이나 선발 과정 없이 신청한 사람은 모두 참가할 수 있다. 규모가 큰 대회는 의제가 다른 여러 개의 회의를 동시에 개최하며, 참가자는 어떤 회의에 참가할지 선택할 수 있다. 국내 전국 대회에서는 하나의 회의 참가자가 30명에서 100명 정도이고, 국제 대회에서는 200명이나 300명의 참가자를 가진 회의도 열린다.

대부분의 모의유엔 회의는 대표단에게 서양식 비즈니스 정장을 착용하도록 요구한다. 전문적인 복장은 자신이 대표하는 국가, 기관 또는 개인, 그리고 위원회의 나머지 구성원들에게 존경을 표하는 중요한 방식이다.[42] 서양식 비즈니스 정장이 표준이지만, 자신이 대표하는 국가의 전통 의상을 착용하는 경우도 많다. 이는 다양하고 독특한 문화적 표현과 즐거운 환경을 보장하기 위함이다. 복장 규정은 특정 회의가 규칙 및 규정에 명시한 내용에 전적으로 달려 있다.[42]

5. 1. 위원회 연단

각 위원회에는 일반적으로 의장, 한 명 이상의 부의장, 그리고 기록 전달자 팀으로 구성된 연단이 있다. 위기 위원회에는 위기 국장, 보조 국장 및 위기 담당자로 구성된 위기 담당 직원도 있을 수 있다.[1]

6. 사용 언어

전통적으로 영어는 대부분의 모의 유엔 회의에서 공식 및 실무 언어였다. 모의 유엔이 전 세계적으로 인기를 얻으면서 스페인어 등 영어가 아닌 다른 언어를 사용하거나 다중 언어 사용인 위원회도 일반화되었다. 일본의 전국고교교육모의국련대회(AJEMUN)는 일본어로 진행된다.

7. 복장

대부분의 Model United Nations영어 회의는 대표단에게 서양식 비즈니스 정장을 착용하도록 요구한다. 자신이 대표하는 국가의 전통 의상을 착용하는 것이 일반적인 모의유엔도 많다.

8. 위원회 종류

모의 유엔 회의는 유엔, 유럽 연합, 정부 내각, ASEAN과 같은 지역 기구뿐만 아니라 기업 이사회, NGO, 언론 등을 모의로 진행한다. 특이하거나 가상의 위원회도 존재하는데, 마법부나 반지의 제왕 위원회가 그 예이다.[43]

8. 1. 위기 위원회

위기 위원회는 학생들이 이사회부터 역사적 인물에 이르기까지 다양한 단체를 모방할 수 있는 모의 유엔의 특수한 형태이다. 일반 위원회와 달리 위기 위원회는 회의실과 회의실 밖(각각 전면 회의실 및 후면 회의실이라고도 함)의 두 가지 뚜렷한 포럼을 갖는다.[26] 이 위원회에서는 학생 팀에게 위기가 주어지고, 팀은 해결책을 제시해야 한다.[45] 위기 위원회는 전통적으로 하나의 역사적 사건에 초점을 맞추지만, 최근에는 현재 및 미래의 사건도 사용되고 있다. 이 사건은 픽션이거나 논픽션일 수 있다.[44][46]

9. 지역별 및 국가별 모의 유엔

모의유엔은 대학 동아리나 학교 수업 외에도 전국 대회 및 국제 대회가 있다. 대부분의 모의유엔 대회는 예선이나 선발 과정 없이 누구나 신청하여 참가할 수 있지만, 전미 단체 파견 사업과 같은 예외도 있다. 규모가 큰 대회는 다양한 의제를 다루는 여러 회의를 동시에 개최하며, 참가자는 원하는 회의를 선택할 수 있다. 국내 전국 대회에서는 회의당 30명에서 100명 정도가 참가하고, 국제 대회에서는 200명에서 300명 규모의 회의도 열린다.[86]

9. 1. 아시아-태평양

일본에서는 8월에 관서 대회(KMUNC), 9월에 규슈 서머 세션(규슈 SS), 11월에 호쿠리쿠 대회, 12월에 전일본 대회(AJMUN) 등 4개의 전국 대회가 열린다.[86] 이 대회에는 대학생, 고등학생, 사회인 모두 참가할 수 있다.[86] 이 중 가장 큰 규모인 전일본 대회에는 전국에서 약 270명이 참가한다.[86]

매년 100회 이상의 국제 대회가 세계 각지에서 열리며, 사용 언어는 영어이다.[86] 큰 국제 대회의 경우 참가자가 3,000명에 이르기도 한다.[86]

일본은 매년 여러 선발 과정을 거쳐 10명 정도의 대학생을 선발하여 3~4월에 열리는 전미 대회(NMUN)에 파견한다.[86] 선발된 학생들은 능력 배양 프로그램에서 훈련을 받은 후 미국으로 건너가 대회에 참가하며, 귀국 후 1년 동안 차년도 전미단 파견 사업을 운영한다.[86] 이들의 미국 방문 경비는 해당 파견 사업에서 지원한다.[86]

[http://jcgc-mun.org/사업안내/전일본고등학교모의국련대회/ 전일본고등학교모의국련대회]는 2007년 처음 개최된 이후 매년 열리고 있다.[86] 상위 입상 학교는 미국 뉴욕에서 개최되는 고등학교 모의 유엔 세계 대회 출전권을 얻는다.[86] 이는 일본 고등학생에게 사실상 최고 권위의 대회이다.[86] 모의 유엔 대회로는 드물게 예선이 있으며, 약 500명의 참가 희망자 중 120명 정도를 선발하여 본 대회를 치른다.[86] 2022년부터는 예선 대회가 추가되었다.[86]

전국 각지에서는 주로 실력 있는 학교들이 공모 형태의 회의를 정기적으로 개최하고 있다.[86]

'''동일본'''[86]

  • 도인학원 중등교육학교
  • 고마바 도호 중학교・고등학교
  • 시부야 교육학원 막하리 중학교・고등학교
  • 시부야 교육학원 시부야 중학교・고등학교
  • 오쓰마 중학교・고등학교
  • 아사노 중학교・고등학교
  • 가이조 중학교・고등학교


'''서일본'''[86]

  • 가이요 중등교육학교
  • 기후현립 기후 고등학교
  • 나고야 중학교・고등학교
  • 나다 중학교・고등학교
  • 니시야마토 학원 중학교・고등학교


위 학교들을 중심으로 공모형 회의가 자주 개최된다.[86] 최근에는 신종 코로나바이러스의 영향으로 온라인 활동도 활발하며, 자발적인 회의도 많이 열리고 있다.[86]

일본에서는 매년 전일본 고등학교 모의 유엔 대회에서 상위 입상한 고등학생 10명 정도를 선발하여 5월에 미국 뉴욕에서 열리는 세계 고등학교 모의 유엔 대회에 파견한다.[86] 선발된 학생들은 미국으로 건너가 대사 자격으로 회의에 참가하며, 이들의 미국 방문 경비는 글로벌 클래스룸 일본 위원회에서 지원한다.[86]

고등학교 모의 유엔은 최근 빠르게 저변이 확대되어, 많은 학교에서 교육의 일환으로 모의 유엔을 도입하고 있다.[86] 주로 중학교 3학년부터 고등학교 1학년 사이에 시작하는 경우가 많지만, 고등학교 2학년부터 시작하는 학생도 적지 않다.[86] 중고등학교 통합 학교의 경우, 매우 드물게 중학교 1학년부터 시작하는 학교도 있다.[86] 그러나 전일본 고등학교 모의 유엔 대회가 고등학생에게는 최고 권위의 대회이므로, 이 대회에 참가할 수 있는 고등학교 1, 2학년이 고등학교 모의 유엔의 중심을 이루며, 2년 단위로 세대가 묶이는 경향이 있다.[86] 고등학교 3학년이 되면 대학 입시 때문에 은퇴하는 경우가 많지만, 일부는 모의 유엔 관련 활동을 계속하기도 한다.[86]

중국은 1995년 중국 외교학원이 최초의 대학 모의 유엔 회의를 개최하면서 모의 유엔을 도입했다.[63][64][65] 2005년에는 고등학교에도 도입되어 빠르게 확산되었다.[66] 베이징 대학(PKU) 학생들은 하버드의 HMUN에 참가한 후 중국 본토에서 고등학생을 위한 최초의 전국 모의 유엔 회의를 조직했다.[66] 초기에는 UNA-USA의 지원을 받았으나, 2010년 대침체로 인해 지원이 축소되었다.[66]

2005년부터 2010년까지 PKU와 푸단 대학교가 조직한 전국 모의 유엔 회의는 전국의 우수한 고등학생들을 유치하며 경쟁했다.[67] 시간이 지나면서 덜 알려진 전국 회의와 지역 회의, 심지어는 베이징과 상하이를 벗어난 지역 회의까지 등장하며 확산되었다.[67]

중국 본토의 모의 유엔 회의는 대부분 사립 또는 학술 기관을 통해 조직되지만, 일부 정부 관련 모의 유엔도 활발하게 운영되고 있다.[67] 최근에는 비공식적인 학생 주도의 풀뿌리 회의가 중국 모의 유엔계를 주도하기 시작했다.[67]

2020년에는 ASDAN과 매사추세츠 공과대학교가 공동으로 MITMUNC China를 온라인으로 조직했다.[68]

인도에서는 방갈로르, 하이데라바드, 델리, 첸나이 등 여러 도시의 고등학교 및 대학교에서 다양한 모의 유엔 대회가 개최되고 있다.[70]

인도 전역의 대표단이 둔 스쿨 모의 유엔에 참석하며,[70] 하버드 MUN 인도는 2019년에 1,700명 이상의 참석자를 유치했다.[71]

'''기타 국가'''

  • 싱가포르: UWCSEA 이스트에서 중학교 수준의 회의(MSMUN@UWC 이스트)가 개최되었으며, 아시아 태평양 지역에서 가장 큰 중학교 수준의 회의였다.
  • 아프가니스탄: 2014년 카불에 카불 모의 유엔이 설립되었다.[52][53] 젊은이들이 글로벌 이슈를 논의하고 외교, 인권, 평화 구축, 사회 복지를 증진하는 것이 목표이다.[53] 참가자는 최대 30세까지의 대학생들로, 비판적 사고와 대중 연설 기술 개발을 위해 아프가니스탄 4~5개 주에서 온다.[54] 2016년 10월에는 파미르 국제 모의 유엔(PIMUN)이 설립되었다.
  • 호주: 모의 유엔 컨퍼런스는 대학교 수준과 고등학교 수준으로 나뉜다.[55] 고등학교 수준에서는 UN Youth Australia의 주 및 특별구 지부에서 에바트 대회(Evatt competition)나 UN Youth의 컨퍼런스 및 정상 회담을 통해 조직하거나,[55] 호주 로터리 클럽의 여러 지부에서 조직한다.[56]
  • 방글라데시: 2002년 방글라데시 모의 유엔이 처음 개최된 이후 많은 모의 유엔 컨퍼런스가 열렸다.[57][58] 2013년부터 모의 유엔 개념이 대중화되었으며,[59] 2011년 다카 대학교에 최초의 대학 기반 모의 유엔 클럽이 결성된 이후 급속히 성장했다.[59] 다카 대학교 전국 모의 유엔(DUNMUN)은 2012년부터 시작되었다.[60][61][62]
  • 뉴질랜드: 많은 고등학교에서 자체 모의 유엔 행사를 운영하며, 유엔 청소년 뉴질랜드(UN Youth New Zealand)가 관리 기관 역할을 한다.[72][73] 유엔 청소년 뉴질랜드는 오테아로아 청소년 선언, 태평양 프로젝트, 뉴질랜드 THIMUN 대표단 등 지역 및 국가 행사도 조직한다.[74]
  • 파키스탄: 2006년 최초의 모의 유엔(MUN)이 개최된 이후,[75] 전국 학교, 칼리지, 대학 참가자를 유치하는 MUN 컨퍼런스가 증가했다.[75] 주요 MUN으로는 라호르 모형 유엔, 청소년 국제 회의 모형 유엔,[76] 카라치 모형 유엔 등이 있다.[75] 2009년 설립된 Aitchison College 모형 유엔 협회는 HMUN 중국에서 2년 연속, 그리고 세 번째로 최우수 대표단상을 수상했다.[77] 라호르의 라호르 경영 과학 대학교 모형 유엔은 400명 이상의 대표자를 주최하는 주요 컨퍼런스이다.[78]
  • 베트남: UNISMUN, SAMSUN 등 초청 컨퍼런스와 비초청 컨퍼런스가 증가하고 있으며, 학교 또는 학생 주도 조직에서 다양한 규모로 개최된다.[79] 베트남 전국 모의 유엔(VNMUN)은 베트남인과 전 세계 유학생에게 열려 있는 포괄적인 모의 유엔 컨퍼런스 중 하나이다.[79]
  • 아랍에미리트: 아랍에미리트 대학교 모의 유엔은 매년 300명 이상의 대표단이 참여하는 행사이다.[80][81] 두바이 GEMS Founders School Dubai의 NMSMUN, DIAMUN, GFSMUN 등 많은 학교에서도 자체 모의 유엔 컨퍼런스를 개최한다.[82]
  • 바레인: 바레인 대학교 모의 유엔은 매년 200명 이상의 대표자가 참여하는 행사이다.[83][84]
  • 이스라엘: 2008년 레헬만 대학교(Reichman University)에 최초의 학문적 수준 모의 유엔 클럽이 설립되었다.[85] 이후 10개 이상의 대학교와 칼리지로 성장했으며, 이스라엘 모의 유엔 협회(Israeli Model United Nations Association)가 주도한다.[85] 텔아비브 대학교의 TLVMUN 등 일부 대학은 자체 연례 회의를 개최한다.[85]
  • 쿠웨이트: 아메리칸 크리에이티브 아카데미 모의 유엔(ACAMUN), 쿠웨이트 아메리칸 스쿨 모의 유엔(ASKMUN), 바얀 이중 언어 학교 모의 유엔(BBSMUN)은 고등학생들에게 인기 있는 단체이다.[86] 쿠웨이트 아메리카 대학교 모의 유엔(AUKMUN)은 대학생 수준의 선도적인 단체로, 유엔 쿠웨이트 지부로부터 인정받고 있다.[86]

9. 2. 유럽

독일에서는 대학생과 고등학생 사이에서 모의유엔(MUN)이 인기가 많다. 뮌헨 모의유엔(MunoM)은 2004년부터 시작되었고, 올덴부르크 모의유엔(OLMUN)은 독일 최대 규모의 컨퍼런스이다.[88] 대부분의 독일 모의유엔 컨퍼런스는 영어로 진행되지만, 슈투트가르트(MUNBW), 킬(MUNSH), 포츠담(MUNBB)에서 DMUN e.V.가 주최하는 고등학교 컨퍼런스와 SvEN(Simulation Vereinte Nationen)이 주최하는 컨퍼런스는 예외적으로 독일어로 진행된다. 대학 수준에서는 본의 BIMUN/SINUB가 통역과 함께 다국어 컨퍼런스로 진행된다. 뮌헨 공과대학교의 MUNTUM e.V.는 뮌헨 루트비히 막시밀리안 대학교의 MUNAM e.V.와 함께 매년 대규모 컨퍼런스인 IsarMUN을 개최하며, 전 세계 대학생 및 고등학생을 대상으로 한다.[89]

네덜란드에서 가장 큰 모의 유엔(MUN)은 헤이그 국제 모의 유엔(THIMUN) 회의로, 200개 학교와 100개 국가에서 3,500명 이상이 참가한다.[90] 1968년에 설립되어 국제사법재판소가 있는 헤이그에 위치해 있기 때문에 세계에서 선구적인 모의 유엔 회의 중 하나이다.[91] 1995년, THIMUN 재단은 유엔 공보국과 관련된 비정부기구(NGO)로 인정받았다.[92] THIMUN은 시간이 지남에 따라 자체 회의 네트워크를 구축하여, 2005년부터 THIMUN 카타르, THIMUN 싱가포르, THIMUN 온라인 MUN(O-MUN) 및 THIMUN 라틴 아메리카 회의가 열렸다.[93][94] 네덜란드의 두 번째와 세 번째로 큰 모의 유엔 회의는 MUNISH(헤이그 국제 학교의 모의 유엔)와 HMUN(하를렘 모의 유엔)이다.

기타 국가:

  • 덴마크: 모의유엔은 덴마크에서 비교적 인기가 있으며, BIGMUN은 스칸디나비아에서 가장 큰 컨퍼런스이다.[87]
  • 포르투갈: 이베리아 모의유엔(IMUN)은 리스본에서 개최되며, 포르투갈에서 가장 큰 모의유엔이자 유럽에서 가장 큰 고등학교 모의유엔 컨퍼런스 중 하나이다.[95][96][97] IMUN의 기조 연설자로는 국제적으로 수상 경력이 있는 작가 리처드 짐러, 미국 대사 로버트 A. 셔먼[98][96], 포르투갈 대통령 마르셀루 헤벨루 드 소자 등 저명한 정치인, 외교관, 유엔 관계자, 권리 운동가 등이 있다.[99][100]
  • 스페인: 2006년 바르셀로나에서 카탈루냐 모의 유엔(C'MUN)이 조직되면서 스페인에 처음 등장했다.[101] 2019년 마드리드는 하버드 세계 모의 유엔(WorldMUN)을 개최했으며, 2,300명의 참가자 중 20개 다른 대학교 소속의 스페인 학생 500명이 참여했다.[102][103]
  • 스위스: 취리히 대학교의 ZuMUN과 고등학생을 위한 인스티튜트 몬타나 추거베르크(Institut Montana Zugerberg)가 주최하는 IMZMUN 등 여러 컨퍼런스가 있다.

9. 3. 아프리카

나이지리아 라고스에서 열리는 라고스 모의 유엔은 아프리카의 선구적인 모의 유엔 컨퍼런스 중 하나이다.[104] 서아프리카에서 가장 큰 모의 유엔 컨퍼런스[105][106]이며, 매년 400명 이상의 대표단을 유치한다. 라고스 대학교 법학부에서 주최하며 매년 최대 10개의 국제 연합 위원회를 모의한다. 2016년에 시작되었으며, 설립자들이 미국 국립 모의 유엔과 로마 모의 유엔 등 전 세계 여러 모의 유엔 컨퍼런스에 참가한 후 나이지리아에서 컨퍼런스를 개최하고자 하는 열망에서 비롯되었다.[104][105] 위원회 모의 외에도, 지속 가능한 개발 목표(SDG) 워크숍 및 아이디어 박람회[105]와 같은 활동을 제공한다. SDG 워크숍은 SDG 전문가들이 대표단과 자신의 경험을 공유하는 플랫폼이며, 아이디어 박람회[105]는 다양한 SDG를 연구하는 젊은 혁신가들이 현금 보조금을 받을 수 있는 기회이다.[107]

튀니지에서 열리는 모의 유엔 회의는 주로 튀니스에서 개최되며, 튀니지 국제 모의 유엔(TIMUN[108])의 후원을 받는다. 튀니지에서 가장 유명한 회의는 튀니스에서 열리는 "TIMUN 연례 대규모 시뮬레이션"으로, 300명 이상의 대표단을 맞이한다. 제6회 행사부터 "연례 대규모 시뮬레이션"은 튀니지 외무부 장관의 후원하에 진행되며, 튀니지 장관 및 외교관들이 참석한다.

보츠와나에서 열리는 대부분의 모의유엔(MUN) 컨퍼런스는 수도인 가보로네를 중심으로 개최된다. 청소년 국제 협의회(Youth International Conclave)[109]는 더 많은 청소년들의 참여를 장려하기 위해 온라인 행사도 개최했다.[110] 마루-아-풀라 학교(Maru-a-Pula School)와 같은 가보로네의 일부 사립학교에서는 모의유엔(MUN)을 특별 활동으로 운영하고 있다.

아프리카의 다른 회의로는 마라케시의 NAIMUN[111], 요하네스버그의 JoMUN[113], 빈트후크의 IMIRAMUN[114], 베냉의 코토누에서 개최된 회의, 2014년 12월에 열린 알제리 모의 유엔[115] 등이 있다.

9. 4. 남아메리카

América del Sures의 모의 유엔은 브라질과 페루를 중심으로 발전했다.

'''브라질'''

브라질에서는 아메리카 모의 유엔(AMUN)이 라틴 아메리카 최초의 모의 유엔 회의로 개최되었다.[116] 2018년에는 "벽을 허물고 연결을 구축하다"라는 주제로 21주년을 맞이했다.[117] AMUN의 공식 언어는 영어이며, 국제 안보, 협력, 인권, 민주주의, 초국가적 범죄 등 다양한 주제를 다룬다. 문화 활동으로는 브라질리아 투어와 각국 대표들이 자국의 특성과 관습을 선보이는 국가 박람회가 있다.

'''페루'''

페루에서는 2006년 리마 대학교의 대학 팀인 유엔 연구원 (CENU)이 하버드 국립 모의 유엔 참가를 위해 설립되면서 대학교 수준의 모의 유엔이 시작되었다. 이 팀은 페루 유엔 연구 협회 (AENU 페루)로 발전하여 페루 대학 토론 팀 (PU)를 창설했다. PU는 벨기에 브뤼셀에서 열린 하버드 세계 모의 유엔 2014, 페루 리마에서 열린 하버드 국립 모의 유엔 - 라틴 아메리카 2017에서 최우수 대규모 대표단 상을 받았다.

2014년에는 페루 토론 협회 (PDS)가 설립되어 하버드 국제 관계 위원회 컨퍼런스에서 경쟁했다. PDS는 하버드 국립 모의 유엔 라틴 아메리카 2018, 파나마 시티에서 열린 2018년 WorldMUN에서 최우수 대규모 대표단 상을, 마드리드에서 열린 WorldMUN 2019에서 뛰어난 대규모 대표단 상을 수상했다.

고등학교 수준에서는 2012년부터 모의 유엔이 인기 있는 과외 활동이 되었으며, 2012년 리마 모의 유엔 (LiMUN)을 시작으로 빌라 마리아 모의 유엔 (VMMUN), 뉴턴 모의 유엔 (NewMUN), 카르멜리타스 모의 유엔 등 다양한 컨퍼런스가 개최되었다. 각 학교 대표단은 리마, 쿠스코, 아레키파, 피우라를 포함하여 자체 컨퍼런스를 개최한다.

9. 5. 북아메리카

'''미국'''

미국 전역에서 모의 유엔 클럽과 컨퍼런스를 찾아볼 수 있을 정도로 인기가 높다.[121] 다만, 모의 유엔은 분산되어 자율적으로 성장했기 때문에 지역별로 운영 방식에 상당한 차이가 있다.[122]

모의 유엔은 대학 동아리나 학교 수업 외에도 전국 대회 및 국제 대회가 존재한다. 국내, 국제에 관계없이 모의 유엔 대회는 대부분 예선이나 선발 과정 없이 신청자 모두 참가할 수 있다. (후술할 전미 단체 파견 사업 등의 예외도 있다.) 규모가 큰 대회는 의제가 다른 여러 회의를 동시에 개최하며, 참가자는 이 중 원하는 회의를 선택할 수 있다. 국내 전국 대회에서는 하나의 회의 참가자가 30명에서 100명 정도이며, 국제 대회에서는 200명이나 300명의 참가자를 거느린 회의도 열린다.

10. 저명한 참가자

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